02月28日(土)まで無料
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AI BUSINESS SHIFT 第9回 機能別戦略編:AI時代のマーケティング最前線
本コースは、リーダー・マネージャー層を対象に、AIのマネジメント活用・組織活用を体系的に学ぶ 『AI BUSINESS SHIFTシリーズ(全12回)』の第9回です。 第9回「機能別戦略編:AI時代のマーケティング最前線」では、マーケティング担当者が日々の業務の中でAIをどのように活用しているのか、AIの普及によってマーケティングマネージャーの役割や育成・評価の考え方がどう変わるのか、さらに、AI活用を前提としたマーケティング戦略の再設計について掘り下げていきます。 ■こんな方におすすめ ・AIがマーケティング活動に与える影響を知りたい方 ・マーケティング組織を率いるリーダー・マネージャーの方 ・AI時代におけるマーケティング戦略や人材育成のあり方を学びたい方 ■AIシフトシリーズとは? 『AI BUSINESS SHIFTシリーズ』は以下の3部構成で設計された全12回のシリーズです。(順次公開) https://unlimited.globis.co.jp/ja/tags/AI%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%8D%E3%82%B9%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ・基礎編(第1回〜3回):リーダーやマネージャーに求められる、AI時代の基礎的なリテラシーの強化を目的としたコース ・マネジメント編(第4回〜7回):AI時代のリーダーシップや組織変革を中心に学ぶコース ・機能別戦略編(第8回〜12回):AI時代における機能別での戦略のあり方を中心に学ぶコース より実践的なAIツールの活用法について学びたい方は『AI WORK SHIFTシリーズ』をご視聴ください。 https://unlimited.globis.co.jp/ja/search?tag=AI%E3%83%AF%E3%83%BC%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ※本コースは、AIのマネジメント活用を学ぶ「AIビジネスシフト」シリーズの一環として提供しています。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2026年2月制作)
02月28日(土)まで無料
マネジャーのための仕事の任せ方
「仕事を任せると失敗が怖い」「自分でやった方が早い」マネージャーとしてメンバーやチームの力を引き出しながら成果を上げるには、どのように仕事を任せていけば良いのでしょうか? 変化の激しい時代において、マネージャーとして成果を上げ続けるためには、メンバーの個性や特性を理解し、それに合わせた効果的な任せ方を身につけることが重要です。このコースでは、ソーシャルスタイル理論を活用してメンバーごとに最適なアプローチを学びます。「任せる力」を高めることで、チーム全体の成長を促進し、自身のリーダーシップを発揮できるようになっていきます。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2024年12月制作)
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AI時代の個人力
AIが仕事や社会の前提を変え続ける今、最も求められるのは「他者に代替されない個としての力」“個人力”です。 本コースでは、澤円氏の著書『個人力』をもとに、AI時代をしなやかに生き抜くための「前向きな自己中戦略」を学びます。 テーマは、「Being(ありたい自分)」を中心に据え、自ら考え(Think)、変化し(Transform)、協働する(Collaborate)ことで、自分らしい価値を発揮していくこと。 リスキリングやAI活用が叫ばれる今こそ、スキルより先に“自分の軸”を問うことが重要です。 あなたは何を大切にし、どんな未来を描きたいのか? このコースは、あなたが“ありたい自分”として生き、キャリアをデザインしていくための思考と行動のガイドになります。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年11月制作)
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【AI×クリティカル・シンキング】①イシューと枠組みでプロンプトを磨く
