[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"57682":3,"categories":68,"campaign-banner":147,"learning_path_groups":151,"series":179,"article_categories_base":225,"$EcsyBqN82a":538,"$hWrSCJVr3k":652,"$N0aHdl8etW":1081,"topics":1508,"top-other-tags":1533,"$gI6xU8VgNc":1554,"meta-all":1591},{"id":4,"updatedAt":5,"category":6,"tag":25,"name":46,"old_content":47,"human_1_position":14,"human_1_name":48,"human_2_name":62,"human_3_name":63,"human_top":64,"courses_hidden":64,"noindex":64,"youtubeid":14,"old_image":65,"canonical":64,"description":14,"canonical_url":14,"old_time":66,"old_modified_date":67},"57682","2024-11-14T02:16:25.553Z",[7],{"id":8,"createdAt":9,"updatedAt":10,"publishedAt":9,"revisedAt":10,"name":11,"parent":12,"post_tag":14,"description":15,"ordinal":16,"course_categories":17},"organization-leadership","2024-01-17T08:23:09.504Z","2025-06-27T06:54:57.652Z","組織・リーダーシップ",{"id":13},"mba-technovate",null,"メンバーマネジメントやよりよい組織運営の本質に迫る",22,[18],{"fieldId":19,"course_categories":20},"course_categories",[21,23],{"id":22},"5ab57614d9258949d67d95bfd5f246e2",{"id":24},"3f435d47",[26,31,36,41],{"id":27,"createdAt":28,"updatedAt":28,"publishedAt":28,"revisedAt":28,"slug":29,"name":30},"id-5305","2024-01-19T11:03:14.569Z","5305","矛盾に向き合うリーダーシップ",{"id":32,"createdAt":33,"updatedAt":33,"publishedAt":33,"revisedAt":33,"slug":34,"name":35},"id-2149","2024-01-19T13:19:15.522Z","2149","ミドルマネジャー",{"id":37,"createdAt":38,"updatedAt":38,"publishedAt":38,"revisedAt":38,"slug":39,"name":40},"id-653","2024-01-19T15:22:22.356Z","653","マネジメント",{"id":42,"createdAt":43,"updatedAt":43,"publishedAt":43,"revisedAt":43,"slug":44,"name":45},"id-27","2024-01-19T15:58:11.664Z","27","リーダーシップ","ビジョン・戦略の浸透をミドルはどう担うべきか――矛盾に向き合うリーダーシップ 第1回","\u003C!-- wp:image {\"id\":79346,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n\u003Cfigure class=\"wp-block-image size-full\">\u003Cimg src=\"\u002Fold-images\u002F教員研究員分析_矛盾に向き合うリーダーシップ_1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-79346\"\u002F>\u003C\u002Ffigure>\n\u003C!-- \u002Fwp:image -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>リーダーシップというテーマは、過去から多くの学者や実践家が語ってきました。ですが今、改めてこのテーマについて語る必要が出てきていると感じます。その理由は2つあります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>1つは、\u003Cstrong>人的資本経営\u003C\u002Fstrong>\u003Csup>※\u003C\u002Fsup>が広く掲げられる中で、その核となるのがリーダーシップ、特にミドルマネージャーのリーダーシップにあると実感し、それを高めるためのポイントを明らかにしておきたいと思ったこと。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n\u003Cp class=\"has-small-font-size\">　※人材を「資本」として捉え、その価値を最大限に引き出すことで、中長期的な企業価値向上につなげる経営のあり方と定義される（\u003Ca rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\u002F\u002Fwww.meti.go.jp\u002Fpolicy\u002Feconomy\u002Fjinteki_shihon\u002Findex.html\" target=\"_blank\">経済産業省による\u003C\u002Fa>）\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>2つ目には、\u003Cstrong>エンゲージメント\u003C\u002Fstrong>や\u003Cstrong>心理的安全性\u003C\u002Fstrong>などのワードが様々なセミナー等で語られる中で、ミドルマネージャーのとるべき行動について触れている内容は多いものの、どうも本質を避けた議論が中心になり、このままでは日本の組織が弱体化してしまうのではないかを感じたことです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>このような問題意識を背景に、このコラムでは「企業がより強くなるために」ミドルマネージャーが果たすべき役割と取るべき行動、その中で直面する様々な矛盾にどう向き合うべきか、理論や実例を踏まえ書いていきます。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>このコラムが皆さんのリーダーシップを高めるヒントになれば幸いです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">成長する組織の5要素\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>これまで私は、15年間、大企業を中心として企業のビジョンや戦略を実現するための組織づくりに携わってきました。多くの企業を見てきた経験から見えてきた、成長する組織の要素を挙げると次の5つのポイントが浮かび上がります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:list {\"ordered\":true} -->\n\u003Col>\u003Cli>競争優位性のある戦略があり組織に浸透している\u003C\u002Fli>\u003Cli>組織メンバー個々の能力と意欲が高い\u003C\u002Fli>\u003Cli>組織内相互の関係性が良好である\u003C\u002Fli>\u003Cli>素早く環境変化をとらえ対応できている（定期的な改善行動がとれている）\u003C\u002Fli>\u003Cli>今の成長の柱だけでなく、次の成長の柱を仕込み続けている\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\n\u003C!-- \u002Fwp:list -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>逆に言うと1‐5の要素がないとどのような弊害があるのでしょうか。まとめると、以下のようになります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:list {\"ordered\":true} -->\n\u003Col>\u003Cli>競争優位性のある戦略が無いか、あっても浸透していない場合は方向性が明確にならないため、組織の力が分散する\u003C\u002Fli>\u003Cli>（組織に戦略が浸透していても）個の能力や意欲が低ければ実行に支障をきたす\u003C\u002Fli>\u003Cli>組織内の関係性が悪いと、組織連携（集団）でアイディアを出したり実行体制を引いたりする際に、支障が出る\u003C\u002Fli>\u003Cli>一定の戦略が奏功しても、環境変化をとらえ改善できなければ一過性のものとして終わる（戦略もすぐに陳腐化してしまう）\u003C\u002Fli>\u003Cli>既存事業の戦略のPDCAはうまく回っていても、その事業が衰退して次の備えがなければ永続的な成長にはならない\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\n\u003C!