03月07日(土)まで無料
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AI BUSINESS SHIFT 第10回 機能別戦略編:AIで変わるバックオフィス
本コースは、リーダー・マネージャー層を対象に、AIのマネジメント活用・組織活用を体系的に学ぶ 『AI BUSINESS SHIFTシリーズ(全12回)』の第10回です。 第10回「機能別戦略編:AIで変わるバックオフィス」では、人事・総務・労務・経理・情報システムなどのバックオフィス領域において、定型業務の自動化や効率化といった現場レベルのAI活用だけでなく、いかにして経営や戦略に貢献する存在へと進化していくのかについて考えを深め、学んでいきます。 ■こんな方におすすめ ・人事・総務・労務・経理・情シスなど、バックオフィス部門を率いるリーダー・マネージャーの方 ・バックオフィス業務へのAI活用やDX推進を担っている方 ・AI時代におけるバックオフィスの役割や戦略のあり方を考えたい方 ■AIシフトシリーズとは? 『AI BUSINESS SHIFTシリーズ』は以下の3部構成で設計された全12回のシリーズです。(順次公開) https://unlimited.globis.co.jp/ja/tags/AI%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%8D%E3%82%B9%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ・基礎編(第1回〜3回):リーダーやマネージャーに求められる、AI時代の基礎的なリテラシーの強化を目的としたコース ・マネジメント編(第4回〜7回):AI時代のリーダーシップや組織変革を中心に学ぶコース ・機能別戦略編(第8回〜12回):AI時代における機能別での戦略のあり方を中心に学ぶコース より実践的なAIツールの活用法について学びたい方は『AI WORK SHIFTシリーズ』をご視聴ください。 https://unlimited.globis.co.jp/ja/search?tag=AI%E3%83%AF%E3%83%BC%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ※本コースは、AIのマネジメント活用を学ぶ「AIビジネスシフト」シリーズの一環として提供しています。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2026年2月制作)
03月07日(土)まで無料
マネジャーのための仕事の任せ方
「仕事を任せると失敗が怖い」「自分でやった方が早い」マネージャーとしてメンバーやチームの力を引き出しながら成果を上げるには、どのように仕事を任せていけば良いのでしょうか? 変化の激しい時代において、マネージャーとして成果を上げ続けるためには、メンバーの個性や特性を理解し、それに合わせた効果的な任せ方を身につけることが重要です。このコースでは、ソーシャルスタイル理論を活用してメンバーごとに最適なアプローチを学びます。「任せる力」を高めることで、チーム全体の成長を促進し、自身のリーダーシップを発揮できるようになっていきます。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2024年12月制作)
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AI時代の個人力
AIが仕事や社会の前提を変え続ける今、最も求められるのは「他者に代替されない個としての力」“個人力”です。 本コースでは、澤円氏の著書『個人力』をもとに、AI時代をしなやかに生き抜くための「前向きな自己中戦略」を学びます。 テーマは、「Being(ありたい自分)」を中心に据え、自ら考え(Think)、変化し(Transform)、協働する(Collaborate)ことで、自分らしい価値を発揮していくこと。 リスキリングやAI活用が叫ばれる今こそ、スキルより先に“自分の軸”を問うことが重要です。 あなたは何を大切にし、どんな未来を描きたいのか? このコースは、あなたが“ありたい自分”として生き、キャリアをデザインしていくための思考と行動のガイドになります。 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年11月制作)
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【AI×クリティカル・シンキング】①イシューと枠組みでプロンプトを磨く
生成AIから期待する回答を引き出せず、試行錯誤を重ねていませんか。 本コースでは、生成AI活用の質を高める鍵として、クリティカル・シンキングの視点からイシュー設定と枠組みを押さえる重要性を解説します。 目的に直結する問いの立て方や、プロンプトに落とし込む際の実践ポイントを具体例とともに学ぶことで、AIをより思考のパートナーとして活用できるようになります。 生成AIを業務で使い始めた方から、活用を一段深めたい方まで、再現性あるプロンプト設計を身につけたい方におすすめの内容です。 さらに学びを深めたい方は、こちらも合わせてご覧ください。 【AI×クリティカル・シンキング】②AIの弱点との向き合い方 https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/cdfe41e3/learn/steps/62198 ※本コースは、AI時代のビジネススキルを学ぶ「AIタレントシフト」シリーズの一環として提供しています。 https://unlimited.globis.co.jp/ja/tags/AI%E3%82%BF%E3%83%AC%E3%83%B3%E3%83%88%E3%82%B7%E3%83%95%E3%83%88 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2026年1月制作)
