仕事も趣味も忙しいのに、なぜ学ばないといけないの？「アンドラゴジーモデル」を理解しよう／みんなの相談室Premium

miha823

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経験から学びを実益に活かすことが、仕事とも趣味とも重ならない学びなのだと思う

kurose_

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学びの姿勢は大事である

kenji_www

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インプットだけでは行き詰まってしまうことがあるので、振り返りは本当に重要だと思う。
グロービスでも振り返りをなるべく投稿するようにしている。

shiozaki_kitaq

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これを聞いて学びを再認識した。

ts0930

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学びに価値を見出すためには、学んだ事を自身の過去感じた事にに当てはめて関連があるか思い直す事と、何を学んだのか1ページに自分のことばで書く事が大切である。　

fffmmm

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自発的に学ぶ姿勢がなければ、せっかくの大人になってからの学習機会に対するモチベーションは続かないし、苦痛にしかならない。自分にとって不足していることをつきとめそれを補ったり自分の知りたい分野の知識を深めたりすることが、将来的に自らのキャリア形成への大きな財産に繋がっていくことを認識できれば自ずと勉強時間は作れるだろうし確保するために努力もできるはず。
まずは些細な事柄であっても『学びたい』『やってみたい』の気持ちを丁寧に育て持ち続けていきたい。

sa_ina

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内部動機がないと続かない。
目的意識を持って学び、振り返りが大事。

rakkyo27

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せっかく自分の時間を費やす限りは、はっきりと目的意識をもって、何に役立つのか、また、今足りないものは何かを十分認識した上で取り組みたいと思った。

norihiro2

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子供の学習とは異なり経験と繋がることでより深く理解できるのと目的意識を持つ重要性が理解できました。

fuku1114

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教育研修は実利的であるべきか
学習が活かせそうなところを振り返りさせる

sibakazu

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学ぶことの目的を常に意識していたが、そこから踏み出して、今までの経験、学ぶことによるメリット、日々の振り返り、実行に移すなど、アウトプットや今まで生きて学んだことも活かすようにする

mumakata

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ＰーＭＡＲＧＥの言葉を、覚えました。これからも、仕事と勉強をしながら知識を磨いていきます。

zaki854

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オトナの学習のキーワード【Ｐ－ＭＡＲＧＥ】を頭の片隅に置き、色々な媒体で学ぶ。
P（Practival）…オトナの学習者は“実利的”である
M（Motivation）…オトナの学習者は“動機”を必要とする
A（Autonomy）…オトナの学習者は“自律的”である
R（Relevancy）…オトナの学習者は“レリーヴァンス（関連性）”を必要とする
G（Goal-oriented）…オトナの学習者は“目的志向性”が高い
E（Experience）…オトナの学習者には“豊富な人生経験”がある

tamukyo

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社会人の学びは目的を持つ、学びと自分の経験を結びつけることで学びを継続することができる

takada727

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アンドラゴジーモデル大人の学習を継続的に行うにはP-MAGEが大切。そのためにも自分がどのように人生歩んていきたいか、若い頃は目先の仕事ややるべきこと、できなかったことが多く、取り掛かる内容も明確でわかりやすいと感じてたが、自分が年齢を重ねるにつれ、未来の自分はどうありたいのか、周りを支えていく身として、どうあるべきか、仕事だけでなく、プライベートでもどうありたいかを考えるようになったので再度自分自身を見つめ直そうと思う。

y_cerezo

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非常に参考になりました。

esraa_y0604

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分かりやすい勉強になりました

y-shiraki

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大人は学ばないと職を失うか、良いポジションに着いて成果を出す事ができなくなるので日々勉強する必要がある。
この先勝ち残り生き残るために必須だと思う。
そして、振り返りが大事で学んだことを頭の中で整理して文章にするとさらに理解が深まり、他者に説明するときに役立つ。

