[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"7348":3,"learning_path_groups":101,"campaign-banner":129,"categories":133,"series":199,"article_categories_base":245,"$EcsyBqN82a":556,"$hWrSCJVr3k":674,"$N0aHdl8etW":1103,"topics":1530,"top-other-tags":1555,"$gI6xU8VgNc":1579,"meta-all":1621},{"id":4,"updatedAt":5,"category":6,"tag":64,"name":75,"old_content":76,"human_1_position":12,"human_1_name":77,"human_2_position":86,"human_2_name":87,"human_3_name":96,"human_top":97,"courses_hidden":97,"noindex":97,"youtubeid":12,"old_image":98,"canonical":97,"description":12,"canonical_url":12,"old_time":99,"old_modified_date":100},"7348","2024-01-21T10:10:49.671Z",[7,51],{"id":8,"createdAt":9,"updatedAt":10,"publishedAt":9,"revisedAt":10,"name":11,"parent":12,"post_tag":12,"description":13,"ordinal":14,"course_categories":15},"mba-technovate","2024-01-17T08:11:17.094Z","2025-06-27T06:53:25.094Z","MBA\u002Fテクノベート",null,"ビジネスが身近になるMBAの知見満載の記事を無料公開",19,[16],{"fieldId":17,"course_categories":18},"course_categories",[19,21,23,25,27,29,31,33,35,37,39,41,43,45,47,49],{"id":20},"224f9231",{"id":22},"1549f1d1",{"id":24},"0b497fdc",{"id":26},"85a36136bab82d7a1897d7e6702f0941",{"id":28},"8d2b86c6",{"id":30},"95665a46568905dfce2c2c9ed34db619",{"id":32},"830740c0",{"id":34},"dd794d5ca25da1610cc081f7603fcb37",{"id":36},"954e95c2",{"id":38},"a344cb80",{"id":40},"dc62cde0db41a099c3643a8a449b87c3",{"id":42},"3f435d47",{"id":44},"5ab57614d9258949d67d95bfd5f246e2",{"id":46},"bdbc404ac717b79281e5fd1368148e75",{"id":48},"8467af48",{"id":50},"39f8470a4d574994900728cb10617608",{"id":52,"createdAt":53,"updatedAt":54,"publishedAt":53,"revisedAt":54,"name":55,"parent":56,"post_tag":12,"description":57,"ordinal":58,"course_categories":59},"organization-leadership","2024-01-17T08:23:09.504Z","2025-06-27T06:54:57.652Z","組織・リーダーシップ",{"id":8},"メンバーマネジメントやよりよい組織運営の本質に迫る",22,[60],{"fieldId":17,"course_categories":61},[62,63],{"id":44},{"id":42},[65,70],{"id":66,"createdAt":67,"updatedAt":67,"publishedAt":67,"revisedAt":67,"slug":68,"name":69},"id-3520","2024-01-19T06:45:55.353Z","3520","地方創生を導くリーダーたち",{"id":71,"createdAt":72,"updatedAt":72,"publishedAt":72,"revisedAt":72,"slug":73,"name":74},"id-122","2024-01-19T15:49:54.780Z","122","地方創生","地域活性化の担い手について考える【 グロービス・マネジング・ディレクター ／西恵一郎】","\u003Cp>\u003Cstrong>「北海道」という共通の軸を通し、様々な年齢や職種の方から話を聞いてきた\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F3520\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">本シリーズ\u003C\u002Fa>。最後となる今回は、東京に舞台を移し、人材育成のプロフェッショナルである私たち自身に立ち返りたい。長崎の壱岐島出身で、グロービスのマネジング・ディレクターを務める西恵一郎が考える、地域活性化を通じて生まれるリーダーとは。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>地域活性化のカギは雇用を創出し続ける仕組みづくり\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"aligncenter size-full wp-image-41046\" src=\"\u002Fold-images\u002F1-77.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"900\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>出身地の地域活性化に関わった経験があるとか。具体的にどういったことをしたのか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西\u003C\u002Fstrong>：僕の出身は、長崎県の壱岐という九州と韓国の間にある島。『日本書記』の中で最初にできた島の1つで、『魏志倭人伝』にも登場する日本の原点に近い場所だ。野菜・果物・牛・魚などなんでも獲れる実り豊かな島でもある。一方で、島内には大学がなく、一次産業以外は就職も難しいため若い人は出て行ってしまう。僕も18歳になるまで島で育ったが、大学進学とともに島を離れた。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>のどかな地元という意味ではいい町なのだが、島全体を考えると人口は減っていて過疎化も進んでいる。町として、そして島として持続的に維持したいという想いはあるけれども、近い将来、財政赤字で行政サービスを維持できなくなり、限界集落を超えていく日が来るかもしれないということが見えてきた。だからこそ、何かやるなら今やらなければという想いがあった。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>地域に関する活動、特に自分の地元に関しては、僕のライフミッションと思っている。だから地元に帰ろうと考えたこともあったが、今自分が1人で戻ったとしても何ら貢献できないと思いなおした。それは仕事がないから。これは壱岐だけの問題ではなく、多くの過疎地域に共通する問題だ。各地の地方創生で「町・人・仕事」などと言われているが、本当は仕事が一番先だという議論がある。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>ただ、雇用を生み出す発想を行政に求めるのは難しいので、それならば雇用を創出し続ける仕組みを作る必要があると考え、壱岐の人達と議論した。そして、本気で仕組み作りを行うのであれば、ビジネスを考えられる人に相応の年収を払って相談役として来てもらうべきだという話をした。最初は多くの方が難色を示していたけれども、最終的に議会で通してもらえてビジネスチャンスを作り出すサポートを行う「\u003Ca href=\"http:\u002F\u002Fiki-biz.jp\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Iki-Biz\u003C\u002Fa>」が誕生した。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>これは僕がゼロから提案したというよりも、元々地元の人達が持っていた問題意識を明確にして後押しをしたという感じ。問題意識があっても、実現させるためにどのような形に落としていくべきかに確証がなくて動けてなかったということだと思う。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>第三者からの客観的な意見が、行動を起こすための一助となったのだと思う。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>確かに、こうした雇用を生み出し続ける仕組みを行政だけで作るのは難しい。だからその地域で民間に知見がある人がいれば仕組み作りができるし、いなければ難しいということは起こりがち。一方で、こうした取り組みを実践できるかどうかは、行政の問題意識が非常に大事だとも思っている。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>地域活性化×リーダー育成――越境学習から見えたもの\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"aligncenter size-full wp-image-41047\" src=\"\u002Fold-images\u002F2-73.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"900\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>グロービスで実施している\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.globis.co.jp\u002Fnews\u002Frelease\u002F20190225_gce.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">地方創生プロジェクト\u003C\u002Fa>は、部外者として地域に入っていく形だ。まずは、プロジェクトを始めるに至った経緯を説明して欲しい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>地域活性化プロジェクトを他社と一緒に取り組むのであれば、地域の活性化が事業そのものの企業と取り組みたいと思っていた。そもそも地域や社会がなければ雇用が生まれず、生活者も生まれず、よって消費も生まれないのだから、「企業活動は地域社会がないと成り立たないのだ」という前提に立って地域活性化に取り組んでいる企業と一緒にやりたいと。