[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"campaign-banner":3,"categories":7,"learning_path_groups":90,"7gauro8fn_knowledge":118,"series":185,"article_categories_base":231,"$EcsyBqN82a":545,"$hWrSCJVr3k":636,"$N0aHdl8etW":638,"topics":1086,"top-other-tags":1111,"$gI6xU8VgNc":1135,"meta-all":1163},{"contents":4,"totalCount":5,"offset":5,"limit":6},[],0,1,[8,14,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85],{"id":9,"name":10,"description":11,"courses_count":12,"has_new_courses":13},"39f8470a4d574994900728cb10617608","思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",237,true,{"id":15,"name":16,"description":17,"courses_count":18,"has_new_courses":19},"8467af48","マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,false,{"id":21,"name":22,"description":23,"courses_count":24,"has_new_courses":13},"bdbc404ac717b79281e5fd1368148e75","経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",243,{"id":26,"name":27,"description":28,"courses_count":29,"has_new_courses":19},"5ab57614d9258949d67d95bfd5f246e2","組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":31,"name":32,"description":33,"courses_count":34,"has_new_courses":13},"3f435d47","リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",236,{"id":36,"name":37,"description":38,"courses_count":39,"has_new_courses":19},"dc62cde0db41a099c3643a8a449b87c3","会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":41,"name":42,"description":43,"courses_count":44,"has_new_courses":19},"a344cb80","分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,{"id":46,"name":47,"description":48,"courses_count":49,"has_new_courses":19},"954e95c2","ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":51,"name":52,"description":53,"courses_count":54,"has_new_courses":13},"dd794d5ca25da1610cc081f7603fcb37","AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",518,{"id":56,"name":57,"description":58,"courses_count":59,"has_new_courses":19},"830740c0","事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":61,"name":62,"description":63,"courses_count":64,"has_new_courses":19},"95665a46568905dfce2c2c9ed34db619","キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":66,"name":67,"description":68,"courses_count":69,"has_new_courses":13},"8d2b86c6","自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2407,{"id":71,"name":72,"description":73,"courses_count":74,"has_new_courses":19},"85a36136bab82d7a1897d7e6702f0941","グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":76,"name":77,"description":78,"courses_count":79,"has_new_courses":19},"0b497fdc","デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":81,"name":82,"description":83,"courses_count":84,"has_new_courses":19},"1549f1d1","資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":86,"name":87,"description":88,"courses_count":89,"has_new_courses":19},"224f9231","チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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id=\"h5cdcd959a5\">\u003Cstrong>この記事からわかること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cul>\u003Cli>30代リーダーが直面する「年上部下への遠慮」と「新人指導の迷い」を解消するアプローチとして、心理的安全性やコーチング等、組織・リーダーシップ系のフレームワークを正しく理解する\u003C\u002Fli>\u003Cli>多忙な営業現場でも、移動時間などの隙間時間で武器を身に付けるには、体系的な知識をマイクロラーニングで身に付けるのが吉\u003C\u002Fli>\u003Cli>GLOBIS 学び放題のラーニングパス機能を活用することで、実務への再現性高くスキルをみにつけることができる\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Chr>\u003Ch2 id=\"h999fad7fe3\">リーダーを阻む育成の「壁」――年上への遠慮と新人への過干渉\u003C\u002Fh2>\u003Cp>30代リーダーが抱える悩みは、大きく分けて2つの構造的な壁から生じます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hc76456ce40\">対・年上部下「心理的安全性の誤解」\u003C\u002Fh3>\u003Cp>年上の部下（ベテラン層）に対して「言いづらい」と感じるのは、日本の組織文化における敬意の表れでもありますが、一方で\u003Cstrong>心理的安全性\u003C\u002Fstrong>への誤解が原因になることも多くあります。