この大事さをメンバーにも伝播できるように、教育の方法も学んでいこうと思う。

tsuna01

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目的意識と実利をしっかり持って取り組む

umechii

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その日学んだことを経験と結びつけて書き留めていこうと思います。

biligetu

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目的を意識して、新旧知識と経験を集めて、整理していくと成長に繋がると思いました。

morimotoa

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大人の学習と子供の学習は異なる。日々学んだ事と経験、実利を融合させて行く。

bonkatu2002

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アンドゴラジーモデルとは呪文であり、成人大人の学習に関する教育学の言葉である。
子供の学習モデルと、大人の学習モデルとでは全くちがう。
大人は自分の自発的モチベーションで学ぼうと決める。
大人の学習は、実理的、動機を必要とする。自律的、関連性を必要とする、目的志向性が高い、豊富な人生経験がある。
つまり、PーMARGEを理解しているかということである。

toshi-iwai

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P-MARGEという言葉を初めて知りました。過去の経験を色々な理論で理解する実感が楽しいと感じています。

kamosadaharu

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アンドラゴジーモデルという言葉を初めて聞きましたが、勉強になりました。

fukamidori

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グロービスで学ぶ上でも参考になる

masatora_kato

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大人の学習と子どもの学習は異なる事を理解し、実利を絡めた自発的な学びのスタイルに切り替えて、効率的に学びを深める。

weekendlets

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実利を意識しながらの勉強、私の場合はすなわち受注に繋がる自己啓発の勉強を行う。

orin_zz

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大人の勉強は内発的、子どもの勉強は外発的
大人は過去の経験とあたらしく学んだことを記憶の中で統合して理解を深めることができる
大人が学習のモチベーションを保つにはメリットが大事

__po

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業務に生かすことができる学びに興味を持つことができず、勉強を取り掛かるまで腰が重いが、目的を明確にすることで自身のモチベーションアップにつながると知った

belleeee

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当然のことかな、という印象。

jelffy23

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まずは、興味があることを探し、かつ実利があるかを認識した上で勉強をはじめる事の大切さを。

h15

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外的要因で学びがスタートしたとしても、身近な業務でどう活用できるか、学ぶことで成果がどう変わるのかに落とし込むことで、
内発的モチベーションにつながるのではないか。
大人の学びはいつでも自律的で内発的でなくてはいけないという印象があるが、必ずしもスタートからそうでないといけないわけではないと感じました。

hk1355

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どういった実利があるかを考えてから取り組むと継続できそう。

saka0000

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目的を明確に、メリットを明らかにする。

keito0112

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勉強を始めるために、目的、動機をはっきりさせ、目標をたてる

ymmtr

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研修を受ける、または誰かに受けてもらう場合、目的を具体的かつ共感できる形で共有しておくことがモチベーション維持に必要だと認識しました。

__ttt

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始めたはいいものの、残業が続くとついつい自己学習をやめてしまうこともしばしば...。
そんな時は、目的や自分の仕事へのメリットを再確認してモチベーションアップに努めたい。

_-_-_-_

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業務においても"強制"されるのではなく、目的意識を持ち、実利を意識して自発的に学習を行うべきであることを学んだ。

eme31256

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業務で学んだことを自宅学習にも反映、自宅で学んだことを業務への反映にてローテーションすることで学びを深められる
活用するためにもですが、ふとしたときに知っていることが多いことが喜びとなると思います。

nkc10611

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勉強なんて大嫌い？ ~「でも、やらなきゃ！」と思うあなたへの学び方講座~でもあったが、勉強した内容をアウトプットしてP-MARGEのExperienceに繋げることが大人の勉強で必要であることを改めて認識したので早速実践してみようと思いました。

