[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"56889":3,"learning_path_groups":52,"campaign-banner":80,"categories":84,"series":165,"article_categories_base":211,"$EcsyBqN82a":524,"$hWrSCJVr3k":628,"$N0aHdl8etW":980,"topics":1421,"top-other-tags":1446,"$gI6xU8VgNc":1470,"meta-all":1523},{"id":4,"updatedAt":5,"category":6,"tag":23,"name":35,"old_content":36,"human_1_position":14,"human_1_name":37,"human_2_name":46,"human_3_name":47,"human_top":48,"courses_hidden":48,"noindex":48,"youtubeid":14,"old_image":49,"canonical":48,"description":14,"canonical_url":14,"old_time":50,"old_modified_date":51},"56889","2026-05-07T01:46:26.573Z",[7],{"id":8,"createdAt":9,"updatedAt":10,"publishedAt":9,"revisedAt":10,"name":11,"parent":12,"post_tag":14,"description":15,"ordinal":16,"course_categories":17},"globismba","2024-01-17T08:23:00.514Z","2025-06-27T06:57:16.421Z","グロービス経営大学院",{"id":13},"mba-technovate",null,"在卒生の活躍を伝えるインタビューやコラムを紹介",26,[18],{"fieldId":19,"course_categories":20},"course_categories",[21],{"id":22},"95665a46568905dfce2c2c9ed34db619",[24,29],{"id":25,"createdAt":26,"updatedAt":26,"publishedAt":26,"revisedAt":26,"slug":27,"name":28},"id-44","2024-01-19T15:55:35.509Z","44","MBA",{"id":30,"createdAt":31,"updatedAt":32,"publishedAt":31,"revisedAt":32,"slug":33,"name":34},"id-1679","2024-01-20T03:43:41.220Z","2026-05-07T01:45:48.929Z","1679","JBCC（日本ビジネススクール・ケース・コンペティション）","最高の仲間と駆け抜けた５カ月ー日本ビジネススクール・ケース・コンペティション（JBCC）優勝チームインタビュー・前編","\u003Cp>\u003Cimg class=\"alignnone size-full wp-image-65555\" src=\"\u002Fold-images\u002F56889.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"844\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>国内MBA生が、企業の抱える問題をテーマに戦略提言を競う「日本ビジネススクール・ケース・コンペティション（JBCC）」。2021年大会では、グロービス経営大学院東京校・平田チームが優勝・日本経営賞・トリプルバリュー賞の三冠という快挙を達成。その道のりを、チームメンバーに聴いた。（全2回前編）\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F56890\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">後編はこちら\u003C\u002Fa>　（聞き手＝吉峰史佳、文＝渡辺清乃）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>チームメンバー紹介\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>（写真左から）\u003Cbr \u002F>\n\u003Cstrong>奥野 元貴さん\u003C\u002Fstrong>／メーカー勤務。金属分野に詳しく、今回のケースでは知識面を大きくサポート。JBCCは今年度初トライ\u003Cbr \u002F>\n\u003Cstrong>中川 雅志さん\u003C\u002Fstrong>／グロービス社員であり、グロービス経営大学院の受講生でもある。2020年はプレJBCC*に参加\u003Cbr \u002F>\n\u003Cstrong>平田 真子さん\u003C\u002Fstrong>／商社勤務。2020年に続きJBCC参加は2度目。並行してあすか委員も担当\u003Cbr \u002F>\n\u003Cstrong>岡田 昌洋さん\u003C\u002Fstrong>／IT業界勤務。平田さん、中川さんと同セクション（大学院のホームクラスのこと）。平田さんと同じくJBCCは2度目のトライ\u003Cbr \u002F>\n\u003Cstrong>岩松 琢磨さん\u003C\u002Fstrong>／医療機器業界勤務。平田さんと一緒にあすか委員を担当。JBCCは今年度初トライ\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size: 12px;\">*プレJBCC：2020年度に行われた、グロービスOB主催の疑似的なJBCC大会（非公式）\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>\u003Cstrong>全国からMBA生が挑む知的バトル「JBCC」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>参加者999名と過去最多を記録した2021年大会。全体スケジュールは、7月中旬にケース配布、8月中旬に予選資料を提出。9月中旬に予選通過チームが発表となり、10月中旬に本選を迎えるというハードな3ヵ月間。かつ、予選通過率だけでも4％という究極の狭き門。その門をかいくぐって本選にたどり着いたツワモノたちは、5ブロックにわかれプレゼンでトップを競う。各ブロックの代表1チームがグランドファイナルに進出、最終決戦に挑むというまさに「知の力試しコロシアム」。名だたる大学院からエントリーした学生たちのトップに輝いた5人の顔は、喜びと感謝に満ちていた。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"alignnone size-full wp-image-65566\" src=\"\u002Fold-images\u002F413c91dcc0af8333142f0a44e031d8a0.jpg\" alt=\"\" width=\"1235\" height=\"695\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「この優勝は多くの方々に支えていただいた結果。感謝でいっぱいです」（平田さん／チームリーダー）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「本選の前日まで粘りました。あすか会議のリーダーズディスカッションでご縁ができた有識者（グロービス卒業生）の方に発表を聞いていただいたら、\u003Cstrong>強烈なダメ出しをくらい……前日でしたが、みんなでその対応を話し合ったおかげで、本選の審査員との質疑応答が上手くできた\u003C\u002Fstrong>。本当に、みなさんのご協力のおかげです」（中川さん）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「僕としては『やりたいことを全部やって、結果も出せる』と示せたのも嬉しい。働きながら大学院に通うだけでも大変だけれど、今回のメンバーのようにあすか委員やJBCCなど、プラスアルファの活動に取り組んで結果を出した先駆者の姿は、後輩の大学院生にとっても励みになると思います。ちなみにほとんどのメンバーは研究プロジェクト（卒業研究）にも取り組んでいます。\u003Cstrong>『どれかひとつ』という発想ではなく、『やりたいことは全部挑戦』\u003C\u002Fstrong>で結果が出せたのは本当に良かった」（岩松さん）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>（参考記事）\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fnote.com\u002Fchikenroku\u002Fn\u002Fneecf15945296\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">大人が全身全霊をかけて生み出すビジネスカンファレンス「あすか会議」の舞台裏〜あすか委員インタビュー�@\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>メンバーの縁は、平田さんが繋いだ。たとえば、クリティカルシンキングのクラスが一緒だったという奥野さんと中川さん。中川さんは、セクションが一緒でもある。岡田さんはセクションが一緒であり、前年のJBCCを戦った仲間。岩松さんはあすか委員が一緒だが、その前に勉強会で知り合い、クラス後の懇親会で心の距離が縮まってからの仲だという。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「奥野さん、中川さんは本当に優秀で。勉強会も率先して開いてくださっていて『一緒に戦えたら』と思った。岡田さんは去年も一緒だったし、今年も一緒にやりたくて。岩松さんは、参加した勉強会でたまたまご一緒したら、プレゼンが超優秀！