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しかし、グロービス経営大学院のナノ単科で「\u003C\u002Fstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Finfo.nano.globis.ac.jp\u002Fcourses\u002Fnlc?utm_source=chikenroku&utm_medium=article&utm_campaign=nlc_lecturer\">\u003Cstrong>リーダーシップ・キャリアビジョン入門\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fa>\u003Cstrong>」に登壇する教員・薛 世宗（Soru Sejon）は、「リーダーシップは後天的に身につけられるスキル。最初から完璧である必要はない」と語ります。 今の時代に求められる「招き入れるリーダーシップ」とは何か。そして、自分らしいリーダー像をどう描けばいいのか。その本質を聞きました。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"h9b44cf4cd6\">リーダーシップとは、招き入れる技術\u003C\u002Fh2>\u003Cp>――ビジネスの場で頻繁にテーマとなるものの、「リーダーシップとは？」と聞かれてすぐハッキリと答えられる方は少ない気がしています。薛さんはどのように捉えていらっしゃいますか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>僕は「\u003Cstrong>自分がやり遂げたいことをはっきり持って、そこに皆を招き入れるための技術\u003C\u002Fstrong>」だと捉えています。「こういうことができたら楽しくないですか？」という絵姿を掲げ、そこに向け皆に入ってきてもらう。そんな、\u003Cstrong>1人ではなく皆でやるために巻き込むスキル\u003C\u002Fstrong>のイメージです。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>――「招き入れる」という言葉、新鮮に感じます。リーダーシップと聞くと「引っ張る」といった言葉が使われがちではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>もちろん、1人のすごいリーダーに皆が必死についていくような「引っ張る」リーダーシップもあり、それが適した場面もあります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>しかし今は、昨日までの正解が明日には通用しなくなるほどのスピードと、一人では到底カバーしきれないほど専門領域が広がっている複雑さが混在する時代ですから、\u003Cstrong>1人で背負い込む型のリーダーでは限界がある\u003C\u002Fstrong>と思うんです。ですから皆を招き入れ、それぞれの専門の人に任せていけばいい。そのほうが、\u003Cstrong>ひとりでは思いもよらなかったアイデアややり方によって、結果的にいいものができる\u003C\u002Fstrong>のではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"hdb880d7018\">いいリーダーに共通する「らしい言葉」と「受け止める器」\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Feaab48bcd5db44ac9945595bbc4aa02a\u002FNLC_3.jpg\" alt=\"\" width=\"1920\" 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id=\"h3723f1a215\">リーダーになるか／なれるか悩む人に\u003C\u002Fh2>\u003Cp>――ここまで、いま現在リーダーシップを発揮している方のヒントになるお話を伺っています。ただ、今回薛さんがご登壇される\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Finfo.nano.globis.ac.jp\u002F?utm_source=chikenroku&utm_medium=article&utm_campaign=nlc_lecturer\">ナノ単科\u003C\u002Fa>の「\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Finfo.nano.globis.ac.jp\u002Fcourses\u002Fnlc\">リーダーシップ・キャリアビジョン入門\u003C\u002Fa>」は、まだリーダーではないが、どうしようかと悩む方にも多くの学びがある科目です。薛さんはこういった悩みにどう答えますか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>まず、そうした悩みをお持ちの方に言いたいことは「リーダーシップはスキルなので、初めは“ない”のがむしろ当たり前」ということです。先天的に人を惹きつける力がある人も稀にいますが、基本的には\u003Cstrong>リーダーシップは後天的に学んでいただける\u003C\u002Fstrong>ものです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>この「リーダーシップ・キャリアビジョン入門」では、そういったスキルの基礎となる、リーダーシップに関する様々な理論を学びます。それらを足掛かりにすれば「これなら自分もやれそうだ」というものを見つけていただけると思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――リーダーシップはスキルとして学ぶことができる、才能だけによるものではない、というのは、かなり重要なポイントですね。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>「やりたくない」という気持ちは、最初からリーダーとして間違えてはダメだ、正解を出さなきゃ、全ての責任を取らなきゃ、と思ってしまうからこそ、膨らんでしまいやすいのだと思います。しかし、先ほどもお話ししたように、チームで進んでいく時代だからこそ、\u003Cstrong>リーダーはやるべきこと・やりたいことを示し、そこに皆を招いて、皆が動きやすい環境を作ってあげることが役割\u003C\u002Fstrong>です。リーダーが全ての解を持っていなくてもいいです。むしろ、自分一人では思いつかなかった解に、チームで早く辿り着けるようにすることのほうがリーダーとしては、遥かに大事です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――目的に向かっていくために集まった色々な才能やスキルを持った方々が、力を上手く発揮できるようにする場づくりが大切なのだと感じました。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"hb41b387029\">世の理想のリーダー像に自分を合わせる必要はない\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure style=\"text-align: left;\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fa18b54ae772a488c9053dbf781692ffc\u002FNLC_2.jpg\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>――最近は奉仕型の「\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F2eb2f402\u002F\">サーバントリーダーシップ\u003C\u002Fa>」などが注目される一方で、迷いの多い今の時代には「強いカリスマ性」が必要だという声もあり、どんなスタイルでリーダーシップを発揮するか迷う方も多そうです。相手や状況によってスタイルを使い分けるべきだとも言われますが、いざ実践で適切なリーダー像を見つけるヒントはあるのでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>まず\u003Cstrong>大切なのは、ご自分がなりたいリーダー像をしっかり見つけること\u003C\u002Fstrong>です。これまでお話ししてきた、\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002Fab731c4e\u002F\">自分の得意・不得意\u003C\u002Fa>や、周囲に対してどんな存在でありたいか、自分はどんなふうに周りを支え、導きたいのかという意志を踏まえた「自分自身のリーダーとしてのあり方」を定めてみてください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>目指すものがわかっていれば、状況に応じて「ここは自分が前に出よう」あるいは「今は黒子に徹そう」という考え方が柔軟にできるようになります。リーダーシップが、目指すものにたどり着くための方法、手段になるんです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――世の中のニーズ（型）に自分を合わせるのではなく、「自分はどうなりたいか」が起点になるのですね。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>人間は、自分がなりたい姿に近づいていきます。だからこそ、はっきりと「こうなりたい」という像を描くことが出発点です。理論を学べば、大枠としてのリーダーの良し悪しは分かってきますが、それだけではまだ範囲が広く、\u003Cstrong>自分なりの目的地がないと、結局は迷ってしまいます\u003C\u002Fstrong>。