心理的安全性とは「リスクや失敗を気にしたり、恥ずかしいと思ったりすることなく、率直に発言したり、懸念や疑問やアイデアを話したりすることによる、対人関係のリスクを人々が安心して取れること」を指します*2。\u003C\u002Fp>\u003Cp>しかし「アットホームで、お互いに気をつかい、厳しいことを言わない状態」と誤解されることも多く、このイメージが年上部下に遠慮して指摘を飲み込むことに繋がります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>こうした態度は、短期的には波風を立てませんが、長期的には「チームの基準（スタンダード）」を下げ、結果としてそのベテラン部下の市場価値をも下げてしまう「不誠実な対応」になり得るのです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h9a83f098f2\">対・経験の浅い部下「ティーチングとコーチングの混同」\u003C\u002Fh3>\u003Cp>経験の浅い部下に対しては、つい「自分の時はこうして上手くいった」「なぜこれができないのか」と、自分のコピーを作ろうとしてしまいがちです。これが「ティーチングとコーチングの混同」です。ティーチングとコーチングを比較するとすると、以下のようにまとめることができます。\u003C\u002Fp>\u003Ctable>\u003Ctbody>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fth>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>主な行動\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fth>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>有効な場面\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fth>\u003C\u002Ftr>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>ティーチング（教える）\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fth>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>答えを直接与える\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>知識やスキルがゼロに近い新人に、最短で基本を習得させる際など\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>コーチング（引き出す）\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fth>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>問いかけによって相手に考えさせる\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>自走できる自律型人材を育てる際など\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\u003Cp>多くのリーダーが陥るのは、ティーチングすべき場面でコーチングし、答えを持っていない新人に考えさせて疲弊させること。あるいは、コーチングすべき場面でティーチングすることで、自分で考えられる中堅に答えを押し付けてモチベーションを奪うという逆転現象です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>特に、プレイヤーとしての優秀さを認められリーダーになった方の場合、「自分の正解」が強固であるため、ついティーチングに偏りがちです。しかし、部下が「なぜこれが必要なのか」という納得感（Why）を欠いたまま行動（What）だけを模倣しても、応用力は育ちません。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hfa1af407a5\">壁を超えるためのフレームワーク活用\u003C\u002Fh3>\u003Cp>ここまで、2つの構造的な壁についてご説明しました。では、この課題をどう解消していけばよいのか。それは「根性論」ではなく、\u003Cstrong>フレームワーク\u003C\u002Fstrong>です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>例えば活用できるフレームワークとして「SBI」があります。SBIとは、Situation（どんな状況、どんな時）、Behavior（メンバーの振る舞い、行動）、Impact（行動がどんな影響をもたらしたか）の頭文字を取った効果的なフィードバックを行うためのフレームワークです。SBIに則ることで、客観的な事実に基づいた伝達が可能になります*3。指摘を「人格の否定」ではなく、あくまで「業務目的（ゴール）とのギャップ」として事実ベースで提示することができれば、建設的なフィードバックの土壌を整えることができるのです。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h154e585454\">情報のつまみ食いで終わらせない、隙間時間を変える「体系的な」マイクロラーニング\u003C\u002Fh2>\u003Cp>こうしたフレームワークを習得するため、あるいは部下育成の心構えを学ぶために本を読んだが、いざ現場で使えない――その原因は、学習の「密度」と「形式」にあります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>例えば営業の移動時間やアポの合間といった10分〜15分の隙間時間は、実は脳が集中力を維持しやすい絶好の学習機会です。この「マイクロラーニング」は現代のビジネス学習において注目されていますが、陥りやすいのが「情報のつまみ食い」になってしまうこと。YouTubeやSNSで流れてきた単発のコンテンツは、断片的な知識を広げていくことになり、いざ活用しようとしてもなかなかぴったり使える場面が訪れない、といったことが起こりやすいかもしれません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>そこでおすすめしたいのが、\u003Cstrong>GLOBIS 学び放題をはじめとした、「体系的に学べる」ことを強みとした動画学習サービス\u003C\u002Fstrong>です。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h87a7d5e516\">実務への再現性を追求する：GLOBIS 学び放題の「ラーニングパス」で型を身に付ける\u003C\u002Fh2>\u003Cp>GLOBIS 学び放題は、単なる「動画視聴サービス」ではありません。日本最大級のビジネススクールであるグロービス経営大学院の知見をベースとして、ビジネスの原理原則を体系的に習得できることが特徴のサービスです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>体系的な学びを意識するにあたりおすすめしたいのが、網羅的に用意された膨大なコンテンツの中から、個々の課題や役職に合わせた最適な動画を組み合わせた「ラーニングパス」の活用です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>年上部下や新人指導に悩む30代リーダーの方には、例えば以下の2つのパスが用意されています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>「中堅社員・次世代リーダーのビジネス知識強化」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Col>\u003Cli>\u003Cstrong>目的：\u003C\u002Fstrong> リーダーシップの基盤構築。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>内容：\u003C\u002Fstrong> 論理思考や組織行動の理解を土台に、リーダーシップの発揮、合意形成・交渉などの実践スキルを学びます。