なのにとても気さくで……あすか委員も一緒だったし、JBCCもぜひやろう、と」（平田さん）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>平田さんの呼びかけに、「\u003Cstrong>グロービスに入った時に、基本的に『誘われることは全部やろう』と決めていた\u003C\u002Fstrong>」という奥野さんは即快諾。「あすか委員をやっているし、家庭もあるしで『JBCCはちょっと……』と思っていましたが、平田さんから誘われたのでやろうと決めました」と岩松さん、「去年、プレJBCC*がとてもキツかったので、去年の本選は参加しなかった。正直今年は出る気がなかった」という中川さんは、「せっかく誘われたのだし、平田さんとなら」とジョインを決めた。岡田さんは「セクション内などで自分から声を掛けたり誘って頂いたりがあったけれど、最終的にテンションの高い平田チームに合流しました」\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>2021年5月上旬。全メンバー、怒涛の5ヵ月を送ることが決まった瞬間だった。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>\u003Cstrong>まずは「チームビルディング」から始める\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>メンバーが集まった時期も早ければ、動きも早かった。5月下旬にはキックオフミーティングを実施。当初、チームの目標を、「予選突破」と掲げた。加えて、チームのスローガンやチームWAY・取り組みWAY・個人WAYなどを決めるべく、何度かミーティングを繰り返した。（決定事項は以下）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg class=\"alignnone size-full wp-image-65554\" src=\"\u002Fold-images\u002F67d84b94cecd917d4791d5749d94b479.jpg\" alt=\"\" width=\"1235\" height=\"695\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そのほか、\u003Cstrong>連絡ツールは何を使うか、資料保管やファイル保存の際の名前付けルールなど、細かい運用も決定。性格診断テスト（MBTIとストレングスファインダー）の共有も行い、お互いの価値観理解が深まり、JBCCに求めていることも言語化された\u003C\u002Fstrong>。「結果、心理的安全性の高いチームになれたと思う」（岡田さん）。過去、JBCCにトライした学生たちの中には、チームビルディングが上手くいかず、チーム崩壊やメンバーチェンジが起こったケースもある。実はここが、重要なプロセスなのだ。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「期間中は、『みんなで北海道に行こう！』とよく言っていた気がしますね（笑）。リスト化したスローガンの横に、『優勝旅行で北海道行きたい』『カニ食べたい』と裏テーマがメモしてあって。そういう楽しみも入れながらやりました」（奥野さん）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その後、\u003Cstrong>7月のケース発表までの約2ヵ月間には、2019年のケースを使った予行演習を実施\u003C\u002Fstrong>。実際に提言作成するプロセスを疑似体験することで、お互いの得意分野がみえてきたのはもちろん、本番で起こることの予測ができ、備えの共有ができた。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>6月末までは、平田さんと岩松さんがあすか委員に参加していたため、週1ペースでミーティング。7月以降は週2〜3回集まって、議論を重ねた。全員がそれぞれ忙しい合間をぬって時間を確保していたが、とくに平田さんは「忙しすぎてところどころ記憶がないです」と笑うだけある。というのも、6月はあすか会議、JBCC、大学院の授業3科目と驚くほどの超過密スケジュールだったのだ。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>\u003Cstrong>「時間が無い」は皆同じ。「仲間との創造」のためにできる工夫は全てする\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>仕事と大学院の学びの両立。これだけでもハードなのに、JBCCへのチャレンジ、加えてあすか委員まで体験したというメンバーまで。「記憶を無くす」ほど大変なことを敢えて選んだのはなぜだろうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「最後の思い出づくりに、いいものを創り上げられるメンバーとやりたい」という思いだった、とリーダーの平田さんは語る。ほかのメンバーも、仲間との創造活動への思いを強調した。とはいえ、思いだけでは現実を乗り切れない。大学院、仕事、家庭……あらゆる人がパラレルな居場所を持つ中で、時間配分や家族への配慮はどのようにしていたのだろうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「朝は6〜8時、夜は20時以降で、ほぼ1時間刻みになんらかのミーティングが入っていた」という岩松さん。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>限られた時間を有効活用するために、\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\t\u003Cli>\u003Cstrong>優先順位をつけ、今大事なことに集中をすること　\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\t\u003Cli>\u003Cstrong>場に出すものは背景・根拠までまとめたうえで“so what”（そこから何が言えるのか）を出す\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>この2点を徹底したという。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「一度、忙しすぎて“so what”のない状態で共有したら、平田さんに『どういうこと？』という顔をされまして（笑）。反省しました」（岩松さん）。「してない、してない、誤解ですよ！」と笑う平田さんに続き、奥野さんは「確かに、ミーティングにあたって“so what”を持たない人はいなかったね。そのストレスが無いのは大きかった」と振り返った。限られた時間を実りあるものにすべく、各人努力したのがわかる。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>スケジューリングも工夫した。\u003Cstrong>週末の昼間には家族との時間を優先すべく、ミーティングは朝7時からに限定\u003C\u002Fstrong>。とはいえ、「私には3歳の息子がいるのですが、息子が早起きしてきたら、膝の上に乗せて打ち合わせに参加させていました（笑）」（中川さん）、「今こういう大会があって、参加すればこんな能力がつく。グロービスに入ったのはそれが目的なので、数ヵ月時間を融通してほしい、と家族に話して承諾して貰いました。とはいえ家庭の方もほったらかしというわけにはいかないので…在宅勤務で助かった面も大きいですね（笑）」（岩松さん）と、プライベートとのバランスはギリギリラインで保っていた様子。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>異動直後で、現部署と前部署を行き来しながら仕事していたという岡田さんは、職場の一部の人に「申し訳ない、本当はもっと色々挑戦したい。けれど、10月中旬まで少しだけ業務負荷を抑えたい……」と自己開示しつつ時間を捻出した。「5時間睡眠の生体リズムがついていたので、朝と夜にミーティングを配分した」という奥野さん、「自分が決断したことは、誰の責任でもないから、『やりたい』気持ちが勝っていたのでとにかくやりきった」という平田さん。それぞれのスタイルで乗り切ってきたが、「最後の1〜2週間はキツかった」と全員が口をそろえた。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「資料提出直前の1週間とプレゼン前の1週間は、毎晩3時ぐらいまでやっていましたね」（岩松さん）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「食欲もなくなって、その1週間だけで2キロ痩せました。究極の1週間。でも、やる時なんて、そこしかないじゃないですか。胃を壊したんでしょうね、終了後、あごにニキビがたくさんできたんです（笑）。治すのに1週間ぐらいかかりました」（平田さん）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今回取り組んだテーマは、「新素材の金属を開発・製造・販売するベンチャー企業が、資金提供者／戦略上の業務提携先を得るための提案資料作成」というもの。これまでのJBCCでは、中堅クラスの大企業の経営再建というテーマが多く、過去の分析・現状把握・未来への計画というプロセスが考えやすいものだった。ベンチャー企業のケースであることに加え、粉末冶金という耳慣れない素材を扱うベンチャーのケースに、この5人はどうやって取り組んだのだろうか。後編では、具体的な取り組みに焦点を当てていく。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F56890\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">後編はこちら\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>",[38],{"id":39,"createdAt":40,"updatedAt":40,"publishedAt":40,"revisedAt":40,"slug":41,"name":42,"jobs":43,"old_content":44,"old_image":45},"id-1992","2024-01-20T05:49:32.124Z","1992","グロービス経営大学院東京校・平田真子チーム（2020年入学）","日本ビジネススクール・ケース・コンペティション（JBCC）優勝チーム","\u003Cp>優勝・文部科学大臣賞／日本経営 ゴーイングコンサーン賞／トリプルバリューエンゲージメント賞を受賞\u003C\u002Fp>\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>奥野 元貴\u003C\u002Fstrong>／メーカー勤務。