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id=\"h37dc4a43c5\">\u003Cspan style=\"color: #1847c7\">チームビルディングとは\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cstrong>チームビルディングとは、「規模、構成、凝集性（メンバーの団結や結束力）などを考慮し、ある目標を達成するのに効果的なチームを編成すること」を指します\u003C\u002Fstrong>。あるいは、組織の目標達成のためにメンバーが協力し、相互に支援し合う環境を作り出すプロセスということもできます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>チームビルディングは、チームの生産性向上やメンバー間の信頼関係の構築に関わる点で非常に重要です。効果的なチームビルディングは、組織全体のパフォーマンスを高め、競争力を維持するための基盤となります。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"hf643473359\">\u003Cspan style=\"color: #1847c7\">なぜチームビルディングが重要なのか？メリット2つ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>チームビルディングが組織において重要な理由は、\u003Cstrong>組織全体のパフォーマンス向上\u003C\u002Fstrong>が期待できるからです。以下、チームビルディングによって期待できる、パフォーマンス向上につながる要素を2つご紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h52926ce38b\">メリット①ビジョンの浸透やマインドセットの形成\u003C\u002Fh3>\u003Cp>チームビルディングを通じてビジョンの浸透やマインドセットの形成がなされると、社員が\u003Cstrong>共通の目標に向かって主体的に行動\u003C\u002Fstrong>できるようになり、\u003Cstrong>意思決定の質や生産性が向上\u003C\u002Fstrong>します。また、困難な状況でも\u003Cstrong>一丸となって乗り越える強固な組織文化\u003C\u002Fstrong>が育まれ、\u003Cstrong>社員のエンゲージメントと定着率も向上\u003C\u002Fstrong>します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hadc7e3c1d7\">メリット②メンバー間の信頼関係の構築やコミュニケーションの改善\u003C\u002Fh3>\u003Cp>ミーティングや共同作業ほかのチームビルディング活動を通じて、お互いの強みや弱み、役割を理解し合うと、\u003Cstrong>メンバー間の信頼関係の構築やコミュニケーションの改善\u003C\u002Fstrong>が期待できます。すると、協力体制が強化され、問題解決がスムーズになり、チーム全体の士気やモチベーションも向上します。加えて、組織の成長力と持続可能な競争力も高まっていくことになります。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"hab91a910f1\">\u003Cspan style=\"color: #1847c7\">チームビルディングの5段階：タックマンモデル\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cstrong>タックマンモデルとは、チームビルディングを5つの段階に分けて考えて捉えたもの\u003C\u002Fstrong>です。それぞれ、「形成期」「激動期」「規範形成期」「実現期」「終了期」から構成されています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>チームはその段階によって、直面する特有の課題と、それに対する効果的な対応策があります。\u003Cstrong>タックマンモデルを活用するメリット\u003C\u002Fstrong>は、\u003Cstrong>各段階にとって適切なリーダーシップと戦略を実施し、チームのパフォーマンスを最大化することが可能になる\u003C\u002Fstrong>点にあります。例えば、激動期には積極的なコミュニケーション促進と問題解決のファシリテーションを行い、規範形成期では役割の明確化と協働関係の強化に注力するなどが考えられます。各段階について、順に見てみましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F54dea4948df04764aaac7837814fd1c8\u002F%E4%BF%AE%E6%AD%A3_%E3%83%81%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%93%E3%83%AB%E3%83%87%E3%82%A3%E3%83%B3%E3%82%B0%E3%81%A8%E3%81%AF%EF%BC%9F_%E8%A8%98%E4%BA%8B%E5%86%85%E5%9B%B3.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"730\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3 id=\"h8fe96ba810\">1.\u003Cstrong>形成期 (Forming)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>チームが初めて集まり、目標や役割を明確にし始める段階です。この時期の主な課題は、メンバー間の信頼関係の構築と、チームの方向性の理解です。\u003Cbr>効果的な対応策として、ビジョン共有セッションの実施や、チームメンバーの自己紹介を通じて相互理解を深める活動が有効です。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hf18e66f462\">2.\u003Cstrong>激動期 (Storming)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>意見の相違や対立が表面化し、チーム内の調整が必要になる段階です。この段階では、メンバー間のコミュニケーションが鍵となります。\u003Cbr>オープンなフィードバック文化を促進し、問題解決のための明確なプロセスを設定することで、対立を建設的に解消することができます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hf5a13ceb6a\">3.\u003Cstrong>規範形成期 (Norming)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>チーム内の規範や文化が形成され、協力体制が整う段階です。メンバーはお互いの強みを理解し、効果的な役割分担が可能となります。\u003Cbr>共同プロジェクトやメンバー間のサポート活動を通じて、チームの一体感を高めることが重要です。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h91ba4ec22a\">4.\u003Cstrong>実現期 (Performing)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>チームが高いパフォーマンスを発揮し、効率的に目標を達成する段階です。この時期の課題は、持続的なモチベーションの維持と継続的な改善です。\u003Cbr>定期的なパフォーマンス評価や継続的な学習機会を提供することで、チームの成長を促進します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hcae0015dcf\">5.\u003Cstrong>終了期 (Adjourning)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>プロジェクトの完了やチームの解散が行われる段階です。メンバーの成果を振り返り、感謝の意を表しましょう。\u003Cbr>成果の共有セッションやフィードバックの収集を通じて、次のチームビルディング活動への学びを得ることができます。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"hac3e42ac36\">\u003Cspan style=\"color: #1847c7\">チームビルディングの実践方法\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>ここからは、ゲームやワークショップ、日頃の取り組みを通じたチームビルディングの実践方法について、目的別に解説します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hc5be66f5a4\">【実践法①】ビジョン浸透とマインドセット形成\u003C\u002Fh3>\u003Cp>組織のビジョンをチームメンバーに浸透させるためには、\u003Cstrong>ビジョン共有セッション\u003C\u002Fstrong>や\u003Cstrong>ビジョンボードの作成\u003C\u002Fstrong>があります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ビジョン共有セッションでは、リーダーが組織の長期的な目標や価値観を明確に伝え、メンバー全員がそのビジョンに共感できるようにします。\u003Cbr>また、ビジョンボードの作成では、ビジュアル的にビジョンを表現し、日常的にビジョンを意識する環境を整えることで、メンバーのモチベーションを高めます。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>また、ポジティブなマインドセットを形成するためのアプローチとしては、\u003Cstrong>モチベーション向上ワークショップ\u003C\u002Fstrong>や\u003Cstrong>目標設定の重要性を強調\u003C\u002Fstrong>する方法があります。