[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"57917":3,"categories":75,"campaign-banner":154,"learning_path_groups":158,"series":186,"article_categories_base":232,"$EcsyBqN82a":545,"$hWrSCJVr3k":658,"$N0aHdl8etW":1088,"topics":1515,"top-other-tags":1540,"$gI6xU8VgNc":1561,"meta-all":1603},{"id":4,"updatedAt":5,"category":6,"tag":25,"name":53,"old_content":54,"human_1_position":14,"human_1_name":55,"human_2_name":69,"human_3_name":70,"human_top":71,"courses_hidden":71,"noindex":71,"youtubeid":14,"old_image":72,"canonical":71,"description":14,"canonical_url":14,"old_time":73,"old_modified_date":74},"57917","2024-06-20T02:21:00.619Z",[7],{"id":8,"createdAt":9,"updatedAt":10,"publishedAt":9,"revisedAt":10,"name":11,"parent":12,"post_tag":14,"description":15,"ordinal":16,"course_categories":17},"organization-leadership","2024-01-17T08:23:09.504Z","2025-06-27T06:54:57.652Z","組織・リーダーシップ",{"id":13},"mba-technovate",null,"メンバーマネジメントやよりよい組織運営の本質に迫る",22,[18],{"fieldId":19,"course_categories":20},"course_categories",[21,23],{"id":22},"5ab57614d9258949d67d95bfd5f246e2",{"id":24},"3f435d47",[26,33,38,43,48],{"id":27,"createdAt":28,"updatedAt":29,"publishedAt":28,"revisedAt":29,"slug":30,"name":31,"description":32},"id-5292","2024-01-19T11:02:22.398Z","2025-08-26T06:28:43.962Z","5292","教員・研究員分析","グロービス経営大学院の教員が、自身の関心領域について分析・考察を執筆するシリーズ",{"id":34,"createdAt":35,"updatedAt":35,"publishedAt":35,"revisedAt":35,"slug":36,"name":37},"id-5305","2024-01-19T11:03:14.569Z","5305","矛盾に向き合うリーダーシップ",{"id":39,"createdAt":40,"updatedAt":40,"publishedAt":40,"revisedAt":40,"slug":41,"name":42},"id-2149","2024-01-19T13:19:15.522Z","2149","ミドルマネジャー",{"id":44,"createdAt":45,"updatedAt":45,"publishedAt":45,"revisedAt":45,"slug":46,"name":47},"id-653","2024-01-19T15:22:22.356Z","653","マネジメント",{"id":49,"createdAt":50,"updatedAt":50,"publishedAt":50,"revisedAt":50,"slug":51,"name":52},"id-27","2024-01-19T15:58:11.664Z","27","リーダーシップ","組織の信頼関係をどう高めるか――矛盾に向き合うリーダーシップ 第3回","\u003C!-- wp:image {\"id\":84118,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n\u003Cfigure class=\"wp-block-image size-full\">\u003Cimg src=\"\u002Fold-images\u002F教員研究員分析_矛盾に向き合うリーダーシップ_3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84118\"\u002F>\u003C\u002Ffigure>\n\u003C!-- \u002Fwp:image -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>\u003Cbr>本連載では、「成長する組織に共通する要素」とは何か？その実践において困難となる「矛盾」とその乗り越え方について解説しています。\u003Cbr>＜\u003Ca rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5305\" target=\"_blank\">連載一覧はこちら\u003C\u002Fa>＞\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>今回は、「組織内相互の関係性が良好である」状態を実現するために、「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">信頼関係のある組織づくり\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>」について皆さんと一緒に考えていきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">信頼関係はすべてのスタート\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>よりよい組織を考えるにあたりヒントになる有名なモデルとして、マサチューセッツ工科大学組織学習センターのダニエル・キム教授が提唱した、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">成功循環の法則\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>があります。ここでは、成果の出やすい組織となるためには「関係性の質」「思考の質」「行動の質」が重要で、特に起点となる「関係性の質」が良いことがその次の思考の質が開花する起点になるため、特に重要であると言われています。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:image {\"id\":84096,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n\u003Cfigure class=\"wp-block-image size-full\">\u003Cimg src=\"\u002Fold-images\u002Fスライド1-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84096\"\u002F>\u003Cfigcaption>成功循環の法則（MITダニエル・キム教授提唱の理論をベースに作成）\u003C\u002Ffigcaption>\u003C\u002Ffigure>\n\u003C!-- \u002Fwp:image -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>\u003Cbr>より具体的に言うと、「この組織のメンバーは信頼できる」と思うがゆえに「組織のためを思い意見をたくさん出そう」と思い、意見が多く出るからこそ良いアイディアが生まれ、「良いアイディアをもとにした良い行動を取ろう」となり、結果につながりやすくなります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>このように、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">成果・結果の出る組織のスタートは信頼しあえる良い関係にある\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>のです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">信頼とは何か\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>では、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">改めて「信頼」とはどのような意味なのか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>考えたいと思います。一般的な辞書の定義では「信じて頼ること」とありますが、より深掘るべく信頼の研究に目を向けていきましょう。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>「情緒的信頼」と「認知的信頼」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>まず組織における信頼について論じたDaniel J. McAllisterの研究\u003Csup>※1\u003C\u002Fsup>では、信頼を「\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">\u003Cstrong>情緒的信頼\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>」と「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">認知的信頼\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>」という２つのタイプに区別・整理しています。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:list -->\n\u003Cul>\u003Cli>情緒的信頼：その人の\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">人柄、人間性\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>に対する信頼。相手の（自分に対する）気づかいや関心を基盤とした感情に基づく。\u003C\u002Fli>\u003Cli>認知的信頼：その人の\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">能力や実績\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>に対する信頼。相手の有能さや責任感などの特性に関する認知に基づく。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\n\u003C!-- \u002Fwp:list -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>信頼の構成要素とは\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>もう1つ別の研究を見てみましょう。信頼の研究を行うJ. A. Colquittの論\u003Csup>※2\u003C\u002Fsup>は、信頼の構成要素は「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">能力\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>」「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">善良さ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>」「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">高潔さ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>」の3つであると明らかにしています。