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href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F1egxk_ahx\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">こちら\u003C\u002Fa>）\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"hf8edc03ead\">\u003Cstrong>AI×教育領域に挑んできた10年\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>――グロービスでは、AIを活用して教育に変革を起こす取り組みを、かなり前から進めていました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鈴木 健一（グロービスAI経営教育研究所 所長）\u003C\u002Fstrong>：グロービスでは、テクノロジー×イノベーション＝「テクノベート」を標榜し、2019年から経営大学院の入試の書類選考にAIを試験導入するなど、挑戦的な取り組みを行ってきました。グロービスのシンクタンクとして「\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fmba.globis.ac.jp\u002Ffeature\u002Ftechnovate\u002Fgaimeri\u002F\">グロービスAI経営教育研究所（通称 GAiMERi\u003C\u002Fa>）」設立の準備を始めたのは2016年頃なので、取り組みが本格化してからはもう10年近くになります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>当時、代表の堀がやりたいと強く言っていたのは、\u003Cstrong>AIによるレポートの自動採点\u003C\u002Fstrong>でした。一方、個人として目標にしてきたのは、グロービスらしい教育手法である\u003Cstrong>ケースメソッドのディスカッションを、AIで実現すること\u003C\u002Fstrong>です。\u003Cbr>この2つのテーマを軸に、さまざまな技術やプロダクトを段階的に開発してきました。前者については2021年、自社開発したAIによる自然言語テキスト解析エンジン「\u003Ca 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alt=\"\" width=\"1600\" height=\"1330\">\u003Cfigcaption>動画とAIで学ぶMBA単位「ナノ単科」のAIラーニングシステム「GAiL3.0」　会話型AI演習例。学習者は自身の発言（回答）に即した反応を即座に受け取ることが可能。ひとりで取り組む演習も、適度な緊張感の中で知識の定着と実践的な活用に向けた効果的なトレーニングを行うことができる。\u003C\u002Ffigcaption>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>――これまでの積み重ねを踏まえたうえで、AIによって教育はどのように変わっていくのか？グロービスの価値提供のあり方はどう変わりそうか？お考えを聞かせていただけますか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鈴木\u003C\u002Fstrong>：いまはまだ「人間が担ってきた役割をAIが代替する」が中心です。しかし今後は「人間では実現できなかった新しい教育体験」という新たな価値提供が可能になっていくと思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>新しい教育体験には、大きく2つあると思っています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ひとつは、「\u003Cstrong>より高度な個別化\u003C\u002Fstrong>」です。教育×テクノロジーの大きな方向性は「個別化」に向かっていますが、この見立ては10年前からしており、準備を進めてきました。これまでは労働集約的になりがちで難しかった個別対応が、マルチモーダルな学習設計によって、より自然に実現できるようになるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>もうひとつは、「\u003Cstrong>ソーシャルな学び\u003C\u002Fstrong>」です。人と一緒に学び、刺激を受け合う価値は今後も重要ですが、そこにAIが介在することで、よりよい環境を実現できるかもしれません。従来の学習環境では、たまたま集まったメンバーによって体験の質が左右される部分も大きかったと思います。しかしAIを活用すれば、例えばAIが状況に適した役割でディスカッションに参加するなどによって、リアルでは実現が難しかった「その場の学びの環境」のコントロールが可能になります。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Cimg 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CTO）\u003C\u002Fstrong>：これから先、AIは本当にあらゆるところに組み込まれていく存在になると考えています。そういう意味で、プロダクトサイドとしてGAiMERiで行われている研究との連携は、今後さらに強化していく必要があると思っています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>たとえばGoogleを見ても、基礎研究の成果がさまざまなプラットフォームやプロダクトに自然に組み込まれ、それ自体が競争力になっています。時代として、そういう構造が当たり前になってきている。グロービスでも、基礎研究と実装をしっかりとつなぎながら、新しい顧客体験を届けていく。その部分には、今後も意識的に力をかけていきたいですね。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>――確かに、既に多くの成果がプロダクトに実装されています。AIとの学び実際に提供実装してみて気づいたことや、想定していなかった学習者の変化など、得られた知見はありますか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鈴木\u003C\u002Fstrong>：現在、学習者に対しては短いケーススタディを題材にした「ディスカッション」あるいは「ロールプレイ」「内省」という3つのタイプのプロダクトを提供しています。\u003Cbr>それぞれのアンケート結果を見ると、たとえば「理解が深まった」という項目は全体的に多く選ばれていますが、ロールプレイでは加えて特に「新しい視点が得られた」「視野が広がった」といった回答が目立ちました。つまり、同じ学習でも「深める体験」と「広げる体験」とでは、得られる価値が異なっていて、その違いがコンテンツのタイプによって明確に現れている。プロダクトの特性によって学習後の感想がかなり異なるということは実装してみて初めて見えた点でした。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>もうひとつ、学習時間については想定以上でした。ログを見ると、30分近く取り組んでくれているケースも多くあったんです。意欲の高い学習者が中心だとは思いますが、AIとのディスカッションにもそれだけ長時間取り組んでもらえる、という点は非常に示唆的でしたね。\u003C\u002Fp>\u003Cp>やはり、作って試してもらわないと分からないことは多いですし、そのフィードバックを受けて改善していく繰り返しの中で学習体験が磨かれていくのだと感じています。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h82a87d94fc\">\u003Cstrong>AIで学びはどのように再定義できるか？――“ジャストインタイム”の学びとは\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>――今後、学びの現場はAIでどのように変わるとお考えでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>末永\u003C\u002Fstrong>：分かりやすい例で言うと、例えば「\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">GLOBIS 学び放題\u003C\u002Fa>」のような動画学習の学びはどうしても一方向になりがちで、一人で学習を続けるのは難しい。しかしその点、AIは「キャラクター」として振る舞うのは得意ですから、活用すれば双方向型の学習体験が実現できます。これはこれまでになかった価値です。対話しながら学べる、伴走してくれる存在をつくっていきたい、というのはひとつ大きな方向性ですね。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鳥潟 幸志（グロービス・デジタル・プラットフォーム マネジング・ディレクター）\u003C\u002Fstrong>：一番いい教育は「自分のことを深く理解してくれている先生」が、「自分のために」提供してくれる教育だと考えています。たとえば、ユーザーのこれまでの人生やキャリア、そしてこれからやりたいことをすべて理解している先生がいたとしたら。その人が、自分が一番分かりやすい言葉で教えてくれて、学んだ先の日々の実践でも継続的にサポートしてくれたら。それってすごく良い体験だと思いませんか？\u003C\u002Fp>\u003Cp>AIは、それを実現できる存在だと思っています。ユーザーのコンテキストやデータを、適切な形で責任を持って預かり、活用することができるからです。\u003Cbr>たとえば「GLOBIS 学び放題」であれば、キャリアをインプットして学びのテーマを提案する、などを超えて、GmailやSlackなど、日常の仕事とAIをつなげ、「明後日の役員プレゼンに向け、このポイントだけ少し復習しませんか？」などと、状況に応じた学びも提案・提供できるかもしれません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「アプリを立ち上げて学ぶ」のではなく、常にそばに学びのエージェントがいる。必要なときにサポートがあり、深く学びたくなったら戻ってくる。リアルであろうとオンラインであろうと\u003Cstrong>「場に来ないと学べない」という従来の構造からシフトしていきたい\u003C\u002Fstrong>。そんな\u003Cstrong>“ジャストインタイム”の学び\u003C\u002Fstrong>が可能になれば、サービスの在り方も変わってきます。これが、僕の考えるプロダクトの方向性です。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.co.jp\u002Fnews\u002Felearning\u002F12121-2025-11-19\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F5b34fce57097433a91c4d424e4913d95\u002Fmanabi-agent_fv.png\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"800\">\u003C\u002Fa>\u003Cfigcaption>「GLOBIS 学び放題」ではそんな“ジャストインタイムの学び”の一歩として、AIとの対話によって学習中の疑問解消や実務での応用など思考の深化まで支援するパーソナルAIパートナー「学びエージェント」を実装。\u003C\u002Ffigcaption>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>――常に接続されていて、個別性を踏まえた学びのチャンスを自然に掴めるようになる。これこそ、人がテクノロジーを使いこなせる世界観ですね。とても魅力的に感じました。