金属分野に詳しく、今回のケースでは知識面を大きくサポート。JBCCは今年度初トライ\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cstrong>中川 雅志\u003C\u002Fstrong>／グロービス社員であり、グロービス経営大学院の受講生でもある。2020年はプレJBCCに参加\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cstrong>平田 真子\u003C\u002Fstrong>／商社勤務。2020年に続きJBCC参加は2度目。並行してあすか委員も担当\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cstrong>岡田 昌洋\u003C\u002Fstrong>／IT業界勤務。平田さん、中川さんと同セクション（大学院のホームクラスのこと）。平田さんと同じくJBCCは2度目のトライ\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cstrong>岩松 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第２回",[560,561],{"id":531,"createdAt":532,"updatedAt":533,"publishedAt":532,"revisedAt":533,"slug":534,"name":535,"description":536},{"id":538,"createdAt":539,"updatedAt":539,"publishedAt":539,"revisedAt":539,"slug":540,"name":541},{"url":563,"height":564,"width":565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Ffb8bb6cc00044763b9a7d0e97dbc2dbb\u002FiStock-926382550.jpg",1414,2121,{"id":567,"name":568,"tag":569,"image":572},"x2y747fy39","３M、YKK…革新を生み出す企業の共通点とは？――新規開発に強い組織の要件第1回",[570,571],{"id":531,"createdAt":532,"updatedAt":533,"publishedAt":532,"revisedAt":533,"slug":534,"name":535,"description":536},{"id":538,"createdAt":539,"updatedAt":539,"publishedAt":539,"revisedAt":539,"slug":540,"name":541},{"url":573,"height":574,"width":575},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F1be8952b4ab44c3194e9c2b8ecf6de73\u002FiStock-928173182.jpg",1258,2236,{"id":577,"name":578,"tag":579,"image":585},"n3qf5rei_u5","少子化改善に効くITソリューションとは――MBA生が「婚活・少子化×テック」を本気で考えてみたVol.3",[580,584],{"id":581,"createdAt":582,"updatedAt":582,"publishedAt":582,"revisedAt":582,"slug":583,"name":476},"id-92","2024-01-19T16:00:27.989Z","92",{"id":531,"createdAt":532,"updatedAt":533,"publishedAt":532,"revisedAt":533,"slug":534,"name":535,"description":536},{"url":586,"height":587,"width":565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F2e7d690811734a3298102f6c9698f418\u002FiStock-889641078.jpg",1193,{"id":589,"name":590,"tag":591,"image":599},"kfzx8xi0oug","年収500万円未満の若年層男性の未婚理由は「コミュニケーション能力」にあり!?――MBA生が「婚活・少子化×テック」を本気で考えてみたVol.2",[592,597,598],{"id":593,"createdAt":594,"updatedAt":594,"publishedAt":594,"revisedAt":594,"slug":595,"name":596},"id-102","2024-01-19T15:59:19.790Z","102","コミュニケーション",{"id":531,"createdAt":532,"updatedAt":533,"publishedAt":532,"revisedAt":533,"slug":534,"name":535,"description":536},{"id":581,"createdAt":582,"updatedAt":582,"publishedAt":582,"revisedAt":582,"slug":583,"name":476},{"url":600,"height":564,"width":565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fe8685c582c2b4c36a1db1aba2881fc9e\u002FiStock-1416444997.jpg",{"id":602,"name":603,"tag":604,"image":607},"us2oh532no","少子化改善のカギは「未婚率」の上昇に歯止めをかけること？――MBA生が「婚活・少子化×テック」を本気で考えてみたVol.1",[605,606],{"id":581,"createdAt":582,"updatedAt":582,"publishedAt":582,"revisedAt":582,"slug":583,"name":476},{"id":531,"createdAt":532,"updatedAt":533,"publishedAt":532,"revisedAt":533,"slug":534,"name":535,"description":536},{"url":608,"height":587,"width":565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fceb0dcbdecc6439c915cda56aaf53661\u002FiStock-2190345946.jpg",{"id":610,"name":611,"tag":612,"image":624},"w6q_oh42-m","大企業からスタートアップへの転職の現状とその魅力――スタートアップへの一歩を踏み出したくなったあなたへ：Vol.4",[613,614,619],{"id":531,"createdAt":532,"updatedAt":533,"publishedAt":532,"revisedAt":533,"slug":534,"name":535,"description":536},{"id":615,"createdAt":616,"updatedAt":616,"publishedAt":616,"revisedAt":616,"slug":617,"name":618},"id-118","2024-01-19T15:58:43.220Z","118","スタートアップ",{"id":620,"createdAt":621,"updatedAt":621,"publishedAt":621,"revisedAt":621,"slug":622,"name":623},"id-346","2024-01-19T16:04:15.363Z","346","転職",{"url":625,"height":626,"width":565},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4854f14235d0436b809ebd1b2c41df59\u002FiStock-513393420.jpg",1194,175,{"contents":629,"totalCount":139,"offset":82,"limit":979},[630,672,690,738,764,806,839,880,914,948],{"id":631,"starts_at":632,"photo":633,"category":634,"name":635,"course_type":636,"video_duration":637,"description":638,"learning_points":639},"4c487a02","2017-09-04T22:40:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1432\u002Fthumb_00-3a3a7b39639028cb76345ea350b11528c07a3a0d98d199c7b581a2630fab00bf.png",{"name":137},"志を育てる","中級",3918,"自分のやりたいこと、解決したいことがなんとなくあるけれど、なかなか言葉にできない、明確にならない。そんな状況にある方もいらっしゃるのではないでしょうか。\r\n\r\n本コースは、自身の「志」は何か、どのように育み、実現していけるのかについて考え、整理するヒントを提供しています。