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>効果：\u003C\u002Fstrong> 「なぜ部下が動かないのか」を客観的に分析し、根拠に基づいた合意形成を行う力が身につきます。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Cp>\u003Cstrong>「課長・マネジャーとして押さえておくべきビジネス知識」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Col>\u003Cli>\u003Cstrong>目的：\u003C\u002Fstrong> 現場の実行計画への落とし込み。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>内容：\u003C\u002Fstrong> 組織や部門の戦略を深く理解し、現場の実情を踏まえた実行計画を策定する力を養います。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>効果：\u003C\u002Fstrong> 部下に対し、単なる作業指示ではなく「組織の戦略における意味」を語れるようになり、部下の納得感と自走を促します。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Cp>このラーニングパスをなぞりながら学習動画を視聴していけば、スマートフォンひとつで、営業車内や電車内が「ビジネススクールの教室」に変わります。この隙間時間での「型」のアップデートが、チームの信頼関係と業績を根底から支える力となるはずです。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h3d20116774\">まとめ：今日から始める、リーダーとしての「型」のアップデート\u003C\u002Fh2>\u003Cp>あなたが抱えるリーターとしての悩みは、あなたがリーダーという仕事やチームに真剣に向き合っている証拠です。その熱意を空回りさせないために必要なのは、属人的な勘ではなく、歴史的に証明された「マネジメントの型」を学ぶことです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hd0375d2abb\">\u003Cstrong>【次にとるべき3ステップ】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Col>\u003Cli>\u003Cstrong>課題の特定：\u003C\u002Fstrong> 自分の課題が年上部下への遠慮か、経験の浅い部下への教え方のどちらに課題があるか自覚する。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>環境の構築：\u003C\u002Fstrong> スマートフォンに学習アプリを入れ、移動時間の5分だけ動画を見る習慣を作る。\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>実践と修正：\u003C\u002Fstrong> 学んだフレームワークを、その日の午後の面談で一つだけ試してみる。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Cp>「GLOBIS 学び放題」では、17,800本以上の高品質なビジネス動画が、あなたの成長をバックアップします。どれを見るか迷う方は、まず今の悩みに合致する「\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F64d82717\u002F\">実践！メンバーの成長を促すフィードバック\u003C\u002Fa>」を覗いてみてください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>その数分が、チームの未来を大きく変える第一歩になります。\u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Cp>【参考】\u003C\u002Fp>\u003Cp>*1 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.keidanren.or.jp\u002Fpolicy\u002F2012\u002F032_honbun.pdf\">ミドルマネジャーをめぐる現状課題と求められる対応\u003C\u002Fa>｜一般社団法人 日本経済団体連合会\u003C\u002Fp>\u003Cp>*2 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F64d82717\u002F\">実践！メンバーの成長を促すフィードバック\u003C\u002Fa>｜GLOBIS 学び放題\u003C\u002Fp>\u003Cp>*3 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fhodai.globis.co.jp\u002Fcourses\u002F93af9135\u002F\">心理的安全性 ~組織の成果や成長を促進するチーム作りに活かす~\u003C\u002Fa>｜GLOBIS 学び放題\u003C\u002Fp>",[171],{"id":172,"createdAt":173,"updatedAt":174,"publishedAt":173,"revisedAt":174,"name":175,"content":176,"jobs":177},"ykyli4hx8hn","2025-06-10T09:08:50.938Z","2026-04-01T09:32:42.519Z","小栗 理紗子","\u003Cp>大学卒業後、人材系企業にてオウンドメディアのコンテンツ執筆・編集に従事。スタートアップから政府系機関まで、年間200社超の人事・経営層への取材を通じ、経営課題に直結する人事戦略の知見を蓄積。現在はグロービスにて、オウンドメディア「GLOBIS学び放題×知見録」を担当。企画からディレクション、執筆まで携わる。\u003C\u002Fp>","GLOBIS学び放題×知見録　編集部",[],[],{"url":181,"height":182,"width":183},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F886086e0f92348a9a99c7f3c47ff0cf9\u002FiStock-2198131885.jpg",1299,2309,"2025-04-01T15:00:00.000Z",[186,191,196,201,206,211,216,221,226],{"id":187,"name":188,"description":189,"courses_count":190,"has_new_courses":13},"38f103d4","リーダーの挑戦","グロービス経営大学院学長の堀義人が、日本を代表するビジネスリーダーに質問を投げかけ、その人生哲学を解き明かします。",151,{"id":192,"name":193,"description":194,"courses_count":195,"has_new_courses":19},"7e7bac4f","みんなの相談室Premium","日常にある身近な疑問・お悩みを、グロービス講師がビジネス知識を使って解決します。",156,{"id":197,"name":198,"description":199,"courses_count":200,"has_new_courses":19},"d9bbb380","トレンド経営学","気になるニュースやトレンド情報を、グロービス講師がビジネス知識を使って解説します。",5,{"id":202,"name":203,"description":204,"courses_count":205,"has_new_courses":19},"5c417c4a","この人に聞く","各界のトップリーダーやプロフェッショナルに、経営や時事など今話題のビジネストピックスについて話を伺います。",35,{"id":207,"name":208,"description":209,"courses_count":210,"has_new_courses":13},"ac99dea3","耳で効く！