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class=\"aligncenter wp-image-51352 size-full\" src=\"\u002Fold-images\u002F6deecce896bd36a83cfa14c199dff3f1.jpg\" alt=\"\" width=\"1854\" height=\"1043\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>人事部門の役割と機能を探求し、CHO（チーフ･ヒューマン･オフィサー）＝最高人事責任者と次世代CHO候補者の育成を目指す日本CHO協会は、2020年12月2日にパネルディスカッションを開催。タイトルは「シニア人材の活躍 ～真の『人生100年時代』に向けた企業と個人の備え～」。ディスカッションにあたり、モデレーターの林恭子（グロービス経営大学院教員）がまずはシニアを取り巻く概況を解説する。（全2回、前編）\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>シニア活躍推進をめぐる法制度が変わった\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>2020年、シニア活躍推進に関する法制度が2つ変わりました。1つめが、高年齢者雇用安定法です。25年までの経過措置段階ではあるものの、全ての企業で65歳までの雇用継続が義務化されています。つまり、企業は定年を撤廃するか、定年の年齢を引き上げるか、もしくは定年後に再雇用するかして、65歳まで雇用を継続しなければなりません。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>これが20年3月に可決・成立した改正高年齢雇用安定法により、21年4月からは、70歳までの就業を支援する措置が企業の努力義務になりました。今後恐らく70歳定年を見据えたさまざまな動きが起こってくるのではないかと推察されます。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51404\" src=\"\u002Fold-images\u002F853f7c5f5df9a74a6e1f19faf72eeaca.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>そしてもう1つが、年金制度の改革です。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>みなさん、在職老齢年金をご存じでしょうか。在職老齢年金とは、働きながら受け取れる年金のことです。年金支給開始年齢になれば、働いていたとしてもこの在職老齢年金を受け取ることができます。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>ただし、今の法制度では65歳未満の会社員の場合、年金月額と総報酬月額相当額の合計が基準額である28万円を超えた場合、年金を満額ではもらえなかったり、支給停止になったりしていました。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>言ってみれば、パート社員の「103万円の壁」と同じです。「これ以上働くと、もらえるものがもらえなくなって損をするから働かない」ということが起こるように、65歳未満のシニア人材の就業意欲を削ぐ1つの要因になっていたと言われています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>これが20年5月に改正されました。支給停止の仕組みが緩和され、22年4月から基準額が1カ月あたり28万円から47万円に引き上げられます。これによって、65歳未満のシニア人材の就業意欲が上がることが期待されています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51405\" src=\"\u002Fold-images\u002Fe23499cd565dd948d2cddf3edd92d7c4.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>2000年、労働者人口に占める55歳以上の割合は23.4％でしたが、17年になると、29.5％まで増えています。全体のおよそ3割が55歳以上となり、わずか17年間で6％も増加したことになります。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>ここからは、日本CHO協会が2020年12月に実施した「シニア人材の活躍」に関するアンケート結果を紹介します。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>まず50歳以上のシニア社員数は今後10年間でどのように変化していくか。「少しずつ増えていく」、「大いに増えていく」と回答した企業が合わせて87％。多くの企業で、バブル世代がボリュームゾーンでしょうし、これ以後の若年層が増えない一方で、シニア人材がますます増えていくことが企業共通の大きな課題になっていくと思います。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51406\" src=\"\u002Fold-images\u002Fca2cb0c6093969a04dac67342b92bd1d.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>次に、本人の意思があれば継続して就業可能な上限年齢は何歳かを聞きました。今回のアンケートの回答数は104社。うち88％の企業が定年を60歳としていますが、上限の年齢としては65歳という回答が最も多く、9割を占めています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>現時点では残りの約10％が65歳を越えても就業可能ということになりますが、これが今後どうなっていくのか、気になるところです。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51407\" src=\"\u002Fold-images\u002Fb080970d8375f1aae57db8f6cecb1077.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>そして、役職定年制を導入していますかという質問です。「導入している」という企業43％、「導入していないが、今後導入を検討する」が20％ですから、6割以上の企業が役職定年制に対してポジティブということになります。同じ調査を18年にも実施していますが、「導入していないし、今後も予定はない」という企業が47％で最多でした。この2年あまりでも、これだけトレンドが大きく変化しています。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51409\" src=\"\u002Fold-images\u002F5cce8bae5c536ad22fdeacc96eabcd18.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>では、定年後の職務の状況はどうなっているのでしょうか。シニア人材は、定年後にどんな仕事をしているのでしょうか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>「定年前と同じ仕事に就くが、管理職からは外れるケースが多い」が43％、定年前と同じ仕事で、管理職を継続するケースが多い」が9％、「専門性を活かした仕事に就くケースが多い」が16％、という結果です。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>管理職から外れる、管理職のままという違いはありますが、定年前と同じ仕事という人が多いようです。「専門性を活かした仕事」も、これまでの経験を活かしているのでしょうから、全体の7割ぐらいが定年以前とあまり変わらない仕事に就いていると言えます。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51410\" src=\"\u002Fold-images\u002Fe5c28dad991a63c798c791e59d4fa16e.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>そして、定年前の年間給与を100とした場合、継続雇用後の給与水準を聞いています。50％以上70％未満が一番のマジョリティで36％。その前後の金額に集中していることから、平均すると定年前の60％くらいが水準のようです。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51411\" src=\"\u002Fold-images\u002Fce0c6512031ac51f9e9ae85247636b5c.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>優先順位は高いが取り組みは十分でなく、課題は山積\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>定年後の社員に関する課題については、企業はどのように考えているのでしょうか。赤で囲った部分が、人事担当者が抱える今の葛藤かと思います。「異なる仕事をさせるのが難しい」、「同じ仕事をさせるのが難しい」、「次の仕事選び・適職探しに苦慮」と回答していて、苦労がうかがえます。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51412\" src=\"\u002Fold-images\u002F35b3b33b2afdd681c2a7cd5e8b022b82.