\u003Cbr>「能力」は前述と同じくその人の能力や実績、専門性などに対する信頼、「善良さ」は他者に対して良い意図を持った行動を取ってくれるだろうということへの信頼、「高潔さ」は道義・倫理に沿った行動を取ってくれるだろうということへの信頼です。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>2つの研究の共通点を考えてみると、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">信頼を得るための要素は大別して「能力」と「人柄、人間性」に分かれている\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>と言えるでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">信頼関係をどう高めるか\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここまで見てきたように、信頼を得るポイントは「能力」そして「人柄、人間性」が重要であることが見て取れました。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここからは、信頼関係をどう高めるかを考えていきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>情緒的信頼を高めるには\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>情緒的信頼を高めるには、ポイントのうち「人柄、人間性」が関わります。そのため、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">相手に対する関心・気づかい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>が重要となります。\u003Cbr>より具体的な行動としては「率直に話し合うことができる」「相手の話を聞く」「相手へ支援的・貢献的な姿勢で接する」「相互の感情へ配慮する」ことなどが重要となります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>認知的信頼を高めるには\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>また、認知的信頼を高めるにはポイントのうち「能力」が関わってきます。そこで、「仕事へ情熱的な姿勢で臨む」「実績を出す」「部下の仕事での成果創出を支援する」「周囲からの評判を高める」「良い経歴を持つ」などがあります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>最後の2つは、自分の努力だけで何とかならない部分も含んでいます。そのため、最初の3つ「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">仕事への情熱\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>（を持つこと）」「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">個人としての実績\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>（を出すこと）」「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">部下の成果創出支援\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>（を行うこと）」\u003Cstrong>に優先的に取り組むことがよい\u003C\u002Fstrong>でしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>2タイプの信頼をいずれも獲得していくことが重要\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ともすると、「信頼を獲得する」というと情緒的信頼の獲得、すなわち相手の話を聞くことなどに目が向きがちになります。しかしこの取り組みにおいては、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">認知的信頼の獲得\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>、すなわち\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">能力強化や実績創出も重要な要素である\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>ことを忘れてはいけません。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>1つ事例を挙げると、「とても自分のことを思ってくれている上司」がいたとして、上司の判断や行動が原因で組織成果が出ず、組織が悪い評価を受け報酬に影響を受けていたとした場合、その上司を（長い間）信頼することができるでしょうか？また逆もしかりで、組織成果は出せるが思いやりのない言動が続く上司を信頼することができるでしょうか？\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>多くの人はどちらにおいてもNOと答えるに違いありません。結局、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">どちらもが大切\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>となるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">相互信頼をどう高めるか\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>これまで「上司として部下からの信頼を得る」ためにはどうするか考えてきましたが、相互に信頼するために、特に部下として周囲から信頼を得るためにどのようなポイントが重要なのかも検討していきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>まず、結論から言うと、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">信頼の構図は基本的に変わりません\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>。Dr. A. R. コーエン ＆ Dr. D. L. ブラッドフォード著作の『影響力の法則』には、部下が上司から信頼を得るための法則として以下の5つのポイントが書かれています。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:list -->\n\u003Cul>\u003Cli>①確実に仕事をやり遂げる\u003C\u002Fli>\u003Cli>②ディスカッションパートナーとなる\u003C\u002Fli>\u003Cli>③有益な情報源となる\u003C\u002Fli>\u003Cli>④上司の味方・支援者になる\u003C\u002Fli>\u003Cli>⑤判断を代行し自律的に動く\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\n\u003C!-- \u002Fwp:list -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>①～⑤を概観してもやはり、「情緒的信頼」と「認知的信頼」の2つを獲得することが大切であることがわかります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>すなわち、部下も「率直に話し合う」「相手の話を聞く」「相手へ支援的・貢献的な姿勢で接する」「相互の感情へ配慮する」こと、また「情熱を持って取り組み」「個人として成果を出すこと」「組織に貢献すること」が大切となるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">上司、部下共々の行動があってはじめて相互信頼を高めることにつながります\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>ので、上司としては自身のチームメンバーへこうした行動を促し、アドバイスをしていくことが重要です。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">矛盾①　信頼できない人をどう信じるか\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここからは、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">信頼を高めようとするとぶつかる矛盾\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>について考えたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>まず1つ目は「信頼できない人をどこまで信頼するか」という矛盾です。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>情緒的な信頼（人柄的信頼）も認知的な信頼（能力的信頼）も\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">できない人を信頼すると、そのメンバーは今の状態を肯定的に受け止めてしまい、成長することなく、結果信頼できない状態が放置される\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>という矛盾が生じる懸念があります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>とても悩ましい矛盾ではありますが、これを乗り越えるためのポイントは「相手が信頼に足り得る人へ成長してくれるはずだ」と\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">期待して接すること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>が重要となります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>注意したい点として「無条件で信頼する」ということや「信頼して何もしない」のではないということです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>「期待」が信頼たる人へと育てる\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>みなさんは、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">ピグマリオン効果\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>という現象をご存じでしょうか？これは「人は相手から期待をされたように振舞うようになる」という効果を言います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここでは性善説的に（こちらの働きかけによっては行動を変化してくれるはずと期待し）接するか、性悪説的（何をしても変わらないと期待せず）に接するかで相手の行動が変わるというのがポイントになります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>要するに、今は信頼できない人であっても（時間がかかるかもしれないが）相手へ性善説的に接することで、相手が期待を理解し行動が変化します。