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武器としてのITスキル』教員座談会","\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F6377\" target=\"_blank\">前編\u003C\u002Fa>に続き、\u003C\u002Fstrong>\u003Cb>\u003Cstrong>『\u003C\u002Fstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Famzn.to\u002F2I2znX2\" target=\"_blank\">ビジネススクールで教えている　武器としてのITスキル\u003C\u002Fa>』の執筆者座談会の様子をお伝えします。前編は、個人が意識すべきテクノロジーの進化について主にお伝えしました。後編のテーマは、テクノベート時代に個人は組織とどう向き合うべきかです。（全2回）\u003C\u002Fb>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>\u003Cstrong>デジタルトランスフォーメーションの時代、個人は会社とどう付き合うべきか\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg alt=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F8294\u002Fcontent_shimadasan.png\" style=\"float: left; width: 400px; height: 300px;\" \u002F>嶋田：\u003C\u002Fstrong>さて、多くのビジネスパーソンは会社という組織の中にいます。その中にいる人間は、「自分としてやりたいこと」と「会社の意向」の折り合いをどうつければいいのでしょうか？　見方を変えれば、「会社の使い方」のようなものはどのように変わっていきそうでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>これまで多くの方は会社に依存しすぎていました。言われたことを言われたとおりにやるということです。ただ、これは変わりつつあります。会社の方も、それでは競争力が維持できないことに気がついてきた。会社の意識や制度が変われば、それまで指示待ちだった人も変わっていかざるを得ないと思います。それをいち早く実現できた人はどんどんフリーランス化して会社と対応な関係で仕事をするようになると思います。2030年頃にはかなり日本も変わっていると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>川上：\u003C\u002Fstrong>テクノベート時代に必要なデジタルトランスフォーメーション（本書の2章スキル11「テクノロジーが与える影響を予測する」を参照）を進めるには、キャリアデザインなども含め会社の制度を変えないと仕方がない。社外ネットワークを作る力、コラボレーション出来る力などがもっと評価されるべき。実際、そうした人々の方が成果を出すようになる。会社も個人も同時並行で変わっていくことが求められるでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>ちなみに、そうした観点から最近注目している企業などはありますか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>川上：\u003C\u002Fstrong>そうですね、ある空調機器メーカーなどは、このままいくと「空調機器というモノ」を売っているだけでは、家やオフィス全体を制御するソフトウエアを提供するIT企業にやがて主導権を握られてしまう。そこで「どうすれば空気をキレイにできるか」に関するイノベーションを必死に模索しています。こうした会社は変わる可能性が高いですね。自動車関連業界なども、自動運転等に絡んでグーグルやウーバーなど異業種からの参入組に目をつけられているわけですが、そうした業界は死に物狂いで変化を模索しています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong> ITのメッカであるシリコンバレー系のベンチャー、メガベンチャーと競争している会社などは、リアリティのある危機に直面しているわけですね。だからこそ会社も個人も変わろうとする。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>川上：\u003C\u002Fstrong>そうですね。ちなみに、その空調機器メーカーで私が話をした人は、もともと外部でその企業をお手伝いしていた人なのですが、結果的にクライアント企業に入社してしまった。そういう人も増えています。デジタルマーケティングの業界などではそれが当たり前なのですが、どんどん組織や業界をまたいで移動する人が増えています。テクノベート時代には、他の組織に飛びこめない人は価値を認められにくくなるでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>今はまだそういう人は少ないかもしれませんが、おいおい閾値を越えれば一気に増える可能性は有りそうですね。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>梶井：\u003C\u002Fstrong>具体名は出しにくいのですが、ある大手エレクトロニクスメーカーも外部から経営人材を登用してどんどん変わろうとしていますね。商材の特性もあるのでしょうが。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>一方で、これもある電機系の会社ですが、製品・サービスはかなりITの先端を行っているのに、社員の会社に対する態度や関係が驚くほど昔のままというところもありますね。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>なるほど。その辺りに日本の大企業の課題がありそうですね。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>梶井：\u003C\u002Fstrong>その一方で、テクノロジーを勉強して「このままではまずい」と思って、社内でちょっとしたプロジェクトを起案して予算を獲得するという話も聞くようになりました。30代くらいの方が多いですが、会社をうまく活用して新しいことをやろうという人は増えていると思います。難しいのは旧来のパラダイムで成功体験を積まれてきて、変化を嫌うようになってしまった方、50代くらい以上の方が多いでしょうか。弊社の研修部門の人間に聞くと、いかにそうした人に喝をいれるべきか、という企業様からの相談もよくあるようです。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>\u003Cstrong>新時代のシニアの役割とは\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg alt=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F8290\u002Fcontent_4040-21.jpg\" class=\"img_pl\" style=\"float: right; width: 400px; height: 349px;\" \u002F>君島：\u003C\u002Fstrong>正直、50代くらいの方にデジタルトランスフォーメーションの先頭に立ってくださいというのは難しいと思います。彼らに期待したいのは支援ですね。役割分担とも言えます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>支援しないまでも邪魔はしてほしくないですね（笑）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>既存の組織の「言葉」も分かって、新しい取り組みの意義も分かる、つまり、既存の組織のロジックを使って新しいことをやる人を守ってくれるといいですね。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>そのためには、20代も30代も40代も50代以上も、バランス良くテクノロジーのこと、テクノロジーがビジネスや組織に与える影響を学んでほしいですね。そして先ほど話があったように、テクノロジーを使って何をしたいか、社会に貢献できるのかをしっかり考えることが必要ということでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>まさに「空気をどうすればキレイにできるか」を考えることが必要ですね。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>\u003Cstrong>「悩めるビジネスパーソン」に期待する態度・行動変容は\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>本書の読者の多くは「悩めるビジネスパーソン」だと思うのですが、彼らにどのように変わってほしいですか。