例えば、以下のようなワークショップや行動の促しをするとよいでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cstrong>成功体験の共有と分析\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>過去の成功体験を振り返って、それがどのように達成されたか、その時どんな感情を伴ったか、具体的に言語化してもらいます。これをグループで共有し、成功の要因（強み、工夫、協力など）を分析することで、自身の能力や可能性への気づきを促します。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>「SMART」を用いた目標設定\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>目標設定に不可欠な5つの要素の頭文字をとった「SMART」に沿った方法をレクチャーし、改めて目標を設定してもらいます。明確で具体的な目標を設定することで、達成への道筋が見えやすくなり、モチベーションを維持しやすくなります。\u003Cbr>＜参考記事＞\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F659\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">成功する目標設定５つのポイント「SMARTの法則」とは？【フレームワーク解説／意味・具体的な使い方／ゴール設定】\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch3 id=\"h89389cc60c\">【実践法②】メンバー間の相互理解とコミュニケーション\u003C\u002Fh3>\u003Cp>メンバー同士の相互理解には、アクティビティやワークショップの実施が効果的です。協力型のゲームでメンバー同士の信頼関係を築いたり、診断ツールを使ったワークショップを通じて互いの強みや弱みを理解すると、協力関係の基盤ができます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、オープンなコミュニケーション環境を整えることで、メンバーが積極的にアイデアを提案し、創造的な問題解決が可能となります。これにより、チーム全体のパフォーマンスが向上し、長期的な成功に繋がります。コミュニケーションの改善は、チームの協力体制や問題解決能力にポジティブな影響を与えます。例えば、以下のような取り組みをするとよいでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cstrong>ジェスチャーゲーム\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>相手が何を伝えたいのか、どうすれば理解してもらえるのかを考えながら協力し、通じあった経験によって信頼関係が生まれます。また言葉を使わず、体や表情だけでメッセージを伝えあうと、普段気づかない相手の表現の癖に気づいたり、伝えようとする意図を深く読み取る力を養ったりすることも可能です。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>ストレングス・ファインダー\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>各自で資質（才能のパターン）を把握し、チームメンバー間で共有することで、強みや資質が活かせそうな課題について明らかにすることができます。これにより、役割分担や協業が円滑になります。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>アクティブリスニング\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>メンバーの発言に対して積極的に耳を傾け、理解を示すことで信頼関係を強化します。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>オープンドアポリシー\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>いつでも意見や相談ができる環境を整え、メンバーが自由にコミュニケーションを取れるようにします。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch3 id=\"h6e777ec731\">【実践法③】役割分担と協働関係の促進\u003C\u002Fh3>\u003Cp>各メンバーの強みやスキルを最大限に活かす役割分担を行うと、効率的な組織運営と目標達成につながり、チーム全体のパフォーマンスを向上させることができます。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>そのためにはまず、各メンバーの強みやスキルを理解し、適切な役割を割り当てることが重要です。これにより、メンバーは自分の得意分野で最大限の成果を発揮でき、チーム全体の効率性が向上します。具体的には、例えば以下の方法が有効です。\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cstrong>スキルマトリックス\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>各メンバーの強みを視覚化し、適切な役割を見つけることができます。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>定期的な1on1ミーティング\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>メンバーの意見や希望を把握し、役割分担に反映させることで、メンバーの成長とチームのニーズに対応可能です。\u003C\u002Fli>\u003Cli>「\u003Cstrong>紙飛行機チャレンジ\u003C\u002Fstrong>」\u003Cbr>チームに分かれて「紙飛行機を最も遠くまで飛ばす」というチャレンジを通じて、限られた資源や時間内で協力しながら課題を解決する力を養います。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>また、協働関係を強化するためには、適切なツールやプロセスの導入が不可欠です。例えば、プロジェクト管理ツールの活用や、異なる部門や専門分野のメンバーを含むクロスファンクショナルチームの編成などが効果的です。これにより、情報共有が円滑になり、メンバー間の連携が強化されます。具体的なツールとしては、以下のようなものや取り組みが挙げられるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cstrong>タスクの進捗を可視化\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>AsanaやTrelloなどのプロジェクト管理ツールの使用が有効です。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>リアルタイムでのコミュニケーションを促進\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>SlackやMicrosoft Teamsなどのチャットツールを用いましょう。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch2 id=\"hca2ba57c24\">\u003Cspan style=\"color: #1847c7\">効果的なチームビルディングのポイント\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>ここまでさまざまなチームビルディングの手法をご紹介してきましたが、せっかくの取り組みを単に「やってみた」「導入してみた」で終わらせないためには、意識的な面も重要です。\u003Cbr>ここでは、チームのポテンシャルを最大限に引き出すために押さえたいポイントを解説します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hdc430ebc03\">明確な目的・目標設定\u003C\u002Fh3>\u003Cp>チームビルディングにおいて、明確な目的と目標を設定することが成功の鍵です。明確な目的があれば、チーム全体が同じ方向を目指し、一体感を持って活動することができます。また、具体的な目標設定により、各メンバーが自分の役割や責任を明確に理解し、効率的にタスクを進めることが可能になります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h1e8398bcfc\">情報共有と心理的安全性の確保\u003C\u002Fh3>\u003Cp>情報共有と心理的安全性の確保は、チームのパフォーマンスや創造性に大きな影響を与えます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>情報共有の効果的な方法としては、共有ドキュメントの活用や、定期的なアップデートミーティングの実施などが挙げられます。共有ドキュメントを利用することで、チーム全員が最新の情報にアクセスできる環境が整い、作業の重複や誤解を防げます。また、定期的なミーティングを通じて、進捗状況の確認や課題の共有を行うことで、チーム全体の協力体制を強化します。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、心理的安全性を確保するためには、オープンなコミュニケーション環境の構築が重要です。具体的には、自由に意見を交換できる場を設けることや、失敗を許容する文化を育むことが求められます。これにより、メンバーは安心してアイデアを提案できるようになり、チーム全体の創造性が向上します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h84512bbbd0\">価値観とビジョンの明確な設定と共有\u003C\u002Fh3>\u003Cp>チームの価値観とビジョンを明確に定め、それを共有することは、組織全体の方向性を統一し、メンバー全員が共通の目標に向かって協力するための基盤となります。