より充実したキャリアや人生の設計にぜひ役立ててみてください。",[640,646,650,654,658,664,668],{"fieldId":641,"name":642,"videos":643},"learning_point","コース紹介",[644],{"preview_url_s":645,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F231502609.sd.mp4?s=415b09d47bfb09b3ce4e07d1601f6bf1cfca841e&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":647,"videos":648},"イントロダクション",[649],{"is_public":130},{"fieldId":641,"name":651,"videos":652},"なぜキャリアや志を考える必要があるか",[653],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":655,"videos":656},"あなたにとって「志」とは何ですか？",[657],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":659,"videos":660},"志醸成のサイクル",[661,662,663],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":665,"videos":666},"志の成長の方向性",[667],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":669,"videos":670},"自分の人生は自分で決める",[671],{"is_publ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~自身の価値観や欲求を知る~","初級",728,"キャリアを選択する上で、自身が重要視しているポイントや、これだけは譲れないポイントについて考えてみたことはありますか？\r\nキャリア・アンカーとは、キャリアを選択する際に使用する、評価の観点や尺度で、アメリカの組織心理学者エドガー・H・シャイン博士によって提唱されたキャリア理論の概念です。\r\n船の錨を意味するアンカー（Anchor）という言葉が表す通り、キャリア・アンカーはキャリアを舵取りする上でよりどころとなるものです。\r\nキャリア・アンカーの8つの類型を理解し、自身のキャリア選択に役立て人生をさらに充実させていきましょう。\r\n　\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「ライオンの副業人材公募、脱「カイシャ」に一石」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO60489920Y0A610C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[700,705,710,714,718,722,726,730,734],{"fieldId":641,"name":701,"videos":702},"キャリア・アンカー",[703],{"preview_url_s":704,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F285234900.sd.mp4?s=4cf4f17abb6d2e3a38d7c5bf63bbed36af5658e3&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":706,"videos":707},"高橋さんの発言の意味は？",[708,709],{"is_public":130},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":711,"videos":712},"キャリア・アンカーとは",[713],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":715,"videos":716},"8つのキャリア・アンカー",[717],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":719,"videos":720},"キャリア・アンカーの確かめ方",[721],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":723,"videos":724},"キャリア・アンカー～活用事例～",[725],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":727,"videos":728},"キャリア・アンカーのまとめ",[729],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":731,"videos":732},"田中さんの例",[733],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":735,"videos":736},"コツ・留意点",[737],{"is_public":48},{"id":739,"starts_at":740,"photo":741,"category":742,"name":743,"course_type":744,"video_duration":745,"description":746,"learning_points":747},"2cdb909b","2017-06-01T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1512\u002Fthumb_2cdb909b.jpg",{"name":137},"パラレルキャリア ~組織に依存しない働き方~","実践知",932,"昨今、新たな働き方として「パラレルキャリア」という言葉が注目されています。\r\nパラレルキャリアの魅力とは何か、大変なことは何か、どんな人に向いているのか。\r\n\r\n本コースでは、スマートニュース株式会社で財務企画業務をリードする傍ら、エクセルセミナーや企業向けコンサルティングも行っている熊野整氏に、ご自身のパラレルキャリアについてお話し頂きます。\r\n\r\n 関連動画\r\n・財務企画の仕事とは\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002Fe6596a29\u002Flearn\u002Fsteps\u002F28741",[748,752,756,760],{"fieldId":641,"name":642,"videos":749},[750],{"preview_url_s":751,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F216794410.sd.mp4?s=d721f3e9ae017520da11159f37cde78f0cebc1e0&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":753,"videos":754},"自己紹介",[755],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":757,"videos":758},"インタビュー（前半）",[759],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":761,"videos":762},"インタビュー（後半）",[763],{"is_public":48},{"id":765,"starts_at":766,"photo":767,"category":768,"name":769,"course_type":696,"video_duration":770,"description":771,"learning_points":772},"1a128766","2021-10-25T04:00:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2911\u002Fthumb_00-72d1945fe364e59eda7ca38b9770533d46c6a46d4047b8c28bf2f6e9d9834cd1.png",{"name":137},"キャリア・サバイバル ~自身の役割を戦略的に捉え直す~",748,"キャリアを考えるためには、現在の仕事でどう力を伸ばし、生き延びるかを戦略的に考えられねばなりません。\r\nキャリア・サバイバルとは、キャリアを実践的に考えるために、アメリカの組織心理学者エドガー・H・シャイン博士が考案した、職務や役割をプランニングする考え方です。\r\n現在の自分の状況や仕事を棚卸し、今後の変化を予測し、自分がそれにどう適応していきたいか、または周囲をどう変えたいかをプランニングしていくものです。\r\n将来の自分のありたい姿を考えるだけでなく、地に足の着いたキャリア設計をするために、この考え方のステップを理解し、活用していきましょう。\r\n\r\n※本コースにはコーステストはございません。",[773,778,782,786,790,794,798,802],{"fieldId":641,"name":774,"videos":775},"キャリアを考える",[776],{"preview_url_s":777,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F623997115.sd.mp4?s=c798d0ac19eb1bfbca129eae0e23a77e2a0e27f8&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":779,"videos":780},"キャリア・サバイバルとは",[781],{"is_public":130},{"fieldId":641,"name":783,"videos":784},"キャリア・サバイバルで考える主な問い",[785],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":787,"videos":788},"キャリア・サバイバル検討の進め方",[789],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":791,"videos":792},"STEP1　仕事の棚卸",[793],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":795,"videos":796},"STEP2　環境変化の認識　",[797],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":799,"videos":800},"STEP3　仕事の見直し",[801],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":803,"videos":804},"キャリア・サバイバルの実践",[805],{"is_public":48},{"id":807,"starts_at":808,"photo":809,"category":810,"name":811,"course_type":636,"video_duration":812,"description":813,"learning_points":814},"af678444","2019-07-12T06:53:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2388\u002Fthumb_00-0beb81323177a42d43849a318f3c22c0f8c745b51322ca41b58f0970517a5d22.png",{"name":137},"After終身雇用 ~おさえておくべき新時代のキャリアの考え方~",1455,"昨今、経済界や企業のトップが日本企業の終身雇用の限界を言及するなど、企業と社員の関係も変化してきています。