生成AIから期待する回答を引き出せず、試行錯誤を重ねていませんか。 本コースでは、生成AI活用の質を高める鍵として、クリティカル・シンキングの視点からイシュー設定と枠組みを押さえる重要性を解説します。 目的に直結する問いの立て方や、プロンプトに落とし込む際の実践ポイントを具体例とともに学ぶことで、AIをより思考のパートナーとして活用できるようになります。 生成AIを業務で使い始めた方から、活用を一段深めたい方まで、再現性あるプロンプト設計を身につけたい方におすすめの内容です。 さらに学びを深めたい方は、こちらも合わせてご覧ください。 【AI×クリティカル・シンキング】②AIの弱点との向き合い方 https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/cdfe41e3/learn/steps/62198 ※本コースは、AI時代のビジネススキルを学ぶ「AIタレントシフト」シリーズの一環として提供しています。 https://unlimited.globis.co.jp/ja/tags/AI%E3%82%BF%E3%83%AC%E3%83%B3%E3%83%88%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2026年1月制作)
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リーダーの挑戦⑤ 藤田晋氏(サイバーエージェント代表取締役)
グロービス経営大学院学長の堀義人が、日本を代表するビジネスリーダーに5つの質問(能力開発/挑戦/試練/仲間/志)を投げかけ、その人生哲学を解き明かします。第5回目のゲストは、サイバーエージェント代表取締役の藤田晋氏。起業の理由、経営をどうやって学んだか、アメーバブログ・ABEMAの立ち上げ、経営チームづくりについてなど聞いていきます。(肩書きは2020年12月11日撮影当時のもの) 藤田 晋 サイバーエージェント 代表取締役 堀 義人 グロービス経営大学院 学長 グロービス・キャピタル・パートナーズ 代表パートナー
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ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~問題解決編 前編 なぜ眠れないのか?~
「仕事が終わらないから睡眠時間を少し削ろう…」「業務時間中なかなか集中できない…」「毎日朝起きるのがつらい…」。 あなたはこのような経験をしたことはありませんか? 仕事やプライベートの時間をやりくりするために、真っ先に削りがちなのが「睡眠」時間。 実は今、日本社会は世界と比較して「最も眠らない国」だということもわかってきています。 慢性的な睡眠不足は、心身の健康に悪影響なだけでなく、仕事のパフォーマンスにも当然大きな影響を与え、社会全体の経済損失につながります。 このコースでは、基本的な睡眠リテラシーを学んだ後の「問題解決編」として、「なぜ多くのビジネスパーソンは眠れないのか?」について解説していきます。 ▼本コースで学べる主な内容 ・そもそも眠れないことは何が問題なのか? ・眠れなくなってしまう原因とは? 睡眠不足の原因は認知機能の問題にありました。 自身の睡眠不足に対し、正しく「気づき・理解し・行動を変える」第一歩を踏み出しましょう。 ▼関連コース ・ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~リテラシー編~ https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/24575c03/learn/steps/53129 ・ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~問題解決編 後編 どうしたら眠れるのか?~ https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/4ba981e9/learn/steps/62042 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年12月制作)
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大阿闍梨 塩沼亮潤が死の手前で見つけた「生き方」
あすか会議2018 第4部分科会B-1「極限の世界で見つけた人生の歩み方」 (2018年7月7日開催/国立京都国際会館) 1300年間で2人目となる大峯千日回峰行満行を果たした塩沼亮潤大阿闍梨。48キロの山道を1日16時間掛けて歩き、それを千日間に亘って続ける過酷な行の中で、どのような悟りを得たのか。そして、9日間、断食・断水・不眠・不臥を続ける四無行満行という極限の世界で何を見つけたのか。塩沼氏が「創造と変革の志士」へ贈る「人生の歩み方」とは。(肩書きは2018年7月7日登壇当時のもの) 塩沼 亮潤 慈眼寺 住職