ビジネスサプリ","日本最大のビジネススクール グロービス経営大学院による、Voicyチャンネルからの転載コンテンツです。ビジネスパーソンが予測不能な時代であっても活躍のチャンスを掴み続けるヒントをお伝えします。",1742,{"id":212,"name":213,"description":214,"courses_count":215,"has_new_courses":19},"060665d7","Z世代と考える","現代の最新トレンドと、共感や多様性を大事にするZ世代の価値観に迫ります。",9,{"id":217,"name":218,"description":219,"courses_count":220,"has_new_courses":19},"c814efea","グロービス講師がCFOに聞いてみた","グロービス講師が最前線で活躍するCFO（最高財務責任者）に質問を投げかけ、経営のさまざまな場面におけるCFOの役割と戦略視点を解き明かします。\r\n",16,{"id":222,"name":223,"description":224,"courses_count":225,"has_new_courses":19},"f585c1fa","学び交換","活躍している注目のZ世代の方々と、働き方や仕事への考え方、ビジネスにまつわる学びを一緒に考えていきます。",8,{"id":227,"name":228,"description":229,"courses_count":230,"has_new_courses":19},"eb734a71","AIワークシフトトレンド編","日々進化するAIの「今」がわかる。重要トピックをコンパクトにまとめてお届けするシリーズです。",66,[232,251,260,269,278,287,296,305,314,323,332,341,358,367,376,385,394,403,412,432,441,451,461,469,477,486,495,504,528,537],{"id":233,"name":234,"parent":127,"post_tag":127,"description":235,"course_categories":236},"seminar-conference","セミナー／カンファレンス","カンファレンスやグロービス経営大学院のセミナーなどの動画を無料公開",[237],{"fieldId":238,"course_series":239},"course_series",[240,241,242,243,244,245,247,248,249,250],{"id":227},{"id":222},{"id":217},{"id":212},{"id":207},{"id":246},"1c719945",{"id":202},{"id":197},{"id":192},{"id":187},{"id":252,"name":253,"parent":254,"post_tag":127,"description":255,"course_categories":256},"g1summit","G1サミット",{"id":233},"各領域の第一線で活躍するリーダーが集うカンファレンス",[257],{"fieldId":238,"course_series":258},[259],{"id":187},{"id":261,"name":262,"parent":263,"post_tag":127,"description":264,"course_categories":265},"g1venture","G1ベンチャー",{"id":233},"起業家を中心に、ベンチャー経営に関わるリーダーが集うカンファレンス",[266],{"fieldId":238,"course_series":267},[268],{"id":187},{"id":270,"name":271,"parent":272,"post_tag":127,"description":273,"course_categories":274},"g1executive","G1経営者会議",{"id":233},"大企業経営者を中心に、企業経営に関わるリーダーが集うカンファレンス",[275],{"fieldId":238,"course_series":276},[277],{"id":187},{"id":279,"name":280,"parent":281,"post_tag":127,"description":282,"course_categories":283},"g1region","G1地域会議",{"id":233},"G1メンバーと地域（九州・関西・中四国・中部）のリーダーが集うカンファレンス",[284],{"fieldId":238,"course_series":285},[286],{"id":187},{"id":288,"name":289,"parent":290,"post_tag":127,"description":291,"course_categories":292},"g1college","G1カレッジ",{"id":233},"次世代を担う大学生・大学院生とG1のリーダーが集うカンファレンス",[293],{"fieldId":238,"course_series":294},[295],{"id":187},{"id":297,"name":298,"parent":299,"post_tag":127,"description":300,"course_categories":301},"askaconference","あすか会議",{"id":233},"各領域のトップリーダーと、グロービス経営大学院の在卒生が一堂に集うカンファレンス",[302],{"fieldId":238,"course_series":303},[304],{"id":187},{"id":306,"name":307,"parent":308,"post_tag":127,"description":309,"course_categories":310},"100act-g1forum","100の行動／G1フォーラム",{"id":233},"日本を良くするためのビジョン「100の行動」にまつわるセミナーなど",[311],{"fieldId":238,"course_series":312},[313],{"id":187},{"id":315,"name":316,"parent":317,"post_tag":127,"description":318,"course_categories":319},"mbaseminar","大学院セミナー",{"id":233},"第一線で活躍する経営者・実務家の志に触れる、グロービス経営大学院主催セミナー",[320],{"fieldId":238,"course_series":321},[322],{"id":187},{"id":324,"name":325,"parent":326,"post_tag":127,"description":327,"course_categories":328},"others","その他",{"id":233},"社内勉強会、G-STARTUP、GCPセミナーなどのカンファレンス・セミナーなど",[329],{"fieldId":238,"course_series":330},[331],{"id":187},{"id":333,"name":334,"parent":335,"post_tag":127,"description":336,"course_categories":337},"g1u-40","G1新世代リーダー・サミット",{"id":233},"各領域で活躍する20歳～30歳代のリーダーが集うカンファレンス",[338],{"fieldId":238,"course_series":339},[340],{"id":187},{"id":342,"name":343,"parent":127,"post_tag":127,"description":344,"course_categories":345},"diversitynews","ダイバーシティニュース","曜日で異なる5つのジャンル・毎週変わるコメンテーターから多様な視点を学べるニュース",[346],{"fieldId":238,"course_series":347},[348,349,350,351,352,353,354,355,356,357],{"id":227},{"id":222},{"id":217},{"id":212},{"id":207},{"id":246},{"id":202},{"id":197},{"id":192},{"id":187},{"id":359,"name":360,"parent":361,"post_tag":127,"description":362,"course_categories":363},"technology","テクノロジー",{"id":342},"世の中の新しい見方に迫るニュース・プログラム「ダイバーシティニュース」から、テクノロジーに関するコンテンツ一覧です。",[364],{"fieldId":132,"course_categories":365},[366],{"id":51},{"id":368,"name":369,"parent":370,"post_tag":127,"description":371,"course_categories":372},"education","教育",{"id":342},"世の中の新しい見方に迫るニュース・プログラム「ダイバーシティニュース」から、教育に関するコンテンツ一覧です。",[373],{"fieldId":132,"course_categories":374},[375],{"id":56},{"id":377,"name":378,"parent":379,"post_tag":127,"description":380,"course_categories":381},"society","社会",{"id":342},"世の中の新しい見方に迫るニュース・プログラム「ダイバーシティニュース」から、社会に関するコンテンツ一覧です。",[382],{"fieldId":132,"course_categories":383},[384],{"id":51},{"id":386,"name":387,"parent":388,"post_tag":127,"description":389,"course_categories":390},"politics","政治",{"id":342},"世の中の新しい見方に迫るニュース・プログラム「ダイバーシティニュース」から、政治に関するコンテンツ一覧です。",[391],{"fieldId":132,"course_categories":392},[393],{"id":51},{"id":395,"name":396,"parent":397,"post_tag":127,"description":398,"course_categories":399},"economy","経済",{"id":342},"世の中の新しい見方に迫るニュース・プログラム「ダイバーシティニュース」から、経済に関するコンテンツ一覧です。",[400],{"fieldId":132,"course_ca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~物事を把握する「分解」の考え方~","初級",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[713,718,722,726,730,735],{"fieldId":651,"name":714,"videos":715},"ロジックツリーとは",[716],{"preview_url_s":717,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":719,"videos":720},"どのような場面で使うのでしょう？",[721],{"is_public":13},{"fieldId":651,"name":723,"videos":724},"分解の方法①：層別分解",[725],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":727,"videos":728},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[729],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":731,"videos":732},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[733,734],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":736,"videos":737},"留意点",[738],{"is_public":19},{"id":740,"starts_at":741,"photo":742,"category":743,"name":744,"course_type":646,"video_duration":745,"description":746,"learning_points":747},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":10},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[748,752,757,762,767,772],{"fieldId":651,"name":652,"videos":749},[750],{"preview_url_s":751,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":753,"videos":754},"意見を明確にしよう",[755,756],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":758,"videos":759},"意見と事実を分けるって？",[760,761],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":763,"videos":764},"伝える相手を意識しよう",[765,766],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":768,"videos":769},"100%の正しさにこだわらない",[770,771],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":773,"videos":774},"成長と論理思考",[775],{"is_public":19},{"id":777,"starts_at":778,"photo":779,"category":780,"name":781,"course_type":709,"video_duration":782,"description":783,"learning_points":784},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":10},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[785,790,795,799,803,807,811,815,819],{"fieldId":651,"name":786,"videos":787},"事例①-1：中井さんの分析",[788],{"preview_url_s":789,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":791,"videos":792},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[793,794],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":796,"videos":797},"MECEとは",[798],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":800,"videos":801