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>実は、以前から東京海上日動火災保険様（以下、東京海上日動）が地域活性化の取り組みをとても主体的に取り組まれているというのを聞いていた。そこで、「プロジェクト型で地域活性化支援プロジェクトをやってみませんか」と提案したところ、先方としては地域活性化が戦略目標に繋がっており、かつこうしたプロジェクト型での取り組みをやってみたいと思っていたということで、すぐ一緒にやろうとなった。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>このプロジェクトは、地域活性化プロジェクトにおける「リーダー育成」がテーマだ。なぜ「リーダー育成」という要素を組み込んだのか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>プロジェクトを発足する中で、東京海上日動から「異業種交流の取り組みにしたい」という提案があった。それを受けて参加してくださる他社企業を探していた時、最も響いたのが「若手のリーダー育成」という文脈。つまり、このプロジェクトの越境学習という側面が他の参加企業には魅力として響いた。結果として、地域活性化にフォーカスしたプログラムでありながら、リーダーシップ開発という文脈も取り入れるとになった。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>実はこれは面白い観点で、自社では発揮できているリーダーシップが外とコラボレーションした時に発揮できない人が一定数いる。「いつもの環境」ではない場面でもリーダーシップが発揮できるということの大切さを理解して頂き、ポータブルなリーダーシップスキルを付けることに参加者の皆さんに向き合ってもらった。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>地域活性化における越境学習の特徴はどんなところにあるのか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>これまで様々な異業種研修で越境学習を実施してきたが、その多くが参加者同士で所属企業を研究し合い、お互いの会社に対して提案をするというような形だった。そうすると、研究対象に選ばれた企業の人がリーダーシップをとることとなり、他社の人たちが本気で取り組むのは難しい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>それに比べてこの地域活性化というテーマは、すべての参加者にとって均等な距離にあり、全員が真剣にならないと解決策が出ない。真剣にやるからこそ、時にチームでハレーションが起きたり、遠慮しているとうまく進まなかったりという課題が浮き出るようになった。結果的に、全員が本気になり、リーダーシップ開発が進んだ。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>もう一点重要な側面としては、各社の研修事務局が帯同してくれていたこと。研修を通じて各社の人材の特徴や陥りやすい傾向について共に議論しながら、プログラムをブラッシュアップできた。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>リーダーシップの特徴や課題は各社によって異なるということか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>その通り。業界・職種によって発揮されるリーダーシップや陥りがちな状況というものが見えてきた。それを踏まえて、プログラムを各社の研修事務局と一緒に創りながら実施してきたという点が、よりリーダーシップ文脈を強化することとなったと思う。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>第三者として地域に関わること～その難しさと意義～\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>このプロジェクトは、第三者、つまり地域にとっては外部者である企業の参加者が提案を行う形だが、提案まではどのように進むのか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>このプロジェクトの難しさは最終実行者が提案者とは異なること。つまり、提案者（＝参加者）がプロジェクトの実行までを担うのではなく、最終的には現地の実行者に引き継ぐ形になる。だから、プロジェクトの最初から「参加者の皆さん（＝提案者）がいなくても実行されるように実行主体（現地の団体など）を巻き込んで提案する」ということを前提条件にしている。実行者を巻き込みながら提案に持っていく、ということは参加者にとっての大きなチャレンジだ。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>最終提案では現地での実行者が指定されているということか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>各チームは、最終提案前までに現地実行者とかなり議論をしており、実行者が行う部分と実行に必要なサポート（例えば行政や他団体からの支援）を明確にしている。支援を求めて他団体／協会に直接連絡をとって合意を取り付けるというようなことも行っていた。団体／協会は地域外にあることも多いが、地域外と繋げることで地元だけに閉じないネットワークが広がり、より広範囲の影響力を持つ取り組みになるという効果もあった。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>地域を超えたネットワークづくり・コミュニティづくりにも貢献しているということか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>そういった側面もあった。プロジェクトのゴールは実行主体が実行できる状態まで持っていくことだが、実行者が自分事化して本気で取り組んでくれなければ、実行されずに終わってしまう。それを防ぐためには、提案者の情熱が実行者に伝播しなければいけないが、情熱は一瞬では伝播しない。持続的に関与していくことを通じて、情熱も含めて本当に引き継がれていく。その過程でネットワーク・コミュニティづくりの営みに繋がっているともいえる。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>このプロジェクトを通じて、最終的に地域にはどのような貢献をしたいのか。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>まずは、地域に雇用を生みたい。そのためには、産業（事業）を作らなければならない。そしてその手前に、事業をつくろうという機運が生まれている必要があり、そのきっかけ作りをしたい。どこまで影響を持てるかはわからないが、例えば想いを持った人が役所や地元にいるかもしれないので、そういう人がこのプロジェクトの取り組みを近くで見たり聞いたりすることで、自ら働きかけられる人になってくれたらいいと思っている。このプロジェクトの成果が明瞭化されていくと、実績として伝っていくと思うので、こうした動きがより加速しそうな気がしている。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>課題感や想いを持っている地域の人の背中を押す活動という意味では、壱岐のプロジェクトとも共通点が見えた。ある意味、部外者だからこそその地域の良さを客観的に発見でき、新しい風を入れることが出来るのかもしれない。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>\u003Cstrong>地域は誰のものか？「誇り」と「想い」をもって取り組む人の背中を押したい\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"aligncenter size-full wp-image-41045\" src=\"\u002Fold-images\u002F3-61.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"900\" \u002F>\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>「地方創生」という言葉についてはどう思うか。「地方創生」という言葉は地方と中央という対比をベースに、中央の視点で考えられた言葉だという議論がある。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>そもそも地方は「創生」されるものではないし、地域に住んでいる人たちはきっと満足していて「創生してほしい」とは思ってない。子供世代や孫世代が自分の住む地域に同じように住めるようにしたい、ということがみんなの願いなのでは。つまり、この地域のエコシステムを持続させていきたいという想い。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>一方で、日本全体で人口が減るのは目に見えている。日本の人口問題の根本は、出生率の高い地域から出生率の一番低い東京に日本中の人が流れ込んできていること。地方に住んでいたら出生率は比較的高いレベルで維持されるはずだが、東京に一極集中していけばいくほど人口減が加速してしまうという構造的な問題がある。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>地方で雇用機会が少ない状況が続けば、東京に流れ込んでしまうと。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>こうした機会の偏りがある程度改善され、地方に住んでいても仕事ができる環境が整えば人口集中しないが、そのためには雇用機会が集中しない仕組みが必要だ。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>人口流動によって地元を離れている人が多い中、「地方創生」「地域活性化」は誰のものかというのも重要な話。各人が故郷の活性化を自分事化として取り組まなければ、日本全体の地域が衰退していくことが見え始めている。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西：\u003C\u002Fstrong>そこで大事になるのが「シビックプライド」だ。自分が外に出た時に自分の出身地に対してポジティブに話ができ、他の人が行きたい・住んでみたいと思えるような話ができるかどうか。でも「シビックプライド」は小さい時から教育しないと生まれにくい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>篠田：\u003C\u002Fstrong>最後に今後の抱負を教えてほしい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>西\u003C\u002Fstrong>：地域活性化について、「なんとかしたい」とすでに動いている人はいる。問題はその方々だけでは足りないということ。想いを持って活動する人が増えない理由はいくつかある。アイデアがなくて行動できていないのかもしれないし、自分が取り組むべきだと思えていないかもしれない。こうした人達を「行動を起こせる人」に変えていくことを、僕らはやっていかなければいけないと思っている。彼らの想いに火を燈して促していくことはできると思うので、そこに携わっていきたい。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>きっかけは小さなことかもしれない。