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リーダーの挑戦⑤ 藤田晋氏(サイバーエージェント代表取締役)
グロービス経営大学院学長の堀義人が、日本を代表するビジネスリーダーに5つの質問(能力開発/挑戦/試練/仲間/志)を投げかけ、その人生哲学を解き明かします。第5回目のゲストは、サイバーエージェント代表取締役の藤田晋氏。起業の理由、経営をどうやって学んだか、アメーバブログ・ABEMAの立ち上げ、経営チームづくりについてなど聞いていきます。(肩書きは2020年12月11日撮影当時のもの) 藤田 晋 サイバーエージェント 代表取締役 堀 義人 グロービス経営大学院 学長 グロービス・キャピタル・パートナーズ 代表パートナー
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ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~問題解決編 前編 なぜ眠れないのか?~
「仕事が終わらないから睡眠時間を少し削ろう…」「業務時間中なかなか集中できない…」「毎日朝起きるのがつらい…」。 あなたはこのような経験をしたことはありませんか? 仕事やプライベートの時間をやりくりするために、真っ先に削りがちなのが「睡眠」時間。 実は今、日本社会は世界と比較して「最も眠らない国」だということもわかってきています。 慢性的な睡眠不足は、心身の健康に悪影響なだけでなく、仕事のパフォーマンスにも当然大きな影響を与え、社会全体の経済損失につながります。 このコースでは、基本的な睡眠リテラシーを学んだ後の「問題解決編」として、「なぜ多くのビジネスパーソンは眠れないのか?」について解説していきます。 ▼本コースで学べる主な内容 ・そもそも眠れないことは何が問題なのか? ・眠れなくなってしまう原因とは? 睡眠不足の原因は認知機能の問題にありました。 自身の睡眠不足に対し、正しく「気づき・理解し・行動を変える」第一歩を踏み出しましょう。 ▼関連コース ・ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~リテラシー編~ https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/24575c03/learn/steps/53129 ・ビジネスパーソンのための睡眠スキル ~問題解決編 後編 どうしたら眠れるのか?~ https://unlimited.globis.co.jp/ja/courses/4ba981e9/learn/steps/62042 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年12月制作)
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大阿闍梨 塩沼亮潤が死の手前で見つけた「生き方」
あすか会議2018 第4部分科会B-1「極限の世界で見つけた人生の歩み方」 (2018年7月7日開催/国立京都国際会館) 1300年間で2人目となる大峯千日回峰行満行を果たした塩沼亮潤大阿闍梨。48キロの山道を1日16時間掛けて歩き、それを千日間に亘って続ける過酷な行の中で、どのような悟りを得たのか。そして、9日間、断食・断水・不眠・不臥を続ける四無行満行という極限の世界で何を見つけたのか。塩沼氏が「創造と変革の志士」へ贈る「人生の歩み方」とは。(肩書きは2018年7月7日登壇当時のもの) 塩沼 亮潤 慈眼寺 住職
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英語 de 学ぶ!3Cs Analysis(3C分析)
このコースでは、グロービス学び放題の英語版である『GLOBIS Unlimited』のコースの中から、ビジネスで役立つ頻出の英語表現をピックアップしています。英語ネイティブの方が実際に見ているコースなので、リアルなビジネス英語の表現を学ぶことができます。 今回のコースは「3Cs Analysis(3C分析)」です。一緒に『英語で』ビジネス知識を学んでいきましょう! ▼今回扱ったUnlimitedコース続きは下記からご覧いただけます 3Cs Analysis https://unlimited.globis.co.jp/en/courses/da5ca962/learn/steps/36362 ※本動画は、制作時点の情報に基づき作成したものです(2025年12月制作)
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コメント55件
ozawa_h
日本人は資格が好き。
資格をもっているから業務ができて成果を出せるとは限らない。(日本人は社会人になってから学ばないから資格を理由に勉強させる?)