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>一方で、シニア人材自身は処遇や仕事の不満を抱えていて、モチベーションが低下しています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>では、シニア人材と働く、周囲の社員はどのように感じているのでしょうか。緑で囲った部分です。どんな風に扱っていいかが分からないので遠慮や戸惑いがあったり、あるいは次の年代層がモラールダウンをしたり、あるいは上司が悩み苦しんでいたり、といったことがあるようです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>こうした実情を踏まえ、シニア社員の活用・活性化に対する課題認識と取り組み状況について各社に聞いたところ、優先度の高い人事課題として認識している企業が7割以上を占めました。やはりこれは待ったなしのシリアスな問題ということでしょう。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>ただ、「優先度の高い人事課題と認識し、積極的に取り組んでいる」企業は33％に過ぎず、「優先度の高い人事課題ではあるが、それほど積極的には取り組んでいない」企業が38％あります。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51413\" src=\"\u002Fold-images\u002F273b0afc94f826c33ccac28368647460.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>18年に実施したアンケートでは、積極的に取り組んでいる企業が40％以上でした。20年は、「コロナ禍でそれどころではない」という企業が多かったのかもしれません。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>一方で、その他にもさまざまな環境変化があります。\u003Cimg class=\"alignleft size-full wp-image-51414\" src=\"\u002Fold-images\u002Fae7f76c45b3576695bb9704a4f31342d.jpg\" alt=\"\" width=\"1501\" height=\"1126\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>18年から、副業や兼業を解禁する企業が増えています。20年は新型コロナウイルスの感染拡大でリモートワークが一般的になりました。それに伴い、デジタルを使って仕事をすることが促進されたことで、シニアの働き方やセカンドキャリアに対する意識も変わってきたのではないかと思います。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>シニアのみなさんが健全に活躍すれば、本人もあらゆる面で充実するでしょうし、企業としても十分な戦力になってもらえる。国としても、社会保障の面で次の世代にツケを回さずにすみます。シニア人材活躍推進をいかに好循環に持っていくか。これが、今後のカギを握ることは間違いないでしょう。（\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F8085\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">後編につづく\u003C\u002Fa>）\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>（文＝荻島央江）\u003C\u002Fp>","パネリスト",[79,86,93,100,107],{"id":80,"createdAt":81,"updatedAt":81,"publishedAt":81,"revisedAt":81,"slug":82,"name":83,"jobs":84,"old_content":12,"old_image":85},"id-1772","2024-01-20T06:07:53.930Z","1772","吉本 智康","コーン・フェリー・ジャパン アドバイザリー部門 プリンシパル","\u002Fold-images\u002F1772.jpg",{"id":87,"createdAt":88,"updatedAt":88,"publishedAt":88,"revisedAt":88,"slug":89,"name":90,"jobs":91,"old_content":12,"old_image":92},"id-1773","2024-01-20T06:07:50.931Z","1773","得丸 英司","定年後研究所 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MBA\u003C\u002Fp>\u003Cp>米系電子機器メーカーのモトローラで、半導体、携帯電話のB2B事業に携わった後、ボストン・コンサルティング・グループへ。HRマネジャーとしてプロフェッショナル・スタッフの採用、能力開発、リテンション・プログラム開発、ウィメンズ・イニシアチブ・コミッティ等、幅広く人材マネジメントを担当。グロービスではマネージングディレクターとして人事を含む管理部門全体を統括し、働きがいのある企業としての各賞の受賞へ。現在は、組織・人事研究グループのリーダーとして教育プログラム開発や、研究・執筆、リーダーシップ、ダイバーシティ、パワーと影響力、キャリア開発、パーパス経営等の領域を中心にグロービス経営大学院での講義、企業研修、講演などを多数務める。\u003Cbr>イートアンドホールディングス、萩原電気ホールディングス、及びコーア商事ホールディングズ（何れもプライム上場）社外取締役。学校法人柳心学園　理事。公益財団法人首藤奨学財団　評議員。経済同友会会員。国際戦略経営研究学会　常任理事。組織学会、産業・組織心理学会、経営行動科学学会員。\u003C\u002Fp>","グロービス経営大学院教員\u002F株式会社グロービス　シニア・ファカルティ・ディレクター","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F98\u002F98.jpg",[],false,"\u002Fold-images\u002F6deecce896bd36a83cfa14c199dff3f1.jpg","2021-03-15T06:00:55.000Z","2021-07-05T22:03:31.000Z",[131,134,137,140,143,146,149,152,155],{"career_inquiry_id":132,"name":133},99,"初めてログインした方へ",{"career_inquiry_id":135,"name":136},100,"MBA進学奨学金（単科）対象ラーニングパス",{"career_inquiry_id":138,"name":139},101,"経営知識を領域別に学ぶ",{"career_inquiry_id":141,"name":142},87,"ポジションに合わせて学ぶ",{"career_inquiry_id":144,"name":145},102,"職種別に学ぶ",{"career_inquiry_id":147,"name":148},103,"課題・スキル別に学ぶ",{"career_inquiry_id":150,"name":151},104,"DX・AIについて学ぶ",{"career_inquiry_id":153,"name":154},105,"デジタルスキル標準対応",{"career_inquiry_id":156,"name":157},91,"資格取得に向けて学ぶ",[159,164,168,172,176,180,184,188,192,196,200,204,208,212,216,220],{"id":50,"name":160,"description":161,"courses_count":162,"has_new_courses":163},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",238,true,{"id":48,"name":165,"description":166,"courses_count":167,"has_new_courses":126},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":169,"description":170,"courses_count":171,"has_new_courses":163},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",243,{"id":44,"name":173,"description":174,"courses_count":175,"has_new_courses":126},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":177,"description":178,"courses_count":179,"has_new_courses":163},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",236,{"id":40,"name":181,"description":182,"courses_count":183,"has_new_courses":126},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":185,"description":186,"courses_count":187,"has_new_courses":126},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,{"id":36,"name":189,"description