具体的には、ワークショップやブレインストーミングセッションを通じて、チームメンバーが自分たちの目指す方向性や大切にしたい価値を共に考える機会を設けることが有効です。また、ビジョンボードの作成や定期的なビジョン共有ミーティングを実施することで、設定した価値観やビジョンをチーム全体に浸透させることができます。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h3e52a5594b\">\u003Cspan style=\"color: #1847c7\">まとめ（おすすめ動画紹介）\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>チームビルディングは、目標達成に向けた信頼関係と協働体制の構築に不可欠であることがお分かりいただけたでしょうか。タックマンモデルや、様々なワークショップほかを活用し、ご自身のチームの目標達成に向けて取り組んでみましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>グロービス学び放題では、あなた自身やチームのメンバーの能力を磨くために役立つコンテンツが揃っています。一章10分前後に区切られているので、スキマ時間を活用しながら効率的に知識をインプットできる動画コースが豊富に揃っています。また、確認テストで知識の定着を図ることもできます。他の動画視聴者のコメントから「実務でどう活かしているか」を知ることも可能です。本稿の内容を含め、ぜひ学びの役に立ててください。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hc6396eb25f\">\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002Fe09101ae\u002F\">個人の特性を活かす ~パーソナリティ検査~\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fh3>\u003Cfigure>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002Fe09101ae\u002F\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fb361421098e441a395a7624d3e44441b\u002F%E5%80%8B%E4%BA%BA%E3%81%AE%E7%89%B9%E6%80%A7%E3%82%92%E6%B4%BB%E3%81%8B%E3%81%99%EF%BD%9E%E3%83%91%E3%83%BC%E3%82%BD%E3%83%8A%E3%83%AA%E3%83%86%E3%82%A3%E6%A4%9C%E6%9F%BB%EF%BD%9E.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Fa>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>「自分の特性に合った仕事をしたい」または「メンバーの特性を知りマネジメントに活かしたい」と考える方は多いのではないでしょうか。そんな時に活用できる方法として「パーソナリティ検査」があります。\u003Cbr>このコースでは、代表的な3つのパーソナリティ検査（MBTI、ビッグ・ファイブ、ストレングス・ファインダー）についてご紹介します。自分自身やメンバーの特性を知る方法を理解し、個人のキャリア形成や組織のマネジメントに役立てていきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h9d66af5056\">\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F20ae5d94\u002F\">集団の発展段階 ~チームの段階に応じたマネジメント理解~\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fh3>\u003Cfigure>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F20ae5d94\u002F\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F609ce0cc655d4248bfd28711bd6623ae\u002F%E9%9B%86%E5%9B%A3%E3%81%AE%E7%99%BA%E5%B1%95%E6%AE%B5%E9%9A%8E.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Fa>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>仕事においては、個人ではなく、チームを組んで進める場面が多くあります。チームの成果を1人ひとりの能力の合計よりも大きくするには、チームマネジメントが鍵を握ります。\u003Cbr>集団の特徴と形成プロセスを表す「集団の発展段階」に応じて、リーダーがメンバーへ適切な働きかけを行うことで、集団は「チーム」として機能し、創出する成果が大きくなることが期待されます。\u003Cbr>\u003Cbr>チームで働く方やチームマネジメントをする方には欠かせない、これらの考え方について学びましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"ha1f03c5edd\">\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F8133dc69\u002F\">組織行動とリーダーシップ\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fh3>\u003Cfigure>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002Fe9e4c8d9\u002F\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F485dc823e9294e19ab2519dc3668875a\u002F%E7%B5%84%E7%B9%94%E8%A1%8C%E5%8B%95%E3%81%A8%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%80%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%83%83%E3%83%97.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Fa>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>環境が変化し続ける中でリーダーとして影響力を発揮し、組織を動かすにはどのような行動を取るべきか。どのようなリーダーシップスタイルがあるのか。また、組織・メンバーを導くためのエンパワメントの手法にはどのようなものがあるのか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>多くのビジネスパーソンに深く関係する、組織行動とリーダーシップについて、理論と事例を交えながら理解を深めていきます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h1c38ed11ce\">\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F8133dc69\u002F\">チームの成果が上がらないときは「チームマネジメント」の観点で考えよ！／みんなの相談室Premium\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fh3>\u003Cfigure>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F8133dc69\u002F\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F62a022b766e8400a840184972324d43a\u002F%E3%83%81%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%81%AE%E6%88%90%E6%9E%9C%E3%81%8C%E4%B8%8A%E3%81%8C%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%84%E3%81%A8%E3%81%8D%E3%81%AF%E3%80%8C%E3%83%81%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%9E%E3%83%8D%E3%82%B8%E3%83%A1%E3%83%B3%E3%83%88%E3%80%8D%E3%81%AE%E8%A6%B3%E7%82%B9%E3%81%A7%E8%80%83%E3%81%88%E3%82%88%EF%BC%81%EF%BC%8F%E3%81%BF%E3%82%93%E3%81%AA%E3%81%AE%E7%9B%B8%E8%AB%87%E5%AE%A4Premium.jpg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"720\">\u003C\u002Fa>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>日常にある身近な疑問を、ビジネス知識を使って解決する「みんなの相談室Premium」。\u003C\u002Fp>\u003Cp>今回寄せられたのは、「私は部下たちの個別のマネジメントはうまくこなせており、個々のスキルや実力は上がってきていると思うのですが、チーム全体の成果がなかなか出ません」というお悩み。部下の個人個人に対するマネジメントも大切な要素ですが、チーム全体としての生産性を高めるための「チームマネジメント」について、グロービス経営大学院教員・嶋田毅が解説します。