-- \u002Fwp:list -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>このように1‐5のどの要素が欠けていても、継続的な成長は阻害されてしまいます。しかし一方で、\u003Cstrong>いずれをとっても備えることが容易ではありません\u003C\u002Fstrong>。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>そこで、ここから複数回にわたり、成長する組織をつくるための5つの要素について述べていきたいと思いますが、「\u003Cstrong>ミドルのリーダーシップを高めること\u003C\u002Fstrong>」と「\u003Cstrong>それぞれのフェーズに孕む矛盾をどう乗り越えるのか\u003C\u002Fstrong>」というポイントを軸に触れていきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>当然トップレイヤーのリーダーシップも大切ですが、今こそいや増してミドルのリーダーシップであるということ、また、実行する上で向き合うべき矛盾、乗り越えるべき矛盾があり、それをどう乗り越えるのかまとめていきます。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:nextpage -->\n\u003C!--nextpage-->\n\u003C!-- \u002Fwp:nextpage -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">ビジョン・戦略の浸透における矛盾とは\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>前段で述べた、成長する組織の要素①に「競争優位性のある戦略の存在とその浸透」があります。「競争優位性のある戦略」の定義は皆さんの関心事も高いものの、そこは「経営戦略論」に任せて、本稿では「戦略の浸透」にフォーカスしていきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>皆さんの会社でも経営ボードメンバー・事業部長などを中心にビジョンや戦略がつくられ、中期経営計画や年度方針に盛り込まれているかと思います。しかし、これらのビジョンや戦略はどこか遠い存在に感じることも多いのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>また、これらのビジョンや戦略は立てられるものの1年経過したときに\u003Cstrong>未実行、未完で終わることも多く、\u003C\u002Fstrong>「また絵餅に終わったな」と感じることも多いかもしれません。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>本来ならばこれらのビジョンや戦略が組織に浸透し、メンバー個々の行動に落とし込まれることが望ましいとわかっているものの、日々「上位者からの発信が十分でない、もっと伝えてくれればよいのに」と感じていたり、場合によっては「ビジョンや戦略などはわからないままでよく、現場の与えられた目標だけ意識していればいい」と感じていたりすることも想像できます。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここで立ち戻って、これらのビジョンや戦略は誰がどのように伝えることが本来浸透において重要なのでしょうか？1つの事例と1つの理論から考えていきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">ビジョン・戦略の浸透度を高める方法\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>まず1つの事例は、私が過去に実施したA社でのプロジェクトです。A社では全社の方向性を踏まえ、とある事業部でビジョン・戦略を策定し、\u003Cstrong>事業部長が中心となって組織に発信するプロジェクト\u003C\u002Fstrong>を行いました。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>事業部長は幾度となくタウンホールミーティング（経営陣と従業員との対話の場）などを開催し部門内のメンバーに語りました。その中で、意図的にとあるチームのみ（以下のチーム①のみ）、チームのビジョン・戦略を課長がメンバーの声も拾いながら自ら策定し、組織に落としていきました。その結果を5段階で評価したものが以下の図になります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:image {\"id\":79225,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"none\"} -->\n\u003Cfigure class=\"wp-block-image size-full\">\u003Cimg src=\"\u002Fold-images\u002F矛盾に向き合う_画像1_2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-79225\"\u002F>\u003C\u002Ffigure>\n\u003C!-- \u002Fwp:image -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>これを見ると明らかに、ビジョンや戦略の理解度だけでなく、\u003Cstrong>納得度や行動への意欲も他のチームとは違う結果になっている\u003C\u002Fstrong>のがわかります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>これをもう少し具体的に見てみると、例えば「理解度」のスケールの表現は「5:とても良く理解できた」「4:理解できた」「3:まあまあ理解できた」「2:理解が不十分である 」「1:まったく理解できない」となっています。チーム①では多くの人が「4 理解できた」のに対して、それ以外のチームでは\u003Cstrong>「3まあまあ理解できた」という状態にも到達していないメンバーが大半\u003C\u002Fstrong>であるという状況だったのです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>これは1つの事例ですが、ミドルのビジョンや戦略の浸透活動が重要であることを示唆しています。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"level\":3,\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch3 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">適切なスパンオブコントロール（管理権限範囲）は、ミドルが担っている\u003C\u002Fh3>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>もう1つお伝えしたいのは「\u003Cstrong>スパンオブコントロール（管理権限範囲）\u003C\u002Fstrong>」という理論です。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>これは、ギュリック （Gurick,1937）とアーウィック（Urwick,1956）などの先行研究にあるように、1人の上司がマネジメントできる人数には限界があるとする考え方です。研究により多少の差はあるものの、企画・営業などの業務では概ね\u003Cstrong>1人がマネジメントできる範囲は7-10人まで\u003C\u002Fstrong>であり、それを超えるとコミュニケーションが低下し、メンバーの意欲や能力が低下する傾向にあると言われています。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ここからの示唆は、7-10人の範囲で責任を持つミドルマネージャーがメンバーとしっかりコミュニケーションをとることこそが、組織方針の伝達やその先にある行動へ大きく影響を与えるということです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>以上から、\u003Cstrong>50人や100人単位のリーダーがいかに優れたビジョンや戦略をつくり、発信しても、現場のメンバーの行動へ反映（浸透）するには限界があり、そのカギは7-10人を担うミドルマネージャーにかかっている\u003C\u002Fstrong>のだと言えます。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>さらに言えば\u003Cstrong>「ビジョンや戦略は経営層が発信し浸透させるもの、自分たちにはできない」と思っているミドル自身が動かなければ、いつまでたってもそれらは浸透しないという矛盾\u003C\u002Fstrong>が存在することになるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ではこの矛盾を乗り越えるためにミドルマネージャーがとるべき行動とはどのような行動なのでしょうか？\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:heading {\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#0e357f\"}}} -->\n\u003Ch2 class=\"has-text-color\" style=\"color:#0e357f\">矛盾を乗り越えるミドルのアクション\u003C\u002Fh2>\n\u003C!