":190,"courses_count":191,"has_new_courses":126},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":193,"description":194,"courses_count":195,"has_new_courses":163},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",518,{"id":32,"name":197,"description":198,"courses_count":199,"has_new_courses":126},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":201,"description":202,"courses_count":203,"has_new_courses":126},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":205,"description":206,"courses_count":207,"has_new_courses":163},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2408,{"id":26,"name":209,"description":210,"courses_count":211,"has_new_courses":126},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":24,"name":213,"description":214,"courses_count":215,"has_new_courses":126},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":217,"description":218,"courses_count":219,"has_new_courses":126},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":221,"description":222,"courses_count":223,"has_new_courses":126},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[714,720,725,729,733,737,741],{"fieldId":715,"name":716,"videos":717},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[718],{"preview_url_s":719,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":721,"videos":722},"林川さんの発言の意味は？",[723,724],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":726,"videos":727},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[728],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":730,"videos":731},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[732],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":734,"videos":735},"参考：部下に応じた使い分け",[736],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":738,"videos":739},"田村さんの例",[740],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":742,"videos":743},"コツ・留意点",[744],{"is_public":126},{"id":746,"starts_at":747,"photo":748,"category":749,"name":750,"course_type":710,"video_duration":751,"description":752,"learning_points":753},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":173},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[754,759,764,768,772,776,780,784],{"fieldId":715,"name":755,"videos":756},"X理論・Y理論",[757],{"preview_url_s":758,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":715,"name":760,"videos":761},"鈴木さんの発言の意味は？",[762,763],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":765,"videos":766},"X理論・Y理論とは",[767],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":769,"videos":770},"X理論の特徴",[771],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":773,"videos":774},"Y理論の特徴",[775],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":777,"videos":778},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[779],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":781,"videos":782},"山本さんの例",[783],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":742,"videos":785},[786],{"is_public":126},{"id":788,"starts_at":789,"photo":790,"category":791,"name":792,"course_type":710,"video_duration":793,"description":794,"learning_points":795},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":173},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~",577,"組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[796,801,805,809,813,817,821,825],{"fieldId":715,"name":797,"videos":798},"組織構造とは",[799],{"preview_url_s":800,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":802,"videos":803},"組織の型",[804],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":806,"videos":807},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[808],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":810,"videos":811},"組織構造モデル：事業部制組織",[812],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":814,"videos":815},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[816],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":818,"videos":819},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[820],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":822,"videos":823},"事例：アサヒグループホールディングス",[824],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":826,"videos":827},"組織構造のまとめ",[828],{"is_public":126},{"id":830,"starts_at":831,"photo":832,"category":833,"name":834,"course_type":710,"video_duration":835,"description":836,"learning_points":837},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":177},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[838,843,847,851,855