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鈴木\u003C\u002Fstrong>：\u003Cstrong>学びと仕事の境目は、これからもっと薄くなっていくといいと思っています\u003C\u002Fstrong>。そうしたジャストインタイムで学べる環境づくりにも、グロービスのこれまでの知見や経験はさらに活かせる余地があると感じています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>これからは、鳥潟さんが話されたような世界観――行動履歴だけでなく、\u003Cstrong>より長期的な文脈での「持続的な個別化」\u003C\u002Fstrong>が可能になってきます。「あなたのことをよく知っているから、こういう学びが良い」という提案ができる状態です。そのためのデータや技術は、すでにかなり揃ってきています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>加えて、グロービスではベテラン講師がどのような状況でどのような問いかけをしているのか、そのパターンをモジュール化できないか、という取り組みも進めてきました。実際、少しずつプロトタイプも作ってきましたが、こういった知見も活用できるのではと思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>今の教室の授業も、とても良い学習体験だと思っています。ただ、人間の脳の認知能力にはどうしても制約があります。短期間に集中して学ぶと、それだけ認知負荷も高くなる。\u003Cbr>一方で、AIにはその制約がありません。理論上は、非常に大きな認知負荷を与えても処理し続けられる存在です。もちろん現実的には限界もありますが、そうした特性が、これまでにない新しい学びの体験を生み出す可能性を秘めているのではないか。そこに、これからの教育の面白さがあると感じています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鳥潟\u003C\u002Fstrong>：\u003Cstrong>グロービスには30年以上かけて培ってきた「効果的な教え方」があります\u003C\u002Fstrong>。どんな問いを立て、どう考えてもらうと、どのような学びにつながるのか。これは教員育成も含めて蓄積してきた、グロービス独自の教育メソッドです。このコンセプトを、そのままではないにせよ、AIにどうインストールできるか。ここがひとつの大きなチャレンジだと思っています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>こうした知見は、グロービスにしかない出せないデータ・価値であり、競争優位性としても大きいですし、受講生にとっても非常に価値の高い体験になるはずです。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>――学びの個別化というと、これまでのキャリアや仕事内容など、比較的分かりやすい属性までを想定するケースが一般的でした。お話を伺っていると、AIによって、より繊細な感情や体験の好みまで踏み込んだ個別化の可能性があるように感じます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鈴木：\u003C\u002Fstrong>過去にグロービス経営大学院で「教室でのリアル授業」と「Zoomでのオンライン授業」のアンケート結果を比較したことがあります。回答に使われる言葉を見てみると、形容詞がかなり違うんですね。教室の授業では「楽しい」「面白い」といった言葉が多く、Zoomの授業では「分かりやすい」「丁寧」といった表現が目立つ。満足度自体は大きく変わらないのですが、体験の中身はかなり異なっているんです。教室での授業は感情体験が強く、Zoomは言語情報に依拠した学習になりやすい。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F45705423cd5147a5877c0fb99f24538b\u002F%E3%82%AA%E3%83%B3%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%B3%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%A8%E3%82%AA%E3%83%95%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%B3%E6%8E%88%E6%A5%AD.jpg\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>一般論として、感情を伴う体験のほうが記憶に残りやすく、学習効果も高いだろうとすると、AIはどこまでそこに近づけるのか。最近は、AIが感情的な要素をある程度取り込めるようにもなってきていますが、どこまで実現できるのかは、まさに挑戦したい部分です。もしそこがAIにはできない領域だとすれば、そこには人間にしか担えない価値が残るはずです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>だからこそ、議論するだけではなく、つくって試したい\u003C\u002Fstrong>。AIを使ってどこまでできるのかを実際にやってみて、その結果として改めて「人間の価値」が浮かび上がってくる。そんな挑戦をしていきたいと思っています。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h9a18cc051b\">AI時代だからこそ、\u003Cstrong>志あるリーダーが求められていく\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>――最後に、これからの時代にどのような人材が求められるのか、そしてそれに向けてグロービスはどのような学びの実現に取り組んでいきたいのか、改めてお聞かせください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鳥潟\u003C\u002Fstrong>：僕はこれからの時代、「全員がリーダーになれるポテンシャルを持つ」と考えています。これまでの組織では、一部のリーダーが戦略を描き、多くの人がそれを実行する、という分業が一般的でした。でも今は、「どう実現するか」という部分は、かなりの部分をAIが代替できる時代になっています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>だからこそ、一人ひとりがリーダーとして「どんな問いを立てるのか」「何を実現したいのか」を自分で設定できることが、これまで以上に重要になります。これは、グロービスが大切にしてきた「\u003Cstrong>志\u003C\u002Fstrong>」と強く結びついていて、\u003Cstrong>自分は社会をどうしたいのか、どんな課題を解決したいのかを言語化できる\u003C\u002Fstrong>必要があるということです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>末永\u003C\u002Fstrong>：世の中には「発生型の課題」と「設定型の課題」があります。分かりやすい発生型の課題は、徐々に解消されつつある。一方で、これから人間が向き合うべきなのは鳥潟さんがお話されたような「設定型の課題」です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>その際重要になるのは、「AIを使えば、そもそも仕事の形自体を変えられるのではないか」という、一段飛ばした発想です。たとえば、プロジェクトマネジメントを「AIで支援する」のではなく、「AIが担う」前提で再設計する。そうした発想を夢想できる力、妄想できる力が、2026年以降はより重要になってくると思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>そのためには、単にAIを使うだけでなく、自分の業務を棚卸しして、設定した課題を実現するためにはどこをAIに任せるか？どう再設計するか？を考える思考力が重要になります。そうした事例を、グロービスの中でも数多く生み出し、教育コンテンツとして社会に提供していきたいと考えています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鳥潟\u003C\u002Fstrong>：AIによって様々なことが可能になるからこそ、テクノロジーを前提として正しく理解し、コントロールする力は求められていきますね。\u003C\u002Fp>\u003Cp>問いを設定したのち、重要なのが「判断する力」そして「倫理観」です。出来上がったものが本当に良いのか、誰の役に立つのか。利用者や顧客の感情に寄り添い、「これなら喜んでもらえる」「この課題を本質的に解決できる」と判断できる、\u003Cstrong>極めて人間的な力\u003C\u002Fstrong>だと思います。加えてAIは何でもできてしまうからこそ、\u003Cstrong>「できるからやる」ではなく、「やるべきかどうか」を判断する\u003C\u002Fstrong>のも重要。人としてどうあるべきかを考え、リスクやガバナンスを含めて判断できることも、これからのリーダーにはますます求められると思います。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>末永\u003C\u002Fstrong>：そうした課題の解決に向けた実行フェーズでは、AIと一緒に働くことが前提の時代になっていくでしょう。今はまだ、AIは壁打ち相手のような存在ですが、今後は人と同じくらいの業務量をこなせる「AIパートナー」と一緒に仕事をするのが当たり前になるかもしれません。しかも１体ではなく、複数のAIを使いこなしながら、より大きなことを実現していく。そうした働き方は、リーダーだけでなく、すべてのビジネスパーソンに求められていくのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F6d925dfe1c3a4b9a93832ec02ff43d2c\u002FAI%E6%99%82%E4%BB%A3%E3%81%AE%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%80%E3%83%BC%E3%81%AE%E5%BD%B9%E5%89%B2%E5%88%86%E6%8B%85.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>――最初に挙がった「志」や「やりたいこと」を深く突き詰め、定まっていれば、その後に求められるポイントも、自然と満たされていきそうです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鳥潟\u003C\u002Fstrong>：だからこそ、最初の「問いの設定」は極めて重要ですし、意外と一人では考えきれない部分でもあります。仲間と議論したり、グロービス経営大学院の志科目で行っているように、歴史上の偉人に触れながら自分のありたい姿を考えたり、まだ十分に言語化・体系化されていないアプローチも多い。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>この「志を醸成するプロセス」にAIがどう関われるのかのかは、考えていきたいテーマですね。正直、まだ明確な答えはありませんが、将来的にとても重要な領域になると感じています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>鈴木\u003C\u002Fstrong>：20年前のグロービス経営大学院設立以来、我々が掲げてきた「\u003Cstrong>創造と変革の志士\u003C\u002Fstrong>」という言葉は、今もまったく色あせていないと思っています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>AI、とりわけ生成AIの登場によって、専門分野を越境するハードルは一気に下がりました。かつてはレオナルド・ダ・ヴィンチのような「万能の天才」は特別な存在でしたが、今は多くの人が“プチ・ポリマス”――多岐にわたる分野で知識や才能を持つ人になれる時代です。