だから、自分がなりたい方向をまず定めて、そこを目指してほしいのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>本科目では、自分自身のなりたいリーダー像やキャリアビジョンを言語化して明らかにしていただきます。そもそも自身のリーダー像を考えるのが初めてという方に、ぜひおすすめしたいですね。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h8cebc72f5d\">迷いが消える、目指すリーダー像の描き方\u003C\u002Fh2>\u003Cp>――自分のなりたいリーダー像を明確にすることによるメリットはかなり多そうですね。ここまでお話しいただいた他にもあるのでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>ひとつは、\u003Cstrong>妥当な決断がしやすくなります\u003C\u002Fstrong>。仕事の中ではコントロールできること、できないことがありますが、目指す像に沿って考えれば、迷わずに済む。判断の軸ができるとも言えるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>道のりはいろいろあるかもしれませんし、時には想定していなかった道のりかもしれない。しかし自分の\u003Cstrong>目指すものがはっきりしていれば、日々の出来事、周囲の声に振り回されることなく、それを俯瞰しながら、進んでいくことができる\u003C\u002Fstrong>。これはとてもいい効果です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――チームの中でも自分の中でも、ブレないビジョンを見つけることが大切だと。考えたリーダー像をぼやけた理想にせず、実務に結びつけられる具体的なものにするにはどうするとよいでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>まずは、今の自分のポジションに対する周囲からの期待をハッキリさせること。次に、その期待像に対して、自分なりのなりたいリーダー像を掛け合わせます。その接合点をぜひ考えてみてください。すると周囲からの期待とリーダー像の両方から大きくズレたものにはなりにくいですし、自分自身も納得しやすいはずです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>このとき、長期間で考えすぎないことも大切です。変化の激しい時代ですから、まずは1年～3年程度で考え、その先はアップデートしていく姿勢でいいと思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――作って終わりではなく、ブラッシュアップしていくものなのですね。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>まさに、実際そのありたい姿に向けて進んでみての\u003Cstrong>実感や、他者との対話で得られたフィードバック、キャリア上の目標の変化などを踏まえ、ブラッシュアップしていくのがコツ\u003C\u002Fstrong>です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>対話においては「自分はこういうリーダーを目指しているのですが、そこに近づけるための、アドバイスを何かいただけませんか？」と聞いてみるといいでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――たしかに、なんとなく「リーダーになりたいんだけど」と相談されるより、聞かれた方も話しやすそうです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>そういったアドバイス、フィードバックは相手が求めていなければしにくいものです。特に部下からであればなおさらでしょう。なので、目指す像と共に自分から求めて聞いてみましょう。すると、具体的な助言を得やすいですし、意図しない点にも気づきやすいです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――リーダーを目指す人ほど、そういった行動に対して「そんな弱みを見せては、頼りないと思われてしまうのでは？」と思い、不安になりやすいのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：はじめから完璧であろうという思い込みが、リーダーであることを大変にしてしまう\u003C\u002Fstrong>のだと思います。完璧を目指して全て背負い込もうとするより、こうして「やりたいことはあるけれど、自分にはまだ能力も経験も足りない」と\u003Cstrong>さらけ出せる人の方が、周囲の快いサポートを得られ、物事を進められるもの\u003C\u002Fstrong>です。ある意味、自分に対して謙虚に、周囲の人の助けを素直に借りられる人こそ、いいリーダーになるんじゃないかなと思います。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h75a42f6963\">リーダーシップが苦手な人こそ、学ぶ価値がある\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F971d2730b4ac461fbe200359b57a9d3d\u002FNLC_1.jpg\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>――最後に、リーダーシップに悩む読者の方へメッセージを頂けますか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>薛：\u003C\u002Fstrong>リーダーシップを発揮するのは苦手だという方にこそ、ぜひこの「リーダーシップ・キャリアビジョン入門」を受講していただきたいと思っています。リーダーシップというテーマに興味を持ち、悩む時点で、あなたの中に「リーダーにならなきゃ」「リーダーになりたい」と思う\u003Cstrong>動機は既にあるはず\u003C\u002Fstrong>です。この\u003Cstrong>「動機はあるけど不得手の感覚が強い」という方こそ、学びの効果は大きい\u003C\u002Fstrong>と思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>リーダーシップは後天的に学べるスキルですから 、完璧を目指して一人で背負い込む必要はありません 。むしろ\u003Cstrong>リーダーであることは「自分がキャリア上でやりたいことを叶え、なりたい自分になるための機会」\u003C\u002Fstrong>だと捉えてみてください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ただ、自分ひとりでなりたいリーダー像や目指したいこと、キャリアについて向き合う時間をとるのは、とても大変だと思います。本科目の6週間をそのために使っていただくと、人生の中で大きな意味がある時間になるのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「自分は仕事を通じて、そもそもどういう人になりたいのか」。そんな問いから、ぜひこれまでの思い込みを外し、新しい一歩を踏み出してみてください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>――リーダー観はじめ、自分の価値観やキャリアをじっくり学び考える機会だと思うと、大きな財産になりそうですね。本日は貴重なお話をありがとうございました。\u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Cfigure>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Finfo.nano.globis.ac.jp\u002Fcourses\u002Fnlc?utm_source=chikenroku&utm_medium=article&utm_campaign=nlc_lecturer\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F9b5b2b0833b24856a63a7a44354e71b1\u002Ftop.png\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"630\">\u003C\u002Fa>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>ナノ単科「リーダーシップ・キャリアビジョン入門」をさらに詳しく知りたい方は\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Finfo.nano.globis.ac.jp\u002Fcourses\u002Fnlc?utm_source=chikenroku&utm_medium=article&utm_campaign=nlc_lecturer\">こちら\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp>ナノ単科の学び方や他カリキュラムにご関心をお持ちの方は\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Finfo.nano.globis.ac.jp\u002F?utm_source=chikenroku&utm_medium=article&utm_campaign=nlc_lecturer\">\u003Cu>こちら\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>",[181],{"id":182,"createdAt":183,"updatedAt":184,"publishedAt":183,"revisedAt":184,"slug":185,"name":186,"content":187,"jobs":188,"old_image":189},"id-740","2024-01-20T07:20:56.812Z","2026-03-06T08:48:33.459Z","740","薛 世宗","\u003Cp>神戸大学工学部卒業、同大学院 工学研究科修士課程修了（情報工学専攻）\u003C\u002Fp>\u003Cp>株式会社日立製作所にて情報システム開発のプロジェクトマネジメント、及びオフショア拠点の立上に携わる。