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AI BUSINESS SHIFT 第11回 機能別戦略編:AIが拓くプロダクト開発の未来
本コースは、リーダー・マネージャー層を対象に、AIのマネジメント活用・組織活用を体系的に学ぶ 『AI BUSINESS SHIFTシリーズ(全12回)』の第11回です。 第11回「機能別戦略編:AIが拓くプロダクト開発の未来」では、 AIがプロダクト開発の生産性や品質に与える影響、 AI時代において競争優位となるプロダクトとは何か、 そしてその戦略を実現するために、個人・チーム・組織に求められる能力やマインドセットは何か について学んでいきます。 ■こんな方におすすめ ・プロダクトマネージャー、プロダクトオーナー、テックリードなど、プロダクト開発を担う方 ・AIを活用したプロダクト開発や開発組織づくりに関心のある方 ・AI時代におけるプロダクト戦略や競争優位の源泉を考えたい方 ■AIシフトシリーズとは? 『AI BUSINESS SHIFTシリーズ』は以下の3部構成で設計された全12回のシリーズです。(順次公開) https://unlimited.globis.co.jp/ja/tags/AI%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%8D%E3%82%B9%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ・基礎編(第1回〜3回):リーダーやマネージャーに求められる、AI時代の基礎的なリテラシーの強化を目的としたコース ・マネジメント編(第4回〜7回):AI時代のリーダーシップや組織変革を中心に学ぶコース ・機能別戦略編(第8回〜12回):AI時代における機能別での戦略のあり方を中心に学ぶコース より実践的なAIツールの活用法について学びたい方は『AI WORK SHIFTシリーズ』をご視聴ください。 https://unlimited.globis.co.jp/ja/search?tag=AI%E3%83%AF%E3%83%BC%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ※本コースは、AIのマネジメント活用を学ぶ「AIビジネスシフト」シリーズの一環として提供しています。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2026年2月制作)
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マネジャーのための仕事の任せ方
「仕事を任せると失敗が怖い」「自分でやった方が早い」マネージャーとしてメンバーやチームの力を引き出しながら成果を上げるには、どのように仕事を任せていけば良いのでしょうか? 変化の激しい時代において、マネージャーとして成果を上げ続けるためには、メンバーの個性や特性を理解し、それに合わせた効果的な任せ方を身につけることが重要です。このコースでは、ソーシャルスタイル理論を活用してメンバーごとに最適なアプローチを学びます。「任せる力」を高めることで、チーム全体の成長を促進し、自身のリーダーシップを発揮できるようになっていきます。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2024年12月制作)
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AI時代の個人力
AIが仕事や社会の前提を変え続ける今、最も求められるのは「他者に代替されない個としての力」“個人力”です。 本コースでは、澤円氏の著書『個人力』をもとに、AI時代をしなやかに生き抜くための「前向きな自己中戦略」を学びます。 テーマは、「Being(ありたい自分)」を中心に据え、自ら考え(Think)、変化し(Transform)、協働する(Collaborate)ことで、自分らしい価値を発揮していくこと。 リスキリングやAI活用が叫ばれる今こそ、スキルより先に“自分の軸”を問うことが重要です。 あなたは何を大切にし、どんな未来を描きたいのか? このコースは、あなたが“ありたい自分”として生き、キャリアをデザインしていくための思考と行動のガイドになります。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年11月制作)
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【AI×クリティカル・シンキング】①イシューと枠組みでプロンプトを磨く