すると、いずれは信頼に足り得る人になってくれる可能性があり、まずは\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">性善説的に接することが大切である\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>ということです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>この1年間、とある企業で、リーダーシップコーチングを行ってきました。この経験を共有させていただくと、コーチを受けていたその上司の部下は（当初は私の目から見ても）期待するのが難しいのではないかと感じるほどの状況でしたが、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">上司も諦めず、手を変え品を変え、相手への期待を伝え、改善行動を促し続けた\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>結果、少しずつではありますが、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">組織への貢献姿勢が高まってきました\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>。また成果への改善がみられるようにもなって来ました。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>1年前に諦めていたら今でもその部下は信頼できない状態で放置されていました。しかし、双方の努力の結果、少しは信頼できるように変わってきたのです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>また、私自身もこれまで60人ほどのメンバーと関わりましたが、この考え方はおおむね現実に当てはまると実感しています（期待を伝え継続的に支援的に関わることで、信頼に足り得る人材へ成長してくれることを実感しています）。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">矛盾②　経験のない分野で信頼をどう獲得するか\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>2つの信頼のタイプのうち、特に「\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">認知的信頼を獲得するために能力が足りない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>」というシチュエ―ションに出会うことが多くあります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>この原因は日本の人事制度に起因しています。具体的に言えば、日本の人事制度は「職能制度」をベースに発展してきているため、今いる部署で成果を出した結果、専門スキルがない分野へマネジメントポジションで異動をするケースが多く発生します。すると、経験・能力が足りず信頼を獲得できない状況にぶつかるケースを多く見ます。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>すなわち、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">信頼を獲得してマネジメントポジションになったものの、専門性を一気に失われ信頼を獲得できないという矛盾\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>にぶつかることになるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>この場合の解決のポイントは状況を踏まえて２つあります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>組織での成果を出す\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>まず1つは、状況として部下や周囲で専門性を持っていて課題解決できるメンバーがいる場合です。この場合は、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">経験・能力のあるそのメンバーとの情緒的信頼を獲得し、そのメンバーの行動を促し組織成果につなげる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>こととなります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>自身が能力を身に付けなくてよいわけではありませんが、部下が気持ちよく働ける環境をつくることを通じて、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">組織での成果を出すことで、自身の信頼を増幅させる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>ことが重要となります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">\u003Cstrong>改めて学び、能力を身に付ける\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>もう一方の状況は、そのようなメンバーが組織にいない場合です。その場合はどうするかというと、シンプルに\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">自身が努力をして学び、スキルを獲得し、成果を出すこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>が重要となります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ただ、「日本人は社会人になると世界でも最も学ばない」と言われています。勤務先以外での学習・自己啓発に対する『自己投資』に関する調査でも、以下のような結果が出ています。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:image {\"id\":84097,\"sizeSlug\":\"large\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n\u003Cfigure class=\"wp-block-image size-large\">\u003Cimg src=\"\u002Fold-images\u002Fスライド2-3-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84097\"\u002F>\u003Cfigcaption>パーソル研究所「グローバル就業実態・成長意識調査（2022年）」を参照して作成\u003C\u002Ffigcaption>\u003C\u002Ffigure>\n\u003C!-- \u002Fwp:image -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>\u003Cbr>私自身、企業のリーダーシップトレーニングを行っていても、「専門性のない部署で部下の方が専門性があるがどうしたらよいか（今更勉強すべきか）」という質問を受けることが多く、この学習への意欲の低さを実感している1人です。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここで明確にお伝えしたいことは、\u003Cstrong>\u003Cspan data-color=\"#fffd6b\" style=\"background: linear-gradient(transparent 60%,rgba(255, 253, 107, 0.7) 0);\" class=\"vk_highlighter\">信頼を得るためには上司たるもの学習・成長が不可欠であり、そこへ向けて努力をして欲しい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>、ということです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>今、世の中は大きく変化しており、変化適応のためにリスキング・アップスキリングの重要性がそこかしこで謳われています。日々成長・変化が重要と決め、学習を継続していきましょう。\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>第3回では、組織の信頼関係の高め方について考えてきましたがいかがでしたでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>いずれも容易に高まる近道はありませんが、大きな方向性と行動の継続性が重要であることがご理解いただければ嬉しく思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>次回は「（一度決めた戦略・方針について）定期的な改善行動がとれる組織になるにはどうすべきか」を考えたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:separator -->\n\u003Chr class=\"wp-block-separator\"\u002F>\n\u003C!-- \u002Fwp:separator -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>＜参考文献＞\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>※1　Affect- and Cognition-Based Trust as Foundations for Interpersonal Cooperation in Organizations（Daniel J. McAllister,1995）\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>※2　Trust, trustworthiness, and trust propensity: A meta-analytic test of their unique relationships with risk taking and job performance.（JA Colquitt,2007）\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->",[56],{"id":57,"createdAt":58,"updatedAt":59,"publishedAt":58,"revisedAt":59,"slug":60,"name":61,"image":62,"jobs":66,"old_content":67,"old_image":68},"id-1168","2024-01-20T07:58:56.684Z","2024-02-14T08:45:46.652Z","1168","池田 章人",{"url":63,"height":64,"width":65},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F06fc051f13f245d8a9e852f4115b64b2\u002Fikeda.jpg",934,700,"グロービス コーポレート エデュケーション マネージャー","2006年よりグロービスに入社。コーポレート・ソリューション部門において、様々な企業に対して人・組織のコンサルティングに従事。\r\n全社サクセッションプランの企画と実行支援／経営トップ直轄の組織開発の企画と実行支援／新規事業推進のための制度設計と事業提案へのアドバイス／研究所・営業部門などの機能別組織の強化　などのテーマに携わる。\r\n\r\n自組織においてもマネージャーとして成果とモチベーションが両立する組織づくりを実践。\r\nまた、グロービスの人・組織の研究グループに所属し、講師としては主にリーダーシップなどのヒト系科目を中心に、思考系領域、経営戦略、個別企業のアクションラーニングなどを担当。","\u002Fold-images\u002F写真_.jpg",[],[],false,"\u002Fold-images\u002F教員研究員分析_矛盾に向き合うリーダーシップ_3.jpg","2023-04-11T15:30:18.000Z","2023-04-11T16:31:06.000Z",[76,82,87,92,96,99,104,109,114,119,124,129,134,139,144,149],{"id":77,"name":78,"description":79,"courses_count":80,"has_new_courses":81},"39f8470a4d574994900728cb10617608","思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",238,true,{"id":83,"name":84,"description":85,"courses_count":86,"has_new_courses":71},"8467af48","マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":88,"name":89,"description":90,"courses_count":91,"has_new_courses":81},"bdbc404ac717b79281e5fd1368148e75","経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",243,{"id":22,"name":93,"description":94,"courses_count":95,"has_new_courses":71},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":24,"name":52,"description":97,"courses_count":98,"has_new_courses":81},"組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",236,{"id":100,"name":101,"description":102,"courses_count":103,"has_new_courses":71},"dc62cde0db41a099c3643a8a449b87c3","会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":105,"name":106,"description":107,"courses_count":108,"has_new_courses":71},"a344cb80","分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,{"id":110,"name":111,"description":112,"courses_count":113,"has_new_courses":71},"954e95c2","ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":115,"name":116,"description":117,"courses_count":118,"has_new_courses":81},"dd794d5ca25da1610cc081f7603fcb37","AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",518,{"id":120,"name":121,"description":122,"courses_count":123,"has_new_courses":71},"830740c0","事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":125,"name":126,"description":127,"courses_count":128,"has_new_courses":71},"95665a46568905dfce2c2c9ed34db619","キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":130,"name":131,"description":132,"courses_count":133,"has_new_courses":81},"8d2b86c6","自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2408,{"id":135,"name":136,"description":137,"courses_count":138,"has_new_courses":71},"85a36136bab82d7a1897d7e6702f0941","グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":140,"name":141,"description":142,"courses_count":143,"has_new_courses":71},"0b497fdc","デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":145,"name":146,"description":147,"courses_count":148,"has_new_courses":71},"1549f1d1","資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":150,"name":151,"description":152,"courses_count":153,"has_new_courses":71},"224f9231","チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[670,676,681,685,689,693,697],{"fieldId":671,"name":672,"videos":673},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[674],{"preview_url_s":675,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":677,"videos":678},"林川さんの発言の意味は？",[679,680],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":682,"videos":683},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[684],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":686,"videos":687},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[688],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":690,"videos":691},"参考：部下に応じた使い分け",[692],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":694,"videos":695},"田村さんの例",[696],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":698,"videos":699},"コツ・留意点",[700],{"is_public":71},{"id":702,"starts_at":703,"photo":704,"category":705,"name":706,"course_type":666,"video_duration":707,"description":708,"learning_points":709},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":93},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[710,715,720,724,728,732,736,740],{"fieldId":671,"name":711,"videos":712},"X理論・Y理論",[713],{"preview_url_s":714,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":671,"name":716,"videos":717},"鈴木さんの発言の意味は？",[718,719],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":721,"videos":722},"X理論・Y理論とは",[723],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":725,"videos":726},"X理論の特徴",[727],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":729,"videos":730},"Y理論の特徴",[731],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":733,"videos":734},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[735],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":737,"videos":738},"山本さんの例",[739],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":698,"videos":741},[742],{"is_public":71},{"id":744,"starts_at":745,"photo":746,"category":747,"name":748,"course_type":666,"video_duration":749,"description":750,"learning_points":751},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":93},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~",577,"組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[752,757,761,765,769,773,777,781],{"fieldId":671,"name":753,"videos":754},"組織構造とは",[755],{"preview_url_s":756,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":758,"videos":759},"組織の型",[760],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":762,"videos":763},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[764],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":766,"videos":767},"組織構造モデル：事業部制組織",[768],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":770,"videos":771},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[772],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":774,"videos":775},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[776],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":778,"videos":779},"事例：アサヒグループホールディングス",[780],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":782,"videos":783},"組織構造のまとめ",[784],{"is_public