\r\nテクノロジーによりこれまでにも増したスピードで世の中がする中で、日本、そして企業と個人はどのような課題に直面しているのでしょうか。また、その中で必要とされる人材であり続けるには何が必要でしょうか。\r\nぜひご自身のキャリアを考えるヒントにしてみてください。",[815,819,823,827,831,835],{"fieldId":641,"name":642,"videos":816},[817],{"preview_url_s":818,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F344712490.sd.mp4?s=8f98ab366b86cbc8ddeb92d7329617bfa7f973ff&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":820,"videos":821},"世界で何が起こっているのか",[822],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":824,"videos":825},"日本が直面している課題〜我々の国で何が起こっているのか〜",[826],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":828,"videos":829},"ビジネス環境とキャリアの考え方",[830],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":832,"videos":833},"今後、我々が生きる時代のリアルな問題意識",[834],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":836,"videos":837},"この先、必要とされる人材でいつづけるには？",[838],{"is_public":48},{"id":840,"starts_at":841,"photo":842,"category":843,"name":844,"course_type":744,"video_duration":845,"description":846,"learning_points":847},"545d7560","2021-10-27T04:00:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2918\u002Fthumb_00-06231465e80d914dd70454de7bef9a8539050c82dce079e4c744d703eb4e628b.png",{"name":137},"プロティアン・キャリアで学ぶキャリア自律のコツ",2207,"VUCAの時代に生まれ、先行きが見通せない中、多くの方が自分のキャリアについて悩んでいるのではないでしょうか？\r\nプロティアン・キャリアとは、1976年にボストン大学経営大学院のダグラス・ホール氏によって提唱されたキャリア理論です。具体的には、社会や経済などの変化に対応しながら、自らの働き方や能力を柔軟に変えていける変幻自在なキャリアを意味します。\r\n\r\n本コースでは、自らも自律的に先例のないキャリアを切り拓いてきた千葉裕子氏に、今日から取り組める自分軸でのキャリア形成のコツを語っていただきます。\r\n\r\n・自分の歩んできた道は正しかったのか？と悩んでいる方\r\n・これまで自分が積んできた経験は人材市場にて競争力があるのか？と考えている方\r\n・将来が不安で、色々な資格をとりあえず取りにいっている方\r\n\r\nぜひ本動画を最後までご覧ください。キャリアを考えるヒントが見つかるかもしれません。",[848,852,856,860,864,868,872,876],{"fieldId":641,"name":642,"videos":849},[850],{"preview_url_s":851,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F638507577.sd.mp4?s=01532d720abe81240a6b8406a5c9f7c9a3f56275&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":853,"videos":854},"講師プロフィール〜プロティアン・キャリアへの目覚め〜",[855],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":857,"videos":858},"自律的にキャリアを考える",[859],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":861,"videos":862},"プロティアン人材とは",[863],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":865,"videos":866},"伝統的キャリア VS プロティアン・キャリア",[867],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":869,"videos":870},"アイデンティティとアダプタビリティ",[871],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":873,"videos":874},"キャリアを資本とみなして考える",[875],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":877,"videos":878},"キャリア戦略を練る",[879],{"is_public":48},{"id":881,"starts_at":882,"photo":883,"category":884,"name":885,"course_type":886,"video_duration":887,"description":888,"learning_points":889},"0fc6fa77","2021-02-19T04:00:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2661\u002Fthumb_Marketing_of_Life-1af8487bfd35054df88abe491378770d9b65de974bb1ce05a2761894bb03d933.png",{"name":137},"Marketing of Life","応用",2116,"将来「やってみたいこと」や「なりたい姿」はありますか？　では、それをどのように叶えるかの具体的な“戦略”は立てているでしょうか？なかなか難しいですよね。\r\n\r\n実は、マーケティングの考え方を、個人のキャリア戦略のアプローチに使うことができるんです。本コースでは、マーケティングミックス（4P）やパワーと影響力のおさらいをしながら、キャリア戦略への応用の仕方を考えます。4Pやポジショニングの考え方を用いて、“自分自身のマーケティング戦略”を立ててみませんか？",[890,894,898,902,906,910],{"fieldId":641,"name":642,"videos":891},[892],{"preview_url_s":893,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F507823760.sd.mp4?s=6bac52864c5abb297d2043a062dffb1533800b92&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":895,"videos":896},"前編：やりたいことを実現する考え方とは？",[897],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":899,"videos":900},"前編：マーケティングを自分自身に当てはめて考える",[901],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":903,"videos":904},"前編：BtoBマーケティングの観点から注意すべき点",[905],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":907,"videos":908},"後編：4Pのフレームワークを使ってみる",[909],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":911,"videos":912},"後編：パワーと影響力の考え方を活用する",[913],{"is_public":48},{"id":915,"starts_at":916,"photo":917,"category":918,"name":919,"course_type":886,"video_duration":920,"description":921,"learning_points":922},"ecd38541","2019-10-18T04:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2422\u002Fthumb_ecd38541.jpg",{"name":137},"本業×社会活動！