生成AIから期待する回答を引き出せず、試行錯誤を重ねていませんか。 本コースでは、生成AI活用の質を高める鍵として、クリティカル・シンキングの視点からイシュー設定と枠組みを押さえる重要性を解説します。 目的に直結する問いの立て方や、プロンプトに落とし込む際の実践ポイントを具体例とともに学ぶことで、AIをより思考のパートナーとして活用できるようになります。 生成AIを業務で使い始めた方から、活用を一段深めたい方まで、再現性あるプロンプト設計を身につけたい方におすすめの内容です。 さらに学びを深めたい方は、こちらも合わせてご覧ください。 【AI×クリティカル・シンキング】②AIの弱点との向き合い方 https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/cdfe41e3/learn/steps/62198 ※本コースは、AI時代のビジネススキルを学ぶ「AIタレントシフト」シリーズの一環として提供しています。 https://unlimited.globis.co.jp/ja/tags/AI%E3%82%BF%E3%83%AC%E3%83%B3%E3%83%88%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2026年1月制作)
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リーダーの挑戦⑤ 藤田晋氏(サイバーエージェント代表取締役)
グロービス経営大学院学長の堀義人が、日本を代表するビジネスリーダーに5つの質問(能力開発/挑戦/試練/仲間/志)を投げかけ、その人生哲学を解き明かします。第5回目のゲストは、サイバーエージェント代表取締役の藤田晋氏。起業の理由、経営をどうやって学んだか、アメーバブログ・ABEMAの立ち上げ、経営チームづくりについてなど聞いていきます。(肩書きは2020年12月11日撮影当時のもの) 藤田 晋 サイバーエージェント 代表取締役 堀 義人 グロービス経営大学院 学長 グロービス・キャピタル・パートナーズ 代表パートナー
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ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~問題解決編 前編 なぜ眠れないのか?~
「仕事が終わらないから睡眠時間を少し削ろう…」「業務時間中なかなか集中できない…」「毎日朝起きるのがつらい…」。 あなたはこのような経験をしたことはありませんか? 仕事やプライベートの時間をやりくりするために、真っ先に削りがちなのが「睡眠」時間。 実は今、日本社会は世界と比較して「最も眠らない国」だということもわかってきています。 慢性的な睡眠不足は、心身の健康に悪影響なだけでなく、仕事のパフォーマンスにも当然大きな影響を与え、社会全体の経済損失につながります。 このコースでは、基本的な睡眠リテラシーを学んだ後の「問題解決編」として、「なぜ多くのビジネスパーソンは眠れないのか?」について解説していきます。 ▼本コースで学べる主な内容 ・そもそも眠れないことは何が問題なのか? ・眠れなくなってしまう原因とは? 睡眠不足の原因は認知機能の問題にありました。 自身の睡眠不足に対し、正しく「気づき・理解し・行動を変える」第一歩を踏み出しましょう。 ▼関連コース ・ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~リテラシー編~ https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/24575c03/learn/steps/53129 ・ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~問題解決編 後編 どうしたら眠れるのか?~ https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/4ba981e9/learn/steps/62042 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年12月制作)
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大阿闍梨 塩沼亮潤が死の手前で見つけた「生き方」
あすか会議2018 第4部分科会B-1「極限の世界で見つけた人生の歩み方」 (2018年7月7日開催/国立京都国際会館) 1300年間で2人目となる大峯千日回峰行満行を果たした塩沼亮潤大阿闍梨。48キロの山道を1日16時間掛けて歩き、それを千日間に亘って続ける過酷な行の中で、どのような悟りを得たのか。そして、9日間、断食・断水・不眠・不臥を続ける四無行満行という極限の世界で何を見つけたのか。塩沼氏が「創造と変革の志士」へ贈る「人生の歩み方」とは。(肩書きは2018年7月7日登壇当時のもの) 塩沼 亮潤 慈眼寺 住職