グロービスでは企業研修部門にて企業内人材育成、組織開発のコンサルタントを経て、現在は、企業内人材育成のデジタル化推進を手掛ける。同時に、人・組織、変革領域に関する企業研修の講師も務める。\u003C\u002Fp>","グロービス・マネジメント・スクール　教員","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F740\u002F740.jpg","取材・執筆",[192],{"id":193,"createdAt":194,"updatedAt":195,"publishedAt":194,"revisedAt":195,"name":196,"content":197,"jobs":198},"ykyli4hx8hn","2025-06-10T09:08:50.938Z","2026-04-01T09:32:42.519Z","小栗 理紗子","\u003Cp>大学卒業後、人材系企業にてオウンドメディアのコンテンツ執筆・編集に従事。スタートアップから政府系機関まで、年間200社超の人事・経営層への取材を通じ、経営課題に直結する人事戦略の知見を蓄積。現在はグロービスにて、オウンドメディア「GLOBIS学び放題×知見録」を担当。企画からディレクション、執筆まで携わる。\u003C\u002Fp>","GLOBIS学び放題×知見録　編集部",[],{"url":201,"height":202,"width":203},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Faf47975d73c74177b3450c8c751b57ab\u002Fa285-2_chikenroku_nano_0305.jpg",1080,1920,"「リーダーが辛い」「自分には向いていない」――いま、リーダーという役割を重荷に感じ、一歩踏み出すのをためらう声が多く聞かれます。今の時代に求められるリーダーシップとは何か。そして、自分らしいリーダー像をどう描けばいいのか。グロービス経営大学院のナノ単科で「リーダーシップ・キャリアビジョン入門」に登壇する教員・薛 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#1",[673,674,675],{"id":644,"createdAt":645,"updatedAt":645,"publishedAt":645,"revisedAt":645,"slug":646,"name":647},{"id":649,"createdAt":650,"updatedAt":650,"publishedAt":650,"revisedAt":650,"slug":651,"name":652},{"id":654,"createdAt":655,"updatedAt":655,"publishedAt":655,"revisedAt":655,"slug":656,"name":657},{"url":677,"height":202,"width":203},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F6a9edc69eaee405b982cf44236eaa9a7\u002Fa333_chikenroku_chro_thumbnail_0901_CHRO1.jpg",577,{"contents":680,"totalCount":1106,"offset":116,"limit":1107},[681,722,764,805,842,880,948,993,1035,1074],{"id":682,"starts_at":683,"photo":684,"category":685,"name":686,"course_type":687,"video_duration":688,"description":689,"learning_points":690},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":55},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[691,697,702,706,710,714,718],{"fieldId":692,"name":693,"videos":694},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[695],{"preview_url_s":696,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":698,"videos":699},"林川さんの発言の意味は？",[700,701],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":703,"videos":704},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[705],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":707,"videos":708},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[709],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":711,"videos":712},"参考：部下に応じた使い分け",[713],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":715,"videos":716},"田村さんの例",[717],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":719,"videos":720},"コツ・留意点",[721],{"is_public":37},{"id":723,"starts_at":724,"photo":725,"category":726,"name":727,"course_type":687,"video_duration":728,"description":729,"learning_points":730},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":50},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[731,736,741,745,749,753,757,761],{"fieldId":692,"name":732,"videos":733},"X理論・Y理論",[734],{"preview_url_s":735,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":692,"name":737,"videos":738},"鈴木さんの発言の意味は？",[739,740],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":742,"videos":743},"X理論・Y理論とは",[744],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":746,"videos":747},"X理論の特徴",[748],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":750,"videos":751},"Y理論の特徴",[752],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":754,"videos":755},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[756],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":758,"videos":759},"山本さんの例",[760],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":719,"videos":762},[763],{"is_public":37},{"id":765,"starts_at":766,"photo":767,"category":768,"name":769,"course_type":687,"video_duration":678,"description":770,"learning_points":771},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":50},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~","組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[772,777,781,785,789,793,797,801],{"fieldId":692,"name":773,"videos":774},"組織構造とは",[775],{"preview_url_s":776,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":778,"videos":779},"組織の型",[780],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":782,"videos":783},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