},"MECEに分解する①：層別分解",[802],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":804,"videos":805},"MECEに分解する②：変数分解",[806],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":808,"videos":809},"MECEに分解できていない例",[810],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":812,"videos":813},"MECEに考えられないと…",[814],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":816,"videos":817},"事例②：中井さんの反省",[818],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":736,"videos":820},[821],{"is_public":19},{"id":823,"starts_at":824,"photo":825,"category":826,"name":827,"course_type":646,"video_duration":828,"description":829,"learning_points":830},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[831,835,842,848,855,862,868,874],{"fieldId":651,"name":652,"videos":832},[833],{"preview_url_s":834,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":836,"videos":837},"問題解決とは何か？",[838,839,840,841],{"is_public":13},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":843,"videos":844},"問題解決の落とし穴",[845,846,847],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":849,"videos":850},"MECE",[851,852,853,854],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":856,"videos":857},"ロジックツリー",[858,859,860,861],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":863,"videos":864},"因果関係(1)",[865,866,867],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":869,"videos":870},"因果関係(2)",[871,872,873],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":875,"videos":876},"解決策の立案と実行",[877,878,879],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":881,"starts_at":882,"photo":883,"category":884,"name":885,"course_type":709,"video_duration":886,"description":887,"learning_points":888},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":10},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[889,894,898,902,906,910,914,918,922],{"fieldId":651,"name":890,"videos":891},"ピラミッド構造とは①",[892],{"preview_url_s":893,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":895,"videos":896},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[897],{"is_public":13},{"fieldId":651,"name":899,"videos":900},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[901],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":903,"videos":904},"ピラミッド構造とは②",[905],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":907,"videos":908},"ピラミッド構造の作り方",[909],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":911,"videos":912},"事例②：取引すべき広告会社は？",[913],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":915,"videos":916},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[917],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":919,"videos":920},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[921],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":923,"videos":924},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[925],{"is_public":19},{"id":927,"starts_at":824,"photo":928,"category":929,"name":930,"course_type":931,"video_duration":932,"description":933,"learning_points":934},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":10},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）","応用",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[935,939,944,949,954,959,964],{"fieldId":651,"name":652,"videos":936},[937],{"preview_url_s":938,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":940,"videos":941},"仮説とは何か",[942,943],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":945,"videos":946},"良い仮説とは",[947,948],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":950,"videos":951},"仮説を立てる　その１",[952,953],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":955,"videos":956},"仮説を立てる　