[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"7526":3,"campaign-banner":104,"categories":108,"learning_path_groups":174,"article_categories_base":202,"series":522,"$EcsyBqN82a":559,"$hWrSCJVr3k":677,"$N0aHdl8etW":1106,"topics":1533,"top-other-tags":1558,"$gI6xU8VgNc":1582,"meta-all":1619},{"id":4,"updatedAt":5,"category":6,"tag":64,"name":75,"old_content":76,"human_1_position":12,"human_1_name":77,"human_2_name":98,"human_3_name":99,"human_top":100,"courses_hidden":100,"noindex":100,"youtubeid":12,"old_image":101,"canonical":100,"description":12,"canonical_url":12,"old_time":102,"old_modified_date":103},"7526","2024-01-21T09:57:21.234Z",[7,51],{"id":8,"createdAt":9,"updatedAt":10,"publishedAt":9,"revisedAt":10,"name":11,"parent":12,"post_tag":12,"description":13,"ordinal":14,"course_categories":15},"mba-technovate","2024-01-17T08:11:17.094Z","2025-06-27T06:53:25.094Z","MBA\u002Fテクノベート",null,"ビジネスが身近になるMBAの知見満載の記事を無料公開",19,[16],{"fieldId":17,"course_categories":18},"course_categories",[19,21,23,25,27,29,31,33,35,37,39,41,43,45,47,49],{"id":20},"224f9231",{"id":22},"1549f1d1",{"id":24},"0b497fdc",{"id":26},"85a36136bab82d7a1897d7e6702f0941",{"id":28},"8d2b86c6",{"id":30},"95665a46568905dfce2c2c9ed34db619",{"id":32},"830740c0",{"id":34},"dd794d5ca25da1610cc081f7603fcb37",{"id":36},"954e95c2",{"id":38},"a344cb80",{"id":40},"dc62cde0db41a099c3643a8a449b87c3",{"id":42},"3f435d47",{"id":44},"5ab57614d9258949d67d95bfd5f246e2",{"id":46},"bdbc404ac717b79281e5fd1368148e75",{"id":48},"8467af48",{"id":50},"39f8470a4d574994900728cb10617608",{"id":52,"createdAt":53,"updatedAt":54,"publishedAt":53,"revisedAt":54,"name":55,"parent":56,"post_tag":12,"description":57,"ordinal":58,"course_categories":59},"organization-leadership","2024-01-17T08:23:09.504Z","2025-06-27T06:54:57.652Z","組織・リーダーシップ",{"id":8},"メンバーマネジメントやよりよい組織運営の本質に迫る",22,[60],{"fieldId":17,"course_categories":61},[62,63],{"id":44},{"id":42},[65,70],{"id":66,"createdAt":67,"updatedAt":67,"publishedAt":67,"revisedAt":67,"slug":68,"name":69},"id-187","2024-01-19T15:54:10.994Z","187","人材育成",{"id":71,"createdAt":72,"updatedAt":72,"publishedAt":72,"revisedAt":72,"slug":73,"name":74},"id-74","2024-01-20T05:21:10.777Z","74","リーダー","日本からベゾス＋ペイジ＋ジョブズ級の人材を輩出する という目線","\u003Cp>\u003Cstrong>今年1月、史上最年少の38歳で、グローバル経営コンサルティング会社であるA.T. カーニーの日本法人代表に就任した関灘茂氏。長年、コンサルタントとして日本企業を見てきた立場から、日本企業が抱える課題と、その課題へどのように貢献したいかを、元A.T. カーニーの同僚であり、現グロービス経営大学院の同僚である西口敦がインタビューしました。（全2回、前編）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"aligncenter size-full wp-image-43779\" src=\"\u002Fold-images\u002F200219SekinadaShigeru-030.jpg\" alt=\"\" width=\"3960\" height=\"2228\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>日本から世界のロールモデルとなる大企業20社、ユニコーン企業200社を生む\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：2020年1月1日から最年少で日本代表に就任されました。マネージャーになってからは「若いですね」と言われ続けてきましたよね。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：29歳のときにマネージャーからプリンシパルに昇進し、クライアント企業の経営陣の方々との議論や対話が中心的な役割に変わったあたりからはそうですね。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：とはいえ、カーニーに20年弱おられます。顧客がカーニーに求めるものは変わってきていますか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：変わってきました。私が入社した2003年頃はコスト削減やオペレーション改革が中心でしたが、2000年代後半から徐々にイノベーション・マーケティング改革・営業改革などが増えていきました。これはコンサルティング業界の変化というより、A.T. カーニーの当時のパートナー陣が舵を切った結果という要素が強いと思います。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>2010年代に入ってからは“デジタル”を冠するプロジェクトが非常に増えました。例えば、先進的な企業がデジタル関連の組織構造をどのようにしているか、デジタル関連の組織能力をどのように磨くべきか、といった検討です。“デジタル”を肌感覚で理解できる若い世代が活躍しやすい領域が増えたと言えるかもしれません。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：関灘さんから見て日本企業の課題は何でしょうか。どんなところに、もどかしさを感じますか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：2月14日に、弊社の全従業員が集まるスタッフミーティングで1時間ほど話しました。そこで話したことの1つが、我々の会社は何のために存在しているのかということです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>時価総額こそが全てではないものの、平成元年の世界時価総額企業ランキングを見ると、トップ10に日本企業が7社、50位以内に32社が入っていました。しかし30年後の平成の終わり頃には、GAFAなどの新興企業が上位を占め、日本では唯一トヨタ自動車が40位台に入るのみです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>各コンサルティングファームを率いた先輩コンサルタントの皆さんも、日本企業が結果を残すために力を尽くしたはずなのに、時価総額という観点では結果が出ていない。それが足元の30年であったと捉えてみようと。そして、現在から2050年までの30年の間に、世界時価総額ランキングが全てではないことも理解した上で、そのトップ50に入るような日本企業、さらには世界中の経営のロールモデルとなるような企業が結果を残せるように、我々は貢献しなければならないと考えています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>日本経済全体にとっては、大企業、中小企業ともに重要ですが、まずは我々がこれまでにも支援する機会を頂いている大企業が、創造と変革に取り組み、結果としてグローバル市場でプレゼンスを上げ、日本の雇用や税収の拡大にも貢献するといった好循環を生み出すことに貢献したい。それが、今後、我々が重視しているテーマの一つです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>もう1つの重視しているテーマは、新たな価値創造企業です。米中ともユニコーン企業を200社ぐらい生み出している間に、日本には2、3社しか生み出してない。ユニコーン企業であることが全てではないものの、新たな価値創造企業の創出数で負けている状態です。我々は米中と同じくらいの数のユニコーン企業を生み出すといった目線を持ち、独自の方法で貢献したいと思っています。