最低このくらいのことを皆がやり始めると日本が変わるよ、といったことなどあれば聞かせてください。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>自分が若い頃にやった成功パターンをそのまま若手に伝えないことですかね。現場で起こっている変化に敏感になり、その上で考えて指示を出すことが必要だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>梶井：\u003C\u002Fstrong>常識を疑うことでしょうか。たとえば毎日9時に社員全員がオフィスに来る必要が本当にあるのかとか。テクノロジーで実現できることをふまえると、これまで常識と考えてきたことをそのまま踏襲し続けるよりも、新しいやり方に変えたほうがより良い価値発揮ができるんじゃないかといったことを幅広く柔軟に考えることは必要でしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>川上：\u003C\u002Fstrong>テクノロジーを使って面白そうなことをやってみることですね。組織のオーソライズを待つのではなく、遊び感覚で楽しくみんなでやってみるといいと思います。本書の中にも書きましたが（2章スキル8「業務の生産性をあげる」参照）、たとえばセンサーとIoTの技術を使ってトイレがいつ混んでいるかを知るとか、会議室が本当に使われているのかをチェックするといったことはすぐにできるし、それが実際に業務の生産性向上につながったりするわけです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最初は笑われるようなアイデアでも、実際に効果が出たりするんです。「できない」「意味ない」などと最初から決めつけるのではなく、「こんな工夫したら面白いかな」と考えたり議論したりするといいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>遊び感覚は大事ですね。一方で、会社人としては達成目標もあれば、最近は働き方改革で「遊ぶ余裕」が持ちにくかったりする。そうした中で「うまく遊ぶコツ」のようなものはあるのでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>遊び方がわからなければ、異質な人にまずは会ってみるといいでしょう。あと、本当に身近なところから始めるのもいいと思います。センサーの工作が苦手なら、最初はスマホアプリを使って自分の行動を調べるだけでも発見があって面白いと思います。営業担当者であれば、自分の働き方の癖などが分かるかもしれません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>梶井：\u003C\u002Fstrong>ITが進化したおかげで、いまはタダ、あるいはかなりの安価でいろんなことができますからね。お小遣いの範囲でできることが本当に多い。無料のスマートフォンアプリでもいろいろと面白い実験ができますし、ハイスペックなクラウド上のサーバーを1日借りる値段だってかなり安い。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>個人レベルもそうですが、ちょっと予算のある管理職ならいろんなことが本来できるはずですよね。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>梶井：\u003C\u002Fstrong>そうしたトライを上司が面白がってくれるとさらにいいですね。あと、話は変わりますが、仮説を壊す勇気とか、過去のサンクコストに引っ張られない勇気も欲しいですね。どうしてもそれまでに学んだりやったことに引っ張られてしまう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田\u003C\u002Fstrong>：それはひょっとすると「失敗を許容する文化」の話とも関わるのかもしれません。君島さんも本書の中で書かれていましたが（3章スキル15「新しい変化を創り出す」参照）、テクノベートの時代には失敗はつきものですから。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>先ほどの話に戻りますが、やはりいろんな人と会って知見を広めてほしいですね。「自分の世界は小さいんだ」と自覚することが非常に重要です。あるいは、「会社の中ではできなくても、その気になれば外でできるよね」と思えることが必要だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>\u003Cstrong>最初の一歩としてやってほしいこと\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg alt=\"梶井さん\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F8296\u002Fcontent_kajiisan2.png\" class=\"img_pl\" style=\"float: right; width: 400px; height: 300px;\" \u002F>嶋田：\u003C\u002Fstrong>最後に、テクノベート時代に生きていく人々に伝えたいメッセージをお願いします。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>梶井：\u003C\u002Fstrong>冒頭にも言いましたが、怖がったり自分に関係ないと思ったりしないで、どんどん新しいテクノロジーに触れてほしいですね。世の中やテクノロジーの変化進化に終わりはありません。楽しく新しいことを吸収し続けないといけない時代なのです。続けるためにもぜひ楽しんでほしいです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong>人生100年時代ですから、50代の方とかにもどんどんテクノベートの世界を学んでほしいですね。いままでの貯金で人生終えようとしないことです。自分を偉いと思わずに、若い人と対等の立場で学ぶことが必要です。会社に振り回され過ぎず、自分を取り戻すことが必要ではないでしょうか。セカンドキャリを充実させる意味でもそうした姿勢は重要でしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>川上：\u003C\u002Fstrong>シニアの方と話をしていてよく聞かれるのは、「これから私は何をすればいいのでしょうか」ということです。しかしそれは本人が決めるしかない。やはり指示待ちでなく自分で決めるということをしてほしいです。シニアに限りませんが、世の中がどう変わるかを人に聞くのではなく、どんな世の中になればいいかを自分の頭で考え、自分でどんどん動いて周りを変えていくといった気概を期待したいです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>嶋田：\u003C\u002Fstrong>なるほど。いきなりすべてのビジネスパーソンがBTC人材になれるわけではないかもしれませんが、本書なども参考に、まずテクノロジーで何ができるのか、何が変わるのかを知ることはものすごく大事だと思います。その上で、自分らしさをどう出していけるのかを考え、実行できるといいですね。そうした人がどんどん増えると、日本のビジネスも変わっていきそうです。本日はありがとうございました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ciframe 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\u002F>\r\n外資系コンサルティングファームにてコンサルタントとして一部上\u003Cwbr \u002F>場企業向けの事業戦略立案・実行支援、基幹システムの提案・\u003Cwbr \u002F>設計・構築等に従事。\u003Cbr \u002F>\r\n株式会社グロービス入社後は、法人向け人材育成・\u003Cwbr \u002F>組織開発部門においてコンサルティング業務、\u003Cwbr \u002F>チームマネジメントに従事。現在は、\u003Cwbr \u002F>ファカルティ本部の主席研究員として、\u003Cwbr \u002F>グロービスAI経営教育研究所(GAiMERi)\u003Cwbr \u002F>にてAIを活用した次世代の経営教育に関する研究開発のリード、\u003Cwbr \u002F>チームマネジメントなどを担う。グロービス経営大学院、法人研修においてはテクノベート・\u003Cwbr \u002F>シンキング、経営戦略、マーケティング等の講師を務める。\u003C\u002Fp>",{"id":115,"createdAt":116,"updatedAt":116,"publishedAt":116,"revisedAt":116,"slug":117,"name":118,"jobs":112,"old_content":119,"old_image":120},"id-205","2024-01-20T06:54:59.040Z","205","川上 慎市郎","早稲田大学政治経済学部卒、IESEビジネススクール（スペイン）IFDP修了。