\u003C\u002Fp>","執筆",[190],{"id":191,"createdAt":192,"updatedAt":193,"publishedAt":192,"revisedAt":193,"name":194,"content":195,"jobs":196},"ykyli4hx8hn","2025-06-10T09:08:50.938Z","2026-04-01T09:32:42.519Z","小栗 理紗子","\u003Cp>大学卒業後、人材系企業にてオウンドメディアのコンテンツ執筆・編集に従事。スタートアップから政府系機関まで、年間200社超の人事・経営層への取材を通じ、経営課題に直結する人事戦略の知見を蓄積。現在はグロービスにて、オウンドメディア「GLOBIS学び放題×知見録」を担当。企画からディレクション、執筆まで携わる。\u003C\u002Fp>","GLOBIS学び放題×知見録　編集部",[],[],{"url":200,"height":201,"width":202},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F75798cceab264565b75ce2c553639909\u002F%E3%83%81%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%93%E3%83%AB%E3%83%87%E3%82%A3%E3%83%B3%E3%82%B0%E3%81%A8%E3%81%AF%EF%BC%9F.png",1080,1920,"チームビルディングとは、目標達成に向け効果的なチームを形成するプロセスのこと。本稿では組織の生産性や信頼関係を高める手法や、タックマンモデルに基づいた発展段階、実践的なアプローチを通じた、強いチームづくりの要点を解説します。","2025-06-10T06:00:00.000Z",[206,211,216,221,226,231,236,241,246],{"id":207,"name":208,"description":209,"courses_count":210,"has_new_courses":13},"38f103d4","リーダーの挑戦","グロービス経営大学院学長の堀義人が、日本を代表するビジネスリーダーに質問を投げかけ、その人生哲学を解き明かします。",151,{"id":212,"name":213,"description":214,"courses_count":215,"has_new_courses":19},"7e7bac4f","みんなの相談室Premium","日常にある身近な疑問・お悩みを、グロービス講師がビジネス知識を使って解決します。",156,{"id":217,"name":218,"description":219,"courses_count":220,"has_new_courses":19},"d9bbb380","トレンド経営学","気になるニュースやトレンド情報を、グロービス講師がビジネス知識を使って解説します。",5,{"id":222,"name":223,"description":224,"courses_count":225,"has_new_courses":19},"5c417c4a","この人に聞く","各界のトップリーダーやプロフェッショナルに、経営や時事など今話題のビジネストピックスについて話を伺います。",35,{"id":227,"name":228,"description":229,"courses_count":230,"has_new_courses":13},"ac99dea3","耳で効く！ビジネスサプリ","日本最大のビジネススクール 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[685,691,696,700,704,708,712],{"fieldId":686,"name":687,"videos":688},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[689],{"preview_url_s":690,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":692,"videos":693},"林川さんの発言の意味は？",[694,695],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":697,"videos":698},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[699],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":701,"videos":702},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[703],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":705,"videos":706},"参考：部下に応じた使い分け",[707],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":709,"videos":710},"田村さんの例",[711],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":713,"videos":714},"コツ・留意点",[715],{"is_public":19},{"id":717,"starts_at":718,"photo":719,"category":720,"name":721,"course_type":681,"video_duration":722,"description":723,"learning_points":724},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":27},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[725,730,735,739,743,747,751,755],{"fieldId":686,"name":726,"videos":727},"X理論・Y理論",[728],{"preview_url_s":729,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":686,"name":731,"videos":732},"鈴木さんの発言の意味は？",[733,734],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":736,"videos":737},"X理論・Y理論とは",[738],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":740,"videos":741},"X理論の特徴",[742],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":744,"videos":745},"Y理論の特徴",[746],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":748,"videos":749},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[750],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":752,"videos":753},"山本さんの例",[754],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":713,"videos":756},[757],{"is_public":19},{"id":759,"starts_at":760,"photo":761,"category":762,"name":763,"course_type":681,"video_duration":764,"description":765,"learning_points":766},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":27},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~",577,"組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[767,772,776,780,784,788,792,796],{"fieldId":686,"name":768,"videos":769},"組織構造とは",[770],{"preview_url_s":771,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":773,"videos":774},"組織の型",[775],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":777,"videos":778},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[779],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":781,"videos":782},"組織構造モデル：事業部制組織",[783],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":785,"videos":786},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[787],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":789,"videos":790},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[791],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":793,"videos":794},"事例：アサヒグループホールディングス",[795],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":797,"videos":798},"組織構造のまとめ",[799],{"is_public":19},{"id