つまり、これから先、日本を代表する大企業20社とベンチャー200社によりコミットしていきたい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"aligncenter size-full wp-image-43780\" src=\"\u002Fold-images\u002F200219SekinadaShigeru-003.jpg\" alt=\"\" width=\"4000\" height=\"2250\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>プロフェッショナルファームの“非常識”――卒業前提をくつがえす人材育成\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：それを実現するには、優れた人材がより一層必要ですね。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：A.T. カーニー日本法人の従業員数は約200人です。我々は、人数目標ありきの成長ではなく、コンサルタントが“強い個”、“経営を語れる個”、ビジネス・テクノロジー・クリエイティブの領域を越境できる“尖った個”の集合体となるように質にこだわった成長を志向しています。とはいえ、日本を変える、世界が変わるような仕事に取り組むにはコンサルタントが少なくとも300人は必要になります。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>各コンサルティングファームでは、数年で相応の割合の従業員が“卒業”していきます。300人の組織で年間2割の従業員が卒業するとして年60人、2050年までに卒業生（アラムナイ）は1,800人、2,000人近くになります。カーニーのアラムナイの皆さんには、先ほどの日本を代表する大企業20社とベンチャー200社の経営に関わる領域でリーダーシップを発揮して欲しい。その大企業20社とベンチャー200社のすべてにカーニーのアラムナイが在籍し、貢献しているという状態が理想です。2050年までにその全てを実現することはできないかもしれいけど、やってみようとスタッフミーティングで話しました。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>そして、こうも言いました。新卒・第二新卒・中途で入社している20代のコンサルタントが入社3～5年で卒業すると30歳前後。若手コンサルタントとしての経験が中心、かつ、30歳前後では、残念ながら大企業の経営陣は務まりません。だからこそ、10～20年、カーニーに在籍することを標準としたい。カーニーで十分な経験を積み、卒業した後に、大企業でもリーダーシップを発揮して欲しいのです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>これは、プロフェッショナルファームの世界ではかなりの非常識です。普通は、3～5年で卒業していく前提で、様々な制度設計をしていると思います。ここを思い切って変えたい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>例えば、入社3年目に出向してもらう。それもグローバル展開を最初から見据える意欲的なベンチャーのトップ直下で仕事をするポジションに、とか。マネージャーへの昇進もある5年目ぐらいには、米国や英国のデザインスクールに留学する、あるいは、海外オフィスにトランスファーする。実際、今年も複数人を送る予定です。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>こうしてビジネスとテクノロジーとクリエイティブの領域を横断的にキャリア形成し、経営層の仕事から現場変革の実務まで幅広く経験してもらう。そうすることで10年、20年後にカーニーの卒業生は、クライアント企業の皆さんにも創造と変革のリーダーとして参画して欲しいと期待される集団だね、という状態を目指したいのです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>現在の弊社の若手を見渡すと、その潜在能力は羨ましいとさえ思います。例えば「英語、中国語、韓国語、日本語の4カ国語が話せます。機械学習やディープラーニングなど独学で習得しています。文化やクリエイティブの領域に週末の時間を投下しています。社会課題の解決のためにNPOに関わっています。」など、自ら考えて、動きまわる、考動力の高い人材が在籍しています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>海外での採用活動で、面談をした学生からは「ピーター・ティールのファンドか、ビル・ゲイツ財団か、カーニーか。どこが一番、社会の役に立てますか」と聞かれました。“尖った個”として、独自の価値を提供できるようになりたい、社会の役に立ちたいというパッションを持つ学生が多数いて、カーニーを選択してもらっています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>そういった人材に10年、20年単位で、カーニーに軸足を置いて、出向・留学・海外トランスファー・サバティカル・兼業などを通じて多様な経験を積んでもらい、本当の意味での創造と変革のリーダーになってもらいたいと思います。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cimg 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\u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>ベゾス＋ペイジ＋ジョブズ級の創造と変革のリーダーを生み出したい\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：ここで冒頭の「日本企業の課題は何か」という質問に戻ると、多くの日本企業には創造と変革ができるリーダーが少ない。リーダー不足が最大の課題だと思います。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：では今後、そうしたリーダーを企業内部から輩出できるのでしょうか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：とある大企業の方は「就職活動をして、当社に入る時点でそういう人物ではない。どれだけ育成の仕組みを変えてもAmazonのベゾス級も、Alphabet（Google）のペイジ級も、Appleのジョブズ級も出ない」とおっしゃっていました。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：私も同じような話を聞いたことがあります。だから幹部候補になるような人材を社内で探すと、通常の採用プロセスに乗った人ではなく、イベントで目に付くピッチをしていて一本釣りした人だったりする。そういう人のほうが大化けするポテンシャルは高いと。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：それならば、カーニーを創造と変革のリーダーを創出するプラットフォームにしたほうが、筋がいいのではないかと思っています。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：なるほど。提供側がそうした努力をする一方で、日本企業がそういう人材を受け入れる土壌、風土、文化をどれだけ持てるか、ですよね。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：私自身が担当しているクライアント企業は、どこもお付き合いが長く、10年単位。経営層から課長クラスまで数百人とプロジェクトを通じた共通体験がある企業もあります。10年、20年後には現在の課長、部長の皆さんが経営陣になっていきます。そのときに「カーニーの卒業生を右腕にどうですか」「カーニーで多様な経験をしてきた人物なら」という会話ができる関係を構築することで日本企業の創造と変革に貢献できるのではないかと思います。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>創造と変革ができるリーダーを生み出すことに意欲的な企業の皆さんに提案しているのは、「リーダー候補となる方々の死生観を変えるぐらいのことをやらないとベゾス＋ペイジ＋ジョブズ級、あるいは、それぞれと闘えるような人は出てこないかもしれない。本気の人材育成をしましょう」ということです。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>数人で良いので、本気の人材育成をやる、自らが創造と変革のリーダーになるという人に、私自身もコミットしたい。もちろん、私だけではなく、カーニーのグローバルネットワークもフル活用した仕事をしたい。ここまでやることで、創造と変革ができるリーダーが少ないという日本企業の課題の解決に貢献したいと思います。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西口\u003C\u002Fstrong>：結局、会社を変えようと思ったら教育に行き着いた。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>関灘\u003C\u002Fstrong>：最後は人だということだと思います。人であり、リーダーがどういう目線を持つのかが全て。ですから、人生のどこかでは小中学生の教育にも関わりたい。小中学生での原体験などが、将来、世界水準のリーダーになれるかどうかに大きな影響を与えるようにも思えるので。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>カーニーの人材育成チームも増強しています。20代・30代のコンサルタントの潜在能力を解き放つべく。10年、20年単位で、どのような目線を持つようになるのか、どのような死生観を持つようになるのか、見守り、支援し、自身も進化できればと考えています。（\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7527\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">後編\u003C\u002Fa>に続続く）\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>（文＝荻島央江）\u003C\u002Fp>",[78,90],{"id":79,"createdAt":80,"updatedAt":81,"publishedAt":80,"revisedAt":81,"slug":82,"name":83,"content":84,"image":85,"jobs":89},"id-1615","2024-01-20T06:15:39.470Z","2026-07-29T22:20:11.655Z","1615","関灘 茂","\u003Cp>A.T. カーニー入社後、20 年以上に亘って、消費財・小売・メディア・サービス・金融・不動産分野を中心に、新規事業創造、既存事業変革、マーケティング・イノベーション、組織文化・行動改革、M&A・PMIなどの経営テーマに対して200以上のプロジェクトを推進。