[784],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":786,"videos":787},"組織構造モデル：事業部制組織",[788],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":790,"videos":791},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[792],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":794,"videos":795},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[796],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":798,"videos":799},"事例：アサヒグループホールディングス",[800],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":802,"videos":803},"組織構造のまとめ",[804],{"is_public":37},{"id":806,"starts_at":807,"photo":808,"category":809,"name":810,"course_type":687,"video_duration":811,"description":812,"learning_points":813},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":55},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[814,819,823,827,831,835,839],{"fieldId":692,"name":815,"videos":816},"エンパワメントとは",[817],{"preview_url_s":818,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":820,"videos":821},"リーダーシップスタイルの変化",[822],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":824,"videos":825},"エンパワメントの成功要件",[826],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":828,"videos":829},"エンパワメントの実践ステップ",[830],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":832,"videos":833},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[834],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":836,"videos":837},"まとめ",[838],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":719,"videos":840},[841],{"is_public":37},{"id":843,"starts_at":844,"photo":845,"category":846,"name":847,"course_type":687,"video_duration":848,"description":849,"learning_points":850},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":55},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[851,856,860,864,868,872,876],{"fieldId":692,"name":852,"videos":853},"動機付け・衛生要因とは",[854],{"preview_url_s":855,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":857,"videos":858},"動機付け要因",[859],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":861,"videos":862},"衛生要因",[863],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":865,"videos":866},"動機付け要因・衛生要因の関係",[867],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":869,"videos":870},"事例（学習塾Ｘ）",[871],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":873,"videos":874},"動機付け・衛生要因のまとめ",[875],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":877,"videos":878},"留意点",[879],{"is_public":37},{"id":881,"starts_at":882,"photo":883,"category":884,"name":885,"course_type":886,"video_duration":887,"description":888,"learning_points":889},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":55},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[890,895,899,904,909,914,918,923,928,933,938,943],{"fieldId":692,"name":891,"videos":892},"コース紹介",[893],{"preview_url_s":894,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":896,"videos":897},"イントロダクション",[898],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":900,"videos":901},"人を動かす５つのステップ",[902,903],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":905,"videos":906},"パワーとは何か",[907,908],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":910,"videos":911},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[912,913],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":915,"videos":916},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[917],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":919,"videos":920},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[921,922],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":924,"videos":925},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[926,927],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":929,"videos":930},"影響力の武器　～好意、権威～",[931,932],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":934,"videos":935},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[936,937],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":939,"videos":940},"実践編　～上司をマネジメントする～",[941,942],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":944,"videos":945},"実践編　