-- \u002Fwp:heading -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ビジョンや戦略を浸透させるためには、大きく3つのアクションの方向性があります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:list {\"ordered\":true,\"type\":\"1\"} -->\n\u003Col type=\"1\">\u003Cli>ミドルマネージャー自らトップダウンでチームのビジョンや戦略を考えメンバーに伝える\u003C\u002Fli>\u003Cli>メンバー1人1人のやりたいことを踏まえビジョンや戦略を考え、集合知として作成していく\u003C\u002Fli>\u003Cli>ミドルマネージャー自ら考えたものとメンバーの想いを融合させビジョンや戦略を形成していく\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\n\u003C!-- \u002Fwp:list -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>結論として最も望ましいのは3つ目です。トップダウンとボトムアップの融合点でつくられたビジョンや戦略であればこそ、「正しさ」もあり「メンバーの意欲」もあるものになっていきます。逆に、チーム単位とはいえトップダウンで語るだけでは「メンバーの意欲」が入りません。また、メンバーのやりたいことを起点にしすぎると、組織が本来向かう方向性すなわち「正しさ」が欠けるリスクがあります。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>まとめ上げるのに時間がかかるという難点はありますが、\u003Cstrong>しかしながら「正しさ」と「メンバーの意欲」も踏まえた成果を得るためにはここを乗り越える必要がある\u003C\u002Fstrong>のです。巻き込むべき相手を少人数でも巻き込み、より1人でも多くのメンバーが納得するビジョンや戦略をチーム単位で考えていくと良いでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>さらに立ち戻って、1つ目と3つ目のアクションに共通する難所として、自チームのビジョンや戦略を描くためのポイントがわからないという声もミドルからよく聞きます。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>ビジョンや戦略を描くためには、自チームを取り巻く\u003Cstrong>外部環境や競争環境を洞察すること\u003C\u002Fstrong>や、\u003Cstrong>内部環境を踏まえ読み解くことといった\u003C\u002Fstrong>スキルが一定程度必要です（例えば戦略思考やマーケティング思考など）。積極的にこれらのスキルを磨いていくことをぜひお勧めします。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>今回は成長する組織の1つ目である「戦略の浸透における矛盾とミドルが取るべきアクション」について考えてきました。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->\n\n\u003C!-- wp:paragraph -->\n\u003Cp>次回以降も成長する組織へ導くためのポイントについて、考察していきたいと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003C!-- \u002Fwp:paragraph -->",[49],{"id":50,"createdAt":51,"updatedAt":52,"publishedAt":51,"revisedAt":52,"slug":53,"name":54,"image":55,"jobs":59,"old_content":60,"old_image":61},"id-1168","2024-01-20T07:58:56.684Z","2024-02-14T08:45:46.652Z","1168","池田 章人",{"url":56,"height":57,"width":58},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F06fc051f13f245d8a9e852f4115b64b2\u002Fikeda.jpg",934,700,"グロービス コーポレート エデュケーション マネージャー","2006年よりグロービスに入社。コーポレート・ソリューション部門において、様々な企業に対して人・組織のコンサルティングに従事。\r\n全社サクセッションプランの企画と実行支援／経営トップ直轄の組織開発の企画と実行支援／新規事業推進のための制度設計と事業提案へのアドバイス／研究所・営業部門などの機能別組織の強化　などのテーマに携わる。\r\n\r\n自組織においてもマネージャーとして成果とモチベーションが両立する組織づくりを実践。\r\nまた、グロービスの人・組織の研究グループに所属し、講師としては主にリーダーシップなどのヒト系科目を中心に、思考系領域、経営戦略、個別企業のアクションラーニングなどを担当。","\u002Fold-images\u002F写真_.jpg",[],[],false,"\u002Fold-images\u002F教員研究員分析_矛盾に向き合うリーダーシップ_1.jpg","2022-12-14T06:00:00.000Z","2023-03-03T11:20:47.000Z",[69,74,79,84,88,91,96,102,107,112,117,122,127,132,137,142],{"id":70,"name":71,"description":72,"courses_count":73,"has_new_courses":64},"39f8470a4d574994900728cb10617608","思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",236,{"id":75,"name":76,"description":77,"courses_count":78,"has_new_courses":64},"8467af48","マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":80,"name":81,"description":82,"courses_count":83,"has_new_courses":64},"bdbc404ac717b79281e5fd1368148e75","経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",242,{"id":22,"name":85,"description":86,"courses_count":87,"has_new_courses":64},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":24,"name":45,"description":89,"courses_count":90,"has_new_courses":64},"組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",235,{"id":92,"name":93,"description":94,"courses_count":95,"has_new_courses":64},"dc62cde0db41a099c3643a8a449b87c3","会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":97,"name":98,"description":99,"courses_count":100,"has_new_courses":101},"a344cb80","分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,true,{"id":103,"name":104,"description":105,"courses_count":106,"has_new_courses":64},"954e95c2","ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":108,"name":109,"description":110,"courses_count":111,"has_new_courses":101},"dd794d5ca25da1610cc081f7603fcb37","AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",516,{"id":113,"name":114,"description":115,"courses_count":116,"has_new_courses":64},"830740c0","事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":118,"name":119,"description":120,"courses_count":121,"has_new_courses":64},"95665a46568905dfce2c2c9ed34db619","キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":123,"name":124,"description":125,"courses_count":126,"has_new_courses":101},"8d2b86c6","自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2400,{"id":128,"name":129,"description":130,"courses_count":131,"has_new_courses":101},"85a36136bab82d7a1897d7e6702