世界中の経営のロールモデルとなるような日本を代表する大企業20社、世界市場に向けて価値創造するスタートアップ・成長企業200社を支援すべく、創造と変革に関わるプロジェクトを提案・組成して伴走。経済産業省「産業構造審議会」委員、「グローバル競争力強化に向けたCX研究会」委員、社会人大学院での講義・ゼミ等を務める。\u003C\u002Fp>",{"url":86,"height":87,"width":88},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Ff519835a65b24ec38a413535a469b0b7\u002F%E9%96%A2%E7%81%98%E8%8C%82(600%C3%97800).png",800,600,"A.T. カーニー株式会社 アジアパシフィック代表・日本法人会長",{"id":91,"createdAt":92,"updatedAt":92,"publishedAt":92,"revisedAt":92,"slug":93,"name":94,"jobs":95,"old_content":96,"old_image":97},"id-849","2024-01-20T07:26:58.936Z","849","西口 敦","グロービス経営大学院教員","東京大学法学部卒業、ノースウェスタン大学ケロッグ経営大学院EDP修了／長銀にて与受信、自治省出向、流動化等に従事。その後、A.T.カーニー、BCGにて金融をはじめ様々な業種・テーマについてのコンサルティングに携わる。アメリカン・エキスプレス提携事業部ディレクター、UBS、結婚情報仲介最大手のオーネットのマーケ・広報、経営企画の責任者を務める。現在、株式会社西口敦事務所の代表取締役社長。","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F849\u002Fnishiguchisan_new.jpg",[],[],false,"\u002Fold-images\u002F200219SekinadaShigeru-030.jpg","2020-04-02T06:00:47.000Z","2020-04-03T12:37:10.000Z",{"contents":105,"totalCount":106,"offset":106,"limit":107},[],0,1,[109,113,117,121,125,129,133,138,142,146,150,154,158,162,166,170],{"id":50,"name":110,"description":111,"courses_count":112,"has_new_courses":100},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",236,{"id":48,"name":114,"description":115,"courses_count":116,"has_new_courses":100},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":118,"description":119,"courses_count":120,"has_new_courses":100},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",242,{"id":44,"name":122,"description":123,"courses_count":124,"has_new_courses":100},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":126,"description":127,"courses_count":128,"has_new_courses":100},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",235,{"id":40,"name":130,"description":131,"courses_count":132,"has_new_courses":100},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":134,"description":135,"courses_count":136,"has_new_courses":137},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,true,{"id":36,"name":139,"description":140,"courses_count":141,"has_new_courses":100},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":143,"description":144,"courses_count":145,"has_new_courses":137},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",516,{"id":32,"name":147,"description":148,"courses_count":149,"has_new_courses":100},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":151,"description":152,"courses_count":153,"has_new_courses":100},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":155,"description":156,"courses_count":157,"has_new_courses":137},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2400,{"id":26,"name":159,"description":160,"courses_count":161,"has_new_courses":137},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":24,"name":163,"description":164,"courses_count":165,"has_new_courses":137},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":167,"description":168,"courses_count":169,"has_new_courses":100},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":171,"description":172,"courses_count":173,"has_new_courses":100},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[689,695,700,704,708,712,716],{"fieldId":690,"name":691,"videos":692},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[693],{"preview_url_s":694,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":696,"videos":697},"林川さんの発言の意味は？",[698,699],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":701,"videos":702},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[703],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":705,"videos":706},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[707],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":709,"videos":710},"参考：部下に応じた使い分け",[711],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":713,"videos":714},"田村さんの例",[715],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":717,"videos":718},"コツ・留意点",[719],{"is_public":100},{"id":721,"starts_at":722,"photo":723,"category":724,"name":725,"course_type":685,"video_duration":726,"description":727,"learning_points":728},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":122},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[729,734,739,743,747,751,755,759],{"fieldId":690,"name":730,"videos":731},"X理論・Y理論",[732],{"preview_url_s":733,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":690,"name":735,"videos":736},"鈴木さんの発言の意味は？",[737,738],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":740,"videos":741},"X理論・Y理論とは",[742],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":744,"videos":745},"X理論の特徴",[746],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":748,"videos":749},"Y理論の特徴",[750],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":752,"videos":753},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[754],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":756,"videos":757},"山本さんの例",[758],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":717,"videos":760},[761],{"is_public":100},{"id":763,"starts_at":764,"photo":765,"category":766,"name":767,"course_type":685,"video_duration":676,"description":768,"learning_points":769},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":122},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~","組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[770,775,779,783,787,791,795,799],{"fieldId":690,"name":771,"videos":772},"組織構造とは",[773],{"preview_url_s":774,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":776,"videos":777},"組織の型",[778],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":780,"videos":781},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[782],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":784,"videos":785},"組織構造モデル：事業部制組織",[786],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":788,"videos":789},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[790],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":792,"videos":793},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[794],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":796,"videos":797},"事例：アサヒグループホールディングス",[798],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":800,"videos":801},"組織構造のまとめ",[802],{"is_public":100},{"id":804,"starts_at":805,"photo":806,"category":807,"name":808,"course_type":685,"video_duration":809,"description":810,"learning_points":811},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":126},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[812,817,821,825,829,833,837],{"fieldId":690,"name":813,"videos":814},"エンパワメントとは",[815],{"preview_url_s":816,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":818,"videos":819},"リーダーシップスタイルの変化",[820],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":822,"videos":823},"エンパワメントの成功要件",[824],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":826,"videos":827},"エンパワメントの実践ステップ",[828],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":830,"videos":831},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[832],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":834,"videos":835},"まとめ",[836],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":717,"videos":838},[839],{"is_public":100},{"id":841,"starts_at":842,"photo":843,"category":844,"name":845,"course_type":685,"video_duration":846,"description":847,"learning_points":848},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":126},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[849,854,858,862,866,870,874],{"fieldId":690,"name":850,"videos":851},"動機付け・衛生要因とは",[852],{"preview_url_s":853,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":855,"videos":856},"動機付け要因",[857],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":859,"videos":860},"衛生要因",[861],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":863,"videos":864},"動機付け要因・衛生要因の関係",[865],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":867,"videos":868},"事例（学習塾Ｘ）",[869],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":871,"videos":872},"動機付け・衛生要因のまとめ",[873],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":875,"videos":876},"留意点",[877],{"is_public":100},{"id":879,"starts_at":880,"photo":881,"category":882,"name":883,"course_type":884,"video_duration":885,"description":886,"learning_points":887},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":126},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[888,893,897,902,907,912,916,921,926,931,936,941],{"fieldId":690,"name":889,"videos":890},"コース紹介",[891],{"preview_url_s":892,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":894,"videos":895},"イントロダクション",[896],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":898,"videos":899},"人を動かす５つのステップ",[900,901],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":903,"videos":904},"パワーとは何か",[905,906],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":908,"videos":909},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[910,911],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":913,"videos":914},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[915],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":917,"videos":918},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[919,920],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":922,"videos":923},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[924,925],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":927,"videos":928},"影響力の武器　