以前は、「やりたいけれど、スキルがない」「リソースがない」と、できない理由ばかりが目につきました。でも今は、やろうと思えば実現できない理由は、かなり少なくなっている。\u003Cstrong>だからこそ、「何をつくりたいのか」「どう変革したいのか」という志の重要性\u003C\u002Fstrong>が、以前にも増して高まっています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>その一方で、どんな志を描くのかという部分では、人間同士が刺激し合い、共に学ぶ場の価値はこれからも残り続けると思います。AIと人間をうまくブレンドした学習環境の中から、「創造と変革の志士」が次々と生まれてくる。そんな未来を、個人的にもとても楽しみにしています。 \u003C\u002Fp>\u003Cp>――本日は、お話をありがとうございました。\u003C\u002Fp>",[556,565,577],{"id":557,"createdAt":558,"updatedAt":559,"publishedAt":558,"revisedAt":559,"slug":560,"name":561,"jobs":562,"old_content":563,"old_image":564},"id-813","2024-01-20T07:26:46.715Z","2026-01-09T06:10:43.951Z","813","鳥潟 幸志","グロービス・デジタル・プラットフォーム マネジング・ディレクター／グロービス経営大学院 教員","サイバーエージェントでインターネットマーケティングのコンサルタントとして、金融・旅行・サービス業のネットマーケティングを支援。その後、デジタル・PR会社のビルコム株式会社を共同創業。取締役COOとして、新規事業開発、海外支社マネジメント、営業、人事、オペレーション等、経営全般に10年間携わる。グロービスに参画後は小売・グローバルチームに所属し、コンサルタントとして国内外での研修設計支援を行う。 現在は、社内のEdtech推進部門にて『グロービス学び放題』の事業リーダーを務める。\r\nグロービス経営大学院や企業研修において思考系、ベンチャー系等のプログラムの講師や、大手企業での新規事業立案を目的にしたコンサルティングセッションを講師としてファシリテーションを行う。","\u002Fold-images\u002Fpicture.jpg",{"id":566,"createdAt":567,"updatedAt":568,"publishedAt":567,"revisedAt":568,"slug":569,"name":570,"image":571,"jobs":575,"old_content":576},"id-1666","2024-01-20T06:13:18.833Z","2024-02-22T05:57:03.972Z","1666","末永 昌也",{"url":572,"height":573,"width":574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fd7ed4be39088424fa02ccd5f5e8f1240\u002F%E6%9C%AB%E6%B0%B8%20%E6%98%8C%E4%B9%9F.png",533,528,"株式会社グロービス CTO","\u003Cp>東京工業大学 工学部卒、東京工業大学大学院 情報理工学研究科修了。グロービス経営大学院 経営学修士課程(英語MBA Program) 修了。\u003Cbr \u002F>\r\nStartup Weekend世界大会入賞を機にEdTechサービスを手がける株式会社LOUPE（現ARROWS）を共同創業。CTOとしてプロダクトの新規立ち上げ、技術リードを行う。グロービスに入社後はグロービス学び放題等の立ち上げに関わり、現在はグロービス・デジタル・プラットフォームにおける開発統括を行う。\u003C\u002Fp>",{"id":578,"createdAt":579,"updatedAt":580,"publishedAt":579,"revisedAt":580,"slug":581,"name":582,"content":583,"image":584,"jobs":588},"id-405","2024-01-20T07:04:00.408Z","2026-05-12T10:55:37.386Z","405","鈴木 健一","\u003Cp>グロービス経営大学院　教員\u003Cbr>東京大学大学院工学系研究科修了\u003Cbr>米国シカゴ大学経営大学院修士課程修了\u003Cbr>学位：修士（工学）、MBA \u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align: start\">野村総合研究所を経た後、A.T.カーニー社にてマネージャーとして経営コンサルティング業務に従事。メーカー、通信事業者の新規事業戦略、マーケティング戦略、オペレーション戦略などの分野で幅広いコンサルティング経験を有する。グロービスでは2006年の大学院設置認可、さらに2008年の学校法人設立など、開学から2016年3月まで10年にわたり事務局長として大学院運営にたずさわってきた。現在は教員としてテクノベートシンキング、ビジネスアナリティクス、ビジネスデータサイエンスをはじめとする思考系、テクノベート系科目の科目開発、授業を担当するほか、グロービスAI経営教育研究所（GAiMERi）の所長としてAIを使った次世代の経営教育を創るべく研究開発に時間とエネルギーを使っている。\u003C\u002Fp>",{"url":585,"height":586,"width":587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Ff4f2a6b4fd054b4a9f8cb482c735f7fe\u002F%E9%88%B4%E6%9C%A8%E5%81%A5%E4%B8%80.jpg",800,600,"グロービスAI経営教育研究所 所長／グロービス経営大学院 教員","取材・執筆",[591],{"id":592,"createdAt":593,"updatedAt":594,"publishedAt":593,"revisedAt":594,"name":595,"content":596,"jobs":597},"ykyli4hx8hn","2025-06-10T09:08:50.938Z","2026-04-01T09:32:42.519Z","小栗 理紗子","\u003Cp>大学卒業後、人材系企業にてオウンドメディアのコンテンツ執筆・編集に従事。スタートアップから政府系機関まで、年間200社超の人事・経営層への取材を通じ、経営課題に直結する人事戦略の知見を蓄積。現在はグロービスにて、オウンドメディア「GLOBIS学び放題×知見録」を担当。企画からディレクション、執筆まで携わる。\u003C\u002Fp>","GLOBIS学び放題×知見録　編集部",[],{"url":600,"height":601,"width":602},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F3b6392ef09b54c55bf34a12b8b9c3253\u002Fa297_AI_0109_2.jpg",1080,1920,"2026-01-13T16:00:00.000Z",{"contents":605,"totalCount":128,"offset":5,"limit":158},[606,621,637,648,657,666,675,684],{"id":607,"name":608,"tag":609},"xxgxkdzeokab","プロジェクトマネジメントとは？定常業務との違いとPMBOKの基本を動画からわかりやすく解説",[610,615],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},"id-15","2024-01-19T15:57:35.285Z","15","グロービス学び放題",{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt":618,"publishedAt":619,"revisedAt":618,"name":620},"yhkausytyj","2025-03-27T05:22:31.241Z","2025-04-28T05:20:40.262Z","2025-03-27T05:22:33.518Z","グロ放題PICKUP！",{"id":622,"name":623,"tag":624,"image":635},"gjk073vpo","【2026年GW特集】AI時代を勝ち抜く「思考の武器」をアップデートする厳選4冊――グロービス教員が教える地政学からコーチングまで",[625,630],{"id":626,"createdAt":627,"updatedAt":628,"publishedAt":627,"revisedAt":628,"name":629},"nf48o1n0i","2024-04-25T08:52:54.924Z","2024-04-25T10:54:06.930Z","〇〇な本まとめ",{"id":631,"createdAt":632,"updatedAt":632,"publishedAt":632,"revisedAt":632,"slug":633,"name":634},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"url":636,"height":601,"width":602},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F937e6c05685b442688620cd4aacac059\u002FGW%E3%81%AB%E8%AA%AD%E3%81%BF%E3%81%9F%E3%81%84%E3%81%8A%E3%81%99%E3%81%99%E3%82%81%E6%9B%B8%E7%B1%8D4%E9%81%B82026.jpg",{"id":638,"name":639,"tag":640,"image":644},"1jzwvjouos9d","自然言語処理とは何か？ビジネスパーソンが押さえるべきAIの基本と進化のポイント",[641,642,643],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt":618,"publishedAt":619,"revisedAt":618,"name":620},{"id":521,"createdAt":522,"updatedAt":522,"publishedAt":522,"revisedAt":522,"slug":523,"name":435},{"url":645,"height":646,"width":647},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F1834c928bb24489da5652f2ae4b5ecb5\u002Fthumbnail-1jzwvjouos9d.png",720,1280,{"id":649,"name":650,"tag":651,"image":655},"m-731zdhfjqs","音声認識とは何か？仕組みからビジネス活用までをわかりやすく解説",[652,653,654],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt":618,"publishedAt":619,"revisedAt":618,"name":620},{"id":521,"createdAt":522,"updatedAt":522,"publishedAt":522,"revisedAt":522,"slug":523,"name":435},{"url":656,"height":646,"width":647},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fc4de2e6d426a44ff8fb01d31a759784a\u002Fthumbnail-m-731zdhfjqs.png",{"id":658,"name":659,"tag":660,"image":664},"jubd1upyt","AIが自律的に進化する「強化学習」とは？