f0941","グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":133,"name":134,"description":135,"courses_count":136,"has_new_courses":101},"0b497fdc","デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":138,"name":139,"description":140,"courses_count":141,"has_new_courses":64},"1549f1d1","資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":143,"name":144,"description":145,"courses_count":146,"has_new_courses":64},"224f9231","チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[664,670,675,679,683,687,691],{"fieldId":665,"name":666,"videos":667},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[668],{"preview_url_s":669,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":671,"videos":672},"林川さんの発言の意味は？",[673,674],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":676,"videos":677},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[678],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":680,"videos":681},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[682],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":684,"videos":685},"参考：部下に応じた使い分け",[686],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":688,"videos":689},"田村さんの例",[690],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":692,"videos":693},"コツ・留意点",[694],{"is_public":64},{"id":696,"starts_at":697,"photo":698,"category":699,"name":700,"course_type":660,"video_duration":701,"description":702,"learning_points":703},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":85},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[704,709,714,718,722,726,730,734],{"fieldId":665,"name":705,"videos":706},"X理論・Y理論",[707],{"preview_url_s":708,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":665,"name":710,"videos":711},"鈴木さんの発言の意味は？",[712,713],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":715,"videos":716},"X理論・Y理論とは",[717],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":719,"videos":720},"X理論の特徴",[721],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":723,"videos":724},"Y理論の特徴",[725],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":727,"videos":728},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[729],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":731,"videos":732},"山本さんの例",[733],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":692,"videos":735},[736],{"is_public":64},{"id":738,"starts_at":739,"photo":740,"category":741,"name":742,"course_type":660,"video_duration":651,"description":743,"learning_points":744},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":85},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~","組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[745,750,754,758,762,766,770,774],{"fieldId":665,"name":746,"videos":747},"組織構造とは",[748],{"preview_url_s":749,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":751,"videos":752},"組織の型",[753],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":755,"videos":756},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[757],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":759,"videos":760},"組織構造モデル：事業部制組織",[761],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":763,"videos":764},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[765],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":767,"videos":768},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[769],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":771,"videos":772},"事例：アサヒグループホールディングス",[773],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":775,"videos":776},"組織構造のまとめ",[777],{"is_public":64},{"id":779,"starts_at":780,"photo":781,"category":782,"name":783,"course_type":660,"video_duration":784,"description":785,"learning_points":786},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":45},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[787,792,796,800,804,808,812],{"fieldId":665,"name":788,"videos":789},"エンパワメントとは",[790],{"preview_url_s":791,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":793,"videos":794},"リーダーシップスタイルの変化",[795],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":797,"videos":798},"エンパワメントの成功要件",[799],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":801,"videos":802},"エンパワメントの実践ステップ",[803],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":805,"videos":806},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[807],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":809,"videos":810},"まとめ",[811],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