,859,863],{"fieldId":715,"name":839,"videos":840},"エンパワメントとは",[841],{"preview_url_s":842,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":844,"videos":845},"リーダーシップスタイルの変化",[846],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":848,"videos":849},"エンパワメントの成功要件",[850],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":852,"videos":853},"エンパワメントの実践ステップ",[854],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":856,"videos":857},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[858],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":860,"videos":861},"まとめ",[862],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":742,"videos":864},[865],{"is_public":126},{"id":867,"starts_at":868,"photo":869,"category":870,"name":871,"course_type":710,"video_duration":872,"description":873,"learning_points":874},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":177},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[875,880,884,888,892,896,900],{"fieldId":715,"name":876,"videos":877},"動機付け・衛生要因とは",[878],{"preview_url_s":879,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":881,"videos":882},"動機付け要因",[883],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":885,"videos":886},"衛生要因",[887],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":889,"videos":890},"動機付け要因・衛生要因の関係",[891],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":893,"videos":894},"事例（学習塾Ｘ）",[895],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":897,"videos":898},"動機付け・衛生要因のまとめ",[899],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":901,"videos":902},"留意点",[903],{"is_public":126},{"id":905,"starts_at":906,"photo":907,"category":908,"name":909,"course_type":910,"video_duration":911,"description":912,"learning_points":913},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":177},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[914,919,923,928,933,938,942,947,952,957,962,967],{"fieldId":715,"name":915,"videos":916},"コース紹介",[917],{"preview_url_s":918,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":920,"videos":921},"イントロダクション",[922],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":924,"videos":925},"人を動かす５つのステップ",[926,927],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":929,"videos":930},"パワーとは何か",[931,932],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":934,"videos":935},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[936,937],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":939,"videos":940},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[941],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":943,"videos":944},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[945,946],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":948,"videos":949},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[950,951],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":953,"videos":954},"影響力の武器　～好意、権威～",[955,956],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":958,"videos":959},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[960,961],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":963,"videos":964},"実践編　～上司をマネジメントする～",[965,966],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":968,"videos":969},"実践編　～印象のマネジメント～",[970,971],{"is_public":126},{"is_public":126},{"id":973,"starts_at":974,"photo":975,"category":976,"name":977,"course_type":710,"video_duration":978,"description":979,"learning_points":980},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":173},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[981,986,990,994,998,1002,1006,1010,1014],{"fieldId":715,"name":982,"videos":983},"マズローの欲求５段階説とは",[984],{"preview_url_s":985,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":987,"videos":988},"生理的欲求とは",[989],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":991,"videos":992},"安全欲求とは",[993],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":995,"videos":996},"所属と愛の欲求とは",[997],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":999,"videos":1000},"承認欲求とは",[1001],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1003,"videos":1004},"自己実現欲求とは",[1005],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1007,"videos":1008},"マズローの欲求５段階説まとめ",[1009],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1011,"videos":1012},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[1013],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":742,"videos":1015},[1016],{"is_public":126},{"id":1018,"starts_at":1019,"photo":1020,"category":1021,"name":1022,"course_type":710,"video_duration":1023,"description":1024,"learning_points":1025},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":173},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[1026,1031,1035,1039,1043,1047,1051,1055],{"fieldId":715,"name":1027,"videos":1028},"PDCA",[1029],{"preview_url_s":1030,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1032,"videos":1033},"PDCAとは？