":71},{"id":786,"starts_at":787,"photo":788,"category":789,"name":790,"course_type":666,"video_duration":791,"description":792,"learning_points":793},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":52},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[794,799,803,807,811,815,819],{"fieldId":671,"name":795,"videos":796},"エンパワメントとは",[797],{"preview_url_s":798,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":800,"videos":801},"リーダーシップスタイルの変化",[802],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":804,"videos":805},"エンパワメントの成功要件",[806],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":808,"videos":809},"エンパワメントの実践ステップ",[810],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":812,"videos":813},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[814],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":816,"videos":817},"まとめ",[818],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":698,"videos":820},[821],{"is_public":71},{"id":823,"starts_at":824,"photo":825,"category":826,"name":827,"course_type":666,"video_duration":828,"description":829,"learning_points":830},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":52},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[831,836,840,844,848,852,856],{"fieldId":671,"name":832,"videos":833},"動機付け・衛生要因とは",[834],{"preview_url_s":835,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":837,"videos":838},"動機付け要因",[839],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":841,"videos":842},"衛生要因",[843],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":845,"videos":846},"動機付け要因・衛生要因の関係",[847],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":849,"videos":850},"事例（学習塾Ｘ）",[851],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":853,"videos":854},"動機付け・衛生要因のまとめ",[855],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":857,"videos":858},"留意点",[859],{"is_public":71},{"id":861,"starts_at":862,"photo":863,"category":864,"name":865,"course_type":866,"video_duration":867,"description":868,"learning_points":869},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":52},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[870,875,879,884,889,894,898,903,908,913,918,923],{"fieldId":671,"name":871,"videos":872},"コース紹介",[873],{"preview_url_s":874,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":876,"videos":877},"イントロダクション",[878],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":880,"videos":881},"人を動かす５つのステップ",[882,883],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":885,"videos":886},"パワーとは何か",[887,888],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":890,"videos":891},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[892,893],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":895,"videos":896},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[897],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":899,"videos":900},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[901,902],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":904,"videos":905},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[906,907],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":909,"videos":910},"影響力の武器　～好意、権威～",[911,912],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":914,"videos":915},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[916,917],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":919,"videos":920},"実践編　～上司をマネジメントする～",[921,922],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":924,"videos":925},"実践編　～印象のマネジメント～",[926,927],{"is_public":71},{"is_public":71},{"id":929,"starts_at":930,"photo":931,"category":932,"name":933,"course_type":666,"video_duration":934,"description":935,"learning_points":936},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":93},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[937,942,946,950,954,958,962,966,970],{"fieldId":671,"name":938,"videos":939},"マズローの欲求５段階説とは",[940],{"preview_url_s":941,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":943,"videos":944},"生理的欲求とは",[945],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":947,"videos":948},"安全欲求とは",[949],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":951,"videos":952},"所属と愛の欲求とは",[953],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":955,"videos":956},"承認欲求とは",[957],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":959,"videos":960},"自己実現欲求とは",[961],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":963,"videos":964},"マズローの欲求５段階説まとめ",[965],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":967,"videos":968},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[969],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":698,"videos":971},[972],{"is_public":71},{"id":974,"starts_at":975,"photo":976,"category":977,"name":978,"course_type":666,"video_duration":979,"description":980,"learning_points":981},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":93},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[982,987,991,995,999,1003,1007,1011],{"fieldId":671,"name":983,"videos":984},"PDCA",[985],{"preview_url_s":986,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":988,"videos":989},"PDCAとは？①",[990],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":992,"videos":993},"PDCAとは？②",[994],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":996,"videos":997},"PDCAを回すとは？①",[998],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1000,"videos":1001},"PDCAを回すとは？