その２",[957,958],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":960,"videos":961},"仮説を検証する",[962,963],{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":965,"videos":966},"習慣化とリーダーの役割",[967,968],{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":970,"starts_at":971,"photo":972,"category":973,"name":974,"course_type":709,"video_duration":975,"description":976,"learning_points":977},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":37},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[978,983,988,992],{"fieldId":651,"name":979,"videos":980},"貸借対照表とは",[981],{"preview_url_s":982,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":984,"videos":985},"貸借対照表 (B\u002FS)",[986,987],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":989,"videos":990},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[991],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":993,"videos":994},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[995,996],{"is_public":19},{"is_public":19},{"id":998,"starts_at":999,"photo":1000,"category":1001,"name":1002,"course_type":709,"video_duration":1003,"description":1004,"learning_points":1005},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":32},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1006,1011,1016,1020,1024,1028,1032],{"fieldId":651,"name":1007,"videos":1008},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1009],{"preview_url_s":1010,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":1012,"videos":1013},"林川さんの発言の意味は？",[1014,1015],{"is_public":13},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1017,"videos":1018},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1019],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1021,"videos":1022},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1023],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1025,"videos":1026},"参考：部下に応じた使い分け",[1027],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1029,"videos":1030},"田村さんの例",[1031],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1033,"videos":1034},"コツ・留意点",[1035],{"is_public":19},{"id":1037,"starts_at":1038,"photo":1039,"category":1040,"name":1041,"course_type":646,"video_duration":1042,"description":1043,"learning_points":1044},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":37},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1045,1049,1053,1057,1061,1065,1069,1076,1080],{"fieldId":651,"name":652,"videos":1046},[1047],{"preview_url_s":1048,"is_public":13},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":651,"name":1050,"videos":1051},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1052],{"is_public":13},{"fieldId":651,"name":1054,"videos":1055},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1056],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1058,"videos":1059},"損益計算書（P\u002FL）",[1060],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1062,"videos":1063},"基本となるP\u002FLの原則",[1064],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1066,"videos":1067},"貸借対照表（B\u002FS）",[1068],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1070,"videos":1071},"キャッシュフロー計算書",[1072,1073,1074,1075],{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1077,"videos":1078},"運転資本",[1079],{"is_public":19},{"fieldId":651,"name":1081,"videos":1082},"まとめ",[1083],{"is_public":19},5102,10,{"contents":1087,"totalCount":1110,"offset":5,"limit":95},[1088,1095,1102,1106],{"image":1089,"link":1094,"blank":19},{"url":1090,"height":1091,"width":1092,"alt":1093},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1096,"link":1101,"blank":19},{"url":1097,"height":1098,"width":1099,"alt":1100},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 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