「意外と自分にもできる」と思えば自信を持って動くかもしれないし、「自分の地元のことだ」と思ったら自分事化できるかもしれない。そこを後押しすることが使命だと思う。\u003C\u002Fp>\r\n\u003Ch3>インタビューを終えて\u003C\u002Fh3>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>今回のインタビューで見えてきたことは、地域に「第三者」として関わる難しさや意義だった。確かに、実際に地域に住んでいなければ見えてこない魅力や気づけない課題があるのは事実だが、それゆえに「地域活性化には携われない」ではなく、「第三者」でありながら「自分事化」して携わっていく可能性を感じて頂けたら嬉しい。都市部に住んでいたとしても、地元や故郷がある人は多い。今は住んでいないからこそ、地域間を繋いだり、地域にいるドライバーとなる方の背中を押すこともできるのだ。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>",[78],{"id":79,"createdAt":80,"updatedAt":80,"publishedAt":80,"revisedAt":80,"slug":81,"name":82,"jobs":83,"old_content":84,"old_image":85},"id-642","2024-01-20T07:19:58.016Z","642","西 恵一郎","株式会社グロービス　グロービス・コーポレート・エデュケーション　フェロー","早稲田大学卒業。INSEAD International Executive Program修了。三菱商事株式会社に入社し、不動産証券化、\u003Cwbr \u002F>物流網構築や商業施設開発のプロジェクトマネジメント業務に従事\u003Cwbr \u002F>。その後、グロービスの企業研修部門にて組織開発、\u003Cwbr \u002F>リーダー育成を通じた多くの組織変革に従事。\u003Cwbr \u002F>グロービス初の海外法人を立上げ、現地法人の経営を経て、\u003Cwbr \u002F>コーポレート・エデュケーション部門マネジング・\u003Cwbr \u002F>ディレクターとして事業責任者を務める。現在は、グロービス・\u003Cwbr \u002F>コーポレート・エデュケーションのフェローとして、\u003Cwbr \u002F>グローバル戦略、リーダーシップ、\u003Cwbr \u002F>アクションラーニングの講師を担当する。\u003Cwbr \u002F>経済同友会の中国委員会副委員長（2018、2019、\u003Cwbr \u002F>2020）。また、富士通株式会社のCEO室Co-\u003Cwbr \u002F>Headとして、全社経営戦略を担う。","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F642\u002F___.png","インタビュアー",[88],{"id":89,"createdAt":90,"updatedAt":90,"publishedAt":90,"revisedAt":90,"slug":91,"name":92,"jobs":93,"old_content":94,"old_image":95},"id-1482","2024-01-20T06:22:17.770Z","1482","篠田 泉","グロービス・コーポレート・エデュケーション　コンサルタント","国際基督教大学教養学部卒業、Aston Business School Human Resource Management and Business (MSc) 修了。\r\n大学卒業後、大手法律事務所勤務を経て、ビジネススクールにて人事・組織学を専攻。日本企業の海外展開におけるリーダーシップを専門に研究を行う。帰国後、外資系医薬品開発会社にて採用（ダイレクトソーシング・採用イベント企画運営・採用データ分析等）に従事したのち、グロービスに参画。グロービス入社後は、法人営業部門にて、顧客企業の人材育成・組織開発に関わる設計・提案活動に従事。","\u002Fold-images\u002Fshinodaizumi.jpg",[],false,"\u002Fold-images\u002F3-61.jpg","2019-12-02T06:05:04.000Z","2019-11-29T15:21:41.000Z",[102,105,108,111,114,117,120,123,126],{"career_inquiry_id":103,"name":104},99,"初めてログインした方へ",{"career_inquiry_id":106,"name":107},100,"MBA進学奨学金（単科）対象ラーニングパス",{"career_inquiry_id":109,"name":110},101,"経営知識を領域別に学ぶ",{"career_inquiry_id":112,"name":113},87,"ポジションに合わせて学ぶ",{"career_inquiry_id":115,"name":116},102,"職種別に学ぶ",{"career_inquiry_id":118,"name":119},103,"課題・スキル別に学ぶ",{"career_inquiry_id":121,"name":122},104,"DX・AIについて学ぶ",{"career_inquiry_id":124,"name":125},105,"デジタルスキル標準対応",{"career_inquiry_id":127,"name":128},91,"資格取得に向けて学ぶ",{"contents":130,"totalCount":131,"offset":131,"limit":132},[],0,1,[134,138,142,146,150,154,158,163,167,171,175,179,183,187,191,195],{"id":50,"name":135,"description":136,"courses_count":137,"has_new_courses":97},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",236,{"id":48,"name":139,"description":140,"courses_count":141,"has_new_courses":97},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":143,"description":144,"courses_count":145,"has_new_courses":97},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",242,{"id":44,"name":147,"description":148,"courses_count":149,"has_new_courses":97},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":151,"description":152,"courses_count":153,"has_new_courses":97},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",235,{"id":40,"name":155,"description":156,"courses_count":157,"has_new_courses":97},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":159,"description":160,"courses_count":161,"has_new_courses":162},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,true,{"id":36,"name":164,"description":165,"courses_count":166,"has_new_courses":97},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":168,"description":169,"courses_count":170,"has_new_courses":162},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",516,{"id":32,"name":172,"description":173,"courses_count":174,"has_new_courses":97},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":176,"description":177,"courses_count":178,"has_new_courses":97},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":180,"description":181,"courses_count":182,"has_new_courses":162},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2401,{"id":26,"name":184,"description":185,"courses_count":186,"has_new_courses":162},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":24,"name":188,"description":189,"courses_count":190,"has_new_courses":162},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":192,"description":193,"courses_count":194,"has_new_courses":97},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":196,"description":197,"courses_count":198,"has_new_courses":97},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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#1",[668,669,670],{"id":639,"createdAt":640,"updatedAt":640,"publishedAt":640,"revisedAt":640,"slug":641,"name":642},{"id":644,"createdAt":645,"updatedAt":645,"publishedAt":645,"revisedAt":645,"slug":646,"name":647},{"id":649,"createdAt":650,"updatedAt":650,"publishedAt":650,"revisedAt":650,"slug":651,"name":652},{"url":672,"height":573,"width":574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F6a9edc69eaee405b982cf44236eaa9a7\u002Fa333_chikenroku_chro_thumbnail_0901_CHRO1.jpg",577,{"contents":675,"totalCount":1101,"offset":131,"limit":1102},[676,717,759,800,837,875,943,988,1030,1069],{"id":677,"starts_at":678,"photo":679,"category":680,"name":681,"course_type":682,"video_duration":683,"description":684,"learning_points":685},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":151},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[686,692,697,701,705,709,713],{"fieldId":687,"name":688,"videos":689},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[690],{"preview_url_s":691,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":693,"videos":694},"林川さんの発言の意味は？",[695,696],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":698,"videos":699},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[700],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":702,"videos":703},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[704],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":706,"videos":707},"参考：部下に応じた使い分け",[708],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":710,"videos":711},"田村さんの例",[712],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":714,"videos":715},"コツ・留意点",[716],{"is_public":97},{"id":718,"starts_at":719,"photo":720,"category":721,"name":722,"course_type":682,"video_duration":723,"description":724,"learning_points":725},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":147},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[726,731,736,740,744,748,752,756],{"fieldId":687,"name":727,"videos":728},"X理論・Y理論",[729],{"preview_url_s":730,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":687,"name":732,"videos":733},"鈴木さんの発言の意味は？",[734,735],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":737,"videos":738},"X理論・Y理論とは",[739],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":741,"videos":742},"X理論の特徴",[743],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":745,"videos":746},"Y理論の特徴",[747],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":749,"videos":750},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[751],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":753,"videos":754},"山本さんの例",[755],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":714,"videos":757},[758],{"is_public":97},{"id":760,"starts_at":761,"photo":762,"category":763,"name":764,"course_type":682,"video_duration":673,"description":765,"learning_points":766},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":147},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~","組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[767,772,776,780,784,788,792,796],{"fieldId":687,"name":768,"videos":769},"組織構造とは",[770],{"preview_url_s":771,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":773,"videos":774},"組織の型",[775],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":777,"videos":778},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[779],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":781,"videos":782},"組織構造モデル：事業部制組織",[783],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":785,"videos":786},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[787],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":789,"videos":790},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[791],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":793,"videos":794},"事例：アサヒグループホールディングス",[795],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":797,"videos":798},"組織構造のまとめ",[799],{"is_public":97},{"id":801,"starts_at":802,"photo":803,"category":804,"name":805,"course_type":682,"video_duration":806,"description":807,"learning_points":808},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":151},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[809,814,818,822,826,830,834],{"fieldId":687,"name":810,"videos":811},"エンパワメントとは",[812],{"preview_url_s":813,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":815,"videos":816},"リーダーシップスタイルの変化",[817],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":819,"videos":820},"エンパワメントの成功要件",[821],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":823,"videos":824},"エンパワメントの実践ステップ",[825],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":827,"videos":828},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[829],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":831,"videos":832},"まとめ",[833],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":714,"videos":835},[836],{"is_public":97},{"id":838,"starts_at":839,"photo":840,"category":841,"name":842,"course_type":682,"video_duration":843,"description":844,"learning_points":845},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":151},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[846,851,855,859,863,867,871],{"fieldId":687,"name":847,"videos":848},"動機付け・衛生要因とは",[849],{"preview_url_s":850,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":852,"videos":853},"動機付け要因",[854],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":856,"videos":857},"衛生要因",[858],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":860,"videos":861},"動機付け要因・衛生要因の関係",[862],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":864,"videos":865},"事例（学習塾Ｘ）",[866],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