①",[1034],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":1036,"videos":1037},"PDCAとは？②",[1038],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1040,"videos":1041},"PDCAを回すとは？①",[1042],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1044,"videos":1045},"PDCAを回すとは？②",[1046],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1048,"videos":1049},"売り上げ達成のためのPDCA",[1050],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1052,"videos":1053},"コツ・留意点①",[1054],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1056,"videos":1057},"コツ・留意点②",[1058],{"is_public":126},{"id":1060,"starts_at":1061,"photo":1062,"category":1063,"name":1064,"course_type":910,"video_duration":1065,"description":1066,"learning_points":1067},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":177},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1068,1072,1076,1081,1085,1090,1094],{"fieldId":715,"name":915,"videos":1069},[1070],{"preview_url_s":1071,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1073,"videos":1074},"イントロダクション",[1075],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":1077,"videos":1078},"パワー基盤を作る",[1079,1080],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1082,"videos":1083},"基本的なプランを構築する",[1084],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1086,"videos":1087},"実行にとりかかる",[1088,1089],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1091,"videos":1092},"実行を継続する",[1093],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1095,"videos":1096},"自ら成長し続ける",[1097],{"is_public":126},{"id":1099,"starts_at":1100,"photo":1101,"category":1102,"name":1103,"course_type":710,"video_duration":1104,"description":1105,"learning_points":1106},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":177},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1107,1112,1116,1120,1124,1127],{"fieldId":715,"name":1108,"videos":1109},"ＰＭ理論とは",[1110],{"preview_url_s":1111,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1113,"videos":1114},"Ｐ機能とＭ機能",[1115],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":1117,"videos":1118},"リーダーシップ・トレーニング",[1119],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1121,"videos":1122},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1123],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":860,"videos":1125},[1126],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":742,"videos":1128},[1129],{"is_public":126},484,10,{"contents":1133,"totalCount":1558,"offset":226,"limit":1131},[1134,1195,1229,1266,1312,1370,1416,1458,1486,1511],{"id":1135,"starts_at":1136,"photo":1137,"category":1138,"name":1139,"course_type":1140,"video_duration":1141,"description":1142,"learning_points":1143},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":160},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1144,1148,1155,1161,1168,1175,1181,1188],{"fieldId":715,"name":915,"videos":1145},[1146],{"preview_url_s":1147,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1149,"videos":1150},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1151,1152,1153,1154],{"is_public":163},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1156,"videos":1157},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1158,1159,1160],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1162,"videos":1163},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1164,1165,1166,1167],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1169,"videos":1170},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1171,1172,1173,1174],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1176,"videos":1177},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1178,1179,1180],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1182,"videos":1183},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1184,1185,1186,1187],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1189,"videos":1190},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1191,1192,1193,1194],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"id":1196,"starts_at":1197,"photo":1198,"category":1199,"name":1200,"course_type":710,"video_duration":1201,"description":1202,"learning_points":1203},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":160},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1204,1209,1213,1217,1221,1226],{"fieldId":715,"name":1205,"videos":1206},"ロジックツリーとは",[1207],{"preview_url_s":1208,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1210,"videos":1211},"どのような場面で使うのでしょう？",[1212],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":1214,"videos":1215},"分解の方法①：層別分解",[1216],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1218,"videos":1219},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1220],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1222,"videos":1223},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1224,1225],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":901,"videos":1227},[1228],{"is_public":126},{"id":1230,"starts_at":1231,"photo":1232,"category":1233,"name":1234,"course_type":1140,"video_duration":1235,"description":1236,"learning_points":1237},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":160},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1238,1242,1247,1252,1257,1262],{"fieldId":715,"name":915,"videos":1239},[1240],{"preview_url_s":1241,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1243,"videos":1244},"意見を明確にしよう",[1245,1246],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1248,"videos":1249},"意見と事実を分けるって？",[1250,1251],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1253,"videos":1254},"伝える相手を意識しよう",[1255,1256],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1258,"videos":1259},"100%の正しさにこだわらない",[1260,1261],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1263,"videos":1264},"成長と論理思考",[1265],{"is_public":126},{"id":1267,"starts_at":1268,"photo":1269,"category":1270,"name":1271,"course_type":710,"video_duration":1272,"description":1273,"learning_points":1274},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":160},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1275,1280,1285,1289,1293,1297,1301,1305,1309],{"fieldId":715,"name":1276,"videos":1277},"事例①-1：中井さんの分析",[1278],{"preview_url_s":1279,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1281,"videos":1282},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1283,1284],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1286,"videos":1287},"MECEとは",[1288],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1290,"videos":1291},"MECEに分解する①：層別分解",[1292],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1294,"videos":1295},"MECEに分解する②：変数分解",[1296],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1298,"videos":1299},"MECEに分解できていない例",[1300],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1302,"videos":1303},"MECEに考えられないと…",[1304],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1306,"videos":1307},"事例②：中井さんの反省",[1308],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":901,"videos":1310},[1311],{"is_public":126},{"id":1313,"starts_at":1314,"photo":1315,"category":1316,"name":1317,"course_type":1140,"video_duration":1318,"description":1319,"learning_points":1320},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":160},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1321,1325,1332,1338,1345,1352,1358,1364],{"fieldId":715,"name":915,"videos":1322},[1323],{"preview_url_s":1324,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1326,"videos":1327},"問題解決とは何か？",[1328,1329,1330,1331],{"is_public":163},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1333,"videos":1334},"問題解決の落とし穴",[1335,1336,1337],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1339,"videos":1340},"MECE",[1341,1342,1343,1344],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1346,"videos":1347},"ロジックツリー",[1348,1349,1350,1351],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1353,"videos":1354},"因果関係(1)",[1355,1356,1357],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1359,"videos":1360},"因果関係(2)",[1361,1362,1363],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1365,"videos":1366},"解決策の立案と実行",[1367,1368,1369],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"id":1371,"starts_at":1372,"photo":1373,"category":1374,"name":1375,"course_type":710,"video_duration":1376,"description":1377,"learning_points":1378},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":160},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1379,1384,1388,1392,1396,1400,