日経BP「日経ビジネス」誌記者として流通・自動車・家電・IT業界等の企業取材、（社）日本経済研究センター研究員等を経て、複数のネット媒体のマーケティングやシステム開発等に従事。その後グロービスに入社し、グロービス経営大学院のマーケティング領域リード・ファカルティを務める。同領域のプログラムやケースの開発、経営大学院や企業研修での講師を務める傍ら、ケースメソッドによる経営教育の方法論の研究に従事する。共著書に『プラットフォームブランディング』（ソフトバンククリエイティブ）、『MBAマーケティング　改訂3版』（ダイヤモンド社）、『メディア・イノベーションの衝撃』（日本評論社）、『WEB2.0キーワードブック』（翔泳社）など。電子コンテンツサイト「Cakes（ケイクス）」にて、コラムを連載中。","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F205\u002F205.jpg",{"id":122,"createdAt":123,"updatedAt":124,"publishedAt":123,"revisedAt":124,"slug":125,"name":126,"content":127,"jobs":128,"old_image":129},"id-713","2024-01-20T07:17:26.947Z","2026-05-12T10:58:34.974Z","713","君島 朋子","\u003Cp>グロービス経営大学院 研究科長\u003Cbr>東京大学大学院総合文化研究科修士課程修了\u003Cbr>法政大学大学院経営学研究科キャリアデザイン学専攻修士課程修了\u003Cbr>学位：修士（学術）、修士（経営学）\u003Cbr>担当科目：クリティカル・シンキング、人材マネジメント、パワーと影響力\u003Cbr>\u003Cbr>マッキンゼー・アンド・カンパニー・インクにて、食品、通信、医薬、金融、インフラなどの各企業への戦略・組織コンサルティングに従事。その後、グロービスに参画し、現在はグロービス経営大学院研究科長として企画運営を統括。教員としては、思考領域・ヒト領域の科目を担当する。\u003Cbr>株式会社ラポールヘア・グループ社外取締役。\u003Cbr>共著書に『ビジネススクールで教えている武器としてのITスキル』東洋経済新報社、共訳書に『一流ビジネススクールで教えるデジタル・シフト戦略』ダイヤモンド社。\u003C\u002Fp>","グロービス経営大学院 研究科長","\u002Fold-images\u002Fkimijimasan.jpg",{"id":131,"createdAt":132,"updatedAt":132,"publishedAt":132,"revisedAt":132,"slug":133,"name":134,"jobs":135,"old_content":136,"old_image":137},"id-743","2024-01-20T07:21:06.171Z","743","嶋田 毅","グロービス経営大学院 教員／グロービス 出版局長","\u003Cp>東京大学理学部卒、同大学院理学系研究科修士課程修了。戦略系コンサルティングファーム、外資系メーカーを経てグロービスに入社。累計150万部を超えるベストセラー「グロービスMBAシリーズ」の著者、プロデューサーも務める。著書に『グロービスMBAビジネス・ライティング』『グロービスMBAキーワード　図解 基本ビジネス思考法45』『グロービスMBAキーワード　図解 基本フレームワーク50』『ビジネス仮説力の磨き方』（以上ダイヤモンド社）、『MBA 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\u002F>\r\nグロービス経営大学院や企業研修において経営戦略、マーケティング、事業革新、管理会計、自社課題（アクションラーニング）などの講師を務める。グロービスのナレッジライブラリ「GLOBIS知見録」に定期的にコラムを連載するとともに、さまざまなテーマで講演なども行っている。\u003C\u002Fp>","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F743\u002F230_SHIMADA.JPG",[],[],false,"\u002Fold-images\u002Farticle\u002Flarge_image_file_name\u002F6378\u002Fpixta_30500238_S.jpg","2018-05-01T06:05:00.000Z","2019-04-09T13:07:43.000Z",{"contents":145,"totalCount":146,"offset":146,"limit":147},[],0,1,[149,152,155,158,161,164,167,170,173],{"career_inquiry_id":150,"name":151},99,"初めてログインした方へ",{"career_inquiry_id":153,"name":154},100,"MBA進学奨学金（単科）対象ラーニングパス",{"career_inquiry_id":156,"name":157},101,"経営知識を領域別に学ぶ",{"career_inquiry_id":159,"name":160},87,"ポジションに合わせて学ぶ",{"career_inquiry_id":162,"name":163},102,"職種別に学ぶ",{"career_inquiry_id":165,"name":166},103,"課題・スキル別に学ぶ",{"career_inquiry_id":168,"name":169},104,"DX・AIについて学ぶ",{"career_inquiry_id":171,"name":172},105,"デジタルスキル標準対応",{"career_inquiry_id":174,"name":175},91,"資格取得に向けて学ぶ",[177,181,185,189,193,198,202,206,210,214,218,222,226,230,234,238],{"id":50,"name":178,"description":179,"courses_count":180,"has_new_courses":140},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",236,{"id":48,"name":182,"description":183,"courses_count":184,"has_new_courses":140},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":186,"description":187,"courses_count":188,"has_new_courses":140},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",242,{"id":44,"name":190,"description":191,"courses_count":192,"has_new_courses":140},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":194,"description":195,"courses_count":196,"has_new_courses":197},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",235,true,{"id":40,"name":199,"description":200,"courses_count":201,"has_new_courses":140},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":203,"description":204,"courses_count":205,"has_new_courses":197},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,{"id":36,"name":207,"description":208,"courses_count":209,"has_new_courses":140},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":211,"description":212,"courses_count":213,"has_new_courses":197},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",516,{"id":32,"name":215,"description":216,"courses_count":217,"has_new_courses":140},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