10531

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勉強する際にそれをどのように役立てるか、自分の利益につなげるかを具体的にイメージして計画まで立てておくのは有効だと思った。

nakanoshoko

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学ぶことが自分にどういうメリットがあるのか、プラスになるのかをしっかり考えてモチベーションを上げたいです。

liliy_778

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日々勉強が必要だと思いつつなかなかできていないのは、しっかりと目的やそれを学ぶことによって業務にどういった影響を与えるかをあまり意識できていないからかなと思いました。しっかりと目的やその効果（実利）を意識しながら予定を立てて勉強していきたいと思います。またこまめに学習したことを振り返ることでどれだけ効果があるかの実感も沸きやすいのだなと思いました。

ksmy157

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ただ学ぶだけでなく、学んだことを自身の経験と紐付けて振り返りをすることでより深く理解することが出来るというのは、セミナーなどで情報を得た時に自社の状況と照らし合わせる事でより有益な情報へと変化させることができると思いました。

nakamura_0501

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業務で活用するために、業務字に使用するイメージを持ちながら学習することが大事。

hasegawa-k

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自分に関連のある内容を優先的に取り組んでいきたいと思いました

kudaka-takuya

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学ぶことや、内容は目的達成に有意義なものなのか明確化することが大事だと気づきました

nkc10717

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目的意識をはっきりと持つことが大切。

omlet

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子供のころと同じ方法・考え方ではうまくいかない、ということを覚えておくだけでも、勉強に取り組みやすいと思う。

azakami829

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業務があるので勉強がおろそかになりがちだが意識を変えようと思う

yt_rubber

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過去の経験に繋げるために日頃からアンテナを張っておく

suitou

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自身の課題との関連性を意識しながら勉強する事が重要だとわかりました。自分の普段の業務において、勉強した内容を意識的につなぎ合わせて思い出せば身になりそうだと思います。

nkt___

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学んだことが頭から抜けていくことが多いと過去の経験から感じてました。
それは記憶と結びつけられていなかったからかも.......と本講義をとしてかんじました

makotokoma

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学びは、一生ものです。

hashimoto-yota

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学習してるなかで、無意識に思考しているものが言語化して頂いた動画でした。意識の差で、学習スピードも変わっていくと思うので、これからは意識的に取り組んで業務に取り組みたい。

s-zaki

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実利が無いとやらない、経験に紐づけて勉強したほうが実感できて勉強しやすくなるという点に納得した。実利がありそうなテーマから勉強していって、習慣をつけるということをしていきたい。

kkcro

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アンドラゴジーモデルという言葉を初めて知りました。
大人の学習はやはり自発的に目的をしっかりもつことが重要であり、限りある時間を有効活用していかないといけないと感じました。

ymr214

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成人の教育は目的意識をはっきり持ち、利益を意識しながら行う

nonobe-s

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子供の勉強と違い、大人は自発的に学ぶ必要がある。
しかし、自発的に学ぼうと行動を起こすことが難しい。。。

asdfghjkl0

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成人は学習の主体として自己の経験と目標を持つことが重要だが、知識をつけて得られるメリットが無ければ、自身から率先して学ぶ機会はないと思う。

kr_zs

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大人の学びと子どもの学びの違いを学べました。
実利で使えることであるかを意識しながら学び、アウトプットも併せてできるようにしたいです。

k_otoha

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何となく勉強したい！で始めてたことが多くて3日坊主になることが多かった。
それはモチベーションだけで、どこで役に立つのか、何で勉強したいのかを明確にできていなかった

sugahara10595

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業務で活用するにはまず自分が好きで頑張りたいと思うことが重要だと思います。

kenshinkubo

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学ぶべきことを自発的に学び、実践の場で思い切って行動していくことが大切。

fumiya419

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子どもの学び方、大人の学び方と括られているが、子どもだった時に外的要因で勉強して育ってきてしまっているから、大人になってから内的要因での学び方に苦労しているのではないか。大人になって初めて内的要因で目的をもって、自分でゴールやスケジュールを決めて勉強しろ、というのではなく、勉強の目的やその先に何があるのか、そのためにどのように学びを組み立てていくのかを自分の子供世代には徐々に知っていってほしいと思います。

naito-t

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目的を明確にしてどのようにアプローチするかや経験値を積み上げて業務に活用する際にどのように身に着けるかを学習する方法として活用できると感じました。

ch---

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成人の勉強はレディネス、目的、実利を関連づけることで強い動機づけができるため、実践しようと思います。