ビジネスパーソンが知りたい意味と仕組みを動画から解説",[661,662,663],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt":618,"publishedAt":619,"revisedAt":618,"name":620},{"id":521,"createdAt":522,"updatedAt":522,"publishedAt":522,"revisedAt":522,"slug":523,"name":435},{"url":665,"height":646,"width":647},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Ffa8269b87bee468b9a73bb550a6b4dc4\u002Fthumbnail-jubd1upyt.png",{"id":667,"name":668,"tag":669,"image":673},"6n7d-jq4tiy","DX時代の知的財産権入門　ビジネスパーソンが知りたい特許・著作権のリスクと活用法を動画から解説",[670,671,672],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt":618,"publishedAt":619,"revisedAt":618,"name":620},{"id":521,"createdAt":522,"updatedAt":522,"publishedAt":522,"revisedAt":522,"slug":523,"name":435},{"url":674,"height":646,"width":647},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fb127c18d939e49c384ab44b51a94b457\u002Fthumbnail-6n7d-jq4tiy.png",{"id":676,"name":677,"tag":678,"image":682},"228k0tj6qy","「ノーコード・ローコード」とは？開発の常識を変えるDX推進の鍵を動画から解説",[679,680,681],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt":618,"publishedAt":619,"revisedAt":618,"name":620},{"id":521,"createdAt":522,"updatedAt":522,"publishedAt":522,"revisedAt":522,"slug":523,"name":435},{"url":683,"height":646,"width":647},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Ff1ff0283149a4883a5afbdb2437a48cb\u002Fthumbnail-228k0tj6qy.png",{"id":685,"name":686,"tag":687,"image":690},"nq1us5cb-105","変化の時代に必須となる「アジャイル／スクラム」とは何か？リーダーが押さえるべき本質",[688,689],{"id":611,"createdAt":612,"updatedAt":612,"publishedAt":612,"revisedAt":612,"slug":613,"name":614},{"id":616,"createdAt":617,"updatedAt"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~機械学習がもたらすビジネスの可能性~","初級",607,"人工知能（AI）が注目されるにしたがい、頻繁に見かけるようになった「ディープラーニング」とは、人工知能を飛躍的に進化させる可能性を秘めた機械学習の手法です。物事を分類することが得意で、画像認識や翻訳などの自然言語処理や音声認識の精度を急速に進展させてきました。\r\nでは、機械学習とは何でしょうか、そしてディープラーニングは、とりわけ何が新しいのでしょうか。\r\n\r\nすでに世の中に送り出されているディープラーニングを活用したサービス事例をふまえながら、この技術の成り立ちをわかりやすく解説し、その可能性や課題も紹介します。\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年2月公開）",[756,761,766,770,774,778,782,786],{"fieldId":705,"name":757,"videos":758},"ディープラーニング",[759],{"preview_url_s":760,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F314218143.sd.mp4?s=0d3913a8a55700ea2a17903633e1ce0b8c1cba2f&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":762,"videos":763},"黒木さんの発言の意味は？",[764,765],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":767,"videos":768},"ディープラーニングとは",[769],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":771,"videos":772},"ディープラーニングの新規性",[773],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":775,"videos":776},"ニューラルネットワーク",[777],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":779,"videos":780},"事例：天網",[781],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":783,"videos":784},"黒木さん・広瀬さんの例",[785],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":787,"videos":788},"コツ・留意点",[789],{"is_public":13},{"id":791,"starts_at":792,"photo":793,"category":794,"name":795,"course_type":752,"video_duration":796,"description":797,"learning_points":798},"70831f5c","2019-01-30T08:00:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2244\u002Fthumb_p03-7e398ecabc85b8edd58c581d3c62b60a3c63f1b96e84f070ab3c02c110a96712.png",{"name":52},"ブロックチェーン ~世の中を変える破壊的技術を知る~",781,"ブロックチェーンとは、電子データを記録するための新しい技術のことです。取引記録を複数のコンピュータで共有し相互確認することで改ざんを防ぐ仕組みで、日本語では「分散型台帳技術」と呼ばれます。特定の管理者が不要かつシステムダウンが起きにくいというメリットがあります。\r\nかつてインターネットが社会にもたらしたのと同様のインパクトをもたらす破壊的技術といわれる「ブロックチェーン」。ブロックチェーン技術により、仮想通貨、サプライチェーン、企業のバックオフィス機能、シェアリング・エコノミー、政府の業務など、さまざまな分野が変わっていくと言われています。\r\n\r\nどのような仕組みで成り立ち、何を可能とする画期的な技術なのでしょうか。そして今後の社会をどう変えるのでしょうか。このコースで全体像を説明します。かつてインターネットが社会にもたらしたのと同様のインパクトをもたらす破壊的技術といわれる「ブロックチェーン」。ブロックチェーン技術により、仮想通貨、サプライチェーン、企業のバックオフィス機能、シェアリング・エコノミー、政府の業務など、さまざまな分野が変わっていくと言われています。\r\n\r\nブロックチェーンとはどのような仕組みで成り立ち、何を可能とする画期的な技術なのでしょうか。そして今後の社会をどう変えるのでしょうか。このコースで全体像を説明します。\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年1月公開）",[799,804,809,813,817,821,825,829],{"fieldId":705,"name":800,"videos":801},"ブロックチェーン",[802],{"preview_url_s":803,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F312864731.sd.mp4?s=11ab0da3adb3ce1f27ad481b4fc5e236c52488d1&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":805,"videos":806},"上野先輩の発言の意味は？",[807,808],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":810,"videos":811},"ブロックチェーンとは",[812],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":814,"videos":815},"ブロックチェーンの仕組み",[816],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":818,"videos":819},"ブロックチェーンの画期性",[820],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":822,"videos":823},"ブロックチェーンがもたらすインパクト",[824],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":826,"videos":827},"事例　スロックイット　Slock.it",[828],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":787,"videos":830},[831],{"is_public":13},{"id":833,"starts_at":834,"photo":835,"category":836,"name":837,"course_type":838,"video_duration":839,"description":840,"learning_points":841},"4f41c435","2019-04-22T02:17:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2358\u002Fthumb_4f41c435.png",{"name":52},"テクノベート・ストラテジー ~DXに向けて~（前編）","応用",3250,"DXが求められるテクノベート時代の変化は、あなたが今いる会社や業界を含めあらゆる産業に及ぶと言われています。大きな変化の中で、あなたの会社はどのような「戦略＝ストラテジー」を持つべきなのでしょうか？\r\n\r\nテクノベート・ストラテジーは、産業構造が大きく変化しているテクノベート時代だからこその「どんな戦略を選び、何をすべきか？」というポイントについて、全体像を押さえながら考えるためのコースです。ここでは、テクノベート時代に適したビジネスモデルの構築や組織作りに役立つ考え方と戦略を学びます。