":219,"description":220,"courses_count":221,"has_new_courses":140},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":223,"description":224,"courses_count":225,"has_new_courses":197},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2399,{"id":26,"name":227,"description":228,"courses_count":229,"has_new_courses":140},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",144,{"id":24,"name":231,"description":232,"courses_count":233,"has_new_courses":197},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":235,"description":236,"courses_count":237,"has_new_courses":140},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":239,"description":240,"courses_count":241,"has_new_courses":140},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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学び放題「有益度ランキング」で辿る変化",[703,708],{"id":704,"createdAt":705,"updatedAt":705,"publishedAt":705,"revisedAt":705,"slug":706,"name":707},"id-15","2024-01-19T15:57:35.285Z","15","グロービス学び放題",{"id":709,"createdAt":710,"updatedAt":710,"publishedAt":710,"revisedAt":710,"slug":711,"name":712},"id-2438","2024-01-19T12:40:15.108Z","2438","学び",{"url":714,"height":612,"width":613},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4ce1c0f756d244849e82d062c3a77d22\u002FGLB_%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D%E3%82%A4%E3%83%AB_03-06%20(1).jpg",1455,{"contents":717,"totalCount":1162,"offset":146,"limit":1163},[718,781,817,854,900,958,1004,1047,1075,1114],{"id":719,"starts_at":720,"photo":721,"category":722,"name":723,"course_type":724,"video_duration":725,"description":726,"learning_points":727},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":178},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[728,734,741,747,754,761,767,774],{"fieldId":729,"name":730,"videos":731},"learning_point","コース紹介",[732],{"preview_url_s":733,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":735,"videos":736},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[737,738,739,740],{"is_public":197},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":742,"videos":743},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[744,745,746],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":748,"videos":749},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[750,751,752,753],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":755,"videos":756},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[757,758,759,760],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":762,"videos":763},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[764,765,766],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":768,"videos":769},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[770,771,772,773],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":775,"videos":776},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[777,778,779,780],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"id":782,"starts_at":783,"photo":784,"category":785,"name":786,"course_type":787,"video_duration":788,"description":789,"learning_points":790},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":178},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~","初級",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[791,796,800,804,808,813],{"fieldId":729,"name":792,"videos":793},"ロジックツリーとは",[794],{"preview_url_s":795,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":797,"videos":798},"どのような場面で使うのでしょう？",[799],{"is_public":197},{"fieldId":729,"name":801,"videos":802},"分解の方法①：層別分解",[803],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":805,"videos":806},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[807],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":809,"videos":810},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[811,812],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":814,"videos":815},"留意点",[816],{"is_public":140},{"id":818,"starts_at":819,"photo":820,"category":821,"name":822,"course_type":724,"video_duration":823,"description":824,"learning_points":825},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