～印象のマネジメント～",[946,947],{"is_public":37},{"is_public":37},{"id":949,"starts_at":950,"photo":951,"category":952,"name":953,"course_type":687,"video_duration":954,"description":955,"learning_points":956},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":50},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[957,962,966,970,974,978,982,986,990],{"fieldId":692,"name":958,"videos":959},"マズローの欲求５段階説とは",[960],{"preview_url_s":961,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":963,"videos":964},"生理的欲求とは",[965],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":967,"videos":968},"安全欲求とは",[969],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":971,"videos":972},"所属と愛の欲求とは",[973],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":975,"videos":976},"承認欲求とは",[977],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":979,"videos":980},"自己実現欲求とは",[981],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":983,"videos":984},"マズローの欲求５段階説まとめ",[985],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":987,"videos":988},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[989],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":719,"videos":991},[992],{"is_public":37},{"id":994,"starts_at":995,"photo":996,"category":997,"name":998,"course_type":687,"video_duration":999,"description":1000,"learning_points":1001},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":50},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[1002,1007,1011,1015,1019,1023,1027,1031],{"fieldId":692,"name":1003,"videos":1004},"PDCA",[1005],{"preview_url_s":1006,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1008,"videos":1009},"PDCAとは？①",[1010],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":1012,"videos":1013},"PDCAとは？②",[1014],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1016,"videos":1017},"PDCAを回すとは？①",[1018],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1020,"videos":1021},"PDCAを回すとは？②",[1022],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1024,"videos":1025},"売り上げ達成のためのPDCA",[1026],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1028,"videos":1029},"コツ・留意点①",[1030],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1032,"videos":1033},"コツ・留意点②",[1034],{"is_public":37},{"id":1036,"starts_at":1037,"photo":1038,"category":1039,"name":1040,"course_type":886,"video_duration":1041,"description":1042,"learning_points":1043},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":55},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1044,1048,1052,1057,1061,1066,1070],{"fieldId":692,"name":891,"videos":1045},[1046],{"preview_url_s":1047,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1049,"videos":1050},"イントロダクション",[1051],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":1053,"videos":1054},"パワー基盤を作る",[1055,1056],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1058,"videos":1059},"基本的なプランを構築する",[1060],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1062,"videos":1063},"実行にとりかかる",[1064,1065],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1067,"videos":1068},"実行を継続する",[1069],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1071,"videos":1072},"自ら成長し続ける",[1073],{"is_public":37},{"id":1075,"starts_at":1076,"photo":1077,"category":1078,"name":1079,"course_type":687,"video_duration":1080,"description":1081,"learning_points":1082},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":55},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1083,1088,1092,1096,1100,1103],{"fieldId":692,"name":1084,"videos":1085},"ＰＭ理論とは",[1086],{"preview_url_s":1087,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1089,"videos":1090},"Ｐ機能とＭ機能",[1091],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":1093,"videos":1094},"リーダーシップ・トレーニング",[1095],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1097,"videos":1098},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1099],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":836,"videos":1101},[1102],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":719,"videos":1104},[1105],{"is_public":37},483,10,{"contents":1109,"totalCount":1534,"offset":116,"limit":1107},[1110,1171,1205,1242,1288,1346,1392,1434,1462,1487],{"id":1111,"starts_at":1112,"photo":1113,"category":1114,"name":1115,"course_type":1116,"video_duration":1117,"description":1118,"learning_points":1119},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":34},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1120,1124,1131,1137,1144,1151,1157,1164],{"fieldId":692,"name":891,"videos":1121},[1122],{"preview_url_s":1123,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1125,"videos":1126},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1127,1128,1129,1130],{"is_public":68},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1132,"videos":1133},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1134,1135,1136],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1138,"videos":1139},