\r\n\r\n※本コースは第1〜3回を前編、第4〜6回を後編とする2コースとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・テクノベート・ストラテジー ~DXに向けて~（後編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F4125e5b0\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34865\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・ビジネスパーソンの新しい必須知識「テクノベート」基礎\r\n・はじめてのビジネスプランニング\r\n・ベンチャー・マネジメント\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年4月公開）",[842,846,850,856],{"fieldId":705,"name":706,"videos":843},[844],{"preview_url_s":845,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F329981927.sd.mp4?s=083a753ec8549d8e68f0f7683c7b155d0d46a9a9&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":847,"videos":848},"テクノベート・ストラテジーとは",[849],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":851,"videos":852},"顧客提供価値を再定義する",[853,854,855],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":857,"videos":858},"エコシステムを活用する",[859,860,861],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"id":863,"starts_at":864,"photo":865,"category":866,"name":867,"course_type":752,"video_duration":868,"description":869,"learning_points":870},"288276d8","2018-10-15T07:56:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2240\u002Fthumb_p02-323f3594b8b2148acd8efe650cf4527a9183e5b40aec236b3d60359dba409d80.png",{"name":52},"6Tech ~イノベーションの潮流~",723,"Fin-Tech（フィンテック）をはじめ「〇〇Tech」という言葉を耳にする機会も増えているのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、「6Tech」とも言われる、テクノロジーの進化によって未来が大きく変わると言われている6つの領域を紹介します。\r\n紹介されているテクノロジーは未来のものではなく、現在も日々進化しているものばかりです。自身のビジネスや業界にどのような影響がありそうか、またどのようなイノベーションが起こりそうか、考えるのに役立てましょう。\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2018年10月公開）",[871,877,881,885,889,893,897,901],{"fieldId":705,"name":872,"videos":873},"6Tech～イノベーションの潮流～",[874,876],{"preview_url_s":875,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F286316696.sd.mp4?s=449a89831754134bbd8ce81fbdf8f3c320ef2e98&profile_id=164",{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":878,"videos":879},"6Tech～イノベーションの潮流～とは",[880],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":882,"videos":883},"既に身近にあるEdTech",[884],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":886,"videos":887},"近未来の生活に近づいていくHealthTech、HomeTech、FrontierTech",[888],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":890,"videos":891},"既に進んでいるAutoTech、FinTech",[892],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":894,"videos":895},"イノベーションの潮流の今後",[896],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":898,"videos":899},"佐藤さんの例",[900],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":902,"videos":903},"6Tech～イノベーションの潮流～まとめ",[904],{"is_public":13},{"id":906,"starts_at":907,"photo":908,"category":909,"name":910,"course_type":752,"video_duration":911,"description":912,"learning_points":913},"16835e09","2019-06-19T08:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2249\u002Fthumb_16835e09.jpg",{"name":52},"スマート生活 ~第四次産業革命で変わる私たちの生活と産業の姿~",1867,"昨今、「デジタル技術によって世の中が変わる」と言われており、また未来の姿を映し出した動画などもよく見かけます。\r\nでは、「デジタル技術によって世の中が変わる」とは、具体的にはどのようなことなのでしょうか？何が、どのように、どう変わると、世の中が変化していくのでしょうか？\r\n\r\n本コースでは、\r\n・デジタル技術や情報により、私達の生活がどのように変わるのか\r\n・なぜ、今でも存在するデジタル技術や情報が、将来生活を変化させるといわれているのか\r\n・私達の生活が変わる将来における、産業や組織のあるべき姿は\r\nこのようなことを学んでいきます。\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年6月公開）",[914,919,924,928],{"fieldId":705,"name":915,"videos":916},"私たちの生活はどのように変わるのか：朝食編",[917],{"preview_url_s":918,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F339501395.sd.mp4?s=d1fc31c2418597cd0c65ab43f2f703ca6b1feb83&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":920,"videos":921},"第一章〜技術の進化と変わる生活スタイル〜",[922,923],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":925,"videos":926},"私たちの生活はどのように変わるのか：夕食編",[927],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":929,"videos":930},"第二章〜世の中の変化に伴う産業・企業のあり方〜",[931],{"is_public":13},{"id":933,"starts_at":934,"photo":935,"category":936,"name":937,"course_type":752,"video_duration":938,"description":939,"learning_points":940},"2bc01f62","2019-02-18T04:51:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2328\u002Fthumb_2bc01f62.jpg",{"name":52},"ムーアの法則 ~性能向上の経験則とその影響~",405,"テクノロジー分野で提唱されているムーアの法則とは一体、どのようなものでしょうか？\r\nムーアの法則とは、半導体の性能向上について提唱された経験則です。\r\n\r\nこのコースでは、ムーアの法則とは何か、その内容を紹介します。\r\n次にムーアの法則がビジネスのどんなところに影響するのかを説明します。\r\nそして最後に、ムーアの法則を活用して企業が動いている事例を紹介し理解を深めていきます。\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年2月公開）",[941,946,950,954,958,962,966,970],{"fieldId":705,"name":942,"videos":943},"今回学ぶ内容",[944],{"preview_url_s":945,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F315376898.sd.mp4?s=1677370a2249bae94786b3045bcf13b5dc1a7661&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":947,"videos":948},"ムーアの法則",[949],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":951,"videos":952},"ムーアの法則とは",[953],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":955,"videos":956},"ムーアの法則の影響①（企業間連携）",[957],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":959,"videos":960},"ムーアの法則の影響②（競争環境の変化）",[961],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":963,"videos":964},"事例：アメリカのコンソーシアムG450C",[965],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":967,"videos":968},"黒田さんの例",[969],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":787,"videos":971},[972],{"is_public":13},{"id":974,"starts_at":975,"photo":976,"category":977,"name":978,"course_type":752,"video_duration":979,"description":980,"learning_points":981},"c516495b","2019-09-30T05:47:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2416\u002Fthumb_c516495b.png",{"name":52},"プラットフォーム ~プラットフォーム型ビジネスの基本構造~",794,"GAFAにとどまらず、Airbnb、Uber、アリババ、テンセントなど、「プラットフォーマー」と呼ばれる企業が著しい成長を遂げているのは皆さんご存じのとおりです。