":868,"videos":869},"動機付け・衛生要因のまとめ",[870],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":872,"videos":873},"留意点",[874],{"is_public":97},{"id":876,"starts_at":877,"photo":878,"category":879,"name":880,"course_type":881,"video_duration":882,"description":883,"learning_points":884},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":151},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[885,890,894,899,904,909,913,918,923,928,933,938],{"fieldId":687,"name":886,"videos":887},"コース紹介",[888],{"preview_url_s":889,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":891,"videos":892},"イントロダクション",[893],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":895,"videos":896},"人を動かす５つのステップ",[897,898],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":900,"videos":901},"パワーとは何か",[902,903],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":905,"videos":906},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[907,908],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":910,"videos":911},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[912],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":914,"videos":915},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[916,917],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":919,"videos":920},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[921,922],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":924,"videos":925},"影響力の武器　～好意、権威～",[926,927],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":929,"videos":930},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[931,932],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":934,"videos":935},"実践編　～上司をマネジメントする～",[936,937],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":939,"videos":940},"実践編　～印象のマネジメント～",[941,942],{"is_public":97},{"is_public":97},{"id":944,"starts_at":945,"photo":946,"category":947,"name":948,"course_type":682,"video_duration":949,"description":950,"learning_points":951},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":147},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[952,957,961,965,969,973,977,981,985],{"fieldId":687,"name":953,"videos":954},"マズローの欲求５段階説とは",[955],{"preview_url_s":956,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":958,"videos":959},"生理的欲求とは",[960],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":962,"videos":963},"安全欲求とは",[964],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":966,"videos":967},"所属と愛の欲求とは",[968],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":970,"videos":971},"承認欲求とは",[972],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":974,"videos":975},"自己実現欲求とは",[976],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":978,"videos":979},"マズローの欲求５段階説まとめ",[980],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":982,"videos":983},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[984],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":714,"videos":986},[987],{"is_public":97},{"id":989,"starts_at":990,"photo":991,"category":992,"name":993,"course_type":682,"video_duration":994,"description":995,"learning_points":996},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":147},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[997,1002,1006,1010,1014,1018,1022,1026],{"fieldId":687,"name":998,"videos":999},"PDCA",[1000],{"preview_url_s":1001,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1003,"videos":1004},"PDCAとは？①",[1005],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":1007,"videos":1008},"PDCAとは？②",[1009],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1011,"videos":1012},"PDCAを回すとは？①",[1013],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1015,"videos":1016},"PDCAを回すとは？②",[1017],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1019,"videos":1020},"売り上げ達成のためのPDCA",[1021],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1023,"videos":1024},"コツ・留意点①",[1025],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1027,"videos":1028},"コツ・留意点②",[1029],{"is_public":97},{"id":1031,"starts_at":1032,"photo":1033,"category":1034,"name":1035,"course_type":881,"video_duration":1036,"description":1037,"learning_points":1038},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":151},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1039,1043,1047,1052,1056,1061,1065],{"fieldId":687,"name":886,"videos":1040},[1041],{"preview_url_s":1042,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1044,"videos":1045},"イントロダクション",[1046],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":1048,"videos":1049},"パワー基盤を作る",[1050,1051],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1053,"videos":1054},"基本的なプランを構築する",[1055],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1057,"videos":1058},"実行にとりかかる",[1059,1060],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1062,"videos":1063},"実行を継続する",[1064],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1066,"videos":1067},"自ら成長し続ける",[1068],{"is_public":97},{"id":1070,"starts_at":1071,"photo":1072,"category":1073,"name":1074,"course_type":682,"video_duration":1075,"description":1076,"learning_points":1077},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":151},