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1140,1141,1142,1143],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1145,"videos":1146},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1147,1148,1149,1150],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1152,"videos":1153},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1154,1155,1156],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1158,"videos":1159},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1160,1161,1162,1163],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1165,"videos":1166},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1167,1168,1169,1170],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"id":1172,"starts_at":1173,"photo":1174,"category":1175,"name":1176,"course_type":687,"video_duration":1177,"description":1178,"learning_points":1179},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":34},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1180,1185,1189,1193,1197,1202],{"fieldId":692,"name":1181,"videos":1182},"ロジックツリーとは",[1183],{"preview_url_s":1184,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1186,"videos":1187},"どのような場面で使うのでしょう？",[1188],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":1190,"videos":1191},"分解の方法①：層別分解",[1192],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1194,"videos":1195},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1196],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1198,"videos":1199},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1200,1201],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":877,"videos":1203},[1204],{"is_public":37},{"id":1206,"starts_at":1207,"photo":1208,"category":1209,"name":1210,"course_type":1116,"video_duration":1211,"description":1212,"learning_points":1213},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":34},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1214,1218,1223,1228,1233,1238],{"fieldId":692,"name":891,"videos":1215},[1216],{"preview_url_s":1217,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1219,"videos":1220},"意見を明確にしよう",[1221,1222],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1224,"videos":1225},"意見と事実を分けるって？",[1226,1227],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1229,"videos":1230},"伝える相手を意識しよう",[1231,1232],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1234,"videos":1235},"100%の正しさにこだわらない",[1236,1237],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1239,"videos":1240},"成長と論理思考",[1241],{"is_public":37},{"id":1243,"starts_at":1244,"photo":1245,"category":1246,"name":1247,"course_type":687,"video_duration":1248,"description":1249,"learning_points":1250},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":34},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1251,1256,1261,1265,1269,1273,1277,1281,1285],{"fieldId":692,"name":1252,"videos":1253},"事例①-1：中井さんの分析",[1254],{"preview_url_s":1255,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1257,"videos":1258},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1259,1260],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1262,"videos":1263},"MECEとは",[1264],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1266,"videos":1267},"MECEに分解する①：層別分解",[1268],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1270,"videos":1271},"MECEに分解する②：変数分解",[1272],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1274,"videos":1275},"MECEに分解できていない例",[1276],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1278,"videos":1279},"MECEに考えられないと…",[1280],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1282,"videos":1283},"事例②：中井さんの反省",[1284],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":877,"videos":1286},[1287],{"is_public":37},{"id":1289,"starts_at":1290,"photo":1291,"category":1292,"name":1293,"course_type":1116,"video_duration":1294,"description":1295,"learning_points":1296},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":34},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1297,1301,1308,1314,1321,1328,1334,1340],{"fieldId":692,"name":891,"videos":1298},[1299],{"preview_url_s":1300,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1302,"videos":1303},"問題解決とは何か？",[1304,1305,1306,1307],{"is_public":68},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1309,"videos":1310},"問題解決の落とし穴",[1311,1312,1313],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1315,"videos":1316},"MECE",[1317,1318,1319,1320],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1322,"videos":1323},"ロジックツリー",[1324,1325,1326,1327],