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英語 de 学ぶ!3Cs Analysis(3C分析)
このコースでは、グロービス学び放題の英語版である『GLOBIS Unlimited』のコースの中から、ビジネスで役立つ頻出の英語表現をピックアップしています。英語ネイティブの方が実際に見ているコースなので、リアルなビジネス英語の表現を学ぶことができます。 今回のコースは「3Cs Analysis(3C分析)」です。一緒に『英語で』ビジネス知識を学んでいきましょう! ▼今回扱ったUnlimitedコース続きは下記からご覧いただけます 3Cs Analysis https://unlimited.globis.co.jp/en/courses/da5ca962/learn/steps/36362 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年12月制作)
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コメント40件
test_
育成の初期段階でこれでよいと思うが、後輩が自ら考え、成長していく段階になってきたときには後輩が自ら論理的に考え、改善が必要になってくる。ある程度時間が経ってきたら、自分の考えを共有し、どのように考えればよいか、というのを共有するのも大事になってくるだろう。
ozawa_h
何故上手く行かないかを分析する。
例えば次のような原因が考えられる。それらについて対策を考える。
①スキルセットがない
②経験がない
③モティベーションが湧かない
④家庭など私生活の問題
milena
モチベーションまで先輩がフォローしてあげないといけないのだろうか、と思ってしまいます。
社会人であれば、自分でモチベーションをコントロールするスキルがないと、そもそも仕事は上手くいかないのでは
ないでしょうか。もちろん、やる気がでないなぁと思うことはあります。やる気が出ないから、受けた仕事を中途半端にしたり
納期を守らないというのは、違うと思いました。
ooami
後輩の仕事がうまく進んでいないとき、何故仕事がうまくいかないのかを原因分析する。
自分がつまずいているのでは無いため、気持ちや考えをしっかりとヒアリングする。
思い込みや自己の経験から決めつけてしまわないように原因分析を行い、1人で解決できないことであれば手を差し伸べる。
しかし、干渉しすぎてしまうのも考える機会を失わせてしまうため、塩梅は大切であると感じた。
yojam
事情を聞いてみようとしても、なかなか話してもらえなかったりでした。事情を聞くことがよろしくないのかとも思っていたぐらいです。でも、この講義では、事情を聞くことは悪いことではないようでしたので、粘り強く手をさしのべていけば良いのかな態度とも思いました。
hey_kun
日々のコミュニケーションが大事なことかと思いました
mai-mai-ko
任せた仕事がうまく進まない、想定通りにいかない、という場面がよくあるので、なぜうまくいかないのかを考えるが代替、スキルがない、もしくは経験がないのいずれかに当てはまることが多い。スキルがない場合は、具体的な業務を教えたりやり方を教えたりしており、経験がない場合は育成の観点からも場数を増やしなるべく経験数を多くすることを心掛けています。あきらめずに論理思考を活用し、なぜ、だからを繰り返すことで抜け漏れなく分析することで適切なコミュニケーションが取れるよう意識したい。
everest
任せて見守る姿勢を実践することで後輩の自立を促しチーム全体の成長と業務効率の向上に繋げたい。
h-takasaki
論理思考について何故そうなったかの原因を考えるスタンスが必要であると理解できた。
abeja
後輩に業務を引き継ぐ際、初心者なのだから自分より時間がかかってしまうとわかっていても、心配になったりイライラしてしまったりする。しかし場数を踏ませ、時には失敗することも教育の一環を考えて、どっしり構えて見守ることも必要なのだと感じた。
02544cips
なぜうまくいかないのかを、分析して原因を探り、フォローをしながら、見守るということかなと、思いました。
okuda_cips
活用できるよう頑張ります
axtyu
後輩の育成を論理思考を使って育成を心掛ける。例えば、後輩に足りないこと、モチベーションが上がらないことなど成長を阻害している要因が何なのかを考えることから始める