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1078,1083,1087,1091,1095,1098],{"fieldId":687,"name":1079,"videos":1080},"ＰＭ理論とは",[1081],{"preview_url_s":1082,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1084,"videos":1085},"Ｐ機能とＭ機能",[1086],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":1088,"videos":1089},"リーダーシップ・トレーニング",[1090],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1092,"videos":1093},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1094],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":831,"videos":1096},[1097],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":714,"videos":1099},[1100],{"is_public":97},483,10,{"contents":1104,"totalCount":1529,"offset":131,"limit":1102},[1105,1166,1200,1237,1283,1341,1387,1429,1457,1482],{"id":1106,"starts_at":1107,"photo":1108,"category":1109,"name":1110,"course_type":1111,"video_duration":1112,"description":1113,"learning_points":1114},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":135},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1115,1119,1126,1132,1139,1146,1152,1159],{"fieldId":687,"name":886,"videos":1116},[1117],{"preview_url_s":1118,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1120,"videos":1121},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1122,1123,1124,1125],{"is_public":162},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1127,"videos":1128},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1129,1130,1131],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1133,"videos":1134},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1135,1136,1137,1138],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1140,"videos":1141},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1142,1143,1144,1145],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1147,"videos":1148},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1149,1150,1151],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1153,"videos":1154},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1155,1156,1157,1158],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1160,"videos":1161},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1162,1163,1164,1165],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"id":1167,"starts_at":1168,"photo":1169,"category":1170,"name":1171,"course_type":682,"video_duration":1172,"description":1173,"learning_points":1174},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":135},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1175,1180,1184,1188,1192,1197],{"fieldId":687,"name":1176,"videos":1177},"ロジックツリーとは",[1178],{"preview_url_s":1179,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1181,"videos":1182},"どのような場面で使うのでしょう？",[1183],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":1185,"videos":1186},"分解の方法①：層別分解",[1187],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1189,"videos":1190},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1191],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1193,"videos":1194},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1195,1196],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":872,"videos":1198},[1199],{"is_public":97},{"id":1201,"starts_at":1202,"photo":1203,"category":1204,"name":1205,"course_type":1111,"video_duration":1206,"description":1207,"learning_points":1208},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":135},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1209,1213,1218,1223,1228,1233],{"fieldId":687,"name":886,"videos":1210},[1211],{"preview_url_s":1212,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1214,"videos":1215},"意見を明確にしよう",[1216,1217],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1219,"videos":1220},"意見と事実を分けるって？",[1221,1222],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1224,"videos":1225},"伝える相手を意識しよう",[1226,1227],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1229,"videos":1230},"100%の正しさにこだわらない",[1231,1232],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1234,"videos":1235},"成長と論理思考",[1236],{"is_public":97},{"id":1238,"starts_at":1239,"photo":1240,"category":1241,"name":1242,"course_type":682,"video_duration":1243,"description":1244,"learning_points":1245},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":135},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1246,1251,1256,1260,1264,1268,1272,1276,1280],{"fieldId":687,"name":1247,"videos":1248},"事例①-1：中井さんの分析",[1249],{"preview_url_s":1250,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1252,"videos":1253},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1254,1255],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1257,"videos":1258},"MECEとは",[1259],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1261,"videos":1262},"MECEに分解する①：層別分解",[1263],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1265,"videos":1266},"MECEに分解する②：変数分解",[1267],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1269,"videos":1270},"MECEに分解できていない例",[1271],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1273,"videos":1274},"MECEに考えられないと…",[1275],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1277,"videos":1278},"事例②：中井さんの反省",[1279],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