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1329,"videos":1330},"因果関係(1)",[1331,1332,1333],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1335,"videos":1336},"因果関係(2)",[1337,1338,1339],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1341,"videos":1342},"解決策の立案と実行",[1343,1344,1345],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"id":1347,"starts_at":1348,"photo":1349,"category":1350,"name":1351,"course_type":687,"video_duration":1352,"description":1353,"learning_points":1354},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":34},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1355,1360,1364,1368,1372,1376,1380,1384,1388],{"fieldId":692,"name":1356,"videos":1357},"ピラミッド構造とは①",[1358],{"preview_url_s":1359,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1361,"videos":1362},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1363],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":1365,"videos":1366},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1367],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1369,"videos":1370},"ピラミッド構造とは②",[1371],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1373,"videos":1374},"ピラミッド構造の作り方",[1375],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1377,"videos":1378},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1379],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1381,"videos":1382},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1383],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1385,"videos":1386},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1387],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1389,"videos":1390},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1391],{"is_public":37},{"id":1393,"starts_at":1290,"photo":1394,"category":1395,"name":1396,"course_type":886,"video_duration":1397,"description":1398,"learning_points":1399},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":34},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1400,1404,1409,1414,1419,1424,1429],{"fieldId":692,"name":891,"videos":1401},[1402],{"preview_url_s":1403,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1405,"videos":1406},"仮説とは何か",[1407,1408],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1410,"videos":1411},"良い仮説とは",[1412,1413],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1415,"videos":1416},"仮説を立てる　その１",[1417,1418],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1420,"videos":1421},"仮説を立てる　その２",[1422,1423],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1425,"videos":1426},"仮説を検証する",[1427,1428],{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1430,"videos":1431},"習慣化とリーダーの役割",[1432,1433],{"is_public":37},{"is_public":37},{"id":1435,"starts_at":1436,"photo":1437,"category":1438,"name":1439,"course_type":687,"video_duration":1440,"description":1441,"learning_points":1442},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":60},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1443,1448,1453,1457],{"fieldId":692,"name":1444,"videos":1445},"貸借対照表とは",[1446],{"preview_url_s":1447,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1449,"videos":1450},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1451,1452],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1454,"videos":1455},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1456],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1458,"videos":1459},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1460,1461],{"is_public":37},{"is_public":37},{"id":682,"starts_at":683,"photo":684,"category":1463,"name":686,"course_type":687,"video_duration":688,"description":689,"learning_points":1464},{"name":55},[1465,1468,1472,1475,1478,1481,1484],{"fieldId":692,"name":693,"videos":1466},[1467],{"preview_url_s":696,"is_public":68},{"fieldId":692,"name":698,"videos":1469},[1470,1471],{"is_public":68},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":703,"videos":1473},[1474],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":707,"videos":1476},[1477],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":711,"videos":1479},[1480],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":715,"videos":1482},[1483],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":719,"videos":1485},[1486],{"is_public":37},{"id":1488,"starts_at":1489,"photo":1490,"category":1491,"name":1492,"course_type":1116,"video_duration":1493,"description":1494,"learning_points":1495},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":60},