":178},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[826,830,835,840,845,850],{"fieldId":729,"name":730,"videos":827},[828],{"preview_url_s":829,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":831,"videos":832},"意見を明確にしよう",[833,834],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":836,"videos":837},"意見と事実を分けるって？",[838,839],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":841,"videos":842},"伝える相手を意識しよう",[843,844],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":846,"videos":847},"100%の正しさにこだわらない",[848,849],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":851,"videos":852},"成長と論理思考",[853],{"is_public":140},{"id":855,"starts_at":856,"photo":857,"category":858,"name":859,"course_type":787,"video_duration":860,"description":861,"learning_points":862},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":178},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[863,868,873,877,881,885,889,893,897],{"fieldId":729,"name":864,"videos":865},"事例①-1：中井さんの分析",[866],{"preview_url_s":867,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":869,"videos":870},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[871,872],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":874,"videos":875},"MECEとは",[876],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":878,"videos":879},"MECEに分解する①：層別分解",[880],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":882,"videos":883},"MECEに分解する②：変数分解",[884],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":886,"videos":887},"MECEに分解できていない例",[888],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":890,"videos":891},"MECEに考えられないと…",[892],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":894,"videos":895},"事例②：中井さんの反省",[896],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":814,"videos":898},[899],{"is_public":140},{"id":901,"starts_at":902,"photo":903,"category":904,"name":905,"course_type":724,"video_duration":906,"description":907,"learning_points":908},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":178},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[909,913,920,926,933,940,946,952],{"fieldId":729,"name":730,"videos":910},[911],{"preview_url_s":912,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":914,"videos":915},"問題解決とは何か？",[916,917,918,919],{"is_public":197},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":921,"videos":922},"問題解決の落とし穴",[923,924,925],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":927,"videos":928},"MECE",[929,930,931,932],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":934,"videos":935},"ロジックツリー",[936,937,938,939],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":941,"videos":942},"因果関係(1)",[943,944,945],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":947,"videos":948},"因果関係(2)",[949,950,951],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":953,"videos":954},"解決策の立案と実行",[955,956,957],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"id":959,"starts_at":960,"photo":961,"category":962,"name":963,"course_type":787,"video_duration":964,"description":965,"learning_points":966},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":178},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[967,972,976,980,984,988,992,996,1000],{"fieldId":729,"name":968,"videos":969},"ピラミッド構造とは①",[970],{"preview_url_s":971,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":973,"videos":974},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[975],{"is_public":197},{"fieldId":729,"name":977,"videos":978},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[979],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":981,"videos":982},"ピラミッド構造とは②",[983],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":985,"videos":986},"ピラミッド構造の作り方",[987],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":989,"videos":990},"事例②：取引すべき広告会社は？",[991],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":993,"videos":994},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[995],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":997,"videos":998},