②",[1002],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1004,"videos":1005},"売り上げ達成のためのPDCA",[1006],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1008,"videos":1009},"コツ・留意点①",[1010],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1012,"videos":1013},"コツ・留意点②",[1014],{"is_public":71},{"id":1016,"starts_at":1017,"photo":1018,"category":1019,"name":1020,"course_type":866,"video_duration":1021,"description":1022,"learning_points":1023},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":52},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1024,1028,1032,1037,1041,1046,1050],{"fieldId":671,"name":871,"videos":1025},[1026],{"preview_url_s":1027,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1029,"videos":1030},"イントロダクション",[1031],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":1033,"videos":1034},"パワー基盤を作る",[1035,1036],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1038,"videos":1039},"基本的なプランを構築する",[1040],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1042,"videos":1043},"実行にとりかかる",[1044,1045],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1047,"videos":1048},"実行を継続する",[1049],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1051,"videos":1052},"自ら成長し続ける",[1053],{"is_public":71},{"id":1055,"starts_at":1056,"photo":1057,"category":1058,"name":1059,"course_type":666,"video_duration":1060,"description":1061,"learning_points":1062},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":52},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1063,1068,1072,1076,1080,1083],{"fieldId":671,"name":1064,"videos":1065},"ＰＭ理論とは",[1066],{"preview_url_s":1067,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1069,"videos":1070},"Ｐ機能とＭ機能",[1071],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":1073,"videos":1074},"リーダーシップ・トレーニング",[1075],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1077,"videos":1078},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1079],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":816,"videos":1081},[1082],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":698,"videos":1084},[1085],{"is_public":71},484,10,{"contents":1089,"totalCount":1514,"offset":156,"limit":1087},[1090,1151,1185,1222,1268,1326,1372,1414,1442,1467],{"id":1091,"starts_at":1092,"photo":1093,"category":1094,"name":1095,"course_type":1096,"video_duration":1097,"description":1098,"learning_points":1099},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":78},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1100,1104,1111,1117,1124,1131,1137,1144],{"fieldId":671,"name":871,"videos":1101},[1102],{"preview_url_s":1103,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1105,"videos":1106},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1107,1108,1109,1110],{"is_public":81},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1112,"videos":1113},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1114,1115,1116],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1118,"videos":1119},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1120,1121,1122,1123],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1125,"videos":1126},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1127,1128,1129,1130],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1132,"videos":1133},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1134,1135,1136],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1138,"videos":1139},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1140,1141,1142,1143],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1145,"videos":1146},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1147,1148,1149,1150],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"id":1152,"starts_at":1153,"photo":1154,"category":1155,"name":1156,"course_type":666,"video_duration":1157,"description":1158,"learning_points":1159},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":78},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1160,1165,1169,1173,1177,1182],{"fieldId":671,"name":1161,"videos":1162},"ロジックツリーとは",[1163],{"preview_url_s":1164,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1166,"videos":1167},"どのような場面で使うのでしょう？",[1168],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":1170,"videos":1171},"分解の方法①：層別分解",[1172],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1174,"videos":1175},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1176],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1178,"videos":1179},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1180,1181],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":857,"videos":1183},[1184],{"is_public":71},{"id":1186,"starts_at":1187,"photo":1188,"category":1189,"name":1190,"course_type":1096,"video_duration":1191,"description":1192,"learning_points":1193},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":78},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1194,1198,1203,1208,1213,1218],{"fieldId":671,"name":871,"videos":1195},[1196],{"preview_url_s":1197,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1199,"videos":1200},"意見を明確にしよう",[1201,1202],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1204,"videos":1205},"意見と事実を分けるって？",[1206,1207],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1209,"videos":1210},"伝える相手を意識しよう",[1211,1212],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1214,"videos":1215},"100%の正しさにこだわらない",[1216,1217],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1219,"videos":1220},"成長と論理思考",[1221],{"is_public":71},{"id":1223,"starts_at":1224,"photo":1225,"category":1226,"name":1227,"course_type":666,"video_duration":1228,"description":1229,"learning_points":1230},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":78},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1231,1236,1241