パラレルキャリアを始めよう！",2833,"パラレルキャリアとは、会社勤めなどの本業を持ちながら、本業以外に社会活動を行う新しい生き方です。\r\n副業解禁が進む中、個人の関心も高まり、また企業もパラレルキャリアの人材育成効果に注目し、研修の一環として活用する例が増えています。人生100年時代とも言われる現代、パラレルキャリアが注目される理由とは何なのか、パラレルキャリアは個人と組織にどのようなメリットをもたらすのか。\r\n一部の特別な人のものと考えられがちなパラレルキャリアですが、実は週に数時間から始められるものもあります。\r\n\r\nこのコースでは、人的資源管理や雇用をテーマに研究し、パラレルキャリアに関する著書もある法政大学大学院政策創造研究科の石山恒貴教授と、企業とNPOの協働推進やパラレルキャリアの実証研究に取り組むグロービス・研究員の松井孝憲に、パラレルキャリアについて解説、対談していただきます。",[923,927,931,936,940,944],{"fieldId":641,"name":642,"videos":924},[925],{"preview_url_s":926,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F362737199.sd.mp4?s=161963f7eafcaf68c8ab1c3ec4ad6de4f05fcfbc&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":928,"videos":929},"なぜ今、パラレルキャリアなのか？",[930],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":932,"videos":933},"パラレルキャリアとは何か？",[934,935],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":937,"videos":938},"パラレルキャリアの具体例",[939],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":941,"videos":942},"パラレルキャリア個人と組織のメリット",[943],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":945,"videos":946},"最初の一歩を踏み出すには",[947],{"is_public":48},{"id":949,"starts_at":950,"photo":951,"category":952,"name":953,"course_type":744,"video_duration":954,"description":955,"learning_points":956},"d25c32d5","2021-01-15T04:00:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2622\u002Fthumb_d25c32d5.png",{"name":137},"コネ・カネ・チエのキャリア戦略",2709,"「ブラック企業」や「働き方改革」といった言葉がメディアで賑わう昨今、これまでになく働き方の変化に対する社会的な要請は大きくなっています。それは、言い換えればいかに少ない時間でより大きな生産性をあげていき、個人がイキイキと働く活力に溢れた社会を実現するのかという議論でもあります。\r\n\r\nでは、どのようにすれば、一人一人の働き方をイキイキとしたものにできるのでしょうか？NPO法人ZESDA代表の桜庭氏は「コネ・カネ・チエ」という3つの資本をうまく使い、「資本家」として自身のキャリアを牽引していくことの重要性を説きます。\r\n本コースでは、自称“THE 保守系サラリーマン”であるZESDAの瀬崎氏の具体的な事例にもふれながら、これからのキャリア戦略について議論を深めます。ぜひ、ご覧ください！",[957,961,965,969,973],{"fieldId":641,"name":642,"videos":958},[959],{"preview_url_s":960,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F493203120.sd.mp4?s=e69393209e2f30228eff2619bcd342884b8afdd3&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":962,"videos":963},"3つの資本を使って「資本家」になる",[964],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":966,"videos":967},"「コネ・カネ・チエ」の増やし方",[968],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":970,"videos":971},"実践のコツ",[972],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":974,"videos":975},"NPO法人ZESDAでの実践例",[976,977,978],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},10,{"contents":981,"totalCount":1420,"offset":82,"limit":979},[982,1042,1077,1114,1160,1218,1264,1306,1334,1372],{"id":983,"starts_at":984,"photo":985,"category":986,"name":987,"course_type":636,"video_duration":988,"description":989,"learning_points":990},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":87},"クリティカル・シンキング（論理思考編）",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[991,995,1002,1008,1015,1022,1028,1035],{"fieldId":641,"name":642,"videos":992},[993],{"preview_url_s":994,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":996,"videos":997},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[998,999,1000,1001],{"is_public":130},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1003,"videos":1004},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1005,1006,1007],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1009,"videos":1010},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1011,1012,1013,1014],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1016,"videos":1017},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1018,1019,1020,1021],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1023,"videos":1024},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1025,1026,1027],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1029,"videos":1030},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1031,1032,1033,1034],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1036,"videos":1037},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1038,1039,1040,1041],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"id":1043,"starts_at":1044,"photo":1045,"category":1046,"name":1047,"course_type":696,"video_duration":1048,"description":1049,"learning_points":1050},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":87},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1051,1056,1060,1064,1068,1073],{"fieldId":641,"name":1052,"videos":1053},"ロジックツリーとは",[1054],{"preview_url_s":1055,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1057,"videos":1058},"どのような場面で使うのでしょう？",[1059],{"is_public":130},{"fieldId":641,"name":1061,"videos":1062},"分解の方法①：層別分解",[1063],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