1404,1408,1412],{"fieldId":715,"name":1380,"videos":1381},"ピラミッド構造とは①",[1382],{"preview_url_s":1383,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1385,"videos":1386},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1387],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":1389,"videos":1390},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1391],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1393,"videos":1394},"ピラミッド構造とは②",[1395],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1397,"videos":1398},"ピラミッド構造の作り方",[1399],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1401,"videos":1402},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1403],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1405,"videos":1406},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1407],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1409,"videos":1410},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1411],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1413,"videos":1414},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1415],{"is_public":126},{"id":1417,"starts_at":1314,"photo":1418,"category":1419,"name":1420,"course_type":910,"video_duration":1421,"description":1422,"learning_points":1423},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":160},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1424,1428,1433,1438,1443,1448,1453],{"fieldId":715,"name":915,"videos":1425},[1426],{"preview_url_s":1427,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1429,"videos":1430},"仮説とは何か",[1431,1432],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1434,"videos":1435},"良い仮説とは",[1436,1437],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1439,"videos":1440},"仮説を立てる　その１",[1441,1442],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1444,"videos":1445},"仮説を立てる　その２",[1446,1447],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1449,"videos":1450},"仮説を検証する",[1451,1452],{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1454,"videos":1455},"習慣化とリーダーの役割",[1456,1457],{"is_public":126},{"is_public":126},{"id":1459,"starts_at":1460,"photo":1461,"category":1462,"name":1463,"course_type":710,"video_duration":1464,"description":1465,"learning_points":1466},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":181},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1467,1472,1477,1481],{"fieldId":715,"name":1468,"videos":1469},"貸借対照表とは",[1470],{"preview_url_s":1471,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1473,"videos":1474},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1475,1476],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1478,"videos":1479},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1480],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1482,"videos":1483},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1484,1485],{"is_public":126},{"is_public":126},{"id":705,"starts_at":706,"photo":707,"category":1487,"name":709,"course_type":710,"video_duration":711,"description":712,"learning_points":1488},{"name":177},[1489,1492,1496,1499,1502,1505,1508],{"fieldId":715,"name":716,"videos":1490},[1491],{"preview_url_s":719,"is_public":163},{"fieldId":715,"name":721,"videos":1493},[1494,1495],{"is_public":163},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":726,"videos":1497},[1498],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":730,"videos":1500},[1501],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":734,"videos":1503},[1504],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":738,"videos":1506},[1507],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":742,"videos":1509},[1510],{"is_public":126},{"id":1512,"starts_at":1513,"photo":1514,"category":1515,"name":1516,"course_type":1140,"video_duration":1517,"description":1518,"learning_points":1519},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":181},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1520,1524,1528,1532,1536,1540,1544,1551,1555],{"fieldId":715,"name":915,"videos":1521},[1522],{"preview_url_s":1523,"is_public":163},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":715,"name":1525,"videos":1526},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1527],{"is_public":163},{"fieldId":715,"name":1529,"videos":1530},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1531],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1533,"videos":1534},"損益計算書（P\u002FL）",[1535],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