～好意、権威～",[929,930],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":932,"videos":933},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[934,935],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":937,"videos":938},"実践編　～上司をマネジメントする～",[939,940],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":942,"videos":943},"実践編　～印象のマネジメント～",[944,945],{"is_public":100},{"is_public":100},{"id":947,"starts_at":948,"photo":949,"category":950,"name":951,"course_type":685,"video_duration":952,"description":953,"learning_points":954},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":122},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[955,960,964,968,972,976,980,984,988],{"fieldId":690,"name":956,"videos":957},"マズローの欲求５段階説とは",[958],{"preview_url_s":959,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":961,"videos":962},"生理的欲求とは",[963],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":965,"videos":966},"安全欲求とは",[967],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":969,"videos":970},"所属と愛の欲求とは",[971],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":973,"videos":974},"承認欲求とは",[975],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":977,"videos":978},"自己実現欲求とは",[979],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":981,"videos":982},"マズローの欲求５段階説まとめ",[983],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":985,"videos":986},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[987],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":717,"videos":989},[990],{"is_public":100},{"id":992,"starts_at":993,"photo":994,"category":995,"name":996,"course_type":685,"video_duration":997,"description":998,"learning_points":999},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":122},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[1000,1005,1009,1013,1017,1021,1025,1029],{"fieldId":690,"name":1001,"videos":1002},"PDCA",[1003],{"preview_url_s":1004,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1006,"videos":1007},"PDCAとは？①",[1008],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":1010,"videos":1011},"PDCAとは？②",[1012],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1014,"videos":1015},"PDCAを回すとは？①",[1016],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1018,"videos":1019},"PDCAを回すとは？②",[1020],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1022,"videos":1023},"売り上げ達成のためのPDCA",[1024],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1026,"videos":1027},"コツ・留意点①",[1028],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1030,"videos":1031},"コツ・留意点②",[1032],{"is_public":100},{"id":1034,"starts_at":1035,"photo":1036,"category":1037,"name":1038,"course_type":884,"video_duration":1039,"description":1040,"learning_points":1041},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":126},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1042,1046,1050,1055,1059,1064,1068],{"fieldId":690,"name":889,"videos":1043},[1044],{"preview_url_s":1045,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1047,"videos":1048},"イントロダクション",[1049],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":1051,"videos":1052},"パワー基盤を作る",[1053,1054],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1056,"videos":1057},"基本的なプランを構築する",[1058],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1060,"videos":1061},"実行にとりかかる",[1062,1063],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1065,"videos":1066},"実行を継続する",[1067],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1069,"videos":1070},"自ら成長し続ける",[1071],{"is_public":100},{"id":1073,"starts_at":1074,"photo":1075,"category":1076,"name":1077,"course_type":685,"video_duration":1078,"description":1079,"learning_points":1080},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":126},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1081,1086,1090,1094,1098,1101],{"fieldId":690,"name":1082,"videos":1083},"ＰＭ理論とは",[1084],{"preview_url_s":1085,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1087,"videos":1088},"Ｐ機能とＭ機能",[1089],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":1091,"videos":1092},"リーダーシップ・トレーニング",[1093],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1095,"videos":1096},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1097],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":834,"videos":1099},[1100],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":717,"videos":1102},[1103],{"is_public":100},483,10,{"contents":1107,"totalCount":1532,"offset":106,"limit":1105},[1108,1169,1203,1240,1286,1344,1390,1432,1460,1485],{"id":1109,"starts_at":1110,"photo":1111,"category":1112,"name":1113,"course_type":1114,"video_duration":1115,"description":1116,"learning_points":1117},