":801,"starts_at":802,"photo":803,"category":804,"name":805,"course_type":681,"video_duration":806,"description":807,"learning_points":808},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":32},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[809,814,818,822,826,830,834],{"fieldId":686,"name":810,"videos":811},"エンパワメントとは",[812],{"preview_url_s":813,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":815,"videos":816},"リーダーシップスタイルの変化",[817],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":819,"videos":820},"エンパワメントの成功要件",[821],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":823,"videos":824},"エンパワメントの実践ステップ",[825],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":827,"videos":828},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[829],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":831,"videos":832},"まとめ",[833],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":713,"videos":835},[836],{"is_public":19},{"id":838,"starts_at":839,"photo":840,"category":841,"name":842,"course_type":681,"video_duration":843,"description":844,"learning_points":845},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":32},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[846,851,855,859,863,867,871],{"fieldId":686,"name":847,"videos":848},"動機付け・衛生要因とは",[849],{"preview_url_s":850,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":852,"videos":853},"動機付け要因",[854],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":856,"videos":857},"衛生要因",[858],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":860,"videos":861},"動機付け要因・衛生要因の関係",[862],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":864,"videos":865},"事例（学習塾Ｘ）",[866],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":868,"videos":869},"動機付け・衛生要因のまとめ",[870],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":872,"videos":873},"留意点",[874],{"is_public":19},{"id":876,"starts_at":877,"photo":878,"category":879,"name":880,"course_type":881,"video_duration":882,"description":883,"learning_points":884},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":32},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[885,890,894,899,904,909,913,918,923,928,933,938],{"fieldId":686,"name":886,"videos":887},"コース紹介",[888],{"preview_url_s":889,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":891,"videos":892},"イントロダクション",[893],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":895,"videos":896},"人を動かす５つのステップ",[897,898],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":900,"videos":901},"パワーとは何か",[902,903],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":905,"videos":906},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[907,908],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":910,"videos":911},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[912],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":914,"videos":915},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[916,917],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":919,"videos":920},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[921,922],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":924,"videos":925},"影響力の武器　～好意、権威～",[926,927],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":929,"videos":930},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[931,932],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":934,"videos":935},"実践編　～上司をマネジメントする～",[936,937],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":939,"videos":940},"実践編　～印象のマネジメント～",[941,942],{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":944,"starts_at":945,"photo":946,"category":947,"name":948,"course_type":681,"video_duration":949,"description":950,"learning_points":951},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":27},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[952,957,961,965,969,973,977,981,985],{"fieldId":686,"name":953,"videos":954},"マズローの欲求５段階説とは",[955],{"preview_url_s":956,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":958,"videos":959},"生理的欲求とは",[960],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":962,"videos":963},"安全欲求とは",[964],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":966,"videos":967},"所属と愛の欲求とは",[968],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":970,"videos":971},"承認欲求とは",[972],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":974,"videos":975},"自己実現欲求とは",[976],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":978,"videos":979},"マズローの欲求５段階説まとめ",[980],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":982,"videos":983},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[984],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":713,"videos":986},[987],{"is_public":19},{"id":989,"starts_at":990,"photo":991,"category":992,"name":993,"course_type":681,"video_duration":994,"description":995,"learning_points":996},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":27},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[997,1002,1006,1010,1014,1018,1022,1026],{"fieldId":686,"name":998,"videos":999},"PDCA",[1000],{"preview_url_s":1001,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1003,"videos":1004},"PDCAとは？