1065,"videos":1066},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1067],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1069,"videos":1070},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1071,1072],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1074,"videos":1075},"留意点",[1076],{"is_public":48},{"id":1078,"starts_at":1079,"photo":1080,"category":1081,"name":1082,"course_type":636,"video_duration":1083,"description":1084,"learning_points":1085},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":87},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1086,1090,1095,1100,1105,1110],{"fieldId":641,"name":642,"videos":1087},[1088],{"preview_url_s":1089,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1091,"videos":1092},"意見を明確にしよう",[1093,1094],{"is_public":130},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1096,"videos":1097},"意見と事実を分けるって？",[1098,1099],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1101,"videos":1102},"伝える相手を意識しよう",[1103,1104],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1106,"videos":1107},"100%の正しさにこだわらない",[1108,1109],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1111,"videos":1112},"成長と論理思考",[1113],{"is_public":48},{"id":1115,"starts_at":1116,"photo":1117,"category":1118,"name":1119,"course_type":696,"video_duration":1120,"description":1121,"learning_points":1122},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":87},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1123,1128,1133,1137,1141,1145,1149,1153,1157],{"fieldId":641,"name":1124,"videos":1125},"事例①-1：中井さんの分析",[1126],{"preview_url_s":1127,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1129,"videos":1130},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1131,1132],{"is_public":130},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1134,"videos":1135},"MECEとは",[1136],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1138,"videos":1139},"MECEに分解する①：層別分解",[1140],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1142,"videos":1143},"MECEに分解する②：変数分解",[1144],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1146,"videos":1147},"MECEに分解できていない例",[1148],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1150,"videos":1151},"MECEに考えられないと…",[1152],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1154,"videos":1155},"事例②：中井さんの反省",[1156],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1074,"videos":1158},[1159],{"is_public":48},{"id":1161,"starts_at":1162,"photo":1163,"category":1164,"name":1165,"course_type":636,"video_duration":1166,"description":1167,"learning_points":1168},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":87},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1169,1173,1180,1186,1193,1200,1206,1212],{"fieldId":641,"name":642,"videos":1170},[1171],{"preview_url_s":1172,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1174,"videos":1175},"問題解決とは何か？",[1176,1177,1178,1179],{"is_public":130},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1181,"videos":1182},"問題解決の落とし穴",[1183,1184,1185],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1187,"videos":1188},"MECE",[1189,1190,1191,1192],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1194,"videos":1195},"ロジックツリー",[1196,1197,1198,1199],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1201,"videos":1202},"因果関係(1)",[1203,1204,1205],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1207,"videos":1208},"因果関係(2)",[1209,1210,1211],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1213,"videos":1214},"解決策の立案と実行",[1215,1216,1217],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"id":1219,"starts_at":1220,"photo":1221,"category":1222,"name":1223,"course_type":696,"video_duration":1224,"description":1225,"learning_points":1226},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":87},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1227,1232,1236,1240,1244,1248,1252,1256,1260],{"fieldId":641,"name":1228,"videos":1229},"ピラミッド構造とは①",[1230],{"preview_url_s":1231,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1233,"videos":1234},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1235],{"is_public":130},{"fieldId":641,"name":1237,"videos":1238},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1239],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1241,"videos":1242},"ピラミッド構造とは②",[1243],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1245,"videos":1246},"ピラミッド構造の作り方",[1247],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1249,"videos":1250},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1251],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1253,"videos":1254},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1255],