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":110},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1118,1122,1129,1135,1142,1149,1155,1162],{"fieldId":690,"name":889,"videos":1119},[1120],{"preview_url_s":1121,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1123,"videos":1124},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1125,1126,1127,1128],{"is_public":137},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1130,"videos":1131},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1132,1133,1134],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1136,"videos":1137},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1138,1139,1140,1141],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1143,"videos":1144},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1145,1146,1147,1148],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1150,"videos":1151},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1152,1153,1154],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1156,"videos":1157},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1158,1159,1160,1161],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1163,"videos":1164},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1165,1166,1167,1168],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"id":1170,"starts_at":1171,"photo":1172,"category":1173,"name":1174,"course_type":685,"video_duration":1175,"description":1176,"learning_points":1177},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":110},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1178,1183,1187,1191,1195,1200],{"fieldId":690,"name":1179,"videos":1180},"ロジックツリーとは",[1181],{"preview_url_s":1182,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1184,"videos":1185},"どのような場面で使うのでしょう？",[1186],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":1188,"videos":1189},"分解の方法①：層別分解",[1190],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1192,"videos":1193},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1194],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1196,"videos":1197},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1198,1199],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":875,"videos":1201},[1202],{"is_public":100},{"id":1204,"starts_at":1205,"photo":1206,"category":1207,"name":1208,"course_type":1114,"video_duration":1209,"description":1210,"learning_points":1211},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":110},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1212,1216,1221,1226,1231,1236],{"fieldId":690,"name":889,"videos":1213},[1214],{"preview_url_s":1215,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1217,"videos":1218},"意見を明確にしよう",[1219,1220],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1222,"videos":1223},"意見と事実を分けるって？",[1224,1225],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1227,"videos":1228},"伝える相手を意識しよう",[1229,1230],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1232,"videos":1233},"100%の正しさにこだわらない",[1234,1235],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1237,"videos":1238},"成長と論理思考",[1239],{"is_public":100},{"id":1241,"starts_at":1242,"photo":1243,"category":1244,"name":1245,"course_type":685,"video_duration":1246,"description":1247,"learning_points":1248},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":110},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1249,1254,1259,1263,1267,1271,1275,1279,1283],{"fieldId":690,"name":1250,"videos":1251},"事例①-1：中井さんの分析",[1252],{"preview_url_s":1253,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1255,"videos":1256},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1257,1258],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1260,"videos":1261},"MECEとは",[1262],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1264,"videos":1265},"MECEに分解する①：層別分解",[1266],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1268,"videos":1269},"MECEに分解する②：変数分解",[1270],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1272,"videos":1273},"MECEに分解できていない例",[1274],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1276,"videos":1277},"MECEに考えられないと…",[1278],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1280,"videos":1281},"事例②：中井さんの反省",[1282],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":875,"videos":1284},[1285],{"is_public":100},{"id":1287,"starts_at":1288,"photo":1289,"category":1290,"name":1291,"course_type":1114,"video_duration":1292,"description":1293,"learning_points":1294},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":110},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1295,1299,1306,1312,1319,1326,1332,1338],{"fieldId":690,"name":889,"videos":1296},[1297],{"preview_url_s":1298,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