学びには大きく分けて次の2種類がある。
①趣味
②仕事で成果を出すため
学び力がある人は
①学びの意味付けをもっつ。何のために学ぶのかが明確。学んだことをどのように活用するかが明確である
②方法が明確。自分に合った効率的な学び方を知っている
③実務と学びの内容が関連している
mappyon
何事も目的を持って行うことが大事
o--mi
一旦振り返ってみます。
kuuwanwan
自分は人と正しく会話をするために、会話相手を不快にさせないために、会話内容を正しく理解するために、相手に正確に思いを伝えるために学びたいと考えています。
しかし、その結果は会話が成立せず、相手を不快にさせ、話を曲解し、思った通りに言葉を出すこともできない。
会話をするための方法を学び続けてきたつもりだが、それはあくまでもつもりであり、自己満足でしかなかった。
人をこれ以上、不快にさせたくはない。
自分はどうすれば会話を正しく行えるようになるのか。
自分の意見を述べる、相手の発言以外のことを考えない、人に興味を持つ等のことを実行しても、却って会話ができなくなってしまう。
人並みのことができるようになりたいと日々考えるが、自分には人並みのことを行うことはできないともよくよく理解している。
人が効果的と考える学び方は自分には効果がないのだと痛感しているので、様々な方法を探し続けたい。
axtyu
学ぶ目的をしっかり理解し、それを得るために自分に合った最善の方法を考えて、学んでいく
myyasuda
まずは学び方の方法論を徹底的に調べて、自分にあった方法で実践したいと思います。
toshi-iwai
学びについて勉強になりました。
y2km
学ぶ=資格取得 は確かに、学んだ成果としての資格取得に走りがちで、何故それを学び何に活かしているのかとなると結局役立っていなかったりする。
学び方についても分かり易いものに飛びつき、学び方を徹底的に調べて目的に適しているかの確認を行うことも無い。
自分は「学ぶ力がある」人では無い!という事がよくわかった。これからは学ぶ目的や手段を熟考していく必要があるなと反省しました。
kyo178
台湾の元総統の李登輝先生も、一生学び(生涯学習)というようなことをおっしゃっていましたが、同じようなことなのでしょうね。知識情報のアップデートは欠かせず行う、そういうことでしょうか。
hide_171
学びは、何のために学ぶのか。言われる通り、資格を取ってもだからと言ってそれが収入に直結することはなく、知識だけでは実社会では意味がない。実務や実生活をする上で必要な知識・スキルとして身に着け、それをいかに活かすかにかかっている。その考えを元に取組めば、無駄な学びが減らせると思った。
1-100
これまでの学び方を振り返ると、解決しなければならない課題があってそれに対応するために学ぶことがほとんどで、その課題解決のイメージは明確にあるものの、自分のスキルアップやキャリアアップのための戦略的なものではなかった。今後、学びの戦略を持つとして、何某かのゴール設定がないとできない。
konitan1152
学ぶ対象によって方法が異なり、それに合わせることが効率的と考えていた。これとは逆に自分に合う方法論を選択することは参考になった。
toshio_kimura
単に知識を得るだけでなく、学ぶ目的を考えてからはじめたいです
yukiki_88
目的から逆算して知識をつけていく意識を持ちたいと思いました。
masao_azuma
学んでいる内容が具体的にどういうシーンで活用されるのかを意識する。
nemoto777
この学びがこの先どういった事に活かせるかを、しっかりとイメージして学ぶ。確かに再認識しました。
takemon255
学びに関する方法については今まで考えたことがなく、ただひたすら勉強するのみとなっていた別の視点から考え学びに対する苦手意識をかえていきたい。
tsukamotoya
業務に活かしていくよう努力していきます
everest
新しい知識やスキルを素早く吸収・活用することで変化に対応し続ける力を高めたい。
kiwi2525
学ぶことを戦略的に考えるというのは、腑に落ちました!