\r\n\r\nこのコースでは、テクノベート時代のビジネスを考える上で極めて重要である”プラットフォームビジネス”の基本的な考え方を理解することを目的としています。\r\nプラットフォームビジネスが発展してきた背景や、これらのビジネスの特徴などを踏まえ、事例も交えながらわかりやすく解説していきます。\r\n　\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「ヤフー・LINEが挑む「終わりなき消耗戦」」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO52381940Q9A121C1000000\u002F?n_cid=DSPRM5277\r\n\r\n「アップル対フォートナイト、独占巡り強者同士が激突」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO63360780S0A900C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277\r\n\r\n「韓国BTS事務所はプラットフォーマーになれるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC014Z40R00C21A8000000\u002F?n_cid=DSPRM5277\r\n\r\n「Facebookは巨大プラットフォームから脱落するのか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC214UG0R20C22A2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年9月公開）",[982,987,991,995,1000,1004,1008,1012],{"fieldId":705,"name":983,"videos":984},"プラットフォーム",[985],{"preview_url_s":986,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F359434003.sd.mp4?s=2dd44ac7f1297ad49bc2e6e396dd1ec02a041fa4&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":988,"videos":989},"プラットフォームとは",[990],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":992,"videos":993},"Uber：ライドシェアリングサービス",[994],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":996,"videos":997},"プラットフォームビジネスが発展する背景",[998,999],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1001,"videos":1002},"プラットフォームビジネスの特徴",[1003],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1005,"videos":1006},"マルチサイドプラットフォーム",[1007],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1009,"videos":1010},"西島さんの例",[1011],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1013,"videos":1014},"課題・留意点",[1015],{"is_public":13},{"id":1017,"starts_at":1018,"photo":1019,"category":1020,"name":1021,"course_type":752,"video_duration":1022,"description":1023,"learning_points":1024},"9e0a8400","2020-09-07T04:32:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2572\u002Fthumb_p02-07be5e7ac60ee53e66d0980ffc7f07799a3ffdfca6b890f5de94ffede0aec2e6.png",{"name":52},"ビッグデータ ~データの取得とAI活用~",665,"ビッグデータの特徴として、データ量が巨大であること、データの処理速度が高速で更新もリアルタイムかつ頻繁に行われること、データの種類に多様性があることの３つが有名です。\r\nいま社会では、あらゆるところからデータを取得し、それを人工知能が処理することによって、さまざまな予測ができるようになっています。ビッグデータの活用は、消費者の立場では見えにくい面もありますが、すでに多様な業界に見られ、そしてどんどん拡大しています。\r\n\r\n本コースでは、ビッグデータとは何か、その特徴と社会での活用事例を学びます。\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2020年9月公開）",[1025,1030,1034,1038,1042,1046,1050,1054],{"fieldId":705,"name":1026,"videos":1027},"事例①-1：小売店勤務の鈴木さん",[1028],{"preview_url_s":1029,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F448784589.sd.mp4?s=41c9d6d02b1d459f003445708c60932be95594b8&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1031,"videos":1032},"ビッグデータとは",[1033],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":1035,"videos":1036},"ビッグデータの特徴 その1",[1037],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1039,"videos":1040},"ビッグデータの特徴 その2",[1041],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1043,"videos":1044},"事例②：スシロー 〜需要予測システム〜",[1045],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1047,"videos":1048},"ビッグデータを活用するために必要なこと",[1049],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1051,"videos":1052},"事例①-2：鈴木さんのその後",[1053],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1055,"videos":1056},"留意点",[1057],{"is_public":13},{"id":1059,"starts_at":1060,"photo":1061,"category":1062,"name":1063,"course_type":838,"video_duration":1064,"description":1065,"learning_points":1066},"4125e5b0","2019-04-22T04:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2369\u002Fthumb_4125e5b0.png",{"name":52},"テクノベート・ストラテジー ~DXに向けて~（後編）",3565,"DXが求められるテクノベート時代の変化は、あなたが今いる会社や業界を含めあらゆる産業に及ぶと言われています。大きな変化の中で、あなたの会社はどのような「戦略＝ストラテジー」を持つべきなのでしょうか？\r\n\r\nテクノベート・ストラテジーは、産業構造が大きく変化しているテクノベート時代だからこその「どんな戦略を選び、何をすべきか？」というポイントについて、全体像を押さえながら考えるためのコースです。ここでは、テクノベート時代に適したビジネスモデルの構築や組織作りに役立つ考え方と戦略を学びます。\r\n\r\n※本コースは第1〜3回を前編、第4〜6回を後編とする2コースとなります。前編を視聴していない方は、以下より視聴ください。\r\n・テクノベート・ストラテジー ~DXに向けて~（前編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F4f41c435\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34864\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・ビジネスパーソンの新しい必須知識「テクノベート」基礎\r\n・はじめてのビジネスプランニング\r\n・ベンチャー・マネジメント\r\n\r\n※本動画は、公開時点の情報に基づき作成したものです（2019年4月公開）",[1067,1071,1077,1083],{"fieldId":705,"name":706,"videos":1068},[1069],{"preview_url_s":1070,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F329985003.sd.mp4?s=fa04c280e721a706bfbfc03557ca0e3cd58de472&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1072,"videos":1073},"テクノベート時代の組織デザイン",[1074,1075,1076],{"is_public":44},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1078,"videos":1079},"デジタル・トランスフォーメーションのために",[1080,1081,1082],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1084,"videos":1085},"テクノベート時代の影響力の広げ方",[1086,1087],{"is_public":13},{"is_public":13},10,{"contents":1090,"totalCount":1527,"offset":5,"limit":1088},[1091,1151,1185,1222,1268,1326,1371,1413,1441,1479],{"id":1092,"starts_at":1093,"photo":1094,"category":1095,"name":1096,"course_type":700,"video_duration":1097,"description":1098,"learning_points":1099},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング（論理思考編）",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1100,1104,1111,1117,1124,1131,1137,1144],{"fieldId":705,"name":706,"videos":1101},[1102],{"preview_url_s":1103,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1105,"videos":1106},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