1300,"videos":1301},"問題解決とは何か？",[1302,1303,1304,1305],{"is_public":137},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1307,"videos":1308},"問題解決の落とし穴",[1309,1310,1311],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1313,"videos":1314},"MECE",[1315,1316,1317,1318],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1320,"videos":1321},"ロジックツリー",[1322,1323,1324,1325],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1327,"videos":1328},"因果関係(1)",[1329,1330,1331],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1333,"videos":1334},"因果関係(2)",[1335,1336,1337],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1339,"videos":1340},"解決策の立案と実行",[1341,1342,1343],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"id":1345,"starts_at":1346,"photo":1347,"category":1348,"name":1349,"course_type":685,"video_duration":1350,"description":1351,"learning_points":1352},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":110},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1353,1358,1362,1366,1370,1374,1378,1382,1386],{"fieldId":690,"name":1354,"videos":1355},"ピラミッド構造とは①",[1356],{"preview_url_s":1357,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1359,"videos":1360},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1361],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":1363,"videos":1364},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1365],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1367,"videos":1368},"ピラミッド構造とは②",[1369],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1371,"videos":1372},"ピラミッド構造の作り方",[1373],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1375,"videos":1376},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1377],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1379,"videos":1380},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1381],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1383,"videos":1384},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1385],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1387,"videos":1388},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1389],{"is_public":100},{"id":1391,"starts_at":1288,"photo":1392,"category":1393,"name":1394,"course_type":884,"video_duration":1395,"description":1396,"learning_points":1397},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":110},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1398,1402,1407,1412,1417,1422,1427],{"fieldId":690,"name":889,"videos":1399},[1400],{"preview_url_s":1401,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1403,"videos":1404},"仮説とは何か",[1405,1406],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1408,"videos":1409},"良い仮説とは",[1410,1411],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1413,"videos":1414},"仮説を立てる　その１",[1415,1416],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1418,"videos":1419},"仮説を立てる　その２",[1420,1421],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1423,"videos":1424},"仮説を検証する",[1425,1426],{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1428,"videos":1429},"習慣化とリーダーの役割",[1430,1431],{"is_public":100},{"is_public":100},{"id":1433,"starts_at":1434,"photo":1435,"category":1436,"name":1437,"course_type":685,"video_duration":1438,"description":1439,"learning_points":1440},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":130},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1441,1446,1451,1455],{"fieldId":690,"name":1442,"videos":1443},"貸借対照表とは",[1444],{"preview_url_s":1445,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1447,"videos":1448},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1449,1450],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1452,"videos":1453},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1454],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1456,"videos":1457},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1458,1459],{"is_public":100},{"is_public":100},{"id":680,"starts_at":681,"photo":682,"category":1461,"name":684,"course_type":685,"video_duration":686,"description":687,"learning_points":1462},{"name":126},[1463,1466,1470,1473,1476,1479,1482],{"fieldId":690,"name":691,"videos":1464},[1465],{"preview_url_s":694,"is_public":137},{"fieldId":690,"name":696,"videos":1467},[1468,1469],{"is_public":137},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":701,"videos":1471},[1472],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":705,"videos":1474},[1475],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":709,"videos":1477},[1478],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":713,"videos":1480},[1481],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":717,"videos":1483},[1484],{"is_public":100},{"id":1486,"starts_at":1487,"photo":1488,"category":1489,"name