":692,"videos":813},[814],{"is_public":64},{"id":816,"starts_at":817,"photo":818,"category":819,"name":820,"course_type":660,"video_duration":821,"description":822,"learning_points":823},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":45},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[824,829,833,837,841,845,849],{"fieldId":665,"name":825,"videos":826},"動機付け・衛生要因とは",[827],{"preview_url_s":828,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":830,"videos":831},"動機付け要因",[832],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":834,"videos":835},"衛生要因",[836],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":838,"videos":839},"動機付け要因・衛生要因の関係",[840],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":842,"videos":843},"事例（学習塾Ｘ）",[844],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":846,"videos":847},"動機付け・衛生要因のまとめ",[848],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":850,"videos":851},"留意点",[852],{"is_public":64},{"id":854,"starts_at":855,"photo":856,"category":857,"name":858,"course_type":859,"video_duration":860,"description":861,"learning_points":862},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":45},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[863,868,872,877,882,887,891,896,901,906,911,916],{"fieldId":665,"name":864,"videos":865},"コース紹介",[866],{"preview_url_s":867,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":869,"videos":870},"イントロダクション",[871],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":873,"videos":874},"人を動かす５つのステップ",[875,876],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":878,"videos":879},"パワーとは何か",[880,881],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":883,"videos":884},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[885,886],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":888,"videos":889},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[890],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":892,"videos":893},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[894,895],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":897,"videos":898},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[899,900],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":902,"videos":903},"影響力の武器　～好意、権威～",[904,905],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":907,"videos":908},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[909,910],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":912,"videos":913},"実践編　～上司をマネジメントする～",[914,915],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":917,"videos":918},"実践編　～印象のマネジメント～",[919,920],{"is_public":64},{"is_public":64},{"id":922,"starts_at":923,"photo":924,"category":925,"name":926,"course_type":660,"video_duration":927,"description":928,"learning_points":929},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":85},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[930,935,939,943,947,951,955,959,963],{"fieldId":665,"name":931,"videos":932},"マズローの欲求５段階説とは",[933],{"preview_url_s":934,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":936,"videos":937},"生理的欲求とは",[938],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":940,"videos":941},"安全欲求とは",[942],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":944,"videos":945},"所属と愛の欲求とは",[946],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":948,"videos":949},"承認欲求とは",[950],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":952,"videos":953},"自己実現欲求とは",[954],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":956,"videos":957},"マズローの欲求５段階説まとめ",[958],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":960,"videos":961},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[962],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":692,"videos":964},[965],{"is_public":64},{"id":967,"starts_at":968,"photo":969,"category":970,"name":971,"course_type":660,"video_duration":972,"description":973,"learning_points":974},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":85},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[975,980,984,988,992,996,1000,1004],{"fieldId":665,"name":976,"videos":977},"PDCA",[978],{"preview_url_s":979,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":981,"videos":982},"PDCAとは？①",[983],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":985,"videos":986},"PDCAとは？②",[987],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":989,"videos":990},"PDCAを回すとは？