":872,"videos":1281},[1282],{"is_public":97},{"id":1284,"starts_at":1285,"photo":1286,"category":1287,"name":1288,"course_type":1111,"video_duration":1289,"description":1290,"learning_points":1291},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":135},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1292,1296,1303,1309,1316,1323,1329,1335],{"fieldId":687,"name":886,"videos":1293},[1294],{"preview_url_s":1295,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1297,"videos":1298},"問題解決とは何か？",[1299,1300,1301,1302],{"is_public":162},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1304,"videos":1305},"問題解決の落とし穴",[1306,1307,1308],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1310,"videos":1311},"MECE",[1312,1313,1314,1315],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1317,"videos":1318},"ロジックツリー",[1319,1320,1321,1322],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1324,"videos":1325},"因果関係(1)",[1326,1327,1328],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1330,"videos":1331},"因果関係(2)",[1332,1333,1334],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1336,"videos":1337},"解決策の立案と実行",[1338,1339,1340],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"id":1342,"starts_at":1343,"photo":1344,"category":1345,"name":1346,"course_type":682,"video_duration":1347,"description":1348,"learning_points":1349},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":135},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1350,1355,1359,1363,1367,1371,1375,1379,1383],{"fieldId":687,"name":1351,"videos":1352},"ピラミッド構造とは①",[1353],{"preview_url_s":1354,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1356,"videos":1357},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1358],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":1360,"videos":1361},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1362],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1364,"videos":1365},"ピラミッド構造とは②",[1366],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1368,"videos":1369},"ピラミッド構造の作り方",[1370],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1372,"videos":1373},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1374],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1376,"videos":1377},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1378],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1380,"videos":1381},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1382],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1384,"videos":1385},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1386],{"is_public":97},{"id":1388,"starts_at":1285,"photo":1389,"category":1390,"name":1391,"course_type":881,"video_duration":1392,"description":1393,"learning_points":1394},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":135},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1395,1399,1404,1409,1414,1419,1424],{"fieldId":687,"name":886,"videos":1396},[1397],{"preview_url_s":1398,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1400,"videos":1401},"仮説とは何か",[1402,1403],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1405,"videos":1406},"良い仮説とは",[1407,1408],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1410,"videos":1411},"仮説を立てる　その１",[1412,1413],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1415,"videos":1416},"仮説を立てる　その２",[1417,1418],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1420,"videos":1421},"仮説を検証する",[1422,1423],{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1425,"videos":1426},"習慣化とリーダーの役割",[1427,1428],{"is_public":97},{"is_public":97},{"id":1430,"starts_at":1431,"photo":1432,"category":1433,"name":1434,"course_type":682,"video_duration":1435,"description":1436,"learning_points":1437},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":155},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1438,1443,1448,1452],{"fieldId":687,"name":1439,"videos":1440},"貸借対照表とは",[1441],{"preview_url_s":1442,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1444,"videos":1445},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1446,1447],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1449,"videos":1450},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1451],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1453,"videos":1454},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1455,1456],{"is_public":97},{"is_public":97},{"id":677,"starts_at":678,"photo":679,"category":1458,"name":681,"course_type":682,"video_duration":683,"description":684,"learning_points":1459},{"name":151},[1460,1463,1467,1470,1473,1476,1479],{"fieldId":687,"name":688,"videos":1461},[1462],{"preview_url_s":691,"is_public":162},{"fieldId":687,"name":693,"videos":1464},[1465,1466],{"is_public":162},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":698,"videos":1468},[1469],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":702,"videos":1471},[1472],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":706,"videos":1474},[1475],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":710,"videos":1477},[1478],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":714,"videos":1480},[1481],{"is_public":97},{"id":1483,"starts_at":1484,"photo":1