#家庭教育

経営者と対等な視点を持つ人事の「資質」とは――信念とプロセスでつなぐCHRO論 #3

ARCH研究員

なぜ経営と人事は分断するのか――信念とプロセスでつなぐCHRO論 #2

ARCH研究員

人的資本経営における経営・人事の戦略「連動」――信念とプロセスでつなぐCHRO論 #1

ARCH研究員

ARCH事務局

日本発ユニコーンが生まれにくい本当の理由──M&Aエグジットを阻む壁

芦澤 公二

グロービス経営大学院 教員

ゴディバ「全方位拡張」戦略の狙いとは？日常に溢れる「GODIVA」ロゴと抱く違和感を考える

山本 知子

グロービス・ファカルティ本部研究員

VRIO分析とは？読み方と4つの要素、なぜ「模倣困難性」が決め手になるのか、動画から解説

GLOBIS学び放題×知見録

編集部

夏休みに読みたい書籍2026――いま読みたい3冊をMBA教員が推薦

嶋田 毅

グロービス経営大学院 教員／グロービス 出版局長

許勢 仁美

グロービス経営大学院 副研究科長

天野 慧

グロービス経営大学院 教員

キャリアアンカーとは？8つの類型と診断方法から「自分が仕事で譲れないもの」を考える方法を動画より解説

GLOBIS学び放題×知見録

編集部

雇用不安を挑戦の糧に変える　川邊健太郎氏に学ぶ、AI時代のエフェクチュエーション

犬伏光

グロービス・コーポレート・エデュケーション コーポレート・ソリューション・チーム コンサルタント

髙原 康次

グロービス経営大学院 教員

本橋敦子

GLOBIS学び放題×知見録　編集部

アイドルと企業の意外な共通点――Juice=Juiceに見る「入れ替わっても強いチーム」をつくるパス・ゴール理論

市川 有希

グロービス・デジタル・プラットフォーム　GLOBIS 学び放題 編集部・コンテンツ開発チーム