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英語 de 学ぶ!3Cs Analysis(3C分析)
このコースでは、グロービス学び放題の英語版である『GLOBIS Unlimited』のコースの中から、ビジネスで役立つ頻出の英語表現をピックアップしています。英語ネイティブの方が実際に見ているコースなので、リアルなビジネス英語の表現を学ぶことができます。 今回のコースは「3Cs Analysis(3C分析)」です。一緒に『英語で』ビジネス知識を学んでいきましょう! ▼今回扱ったUnlimitedコース続きは下記からご覧いただけます 3Cs Analysis https://unlimited.globis.co.jp/en/courses/da5ca962/learn/steps/36362 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年12月制作)
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より理解を深め、他のユーザーとつながりましょう。
コメント45件
tana39
朝のスピーチ当番でグロービスで学んだ内容を展開してみようと思います。
k56
できるようになって、慣れてしまう前にマニュアル化している。
慣れてしまった後にマニュアル化すると、いろいろと端折ってしまう。
kon_0v0
教えるにはエネルギーがいるが、教える事で自分の仕事の無駄に気が付いたり、業務の棚卸しができたりなどメリットもある。
sugi_ura
人に物を教える場合、自分が学んだ以上に、勉強しますよね。
これからも、学んだことを人に教えられるように励むことで、スキルアップを目指していきたいと思いました。
maverick8739
教える=プレゼンに通ずる。他人に教えるということは日常でプレゼンの訓練でもある。
dia44
教える機会があることを自己能力のためであるというプラス思考に考えようと思いました。
tm3661
若手を育成するためには、こちらから一方的に知識を教えるだけではうまくいかない。どこまで理解できかも不明である。そのため、若手が学んだ知識を他メンバーに教えることを機会を設けることが重要と捉えている。教えるためには、知識の再整理や自分がよくわからなかった点の再学習などを事前に行う必要があるからである。
yasukoori
人のモノを教える時に、教える本人に一番能力が付く。
インプットしたものをアウトプットすることで、相手が理解できるように、理解度を確認しながら、コミュニケーションを取りながら教えていく、大事なことだと思いました。
sonia_01
教えることは二度学ぶこと、とジョセフ・ジュベールも言っていますね。
教えることを通じて業務理解が深まるのはもちろんですが、異なる人生経験に基づく人に伝えようとすることで、人間理解も深まり、いいことずくめであると感じます。
発展として、情報を抱え込んで「あの人にしかできない」ようになることではなく、教えることが評価されるような職場風土づくりも大切だと思いました。
y-shiraki
教えるには深く理解が必要。教えるためにさらに学び、伝わるまで教えることで伝え方も磨かれる。
sakireo
教えることで自分自身の能力を上げることができる。
pontaro-
これは小学校で先生から教えられたことのひとつです。
本当の理解とは、きちんと相手に教え、相手も理解できたということである。頭の中で分かっていても、教えるというのは難しいもの。だから自分も磨かれる。
インプットだけでは能力は向上しない。アウトプットとの両輪で向上するものである。
hirokitokiwa
教えることは自身知識えなけれれば対応できない
kensin5
人に教えられるということは、それだけ理解をしていないといけないということを学びました。
masaakiishida
何か教えようとする人はその教えを受ける人の脳の中に理解という 建築を行わねばならないについてのリスクとリターンの概念がどの様に機能するかの探求に深く感銘を受けた。パートナーと共に熟慮断行をしたい。
h_tsujimoto
できるは、完成度とによるが、習熟度的には壁は低いとおもう。教えるのは、できる人のレベルに合わせていくため、習熟度が高い人には詳細なレベルまで知っていることが条件となっていくる。このように教えるレベルがあげるには、自分の能力や資格を上げなければならない。また、教えることはレベルを上げること以外に、相手に対する思いやりや気遣い、忍耐も磨かれるので、この機会がある人にはプラスが大きい
everest
他者に教える過程で自分の理解が深まりコミュニケーション力や専門性が向上できると感じた。