①",[991],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":993,"videos":994},"PDCAを回すとは？②",[995],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":997,"videos":998},"売り上げ達成のためのPDCA",[999],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1001,"videos":1002},"コツ・留意点①",[1003],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1005,"videos":1006},"コツ・留意点②",[1007],{"is_public":64},{"id":1009,"starts_at":1010,"photo":1011,"category":1012,"name":1013,"course_type":859,"video_duration":1014,"description":1015,"learning_points":1016},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":45},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1017,1021,1025,1030,1034,1039,1043],{"fieldId":665,"name":864,"videos":1018},[1019],{"preview_url_s":1020,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1022,"videos":1023},"イントロダクション",[1024],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":1026,"videos":1027},"パワー基盤を作る",[1028,1029],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1031,"videos":1032},"基本的なプランを構築する",[1033],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1035,"videos":1036},"実行にとりかかる",[1037,1038],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1040,"videos":1041},"実行を継続する",[1042],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1044,"videos":1045},"自ら成長し続ける",[1046],{"is_public":64},{"id":1048,"starts_at":1049,"photo":1050,"category":1051,"name":1052,"course_type":660,"video_duration":1053,"description":1054,"learning_points":1055},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":45},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1056,1061,1065,1069,1073,1076],{"fieldId":665,"name":1057,"videos":1058},"ＰＭ理論とは",[1059],{"preview_url_s":1060,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1062,"videos":1063},"Ｐ機能とＭ機能",[1064],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":1066,"videos":1067},"リーダーシップ・トレーニング",[1068],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1070,"videos":1071},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1072],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":809,"videos":1074},[1075],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":692,"videos":1077},[1078],{"is_public":64},483,10,{"contents":1082,"totalCount":1507,"offset":149,"limit":1080},[1083,1144,1178,1215,1261,1319,1365,1407,1435,1460],{"id":1084,"starts_at":1085,"photo":1086,"category":1087,"name":1088,"course_type":1089,"video_duration":1090,"description":1091,"learning_points":1092},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":71},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1093,1097,1104,1110,1117,1124,1130,1137],{"fieldId":665,"name":864,"videos":1094},[1095],{"preview_url_s":1096,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1098,"videos":1099},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1100,1101,1102,1103],{"is_public":101},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1105,"videos":1106},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1107,1108,1109],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1111,"videos":1112},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1113,1114,1115,1116],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1118,"videos":1119},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1120,1121,1122,1123],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1125,"videos":1126},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1127,1128,1129],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1131,"videos":1132},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1133,1134,1135,1136],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1138,"videos":1139},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1140,1141,1142,1143],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"id":1145,"starts_at":1146,"photo":1147,"category":1148,"name":1149,"course_type":660,"video_duration":1150,"description":1151,"learning_points":1152},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":71},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1153,1158,1162,1166,1170,1175],{"fieldId":665,"name":1154,"videos":1155},"ロジックツリーとは",[1156],{"preview_url_s":1157,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1159,"videos":1160},"どのような場面で使うのでしょう？",[1161],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":1163,"videos":1164},"分解の方法①：層別分解",[1165],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1167,"videos":1168},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1169],