":1490,"course_type":1114,"video_duration":1491,"description":1492,"learning_points":1493},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":130},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1494,1498,1502,1506,1510,1514,1518,1525,1529],{"fieldId":690,"name":889,"videos":1495},[1496],{"preview_url_s":1497,"is_public":137},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":690,"name":1499,"videos":1500},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1501],{"is_public":137},{"fieldId":690,"name":1503,"videos":1504},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1505],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1507,"videos":1508},"損益計算書（P\u002FL）",[1509],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1511,"videos":1512},"基本となるP\u002FLの原則",[1513],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1515,"videos":1516},"貸借対照表（B\u002FS）",[1517],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1519,"videos":1520},"キャッシュフロー計算書",[1521,1522,1523,1524],{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":1526,"videos":1527},"運転資本",[1528],{"is_public":100},{"fieldId":690,"name":834,"videos":1530},[1531],{"is_public":100},5092,{"contents":1534,"totalCount":1557,"offset":106,"limit":179},[1535,1542,1549,1553],{"image":1536,"link":1541,"blank":100},{"url":1537,"height":1538,"width":1539,"alt":1540},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1543,"link":1548,"blank":100},{"url":1544,"height":1545,"width":1546,"alt":1547},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 ユーザーの声","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002Fqc564nj9g_o\u002F",{"image":1550,"link":1552,"blank":100},{"url":1551,"height":1538,"width":1539},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F05c4d1c8705d4c68a2f54fe39af4e924\u002F%E4%BC%9A%E8%A8%88%E8%B2%A1%E5%8B%99.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fexplore-content\u002Faccounting-finance\u002F",{"image":1554,"link":1556,"blank":100},{"url":1555,"height":1538,"width":1539},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F98dfd48b2c964112a75674b5fc7cc18a\u002F%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%88%86%E6%9E%90.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5292\u002F",4,{"tags":1559},[1560,1565,1570,1574],{"id":1561,"createdAt":1562,"updatedAt":1562,"publishedAt":1562,"revisedAt":1562,"slug":1563,"name":1564},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"id":1566,"createdAt":1567,"updatedAt":1567,"publishedAt":1567,"revisedAt":1567,"slug":1568,"name":1569},"id-5411","2024-01-19T11:09:39.468Z","5411","生成AI",{"id":1571,"createdAt":1572,"updatedAt":1572,"publishedAt":1572,"revisedAt":1572,"slug":1573,"name":126},"id-27","2024-01-19T15:58:11.664Z","27",{"id":1575,"createdAt":1576,"updatedAt":1577,"publishedAt":1576,"revisedAt":1577,"slug":1578,"name":1579,"title":1580,"description":1581},"id-46","2024-01-19T15:55:43.403Z","2025-03-26T06:52:59.111Z","46","基本の会計用語","基本の会計用語について記事で学ぶ","「基本の会計用語」に関連する記事の一覧です。",{"contents":1583,"totalCount":1618,"offset":106,"limit":546},[1584,1586,1588,1596,1598,1604,1610,1612,1615],{"id":562,"name":563,"image":1585},{"url":575,"height":576,"width":577},{"id":579,"name":580,"image":1587},{"url":589,"height":576,"width":577},{"id":1589,"name":1590,"youtubeid":1591,"image":1592},"d5iyc7fl9u4j","【グロービス開学20周年記念セミナー】変革者の矜持。AI時代に何を変え、何を変えないのか？変革リーダーの人の動かし方","AvqCRvyXfZI?autoplay=1&mute=1",{"url":1593,"height":1594,"width":1595},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4f2510cbef4c4813b701c61b01eede8f\u002F0721_Youtube%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_1280_720_%E8%82%A9%E6%9B%B8%E4%BF%AE%E6%AD%A3.png",720,1280,{"id":591,"name":592,"image":1597},{"url":597,"height":576,"width":577},{"id":1599,"name":1600,"youtubeid":1601,"image":1602},"3go0icj2y-m","【グロービス開学20周年記念セミナー】MBAの学びをスタートアップ起業と事業成長に結びつける行動定量化の手法とは？","nIh0CPq7LEU?autoplay=1&mute=1",{"url":1603,"height":576,"width":577},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F44914a52178044b090a8ba1c74f0dd85\u002F%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D%E3%82%A4%E3%83%AB_%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E7%89%88.jpg",{"id":1605,"name":1606,"youtubeid":1607,"image":1608},"j-6_6t0t868","サステナビリティをどう「企業の強み」に変えるか？企業価値を高めるガバナンスの新常識","BvxXRm_dRJs?autoplay=1&mute=1",{"url":1609,"height":576,"width":577},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F399eb911b98346e5ab350378b6c76bd8\u002F%E3%83%86%E3%82%AF%E3%83%8E%E3%83%98%E3%82%99%E3%83%BC%E3%83%88%E5%8B%89%E5%BC%B7%E4%BC%9A%E7%AB%B9%E6%9E%97%E6%AD%A3%E4%BA%BA.jpg",{"id":599,"name":600,"image":1611},{"url":614,"height":576,"width":577},{"id":1613,"name":1614},"qfvni_n_6","損益計算書とは？ 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