,1245,1249,1253,1257,1261,1265],{"fieldId":671,"name":1232,"videos":1233},"事例①-1：中井さんの分析",[1234],{"preview_url_s":1235,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1237,"videos":1238},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1239,1240],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1242,"videos":1243},"MECEとは",[1244],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1246,"videos":1247},"MECEに分解する①：層別分解",[1248],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1250,"videos":1251},"MECEに分解する②：変数分解",[1252],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1254,"videos":1255},"MECEに分解できていない例",[1256],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1258,"videos":1259},"MECEに考えられないと…",[1260],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1262,"videos":1263},"事例②：中井さんの反省",[1264],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":857,"videos":1266},[1267],{"is_public":71},{"id":1269,"starts_at":1270,"photo":1271,"category":1272,"name":1273,"course_type":1096,"video_duration":1274,"description":1275,"learning_points":1276},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":78},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1277,1281,1288,1294,1301,1308,1314,1320],{"fieldId":671,"name":871,"videos":1278},[1279],{"preview_url_s":1280,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1282,"videos":1283},"問題解決とは何か？",[1284,1285,1286,1287],{"is_public":81},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1289,"videos":1290},"問題解決の落とし穴",[1291,1292,1293],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1295,"videos":1296},"MECE",[1297,1298,1299,1300],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1302,"videos":1303},"ロジックツリー",[1304,1305,1306,1307],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1309,"videos":1310},"因果関係(1)",[1311,1312,1313],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1315,"videos":1316},"因果関係(2)",[1317,1318,1319],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1321,"videos":1322},"解決策の立案と実行",[1323,1324,1325],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"id":1327,"starts_at":1328,"photo":1329,"category":1330,"name":1331,"course_type":666,"video_duration":1332,"description":1333,"learning_points":1334},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":78},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1335,1340,1344,1348,1352,1356,1360,1364,1368],{"fieldId":671,"name":1336,"videos":1337},"ピラミッド構造とは①",[1338],{"preview_url_s":1339,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1341,"videos":1342},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1343],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":1345,"videos":1346},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1347],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1349,"videos":1350},"ピラミッド構造とは②",[1351],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1353,"videos":1354},"ピラミッド構造の作り方",[1355],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1357,"videos":1358},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1359],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1361,"videos":1362},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1363],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1365,"videos":1366},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1367],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1369,"videos":1370},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1371],{"is_public":71},{"id":1373,"starts_at":1270,"photo":1374,"category":1375,"name":1376,"course_type":866,"video_duration":1377,"description":1378,"learning_points":1379},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":78},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1380,1384,1389,1394,1399,1404,1409],{"fieldId":671,"name":871,"videos":1381},[1382],{"preview_url_s":1383,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1385,"videos":1386},"仮説とは何か",[1387,1388],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1390,"videos":1391},"良い仮説とは",[1392,1393],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1395,"videos":1396},"仮説を立てる　その１",[1397,1398],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1400,"videos":1401},"仮説を立てる　その２",[1402,1403],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1405,"videos":1406},"仮説を検証する",[1407,1408],{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1410,"videos":1411},"習慣化とリーダーの役割",[1412,1413],{"is_public":71},{"is_public":71},{"id":1415,"starts_at":1416,"photo":1417,"category":1418,"name":1419,"course_type":666,"video_duration":1420,"description":1421,"learning_points":1422},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":101},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1423,1428,1433,1437],{"fieldId":671,"name":1424,"videos":1425},"貸借対照表とは",[1426],{"preview_url_s":1427,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1429,"videos":1430},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1431,1432],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1434,"videos":1435},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1436],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1438,"videos":1439},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1440,1441],{"is_public":71},{"is_public":71},{"id":661,"starts_at":662,"photo":663,"category":1443,"name":665,"course_type":666,"video_duration":667,"description":668,"learning_points":1444},{"name":52},[1445,1448,1452,1455,1458,1461,1464],{"fieldId":671,"name":672,"videos":1446},[1447],{"preview_url_s":675,"is_public":81},{"fieldId":671,"name":677,"videos":1449},[1450,1451],{"is_public":81},