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1171,"videos":1172},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1173,1174],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":850,"videos":1176},[1177],{"is_public":64},{"id":1179,"starts_at":1180,"photo":1181,"category":1182,"name":1183,"course_type":1089,"video_duration":1184,"description":1185,"learning_points":1186},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":71},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1187,1191,1196,1201,1206,1211],{"fieldId":665,"name":864,"videos":1188},[1189],{"preview_url_s":1190,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1192,"videos":1193},"意見を明確にしよう",[1194,1195],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1197,"videos":1198},"意見と事実を分けるって？",[1199,1200],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1202,"videos":1203},"伝える相手を意識しよう",[1204,1205],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1207,"videos":1208},"100%の正しさにこだわらない",[1209,1210],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1212,"videos":1213},"成長と論理思考",[1214],{"is_public":64},{"id":1216,"starts_at":1217,"photo":1218,"category":1219,"name":1220,"course_type":660,"video_duration":1221,"description":1222,"learning_points":1223},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":71},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1224,1229,1234,1238,1242,1246,1250,1254,1258],{"fieldId":665,"name":1225,"videos":1226},"事例①-1：中井さんの分析",[1227],{"preview_url_s":1228,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1230,"videos":1231},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1232,1233],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1235,"videos":1236},"MECEとは",[1237],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1239,"videos":1240},"MECEに分解する①：層別分解",[1241],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1243,"videos":1244},"MECEに分解する②：変数分解",[1245],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1247,"videos":1248},"MECEに分解できていない例",[1249],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1251,"videos":1252},"MECEに考えられないと…",[1253],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1255,"videos":1256},"事例②：中井さんの反省",[1257],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":850,"videos":1259},[1260],{"is_public":64},{"id":1262,"starts_at":1263,"photo":1264,"category":1265,"name":1266,"course_type":1089,"video_duration":1267,"description":1268,"learning_points":1269},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":71},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1270,1274,1281,1287,1294,1301,1307,1313],{"fieldId":665,"name":864,"videos":1271},[1272],{"preview_url_s":1273,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1275,"videos":1276},"問題解決とは何か？",[1277,1278,1279,1280],{"is_public":101},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1282,"videos":1283},"問題解決の落とし穴",[1284,1285,1286],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1288,"videos":1289},"MECE",[1290,1291,1292,1293],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1295,"videos":1296},"ロジックツリー",[1297,1298,1299,1300],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1302,"videos":1303},"因果関係(1)",[1304,1305,1306],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1308,"videos":1309},"因果関係(2)",[1310,1311,1312],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1314,"videos":1315},"解決策の立案と実行",[1316,1317,1318],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"id":1320,"starts_at":1321,"photo":1322,"category":1323,"name":1324,"course_type":660,"video_duration":1325,"description":1326,"learning_points":1327},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":71},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1328,1333,1337,1341,1345,1349,1353,1357,1361],{"fieldId":665,"name":1329,"videos":1330},"ピラミッド構造とは①",[1331],{"preview_url_s":1332,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1334,"videos":1335},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1336],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":1338,"videos":1339},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1340],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1342,"videos":1343},"ピラミッド構造とは②",[1344],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1346,"videos":1347},"ピラミッド構造の作り方",[1348],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1350,"videos":1351},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1352],