1537,"videos":1538},"基本となるP\u002FLの原則",[1539],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1541,"videos":1542},"貸借対照表（B\u002FS）",[1543],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1545,"videos":1546},"キャッシュフロー計算書",[1547,1548,1549,1550],{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":1552,"videos":1553},"運転資本",[1554],{"is_public":126},{"fieldId":715,"name":860,"videos":1556},[1557],{"is_public":126},5109,{"contents":1560,"totalCount":1583,"offset":226,"limit":135},[1561,1568,1575,1579],{"image":1562,"link":1567,"blank":126},{"url":1563,"height":1564,"width":1565,"alt":1566},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1569,"link":1574,"blank":126},{"url":1570,"height":1571,"width":1572,"alt":1573},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 ユーザーの声","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002Fqc564nj9g_o\u002F",{"image":1576,"link":1578,"blank":126},{"url":1577,"height":1564,"width":1565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F05c4d1c8705d4c68a2f54fe39af4e924\u002F%E4%BC%9A%E8%A8%88%E8%B2%A1%E5%8B%99.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fexplore-content\u002Faccounting-finance\u002F",{"image":1580,"link":1582,"blank":126},{"url":1581,"height":1564,"width":1565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F98dfd48b2c964112a75674b5fc7cc18a\u002F%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%88%86%E6%9E%90.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5292\u002F",4,{"tags":1585},[1586,1591,1596,1600],{"id":1587,"createdAt":1588,"updatedAt":1588,"publishedAt":1588,"revisedAt":1588,"slug":1589,"name":1590},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"id":1592,"createdAt":1593,"updatedAt":1593,"publishedAt":1593,"revisedAt":1593,"slug":1594,"name":1595},"id-5411","2024-01-19T11:09:39.468Z","5411","生成AI",{"id":1597,"createdAt":1598,"updatedAt":1598,"publishedAt":1598,"revisedAt":1598,"slug":1599,"name":177},"id-27","2024-01-19T15:58:11.664Z","27",{"id":1601,"createdAt":1602,"updatedAt":1603,"publishedAt":1602,"revisedAt":1603,"slug":1604,"name":1605,"title":1606,"description":1607},"id-46","2024-01-19T15:55:43.403Z","2025-03-26T06:52:59.111Z","46","基本の会計用語","基本の会計用語について記事で学ぶ","「基本の会計用語」に関連する記事の一覧です。",{"contents":1609,"totalCount":1649,"offset":226,"limit":258},[1610,1615,1622,1624,1629,1631,1636,1641,1643],{"id":1611,"name":1612,"image":1613},"jw0y3htqg322","社会課題に挑むスタートアップは、どうやって資金調達したのか。インパクトファンド・VC・地銀が語った「何を見て出すか」",{"url":1614,"height":602,"width":603},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fb9821a196bee49c490679a62d4d2bf7c\u002Fa339_chikenroku_kibow1002.jpg",{"id":1616,"name":1617,"image":1618},"m6zd9duz4","実現主義・発生主義・費用収益対応の原則を動画からわかりやすく解説【収益と費用はいつ計上する？】",{"url":1619,"height":1620,"width":1621},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F5061483fedab47eaae1b3ffef6ec9f4c\u002Fthumbnail-m6zd9duz4.png",720,1280,{"id":588,"name":589,"image":1623},{"url":601,"height":602,"width":603},{"id":1625,"name":1626,"image":1627},"a_ohg5em9gl","ROAとは？ROEとは？その違いとは？企業の「稼ぐ力」を見抜く2つの指標の意味と計算式をわかりやすく動画から解説",{"url":1628,"height":1620,"width":1621},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F1190eb9e20b24accbdafe22916ee7d18\u002Fthumbnail-a_ohg5em9gl.png",{"id":605,"name":606,"image":1630},{"url":611,"height":602,"width":603},{"id":1632,"name":1633,"image":1634},"jyh7k5mzuih8","フリー・キャッシュフロー（FCF）とは？「黒字なのにお金がない」を見抜く、価値評価の基本を動画から解説",{"url":1635,"height":1620,"width":1621},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fc7dbbd34a9fc461381ad21a008c4e6f9\u002Fthumbnail-jyh7k5mzuih8.png",{"id":1637,"name":1638,"image":1639},"yxm0ypckw","予測財務諸表とは？財務諸表との違いと3つの活用場面、作成時のポイントを動画から解説",{"url":1640,"height":1620,"width":1621},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fe3e6102eae264df6a18b1b6eea62f471\u002Fthumbnail-yxm0ypckw.png",{"id":613,"name":614,"image":1642},{"url":623,"height":602,"width":603},{"id":1644,"name":1645,"youtubeid":1646,"image":1647},"d5iyc7fl9u4j","【グロービス開学20周年記念セミナー】変革者の矜持。AI時代に何を変え、何を変えないのか？変革リーダーの人の動かし方","AvqCRvyXfZI?autoplay=1&mute=1",{"url":1648,"height":1620,"width":1621},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4f2510cbef4c4813b701c61b01eede8f\u002F0721_Youtube%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_1280_720_%E8%82%A9%E6%9B%B8%E4%BF%AE%E6%AD%A3.png",9319,{"fieldId":1651,"title":1652,"description":1653},"contentsCommon","GLOBIS学び放題×知見録","スキマ時間を有効活用してリスキリング・スキルアップ。ビジネスを学ぶならGLOBIS学び放題（グロ放題）×知見録。"]