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1257,"videos":1258},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1259],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1261,"videos":1262},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1263],{"is_public":48},{"id":1265,"starts_at":1162,"photo":1266,"category":1267,"name":1268,"course_type":886,"video_duration":1269,"description":1270,"learning_points":1271},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":87},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1272,1276,1281,1286,1291,1296,1301],{"fieldId":641,"name":642,"videos":1273},[1274],{"preview_url_s":1275,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1277,"videos":1278},"仮説とは何か",[1279,1280],{"is_public":130},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1282,"videos":1283},"良い仮説とは",[1284,1285],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1287,"videos":1288},"仮説を立てる　その１",[1289,1290],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1292,"videos":1293},"仮説を立てる　その２",[1294,1295],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1297,"videos":1298},"仮説を検証する",[1299,1300],{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1302,"videos":1303},"習慣化とリーダーの役割",[1304,1305],{"is_public":48},{"is_public":48},{"id":1307,"starts_at":1308,"photo":1309,"category":1310,"name":1311,"course_type":696,"video_duration":1312,"description":1313,"learning_points":1314},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":112},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1315,1320,1325,1329],{"fieldId":641,"name":1316,"videos":1317},"貸借対照表とは",[1318],{"preview_url_s":1319,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1321,"videos":1322},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1323,1324],{"is_public":130},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1326,"videos":1327},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1328],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1330,"videos":1331},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1332,1333],{"is_public":48},{"is_public":48},{"id":1335,"starts_at":1336,"photo":1337,"category":1338,"name":1339,"course_type":696,"video_duration":1340,"description":1341,"learning_points":1342},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":107},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1343,1348,1353,1357,1361,1365,1369],{"fieldId":641,"name":1344,"videos":1345},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1346],{"preview_url_s":1347,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1349,"videos":1350},"林川さんの発言の意味は？",[1351,1352],{"is_public":130},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1354,"videos":1355},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1356],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1358,"videos":1359},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1360],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1362,"videos":1363},"参考：部下に応じた使い分け",[1364],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1366,"videos":1367},"田村さんの例",[1368],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":735,"videos":1370},[1371],{"is_public":48},{"id":1373,"starts_at":1374,"photo":1375,"category":1376,"name":1377,"course_type":636,"video_duration":1378,"description":1379,"learning_points":1380},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":112},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1381,1385,1389,1393,1397,1401,1405,1412,1416],{"fieldId":641,"name":642,"videos":1382},[1383],{"preview_url_s":1384,"is_public":130},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":641,"name":1386,"videos":1387},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1388],{"is_public":130},{"fieldId":641,"name":1390,"videos":1391},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1392],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1394,"videos":1395},"損益計算書（P\u002FL）",[1396],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1398,"videos":1399},"基本となるP\u002FLの原則",[1400],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1402,"videos":1403},"貸借対照表（B\u002FS）",[1404],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1406,"videos":1407},"キャッシュフロー計算書",[1408,1409,1410,1411],{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1413,"videos":1414},"運転資本",[1415],{"is_public":48},{"fieldId":641,"name":1417,"videos":1418},"まとめ",[1419],{"is_public":48},5097,{"contents":1422,"totalCount":1445,"offset":82,"limit":57},[1423,1430,1437,1441],{"image":1424,"link":1429,"blank":48},{"url":1425,"height":1426,"width":1427,"alt":1428},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 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