air_tissu_air
人材育成に論理的思考が用いることができることについては同意です。
ただ人を育てるためにはまず、相手が育とうと思っていることが何より重要かと思います。
その上での方法論は非常に有意義です
naomi-globis
世代間の認識はあるかと思いますが、対話を通じてどのようなアプローチが的確か、其々に合わせて対応することが今の時代には
大事なのかもしれません。
a-kinugawa
日常業務においてパフォーマンスが出ないタスクには何かしら原因が有り、項目を分解して考える、曖昧な部分でも整理すれば解決策や糸口が見つかるということを知った。新規担当であれば、初めはスキルや経験がないため、先輩のやり方を真似して場数を踏む、研修を受けるのはわかるが、本人にやる気がわかないことが原因であれば、アサイーや意味づけをしてあげる必要があることを学んだ。
kenya-kadowaki
色々な後輩がいて自分のコミニュケーション不足も有ると感じていましたが改めて後輩を育て方について学ぶ事が出来た。
k-141
期待したようなパフォーマンスが上がらない理由を見極めフォローする、場合によっては見直す。
スキルが足りない、経験がない、興味がない、仕事以外に気掛かりがある等。
mayumi-2024
その人に合った対応を考える、学びました。
moka_moto
後輩の育て方は本人と同じ目線に立つのが大切だと感じました。
本人から見た現実がどうなっているのかで掛ける言葉も対応も変わってくるように思います。
yoshiro
後輩に対し、指導やアドバイスをすることは、回りまわって自らのスキル向上にもなりうると思うので、相手を日頃からよく観察するようにしたい。
hksj
なぜうまくいかないかを分析し、いろんなフォローをしつつ、モチベーションを上げていくことが、大事。
kfujimu_0630
メンバーにその仕事をやる意義を見出させてあげることが大事だと思いました。日頃からコミュニケーションはとるように心がけたいですね。ありがとうございました。
doragon0611
要素を分解してあげて対応を変えるのは参考になった
f-kitashiba
物事には、その存立の背景事情が何らか有り、そこまで着目してみると,それまで見えていなかった世界が現れることもある。
panthers85
論理思考、因数分解が基本ですね。
kazuyoshi0624
経験、場数しかない。百聞は一見に如かず。
sdmozk
後輩のモチベーションがあがらない背景をしっかりと考えてみます。
seisyuu_sannohe
このコースで学んだことに加え、相手の置かれている背景を考慮できるよう、自分も職場で余裕を持つことも必要だなと感じました。
mori42252
後輩育成にロジカルシンキングが活用できるというのは非常に腑に落ちる内容であった。明日からは後輩との会話の中でどこに課題点があり、育成にブレーキをかけてしまっているのか考えながら対話を進めていきたいと思う。
adapon-21
手を差し伸べるという~ありきたりの内容だったように思えます。5分トークで学ぼうという事自体こちら側の反省に繋がるのかなと思ってしまいました。後輩=今世代というように世代違いで考え方が異なるので非常に期待して聞いた分、空振りになった次第です。
nikebe
業務を任せたとして、やったことのないことの結果を出せるようになるまでは難しく、我慢強く待つしかないかと思いました。失敗が許される職場であるといいと思いました。
tawaratsumida
日頃からのコミュニケーションは常に心掛けている
haya_nic
部下と会話することから始まる、もっともでした。気になることはコミュニケーションする。忙しいからと言っておろそかにしないようにします。
morimotoa
先ず何に躓いているのか分析する。
oka-34
相手の状況を直接話して理解する。上辺だけの理解、判断をしない。
isoiso3jp
後輩のパフォーマンスが上がらない要素を聞き取ることが重要とのこと。スキルがない、マインドが上がらない、家庭の事情等、その人個人の状況を把握して、その人個人に合った解決策を調整していくことが重要であると認識しました。
trsk
相手の分析も大事ですね
14020228
後輩=今世代であり、自分たちが経験してきた世代とは全く別世界を生きている人。
仕事を教えようとしても、口の利き方ができていない・・・
そういうところから指導しなければならないと感じてしまう今世代の人たちへの指導は難しいですね。
aosuzu_0726
漠然と相手に「やる気がない」ではなく、その要因を分析してみる。この過程を通し、感情的になっていたら自分をニュートラルにする。
自分の分析だけではなく、周囲の関わりがあるチームメンバーに聞いてみるのも有効そうだと感じた。