①",[1005],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":1007,"videos":1008},"PDCAとは？②",[1009],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1011,"videos":1012},"PDCAを回すとは？①",[1013],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1015,"videos":1016},"PDCAを回すとは？②",[1017],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1019,"videos":1020},"売り上げ達成のためのPDCA",[1021],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1023,"videos":1024},"コツ・留意点①",[1025],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1027,"videos":1028},"コツ・留意点②",[1029],{"is_public":19},{"id":1031,"starts_at":1032,"photo":1033,"category":1034,"name":1035,"course_type":881,"video_duration":1036,"description":1037,"learning_points":1038},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":32},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1039,1043,1047,1052,1056,1061,1065],{"fieldId":686,"name":886,"videos":1040},[1041],{"preview_url_s":1042,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1044,"videos":1045},"イントロダクション",[1046],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":1048,"videos":1049},"パワー基盤を作る",[1050,1051],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1053,"videos":1054},"基本的なプランを構築する",[1055],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1057,"videos":1058},"実行にとりかかる",[1059,1060],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1062,"videos":1063},"実行を継続する",[1064],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1066,"videos":1067},"自ら成長し続ける",[1068],{"is_public":19},{"id":1070,"starts_at":1071,"photo":1072,"category":1073,"name":1074,"course_type":681,"video_duration":1075,"description":1076,"learning_points":1077},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":32},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1078,1083,1087,1091,1095,1098],{"fieldId":686,"name":1079,"videos":1080},"ＰＭ理論とは",[1081],{"preview_url_s":1082,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1084,"videos":1085},"Ｐ機能とＭ機能",[1086],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":1088,"videos":1089},"リーダーシップ・トレーニング",[1090],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1092,"videos":1093},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1094],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":831,"videos":1096},[1097],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":713,"videos":1099},[1100],{"is_public":19},484,10,{"contents":1104,"totalCount":1529,"offset":5,"limit":1102},[1105,1166,1200,1237,1283,1341,1387,1429,1457,1482],{"id":1106,"starts_at":1107,"photo":1108,"category":1109,"name":1110,"course_type":1111,"video_duration":1112,"description":1113,"learning_points":1114},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1115,1119,1126,1132,1139,1146,1152,1159],{"fieldId":686,"name":886,"videos":1116},[1117],{"preview_url_s":1118,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1120,"videos":1121},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1122,1123,1124,1125],{"is_public":13},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1127,"videos":1128},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1129,1130,1131],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1133,"videos":1134},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1135,1136,1137,1138],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1140,"videos":1141},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1142,1143,1144,1145],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1147,"videos":1148},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1149,1150,1151],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1153,"videos":1154},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1155,1156,1157,1158],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1160,"videos":1161},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1162,1163,1164,1165],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":1167,"starts_at":1168,"photo":1169,"category":1170,"name":1171,"course_type":681,"video_duration":1172,"description":1173,"learning_points":1174},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":10