19990304

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学んだだけでなく、実務でどう活かせれるかを考えることが大事

sailor_moon

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自分が学んだことが、生活や業務でどのように活かせるのか。そこを意識しながら学習したり、内容やレベルを選定することも大切だと感じた。

hamano-s

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アンドラゴジーモデル
子供の学びは、みんな一緒に知らないことを学ぶ。外的要因。
大人の学びは、内発的モチベーションによって学ぶ。実利主義。
P-MARGE
目的を明確に、メリットを明らかに、自分の今の仕事や周囲との関連性、咀嚼と実践、過去の経験と統合することが重要。
理論的にはわかるけど、第一歩をどう踏み出すか、とても難しい。また本講義の質問者のように本人の意思に関係なく学ばせることの難しさもどうすべきなのか、考えていくことも重要だと思いました。

kohei_shibata

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学んだことを業務に活かすためには、何に活かすために学ぶのかをしっかりと自分の中で、
目標を持つことが大切です。

nishihata-f

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学習目的の設定を動画視聴前に行うようにする。

yusuke10764

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社外や社内の人と関係を持つにあたり、P－MARGEを深めていくことでより円滑に業務を回せていけるように感じました。

lemon-salt

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学びが無ければ人間の成長は底て当た内になるので、日々勉強して知見が色とりどりになれば人生良くなる。

miyajima-r

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カタカナよりも漢字で名称を付けて欲しい

bkeitaboy

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日々忙しい中で、その業務を集中して行うことが良い場合もあるが、多角的な視点で情報収集、整理を行うことでより効率よく仕事を行うことができるのでは、ないかと感じた。

yuya_oshiba

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業務で活用するには、モチベーションの維持と自己の向上意欲が大切だと思いました。

ks_morimori

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最近カタカナ英語が増えすぎて、理解が追い付かない。日本語で書いてくれた方がイメージしやすい。
それはさておき、やはり大人が学ぶには利益が必要。子供の頃みたいに、将来使うか分からないものを大人になって勉強することはできない。
業務や日常に置いてどれだけ強くイメージできるかが大人の学び荷は重要でそのイメージの強さがスキルを習得したいかの強さでもある。

ihori-k_nkc

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業務を行う上で大切なのは、やりたい業務を少しでも取り入れることです。

gandai

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人生日々勉強
非常に大切ですよね。

t_nakamura11

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目的や実利を意識すれば忙しくても学ぼうとする
過去の経験と新しく学んだ事で深く理解できるため学んで行きたい

norinori7

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漠然と学習せず、P-MARGEを設定して取り組んでいきたいです。

kumarenger

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大人の学習は子供と違って時間がないので、課題意識と目的意識をもって学んでいくことが重要だと改めて認識しました。

jynrin

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学んだ事柄を忘れないよう振り返る時間、経験、理解、また計画する。PDCAを回すことなんだと思う。

kawabata_mai

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習得する目的を明確にすることは大事だが、習得した後に実践に繋げて真に体得するまで持っていくことが必要だと感じました。

as_ike

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回答者が早口で聞き取れませんでした。

pontaro-

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学ぶことに疑問があるのなら、今取り組んでいる学習はやめた方が良い。
モチベーションも上がらず時間と費用の無駄になるからである。
その勉強を始めることとなった契機や理由は何だったのか、を問い直したい。

また、「忙しい」という理由（言い訳）で物事を判断するのはやめた方が良い。
工夫の余地は必ずあるからだ。創意工夫もせず感覚だけで「できない」とする思考は成長を阻害する。

いくつになっても勉強は必要である。
勉強とはさせられるもの（受け身）ではなく、自主的にしたいと思うものである。

everest

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大人は目的や課題解決に直結する学びに動機づけられるとするアンドラゴジーモデルを理解し自分に必要な学びを主体的に選びたい。

tetsuo8

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仕事や日常生活に関連付けて
学ぶ姿勢、動機づけが大切だなと感じました。