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[999],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1001,"videos":1002},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1003],{"is_public":140},{"id":1005,"starts_at":902,"photo":1006,"category":1007,"name":1008,"course_type":1009,"video_duration":1010,"description":1011,"learning_points":1012},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":178},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）","応用",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1013,1017,1022,1027,1032,1037,1042],{"fieldId":729,"name":730,"videos":1014},[1015],{"preview_url_s":1016,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":1018,"videos":1019},"仮説とは何か",[1020,1021],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1023,"videos":1024},"良い仮説とは",[1025,1026],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1028,"videos":1029},"仮説を立てる　その１",[1030,1031],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1033,"videos":1034},"仮説を立てる　その２",[1035,1036],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1038,"videos":1039},"仮説を検証する",[1040,1041],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1043,"videos":1044},"習慣化とリーダーの役割",[1045,1046],{"is_public":140},{"is_public":140},{"id":1048,"starts_at":1049,"photo":1050,"category":1051,"name":1052,"course_type":787,"video_duration":1053,"description":1054,"learning_points":1055},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":199},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1056,1061,1066,1070],{"fieldId":729,"name":1057,"videos":1058},"貸借対照表とは",[1059],{"preview_url_s":1060,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":1062,"videos":1063},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1064,1065],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1067,"videos":1068},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1069],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1071,"videos":1072},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1073,1074],{"is_public":140},{"is_public":140},{"id":1076,"starts_at":1077,"photo":1078,"category":1079,"name":1080,"course_type":787,"video_duration":1081,"description":1082,"learning_points":1083},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":194},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1084,1089,1094,1098,1102,1106,1110],{"fieldId":729,"name":1085,"videos":1086},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1087],{"preview_url_s":1088,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":1090,"videos":1091},"林川さんの発言の意味は？",[1092,1093],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1095,"videos":1096},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1097],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1099,"videos":1100},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1101],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1103,"videos":1104},"参考：部下に応じた使い分け",[1105],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1107,"videos":1108},"田村さんの例",[1109],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1111,"videos":1112},"コツ・留意点",[1113],{"is_public":140},{"id":1115,"starts_at":1116,"photo":1117,"category":1118,"name":1119,"course_type":724,"video_duration":1120,"description":1121,"learning_points":1122},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":199},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1123,1127,1131,1135,1139,1143,1147,1154,1158],{"fieldId":729,"name":730,"videos":1124},[1125],{"preview_url_s":1126,"is_public":197},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":729,"name":1128,"videos":1129},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1130],{"is_public":197},{"fieldId":729,"name":1132,"videos":1133},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1134],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1136,"videos":1137},"損益計算書（P\u002FL）",[1138],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1140,"videos":1141},"基本となるP\u002FLの原則",[1142],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1144,"videos":1145},"貸借対照表（B\u002