yamadaippei
学ぶ力について
まず、学ぶ目的を持つ。
仕事に直結するのか、他の分野で仕事がしたいので、資格をとるのか。
趣味の為に資格を取るのかなど、目的に合ったものを選び学ぶことが大切である。
monmon217
目的をちゃんと持って、学び方を考えてみたいです。
mr0413
学びたいという気持ちがあっても、その学びが何につながるかまでは考えていませんでした。
漠然と知識を広げたいという気持ちだけではなくて、その次のことをきちんと考えようと思います。
j-melody12
何に役に立つか学ぶのが大事ですね。
でも資格は取らなきゃ意味ないという言葉もよく聞きます。
yuriko_uno
学ぶ力がある人の特徴メモ:
①学ぶ目的やGOALの意味づけ、
②目的に対しベストな方法論を徹底的に考える
③自分の特徴をふまえて最適な方法を選ぶ
学び方の全体像を設計すべし
1210001
学ぶ力がある人は
それが何に繋がるのかわからないといけないこととアンテナが高くなり視野が広くなって会話ができるようになるしその部門にかんしての知識がわかるようになる。
つまりは継続することでより深い学びが出来て面白しもあるとおもいます。
ただし、継続することは大変なことであり努力が必要だと思います。
fu-atoreichi-ma
学ぶ力がある人は学びが何につながるのかをちゃんとイメージして 学びの方法を検討するということにも時間をかけて その上で自分に合った方法を決めている。今までの自分の学び方について 一旦振り返るというところから 始め、目的とゴールを明確に設定すれば、自ずから期待する成果を確保できるようになると確信している。
y_cerezo
非常に参考になりました。
panthers85
学びが何につながるのかイメージすること。
やり方を確立するといい。
21126000
常に学ぶ目的を考える、という習慣をつけるようにしたい。
kfujimu_0630
その学びが何につながるのかを見定めてから学び始めることはとても大事だと思いました。時間が限られている分、学びも戦略的にやらないといけませんね。後は資格を取ることが目的になってはダメだと思いました。ありがとうございました。
junsany
◾︎学びが消費にならないよう、目的をもって取り組む必要がある
◾︎日常のどのシーンで活用が出来そうなのか、常に意識して学びを繰り返す
1122ke
学ぶことの目的がないと意味がないことはわかりました。
hide1119
学んだものを「どう活かすか」を事前に考えることで、学びの質が変わる
tetsu-rocks1224
学ぶ目的を考えること
kenih
学ぶ力があるというのは、やらなくてはいけない資格勉強であっても自分なりにやるべき意義を見出せる人というのが大変腑に落ちた。
riiya
学ぶ内容より学ぶ目的が重要
tetsu0311
学んでいることが仕事にどう適応できるのか、何が役に立つのかを意識していきたい。
ozakimi
学ぶ力のある人は学びがどんなビジネスシーンにつながるのかをしっかり意識して勉強していること。また学びの方法についてもしっかり調べて把握する事が大切だと感じました。
panthers85
学ぶ方法が大事だということと、学びの先に何があるのかを意識するだけでも吸収力も全然違うのではないかと思いました。
shikay
自分は振り返りを書くと学びが定着すると思っているので、振り返りを書くことで学びを定着させようと試みている。マンネリ化しないように、今月はこういう観点で振り返ろうとか自分なりにテーマを設定して取り組んでいる。学ぶというのは時間がかかるのでプロセスを楽しむことが重要だと思っている。デジタル技術やら流行りものが登場するが、やっぱり興味がない物はなかなか定着しない。自分に合うやり方を見つけていきたい。
chanyumi
かつて:知識そのものに価値のあった時代
⇒現在は検索すれば情報は手に入る時代。知識量そのものへの評価とは別軸の物が求められる
学び:強制的なものと自発的なものに大きく2分される
目的と方法
何のために何につながるのか、どういう場面で誰の役に立つのか
ベストな方法で効率的に学ぶ⇒戦略が必要
学びから成果が出せる人はおのずと実務に紐づけながら学んでいる
ohina3
学んだことを”具体的に”何に活かすか、これを決めてから学ぶことが非常に重要だと思いました!
sphsph
なぜ?を、しっかり意識して進めていきたい。
目先の目的、次のステップ、将来の夢・・・
morimotoa
自分の学び方の特徴に合わせて学ぶ。
atago08
学びは、目的を明確にする。意識して学ぶ内容を決めていこうと思う。
yak08
今後歳を重ねても学ぶ意欲を持ち続けたいと思う。
kazuyoshi0624
学ぶ目的を明確にする。やり方は、色々あるので、自分なりに選らんで、やってみる。
tatsuya_azuma
学ぶ力がある人=学ぶ目的が明確且つ学ぶステップを明確にくみたてられている人、ということだろう。自分は間もなく定年を迎えるが、どういう目的であれ学びは一生続くものなのでこの考え方は大切にしていきたい。
yuk_o
資格を取ってもそれをいかせなくて、目的もよくわからないことが何度もありました。周りが取ったから勉強してみたりもしました。でも全然楽しくなかったんです。
視聴してすごく納得しました。
takoyakiya
自分にあった学び方の方法論をよく調べてから効率よく取り組むことが肝心。
sakamoto-aki
学習にあたって、計画性なく、とりあえず手を付けてしまうタチです。
GLOBISでもそういう節があるので、まずは学び方にの適性を見極めるための振り返りをしようと思います。
koike_3234
日本人は資格好きなんですね。知りませんでした。
yynobu
学びが何につながるのか。アウトプットを意識すること大事。
fuji-tcsh
学び方について理解する事が重要だと分かりました