-watanabe-yuki
インプットしたものをアウトプットすることで、記憶の定着が早くなることがわかった
kkkaaawa
教えることによって自分の頭の中も整理され、自身のスキルアップにつながると感じている。伝えようという意識を持って日々の業務に励もうと思いました。
ehime_403
学んだことを教えるという方法でアウトプットすることは、確かに大切なことだと思う。
教えようとすると、自分がなんとなくわかった気になっていたことに気が付く。
kubota_k
研修やレクチャーなど教えるシーンで、逡巡する瞬間が少なからずあったりします。これは即ち、知ってはいるが理解していない証左だったりします。教えることで学ぶことも多いですが、このようにある意味不十分な部分も知ることができるので、しかっりと教えられるに止まらず、相手も理解できるように伝わるようにしていきたいと思いました。
apsyoushi
人に教えられるということは、それだけ理解をしていないといけないということ
無意識のでしたが振り返ると確かに自分の中で再確認し整理したうえで教えていた。
hamashoot89
教えることを整理したり、実際に教える過程の中で、自分が理由を説明できないことなどが見えてくることがあるので、
教えることを面倒くさがらずに取り組んでいきたい。
mukojima_kahei
分かっていても、人に説明するとなるとうまくできないことがあるのは事実です。
相手が理解できたら自分自身もわかるになると同時に自己成長へと結びつくのが動画を見てわかりました。
y_cerezo
その通りで教える事で自分の知識も深まるし、質問によりわかったつもりがわかってないなどをあらためてわかることもあると思います。
bayanbiyon
講師役になる機会には自分の成長のためと意識して臨みます。
a-yashiro
教えたい人に教える。
atuhiro-endo
人に教えることで自分が成長出来ることを学びました。
kimutaka3
知る 分かる できる 教える
年齢を重ねると 知るから分かるに時間がかかり 新しいことを覚えるのに大変です!!
ozawa_h
新人には新しい人が入社した時に教えるようにしています。他人に教えることにより理解が深まります。
また、ドキュメント作成/編集もお願いしたいます。分かりづらい部分などがありましたら、改善するようにお願いしています。
south373
知る わかる できる 教える
教える対象がいないときでも、人に教えることを意識したレジュメを作成したり、作成したレジュメを用いて自己講義することで自分の学びが深化するかもしれないと思いました。実践してみます。
kazuhiro_smfl
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sogatakumi
相手の事を考え教える事で能力が磨かれると感じた
fu__
グロービスの学びを
自分だけで閉じてしまわず
会社に持っていって教えることで
自分自身の能力が磨かれる。と知り
頑張ろうと思った。
k_-keiko
教えるための再確認作業や、相手の脳を建築するイメージで伝えることで、教える側が実は一番成長することを気に留めておきたい。
ootamu
知ることと解かることは違い、分解して構造化することで解ることが大事
satoakira
教えることで、能力は磨かれる。確かにその通りだと思います。例えば、仕事においては、仕事の知識の共有すること、体系立てて説明する話術、それから質疑応答による双方向のコミュニケーションでお互いの認識のずれを無くすなどです。
改めて、教えることの大切さと感じました。ありがとうございました!
a0912716
部下に業務を教えるとこ、アウトプットすることも自身の能力も磨かれる
fusae
教える機会があることを自己能力のためであるというプラス思考に考えようと思った。
mmyd-0330
人に教えるためには自分自身しっかり理解している必要あり。かといって教えることに慎重になりすぎず、場数を踏むことも大切だと思います。
sphsph
重要事項です。
集めた情報を自分の言葉でメンバーに伝えることを継続してやっています。
本当に勉強になります。理解度も上がります。
課題は一方的に伝えるだけになってしまっていないか。です。これができていないなら完全な独りよがりです。
nozueb
後輩に教えることで自分の成長に繋げたいと思います。
morimotoa
教える機会を更に増やす。教える側の方が成長出来る。
viewt
知る/わかる/できる/教える
教えた相手ができるようになった時の喜びは最高です
kfujimu_0630
知る→分かる→できる→教える、というステップを踏んで初めて自分のモノにできるのだと思いました。知る、分かるで止まってしまうともったいないので、自分のスキルに昇華できるように4段階のステップを意識します。ありがとうございました。