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1496,1500,1504,1508,1512,1516,1520,1527,1531],{"fieldId":692,"name":891,"videos":1497},[1498],{"preview_url_s":1499,"is_public":68},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":692,"name":1501,"videos":1502},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1503],{"is_public":68},{"fieldId":692,"name":1505,"videos":1506},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1507],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1509,"videos":1510},"損益計算書（P\u002FL）",[1511],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1513,"videos":1514},"基本となるP\u002FLの原則",[1515],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1517,"videos":1518},"貸借対照表（B\u002FS）",[1519],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1521,"videos":1522},"キャッシュフロー計算書",[1523,1524,1525,1526],{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":1528,"videos":1529},"運転資本",[1530],{"is_public":37},{"fieldId":692,"name":836,"videos":1532},[1533],{"is_public":37},5092,{"contents":1536,"totalCount":1559,"offset":116,"limit":8},[1537,1544,1551,1555],{"image":1538,"link":1543,"blank":37},{"url":1539,"height":1540,"width":1541,"alt":1542},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1545,"link":1550,"blank":37},{"url":1546,"height":1547,"width":1548,"alt":1549},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 ユーザーの声","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002Fqc564nj9g_o\u002F",{"image":1552,"link":1554,"blank":37},{"url":1553,"height":1540,"width":1541},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F05c4d1c8705d4c68a2f54fe39af4e924\u002F%E4%BC%9A%E8%A8%88%E8%B2%A1%E5%8B%99.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fexplore-content\u002Faccounting-finance\u002F",{"image":1556,"link":1558,"blank":37},{"url":1557,"height":1540,"width":1541},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F98dfd48b2c964112a75674b5fc7cc18a\u002F%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%88%86%E6%9E%90.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5292\u002F",4,{"tags":1561},[1562,1567,1572,1573],{"id":1563,"createdAt":1564,"updatedAt":1564,"publishedAt":1564,"revisedAt":1564,"slug":1565,"name":1566},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"id":1568,"createdAt":1569,"updatedAt":1569,"publishedAt":1569,"revisedAt":1569,"slug":1570,"name":1571},"id-5411","2024-01-19T11:09:39.468Z","5411","生成AI",{"id":170,"createdAt":171,"updatedAt":171,"publishedAt":171,"revisedAt":171,"slug":172,"name":55},{"id":1574,"createdAt":1575,"updatedAt":1576,"publishedAt":1575,"revisedAt":1576,"slug":1577,"name":1578,"title":1579,"description":1580},"id-46","2024-01-19T15:55:43.403Z","2025-03-26T06:52:59.111Z","46","基本の会計用語","基本の会計用語について記事で学ぶ","「基本の会計用語」に関連する記事の一覧です。",{"contents":1582,"totalCount":1617,"offset":116,"limit":550},[1583,1585,1587,1595,1597,1603,1609,1611,1614],{"id":566,"name":567,"image":1584},{"url":579,"height":202,"width":203},{"id":581,"name":582,"image":1586},{"url":591,"height":202,"width":203},{"id":1588,"name":1589,"youtubeid":1590,"image":1591},"d5iyc7fl9u4j","【グロービス開学20周年記念セミナー】変革者の矜持。AI時代に何を変え、何を変えないのか？変革リーダーの人の動かし方","AvqCRvyXfZI?autoplay=1&mute=1",{"url":1592,"height":1593,"width":1594},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4f2510cbef4c4813b701c61b01eede8f\u002F0721_Youtube%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_1280_720_%E8%82%A9%E6%9B%B8%E4%BF%AE%E6%AD%A3.png",720,1280,{"id":593,"name":594,"image":1596},{"url":599,"height":202,"width":203},{"id":1598,"name":1599,"youtubeid":1600,"image":1601},"3go0icj2y-m","【グロービス開学20周年記念セミナー】MBAの学びをスタートアップ起業と事業成長に結びつける行動定量化の手法とは？","nIh0CPq7LEU?autoplay=1&mute=1",{"url":1602,"height":202,"width":203},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F44914a52178044b090a8ba1c74f0dd85\u002F%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D%E3%82%A4%E3%83%AB_%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E7%89%88.jpg",{"id":1604,"name":1605,"youtubeid":1606,"image":1607},"j-6_6t0t868","サステナビリティをどう「企業の強み」に変えるか？企業価値を高めるガバナンスの新常識","BvxXRm_dRJs?autoplay=1&mute=1",{"url":1608,"height":202,"width":203},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F399eb911b98346e5ab350378b6c76bd8\u002F%E3%83%86%E3%82%AF%E3%83%8E%E3%83%98%E3%82%99%E3%83%BC%E3%83%88%E5%8B%89%E5%BC%B7%E4%BC%9A%E7%AB%B9%E6%9E%97%E6%AD%A3%E4%BA%BA.jpg",{"id":601,"name":602,"image":1610},{"url":616,"height":202,"width":203},{"id":1612,"name":1613},"qfvni_n_6","損益計算書とは？ 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