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1354,"videos":1355},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1356],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1358,"videos":1359},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1360],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1362,"videos":1363},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1364],{"is_public":64},{"id":1366,"starts_at":1263,"photo":1367,"category":1368,"name":1369,"course_type":859,"video_duration":1370,"description":1371,"learning_points":1372},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":71},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1373,1377,1382,1387,1392,1397,1402],{"fieldId":665,"name":864,"videos":1374},[1375],{"preview_url_s":1376,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1378,"videos":1379},"仮説とは何か",[1380,1381],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1383,"videos":1384},"良い仮説とは",[1385,1386],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1388,"videos":1389},"仮説を立てる　その１",[1390,1391],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1393,"videos":1394},"仮説を立てる　その２",[1395,1396],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1398,"videos":1399},"仮説を検証する",[1400,1401],{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1403,"videos":1404},"習慣化とリーダーの役割",[1405,1406],{"is_public":64},{"is_public":64},{"id":1408,"starts_at":1409,"photo":1410,"category":1411,"name":1412,"course_type":660,"video_duration":1413,"description":1414,"learning_points":1415},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":93},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1416,1421,1426,1430],{"fieldId":665,"name":1417,"videos":1418},"貸借対照表とは",[1419],{"preview_url_s":1420,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1422,"videos":1423},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1424,1425],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1427,"videos":1428},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1429],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1431,"videos":1432},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1433,1434],{"is_public":64},{"is_public":64},{"id":655,"starts_at":656,"photo":657,"category":1436,"name":659,"course_type":660,"video_duration":661,"description":662,"learning_points":1437},{"name":45},[1438,1441,1445,1448,1451,1454,1457],{"fieldId":665,"name":666,"videos":1439},[1440],{"preview_url_s":669,"is_public":101},{"fieldId":665,"name":671,"videos":1442},[1443,1444],{"is_public":101},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":676,"videos":1446},[1447],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":680,"videos":1449},[1450],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":684,"videos":1452},[1453],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":688,"videos":1455},[1456],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":692,"videos":1458},[1459],{"is_public":64},{"id":1461,"starts_at":1462,"photo":1463,"category":1464,"name":1465,"course_type":1089,"video_duration":1466,"description":1467,"learning_points":1468},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":93},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1469,1473,1477,1481,1485,1489,1493,1500,1504],{"fieldId":665,"name":864,"videos":1470},[1471],{"preview_url_s":1472,"is_public":101},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":665,"name":1474,"videos":1475},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1476],{"is_public":101},{"fieldId":665,"name":1478,"videos":1479},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1480],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1482,"videos":1483},"損益計算書（P\u002FL）",[1484],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1486,"videos":1487},"基本となるP\u002FLの原則",[1488],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1490,"videos":1491},"貸借対照表（B\u002FS）",[1492],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1494,"videos":1495},"キャッシュフロー計算書",[1496,1497,1498,1499],{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":1501,"videos":1502},"運転資本",[1503],{"is_public":64},{"fieldId":665,"name":809,"videos":1505},[1506],{"is_public":64},5092,{"contents":1509,"totalCount":1532,"offset":149,"limit":156},[1510,1517,1524,1528],{"image":1511,"link":1516,"blank":64},{"url":1512,"height":1513,"width":1514,"alt":1515},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 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