},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1175,1180,1184,1188,1192,1197],{"fieldId":686,"name":1176,"videos":1177},"ロジックツリーとは",[1178],{"preview_url_s":1179,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1181,"videos":1182},"どのような場面で使うのでしょう？",[1183],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":1185,"videos":1186},"分解の方法①：層別分解",[1187],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1189,"videos":1190},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1191],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1193,"videos":1194},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1195,1196],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":872,"videos":1198},[1199],{"is_public":19},{"id":1201,"starts_at":1202,"photo":1203,"category":1204,"name":1205,"course_type":1111,"video_duration":1206,"description":1207,"learning_points":1208},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":10},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1209,1213,1218,1223,1228,1233],{"fieldId":686,"name":886,"videos":1210},[1211],{"preview_url_s":1212,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1214,"videos":1215},"意見を明確にしよう",[1216,1217],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1219,"videos":1220},"意見と事実を分けるって？",[1221,1222],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1224,"videos":1225},"伝える相手を意識しよう",[1226,1227],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1229,"videos":1230},"100%の正しさにこだわらない",[1231,1232],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1234,"videos":1235},"成長と論理思考",[1236],{"is_public":19},{"id":1238,"starts_at":1239,"photo":1240,"category":1241,"name":1242,"course_type":681,"video_duration":1243,"description":1244,"learning_points":1245},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":10},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1246,1251,1256,1260,1264,1268,1272,1276,1280],{"fieldId":686,"name":1247,"videos":1248},"事例①-1：中井さんの分析",[1249],{"preview_url_s":1250,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1252,"videos":1253},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1254,1255],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1257,"videos":1258},"MECEとは",[1259],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1261,"videos":1262},"MECEに分解する①：層別分解",[1263],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1265,"videos":1266},"MECEに分解する②：変数分解",[1267],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1269,"videos":1270},"MECEに分解できていない例",[1271],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1273,"videos":1274},"MECEに考えられないと…",[1275],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1277,"videos":1278},"事例②：中井さんの反省",[1279],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":872,"videos":1281},[1282],{"is_public":19},{"id":1284,"starts_at":1285,"photo":1286,"category":1287,"name":1288,"course_type":1111,"video_duration":1289,"description":1290,"learning_points":1291},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1292,1296,1303,1309,1316,1323,1329,1335],{"fieldId":686,"name":886,"videos":1293},[1294],{"preview_url_s":1295,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1297,"videos":1298},"問題解決とは何か？",[1299,1300,1301,1302],{"is_public":13},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1304,"videos":1305},"問題解決の落とし穴",[1306,1307,1308],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1310,"videos":1311},"MECE",[1312,1313,1314,1315],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1317,"videos":1318},"ロジックツリー",[1319,1320,1321,1322],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1324,"videos":1325},"因果関係(1)",[1326,1327,1328],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1330,"videos":1331},"因果関係(2)",[1332,1333,1334],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1336,"videos":1337},"解決策の立案と実行",[1338,1339,1340],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":1342,"starts_at":1343,"photo":1344,"category":1345,"name":1346,"course_type":681,"video_duration":1347,"description":1348,"learning_points":1349},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":10},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1350,1355,1359,1363,1367,1371,1375,1379,1383],{"fieldId":686,"name":1351,"videos":1352},"ピラミッド構造とは①",[1353],{"preview_url_s":1354,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1356,"videos":1357},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1358],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":1360,"videos":1361},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1362],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1364,"videos":1365},"ピラミッド構造とは②",[1366