FS）",[1146],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1148,"videos":1149},"キャッシュフロー計算書",[1150,1151,1152,1153],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1155,"videos":1156},"運転資本",[1157],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":1159,"videos":1160},"まとめ",[1161],{"is_public":140},5088,10,{"contents":1165,"totalCount":1162,"offset":146,"limit":1163},[1166,1212,1234,1259,1290,1334,1364,1394,1411,1436],{"id":719,"starts_at":720,"photo":721,"category":1167,"name":723,"course_type":724,"video_duration":725,"description":726,"learning_points":1168},{"name":178},[1169,1172,1178,1183,1189,1195,1200,1206],{"fieldId":729,"name":730,"videos":1170},[1171],{"preview_url_s":733,"is_public":197},{"fieldId":729,"name":735,"videos":1173},[1174,1175,1176,1177],{"is_public":197},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":742,"videos":1179},[1180,1181,1182],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":748,"videos":1184},[1185,1186,1187,1188],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":755,"videos":1190},[1191,1192,1193,1194],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":762,"videos":1196},[1197,1198,1199],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":768,"videos":1201},[1202,1203,1204,1205],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":775,"videos":1207},[1208,1209,1210,1211],{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"is_public":140},{"id":782,"starts_at":783,"photo":784,"category":1213,"name":786,"course_type":787,"video_duration":788,"description":789,"learning_points":1214},{"name":178},[1215,1218,1221,1224,1227,1231],{"fieldId":729,"name":792,"videos":1216},[1217],{"preview_url_s":795,"is_public":197},{"fieldId":729,"name":797,"videos":1219},[1220],{"is_public":197},{"fieldId":729,"name":801,"videos":1222},[1223],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":805,"videos":1225},[1226],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":809,"videos":1228},[1229,1230],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":814,"videos":1232},[1233],{"is_public":140},{"id":818,"starts_at":819,"photo":820,"category":1235,"name":822,"course_type":724,"video_duration":823,"description":824,"learning_points":1236},{"name":178},[1237,1240,1244,1248,1252,1256],{"fieldId":729,"name":730,"videos":1238},[1239],{"preview_url_s":829,"is_public":197},{"fieldId":729,"name":831,"videos":1241},[1242,1243],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":836,"videos":1245},[1246,1247],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":841,"videos":1249},[1250,1251],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":846,"videos":1253},[1254,1255],{"is_public":140},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":851,"videos":1257},[1258],{"is_public":140},{"id":855,"starts_at":856,"photo":857,"category":1260,"name":859,"course_type":787,"video_duration":860,"description":861,"learning_points":1261},{"name":178},[1262,1265,1269,1272,1275,1278,1281,1284,1287],{"fieldId":729,"name":864,"videos":1263},[1264],{"preview_url_s":867,"is_public":197},{"fieldId":729,"name":869,"videos":1266},[1267,1268],{"is_public":197},{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":874,"videos":1270},[1271],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":878,"videos":1273},[1274],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":882,"videos":1276},[1277],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":886,"videos":1279},[1280],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":890,"videos":1282},[1283],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":894,"videos":1285},[1286],{"is_public":140},{"fieldId":729,"name":814,"videos":1288},[1289],{"is_public":140},{"id":901,"starts_at":902,"photo":903,"category":1291,"name":905,"course_type":724,"video_duration":906,"description":907,"learning_points":1292},{"name":178},[1293,1296,1302,1307,1313,1319,1324,1329],{"fieldId":729,"name":730,"videos":1294},[1295],{"preview_url_s":912,"is_public":197},{"fieldId":72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