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":682,"videos":1453},[1454],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":686,"videos":1456},[1457],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":690,"videos":1459},[1460],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":694,"videos":1462},[1463],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":698,"videos":1465},[1466],{"is_public":71},{"id":1468,"starts_at":1469,"photo":1470,"category":1471,"name":1472,"course_type":1096,"video_duration":1473,"description":1474,"learning_points":1475},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":101},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1476,1480,1484,1488,1492,1496,1500,1507,1511],{"fieldId":671,"name":871,"videos":1477},[1478],{"preview_url_s":1479,"is_public":81},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":671,"name":1481,"videos":1482},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1483],{"is_public":81},{"fieldId":671,"name":1485,"videos":1486},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1487],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1489,"videos":1490},"損益計算書（P\u002FL）",[1491],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1493,"videos":1494},"基本となるP\u002FLの原則",[1495],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1497,"videos":1498},"貸借対照表（B\u002FS）",[1499],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1501,"videos":1502},"キャッシュフロー計算書",[1503,1504,1505,1506],{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":1508,"videos":1509},"運転資本",[1510],{"is_public":71},{"fieldId":671,"name":816,"videos":1512},[1513],{"is_public":71},5109,{"contents":1516,"totalCount":1539,"offset":156,"limit":163},[1517,1524,1531,1535],{"image":1518,"link":1523,"blank":71},{"url":1519,"height":1520,"width":1521,"alt":1522},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1525,"link":1530,"blank":71},{"url":1526,"height":1527,"width":1528,"alt":1529},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 ユーザーの声","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002Fqc564nj9g_o\u002F",{"image":1532,"link":1534,"blank":71},{"url":1533,"height":1520,"width":1521},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F05c4d1c8705d4c68a2f54fe39af4e924\u002F%E4%BC%9A%E8%A8%88%E8%B2%A1%E5%8B%99.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fexplore-content\u002Faccounting-finance\u002F",{"image":1536,"link":1538,"blank":71},{"url":1537,"height":1520,"width":1521},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F98dfd48b2c964112a75674b5fc7cc18a\u002F%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%88%86%E6%9E%90.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5292\u002F",4,{"tags":1541},[1542,1547,1552,1553],{"id":1543,"createdAt":1544,"updatedAt":1544,"publishedAt":1544,"revisedAt":1544,"slug":1545,"name":1546},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"id":1548,"createdAt":1549,"updatedAt":1549,"publishedAt":1549,"revisedAt":1549,"slug":1550,"name":1551},"id-5411","2024-01-19T11:09:39.468Z","5411","生成AI",{"id":49,"createdAt":50,"updatedAt":50,"publishedAt":50,"revisedAt":50,"slug":51,"name":52},{"id":1554,"createdAt":1555,"updatedAt":1556,"publishedAt":1555,"revisedAt":1556,"slug":1557,"name":1558,"title":1559,"description":1560},"id-46","2024-01-19T15:55:43.403Z","2025-03-26T06:52:59.111Z","46","基本の会計用語","基本の会計用語について記事で学ぶ","「基本の会計用語」に関連する記事の一覧です。",{"contents":1562,"totalCount":1602,"offset":156,"limit":216},[1563,1568,1575,1577,1582,1584,1589,1594,1596],{"id":1564,"name":1565,"image":1566},"jw0y3htqg322","社会課題に挑むスタートアップは、どうやって資金調達したのか。インパクトファンド・VC・地銀が語った「何を見て出すか」",{"url":1567,"height":562,"width":563},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fb9821a196bee49c490679a62d4d2bf7c\u002Fa339_chikenroku_kibow1002.jpg",{"id":1569,"name":1570,"image":1571},"m6zd9duz4","実現主義・発生主義・費用収益対応の原則を動画からわかりやすく解説【収益と費用はいつ計上する？】",{"url":1572,"height":1573,"width":1574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F5061483fedab47eaae1b3ffef6ec9f4c\u002Fthumbnail-m6zd9duz4.png",720,1280,{"id":548,"name":549,"image":1576},{"url":561,"height":562,"width":563},{"id":1578,"name":1579,"image":1580},"a_ohg5em9gl","ROAとは？ROEとは？その違いとは？企業の「稼ぐ力」を見抜く2つの指標の意味と計算式をわかりやすく動画から解説",{"url":1581,"height":1573,"width":1574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F1190eb9e20b24accbdafe22916ee7d18\u002Fthumbnail-a_ohg5em9gl.png",{"id":565,"name":566,"image":1583},{"url":571,"height":562,"width":563},{"id":1585,"name":1586,"image":1587},"jyh7k5mzuih8","フリー・キャッシュフロー（FCF）とは？「黒字なのにお金がない」を見抜く、価値評価の基本を動画から解説",{"url":1588,"height":1573,"width":1574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fc7dbbd34a9fc461381ad21a008c4e6f9\u002Fthumbnail-jyh7k5mzuih8.png",{"id":1590,"name":1591,"image":1592},"yxm0ypckw","予測財務諸表とは？財務諸表との違いと3つの活用場面、作成時のポイントを動画から解説",{"url":1593,"height":1573,"width":1574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fe3e6102eae264df6a18b1b6eea62f471\u002Fthumbnail-yxm0ypckw.png",{"id":573,"name":574,"image":1595},{"url":583,"height":562,"width":563},{"id":1597,"name":1598,"youtubeid":1599,"image":1600},"d5iyc7fl9u4j","【グロービス開学20周年記念セミナー】変革者の矜持。AI時代に何を変え、何を変えないのか？変革リーダーの人の動かし方","AvqCRvyXfZI?autoplay=1&mute=1",{"url":1601,"height":1573,"width":1574},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4f2510cbef4c4813b701c61b01eede8f\u002F0721_Youtube%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_1280_720_%E8%82%A9%E6%9B%B8%E4%BF%AE%E6%AD%A3.png",9319,{"fieldId":1604,"title":1605,"description":1606},"contentsCommon","GLOBIS学び放題×知見録","スキマ時間を有効活用してリスキリング・スキルアップ。ビジネスを学ぶならGLOBIS学び放題（グロ放題）×知見録。"]