485,"category":1486,"name":1487,"course_type":1111,"video_duration":1488,"description":1489,"learning_points":1490},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":155},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1491,1495,1499,1503,1507,1511,1515,1522,1526],{"fieldId":687,"name":886,"videos":1492},[1493],{"preview_url_s":1494,"is_public":162},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":687,"name":1496,"videos":1497},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1498],{"is_public":162},{"fieldId":687,"name":1500,"videos":1501},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1502],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1504,"videos":1505},"損益計算書（P\u002FL）",[1506],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1508,"videos":1509},"基本となるP\u002FLの原則",[1510],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1512,"videos":1513},"貸借対照表（B\u002FS）",[1514],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1516,"videos":1517},"キャッシュフロー計算書",[1518,1519,1520,1521],{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":1523,"videos":1524},"運転資本",[1525],{"is_public":97},{"fieldId":687,"name":831,"videos":1527},[1528],{"is_public":97},5096,{"contents":1531,"totalCount":1554,"offset":131,"limit":106},[1532,1539,1546,1550],{"image":1533,"link":1538,"blank":97},{"url":1534,"height":1535,"width":1536,"alt":1537},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1540,"link":1545,"blank":97},{"url":1541,"height":1542,"width":1543,"alt":1544},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 ユーザーの声","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002Fqc564nj9g_o\u002F",{"image":1547,"link":1549,"blank":97},{"url":1548,"height":1535,"width":1536},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F05c4d1c8705d4c68a2f54fe39af4e924\u002F%E4%BC%9A%E8%A8%88%E8%B2%A1%E5%8B%99.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fexplore-content\u002Faccounting-finance\u002F",{"image":1551,"link":1553,"blank":97},{"url":1552,"height":1535,"width":1536},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F98dfd48b2c964112a75674b5fc7cc18a\u002F%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%88%86%E6%9E%90.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5292\u002F",4,{"tags":1556},[1557,1562,1567,1571],{"id":1558,"createdAt":1559,"updatedAt":1559,"publishedAt":1559,"revisedAt":1559,"slug":1560,"name":1561},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"id":1563,"createdAt":1564,"updatedAt":1564,"publishedAt":1564,"revisedAt":1564,"slug":1565,"name":1566},"id-5411","2024-01-19T11:09:39.468Z","5411","生成AI",{"id":1568,"createdAt":1569,"updatedAt":1569,"publishedAt":1569,"revisedAt":1569,"slug":1570,"name":151},"id-27","2024-01-19T15:58:11.664Z","27",{"id":1572,"createdAt":1573,"updatedAt":1574,"publishedAt":1573,"revisedAt":1574,"slug":1575,"name":1576,"title":1577,"description":1578},"id-46","2024-01-19T15:55:43.403Z","2025-03-26T06:52:59.111Z","46","基本の会計用語","基本の会計用語について記事で学ぶ","「基本の会計用語」に関連する記事の一覧です。",{"contents":1580,"totalCount":1620,"offset":131,"limit":229},[1581,1588,1590,1595,1600,1602,1608,1613,1615],{"id":1582,"name":1583,"image":1584},"a_ohg5em9gl","ROAとは？ROEとは？その違いとは？企業の「稼ぐ力」を見抜く2つの指標の意味と計算式をわかりやすく動画から解説",{"url":1585,"height":1586,"width":1587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F1190eb9e20b24accbdafe22916ee7d18\u002Fthumbnail-a_ohg5em9gl.png",720,1280,{"id":559,"name":560,"image":1589},{"url":572,"height":573,"width":574},{"id":1591,"name":1592,"image":1593},"jyh7k5mzuih8","フリー・キャッシュフロー（FCF）とは？「黒字なのにお金がない」を見抜く、価値評価の基本を動画から解説",{"url":1594,"height":1586,"width":1587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fc7dbbd34a9fc461381ad21a008c4e6f9\u002Fthumbnail-jyh7k5mzuih8.png",{"id":1596,"name":1597,"image":1598},"yxm0ypckw","予測財務諸表とは？財務諸表との違いと3つの活用場面、作成時のポイントを動画から解説",{"url":1599,"height":1586,"width":1587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fe3e6102eae264df6a18b1b6eea62f471\u002Fthumbnail-yxm0ypckw.png",{"id":576,"name":577,"image":1601},{"url":586,"height":573,"width":574},{"id":1603,"name":1604,"youtubeid":1605,"image":1606},"d5iyc7fl9u4j","【グロービス開学20周年記念セミナー】変革者の矜持。AI時代に何を変え、何を変えないのか？変革リーダーの人の動かし方","AvqCRvyXfZI?autoplay=1&mute=1",{"url":1607,"height":1586,"width":1587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4f2510cbef4c4813b701c61b01eede8f\u002F0721_Youtube%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_1280_720_%E8%82%A9%E6%9B%B8%E4%BF%AE%E6%AD%A3.png",{"id":1609,"name":1610,"image":1611},"srnv5l6romwr","SWOT分析とは？強み・弱み・機会・脅威の定義と使い方、戦略につなげる「クロスSWOT」まで動画から解説",{"url":1612,"height":1586,"width":1587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F88ce5a51cd0c45a7926068fd29f02cec\u002Fthumbnail-srnv5l6romwr.png",{"id":588,"name":589,"image":1614},{"url":594,"height":573,"width":574},{"id":1616,"name":1617,"image":1618},"j05f1vav-b","相関分析とは？ビジネスで使うべき場面と相関係数の読み方、因果関係との違いを動画から解説",{"url":1619,"height":1586,"width":1587},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fd25378ce5c404ed6ad11593dbc25a373\u002Fthumbnail-j05f1vav-b.png",9316,{"fieldId":1622,"title":1623,"description":1624},"contentsCommon","GLOBIS学び放題×知見録","スキマ時間を有効活用してリスキリング・スキルアップ。ビジネスを学ぶならGLOBIS学び放題（グロ放題）×知見録。"]