],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1368,"videos":1369},"ピラミッド構造の作り方",[1370],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1372,"videos":1373},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1374],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1376,"videos":1377},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1378],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1380,"videos":1381},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1382],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1384,"videos":1385},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1386],{"is_public":19},{"id":1388,"starts_at":1285,"photo":1389,"category":1390,"name":1391,"course_type":881,"video_duration":1392,"description":1393,"learning_points":1394},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1395,1399,1404,1409,1414,1419,1424],{"fieldId":686,"name":886,"videos":1396},[1397],{"preview_url_s":1398,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1400,"videos":1401},"仮説とは何か",[1402,1403],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1405,"videos":1406},"良い仮説とは",[1407,1408],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1410,"videos":1411},"仮説を立てる　その１",[1412,1413],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1415,"videos":1416},"仮説を立てる　その２",[1417,1418],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1420,"videos":1421},"仮説を検証する",[1422,1423],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1425,"videos":1426},"習慣化とリーダーの役割",[1427,1428],{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":1430,"starts_at":1431,"photo":1432,"category":1433,"name":1434,"course_type":681,"video_duration":1435,"description":1436,"learning_points":1437},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":37},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1438,1443,1448,1452],{"fieldId":686,"name":1439,"videos":1440},"貸借対照表とは",[1441],{"preview_url_s":1442,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1444,"videos":1445},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1446,1447],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1449,"videos":1450},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1451],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1453,"videos":1454},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1455,1456],{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":676,"starts_at":677,"photo":678,"category":1458,"name":680,"course_type":681,"video_duration":682,"description":683,"learning_points":1459},{"name":32},[1460,1463,1467,1470,1473,1476,1479],{"fieldId":686,"name":687,"videos":1461},[1462],{"preview_url_s":690,"is_public":13},{"fieldId":686,"name":692,"videos":1464},[1465,1466],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":697,"videos":1468},[1469],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":701,"videos":1471},[1472],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":705,"videos":1474},[1475],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":709,"videos":1477},[1478],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":713,"videos":1480},[1481],{"is_public":19},{"id":1483,"starts_at":1484,"photo":1485,"category":1486,"name":1487,"course_type":1111,"video_duration":1488,"description":1489,"learning_points":1490},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":37},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1491,1495,1499,1503,1507,1511,1515,1522,1526],{"fieldId":686,"name":886,"videos":1492},[1493],{"preview_url_s":1494,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":686,"name":1496,"videos":1497},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1498],{"is_public":13},{"fieldId":686,"name":1500,"videos":1501},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1502],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1504,"videos":1505},"損益計算書（P\u002FL）",[1506],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1508,"videos":1509},"基本となるP\u002FLの原則",[1510],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1512,"videos":1513},"貸借対照表（B\u002FS）",[1514],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1516,"videos":1517},"キャッシュフロー計算書",[1518,1519,1520,1521],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":1523,"videos":1524},"運転資本",[1525],{"is_public":19},{"fieldId":686,"name":831,"videos":1527},[1528],{"is_public":19},5102,{"contents":1531,"totalCount":1554,"offset":5,"limit":95},[1532,1539,1546,1550],{"image":1533,"link":1538,"blank":19},{"url":1534,"height":1535,"width":1536,"alt":1537},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 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