1107,1108,1109,1110],{"is_public":44},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1112,"videos":1113},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1114,1115,1116],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1118,"videos":1119},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1120,1121,1122,1123],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1125,"videos":1126},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1127,1128,1129,1130],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1132,"videos":1133},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1134,1135,1136],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1138,"videos":1139},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1140,1141,1142,1143],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1145,"videos":1146},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1147,1148,1149,1150],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"id":1152,"starts_at":1153,"photo":1154,"category":1155,"name":1156,"course_type":752,"video_duration":1157,"description":1158,"learning_points":1159},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":10},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1160,1165,1169,1173,1177,1182],{"fieldId":705,"name":1161,"videos":1162},"ロジックツリーとは",[1163],{"preview_url_s":1164,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1166,"videos":1167},"どのような場面で使うのでしょう？",[1168],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":1170,"videos":1171},"分解の方法①：層別分解",[1172],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1174,"videos":1175},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1176],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1178,"videos":1179},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1180,1181],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1055,"videos":1183},[1184],{"is_public":13},{"id":1186,"starts_at":1187,"photo":1188,"category":1189,"name":1190,"course_type":700,"video_duration":1191,"description":1192,"learning_points":1193},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":10},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1194,1198,1203,1208,1213,1218],{"fieldId":705,"name":706,"videos":1195},[1196],{"preview_url_s":1197,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1199,"videos":1200},"意見を明確にしよう",[1201,1202],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1204,"videos":1205},"意見と事実を分けるって？",[1206,1207],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1209,"videos":1210},"伝える相手を意識しよう",[1211,1212],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1214,"videos":1215},"100%の正しさにこだわらない",[1216,1217],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1219,"videos":1220},"成長と論理思考",[1221],{"is_public":13},{"id":1223,"starts_at":1224,"photo":1225,"category":1226,"name":1227,"course_type":752,"video_duration":1228,"description":1229,"learning_points":1230},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":10},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1231,1236,1241,1245,1249,1253,1257,1261,1265],{"fieldId":705,"name":1232,"videos":1233},"事例①-1：中井さんの分析",[1234],{"preview_url_s":1235,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1237,"videos":1238},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1239,1240],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1242,"videos":1243},"MECEとは",[1244],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1246,"videos":1247},"MECEに分解する①：層別分解",[1248],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1250,"videos":1251},"MECEに分解する②：変数分解",[1252],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1254,"videos":1255},"MECEに分解できていない例",[1256],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1258,"videos":1259},"MECEに考えられないと…",[1260],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1262,"videos":1263},"事例②：中井さんの反省",[1264],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1055,"videos":1266},[1267],{"is_public":13},{"id":1269,"starts_at":1270,"photo":1271,"category":1272,"name":1273,"course_type":700,"video_duration":1274,"description":1275,"learning_points":1276},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1277,1281,1288,1294,1301,1308,1314,1320],{"fieldId":705,"name":706,"videos":1278},[1279],{"preview_url_s":1280,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1282,"videos":1283},"問題解決とは何か？",[1284,1285,1286,1287],{"is_public":44},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1289,"videos":1290},"問題解決の落とし穴",[1291,1292,1293],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1295,"videos":1296},"MECE",[1297,1298,1299,1300],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1302,"videos":1303},"ロジックツリー",[1304,1305,1306,1307],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1309,"videos":1310},"因果関係(1)",[1311,1312,1313],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1315,"videos":1316},"因果関係(2)",[1317,1318,1319],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1321,"videos":1322},"解決策の立案と実行",[1323,1324,1325],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"id":1327,"starts_at":1328,"photo":1329,"category":1330,"name":1331,"course_type":752,"video_duration":753,"description":1332,"learning_points":1333},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":10},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~","ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1334,1339,1343,1347,1351,1355,1359,1363,1367],{"fieldId":705,"name":1335,"videos":1336},"ピラミッド構造とは①",[1337],{"preview_url_s":1338,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1340,"videos":1341},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1342],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":1344,"videos":1345},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1346],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1348,"videos":1349},"ピラミッド構造とは②",[1350],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1352,"videos":1353},"ピラミッド構造の作り方",[1354],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1356,"videos":1357},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1358],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1360,"videos":1361},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1362],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1364,"videos":1365},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1366],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1368,"videos":1369},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1370],{"is_public":13},{"id":1372,"starts_at":1270,"photo":1373,"category":1374,"name":1375,"course_type":838,"video_duration":1376,"description":1377,"learning_points":1378},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1379,1383,1388,1393,1398,1403,1408],{"fieldId":705,"name":706,"videos":1380},[1381],{"preview_url_s":1382,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1384,"videos":1385},"仮説とは何か",[1386,1387],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1389,"videos":1390},"良い仮説とは",[1391,1392],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1394,"videos":1395},"仮説を立てる　その１",[1396,1397],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1399,"videos":1400},"仮説を立てる　その２",[1401,1402],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1404,"videos":1405},"仮説を検証する",[1406,1407],{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1409,"videos":1410},"習慣化とリーダーの役割",[1411,1412],{"is_public":13},{"is_public":13},{"id":1414,"starts_at":1415,"photo":1416,"category":1417,"name":1418,"course_type":752,"video_duration":1419,"description":1420,"learning_points":1421},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":36},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1422,1427,1432,1436],{"fieldId":705,"name":1423,"videos":1424},"貸借対照表とは",[1425],{"preview_url_s":1426,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1428,"videos":1429},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1430,1431],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1433,"videos":1434},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1435],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1437,"videos":1438},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1439,1440],{"is_public":13},{"is_public":13},{"id":1442,"starts_at":1443,"photo":1444,"category":1445,"name":1446,"course_type":752,"video_duration":1447,"description":1448,"learning_points":1449},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":31},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1450,1455,1460,1464,1468,1472,1476],{"fieldId":705,"name":1451,"videos":1452},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1453],{"preview_url_s":1454,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1456,"videos":1457},"林川さんの発言の意味は？",[1458,1459],{"is_public":44},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1461,"videos":1462},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1463],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1465,"videos":1466},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1467],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1469,"videos":1470},"参考：部下に応じた使い分け",[1471],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1473,"videos":1474},"田村さんの例",[1475],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":787,"videos":1477},[1478],{"is_public":13},{"id":1480,"starts_at":1481,"photo":1482,"category":1483,"name":1484,"course_type":700,"video_duration":1485,"description":1486,"learning_points":1487},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":36},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1488,1492,1496,1500,1504,1508,1512,1519,1523],{"fieldId":705,"name":706,"videos":1489},[1490],{"preview_url_s":1491,"is_public":44},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":705,"name":1493,"videos":1494},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1495],{"is_public":44},{"fieldId":705,"name":1497,"videos":1498},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1499],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1501,"videos":1502},"損益計算書（P\u002FL）",[1503],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1505,"videos":1506},"基本となるP\u002FLの原則",[1507],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1509,"videos":1510},"貸借対照表（B\u002FS）",[1511],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1513,"videos":1514},"キャッシュフロー計算書",[1515,1516,1517,1518],{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1520,"videos":1521},"運転資本",[1522],{"is_public":13},{"fieldId":705,"name":1524,"videos":1525},"まとめ",[1526],{"is_public":13},5092,{"contents":1529,"totalCount":1552,"offset":5,"limit":95},[1530,1537,1544,1548],{"image":1531,"link":1536,"blank":13},{"url":1532,"height":1533,"width":1534,"alt":1535},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1538,"link":1543,"blank":13},{"url":1539,"height":1540,"width":1541,"alt":1542},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 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