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グループ人事担当である。 （企画・構成： 水野博泰＝GLOBIS知見録「読む」編集長、文： 滝啓輔）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>USJ開業前、人事として大規模採用を経験\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg alt=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F7159\u002Fcontent_2.jpg\" class=\"img_pl\" style=\"float: right; width: 400px; height: 267px;\" \u002F>知見録：\u003C\u002Fstrong>まずは社会人としてどうキャリアをスタートさせたのかを聞きたい。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井久仁子氏（以下、藤井）：\u003C\u002Fstrong> 1991年、地元大阪の株式会社ロイヤルホテルに入社しました。リーガロイヤルホテルグループの経営・運営をしている会社です。ロイヤルホテルは当時、国内外にグループホテルを数多く展開していたので、新規ホテルの立ち上げ計画もあるだろうし、そうした立ち上げプロジェクトに関わりたいと期待していました。ところが、正式配属されたのは本社人事部の採用教育組織。普通、最初の配属は現場なので正直驚きました。なぜ人事部なのだろうと疑問に感じましたが、私は教育大学の教育学部卒だから採用教育部門なのかなと、自分なりに納得して（笑）。そこから、私の人事パーソンとしてのキャリアがスタートしました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>2年後、上司のはからいもあり、人事部内で別の組織に移りました。ちょうど労働基準法の改正があった時期。労務企画という組織で、人事制度の改正に携わりました。それ以外に、人事異動や給与改定、組合対応などもろもろ労務まわりの仕事も経験させてもらいました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ただ、事業を立ち上げる仕事への思いはずっと残っていました。新しいホテルができる際、現場の人事チームへの異動を希望したりもしたのですが、「あなたは本社にいなさい」と言われてなかなか出してもらえない。そんな状態が続く中で、「人事しか知らない人事パーソンだと説得力がないよな」と強い焦りを感じるようになりました。現場の社員の方々からすれば、私は研修でしか現場を知らない人ですから…。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そんな時、世の中の企業では社内公募制度が一種のブームになっていて、自社内でも制度導入しようという話になり、私自身が担当しました。設計した制度が正式に導入され、そして、１回目の社内公募でその制度を私自身が使って、定員に空きがあった広報室にエントリーしたのです。すると、なんと社長の許可が出て、人事から広報室に異動することが決定したのです。もしやりたいことがあるなら、それを実現する環境は自分で作ればいい、ということに気づかせてくれた出来事でした。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>人事、労務、広報の経験を積み、その後は？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井： \u003C\u002Fstrong>ちょうど社会人10年目を迎える2000年の1月に、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン（以下、USJ）に人事担当として移りました。USJは翌2001年3月末にオープン予定で、こんな大きなビジネスが関西で立ち上がることはそうそうない、またとないチャンスだと思って転職を決めました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最初の任務はオープンを見据えて半年間で500名を超える正社員を採用するというプロジェクトです。ただ、人事の組織体制がしっかりしていたことと、連日USJ開業のニュースが流れていたことなどから、応募者集めにはそれほどの苦労は感じませんでした。正社員の次はテーマパークの運営を支えるアルバイトの採用。こちらは桁が変わって数千名という規模です。登録会という仕組みで連日希望者を募り続けてなんとかクリアしました。それが一段落すると、今度はアルバイトスタッフの教育プログラムを考案する担当に。USJは米ユニバーサル・スタジオが手掛けるテーマパークとしては初の海外進出です。ブランドを毀損しないようにと意識する米国側とこまめにやりとりしながら、ゼロからプログラムを作り上げていきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>USJオープン後は、現場専属の人事担当（いわゆるHRBP、ヒューマンリソースビジネスパートナー）になりました。テーマパークの現場には、アトラクションの運営部門、飲食部門、物販部門などの組織があり、それぞれの部門で人事評価や採用、労務対応にあたる専任者を置く仕組みでした。USJでは当時、それをフィールドHRマネージャーと呼んでいて、私はその中でも従業員の人数が一番多かった飲食部門の初代フィールドHRマネージャーに任命されました。最初の会社で労務系の仕事をした経験がとても生きました。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>人事の私が成長しないと社員を幸福にできない\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg alt=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F7149\u002Fcontent_image003.jpg\" class=\"img_pl\" style=\"float: right; width: 400px; height: 266px;\" \u002F>知見録：\u003C\u002Fstrong> 現場で活躍するという念願が叶い、前職の経験も生きるという最高の流れだ。グロービス経営大学院での学びになかなかつながらない（笑）。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> そうですね、あの頃は乗りに乗っていましたから（笑）。グロービスを意識するのはもう少し先になります。フィールドHRマネージャーを2～3年経験した後、現場から本部に戻ることになりました。そのとき、若手社員向けに、自分のキャリアの築き方・考え方を伝える研修をしてくれということになって。研修講師を務める機会に、自分のキャリアの棚卸しをしてみたのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最初に入ったロイヤルホテルは歴史が古く、当時は中途採用なし、新卒叩き上げという超日本的企業でした。次のUSJは当初こそ第三セクターでしたが最終的には純然たる外資系企業です。共通点は、従業員数の多さくらいでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そんなふうに、自分が積み重ねてきた十数年のキャリアを振り返ってみた時、ふと思いついたのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「次は、従業員数300人以下で、社員全員の顔が見える規模のベンチャーで人事をやってみたいな。自分自身のキャリアの幅が広がるし、特徴の違う3社を経験すれば、自分が本当に打ち込める会社や組織はどんなものなのかを知ることができるのではないかな」、と。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>すごく戦略的な発想だ。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井： \u003C\u002Fstrong>そうですね。まだ、グロービスで経営戦略の授業を受けていなかったんですけど（笑）自分の頭の中では、3つの企業イメージをマッピングできていました。そして、「スピード感があって人と情報が集まるのはやっぱり東京だから、次は東京のITベンチャーかな」というイメージが膨らんできました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>すると、まさにその通りのチャンスが舞い込んできたのです。USJの元同僚で、東京のITベンチャーで経営企画をしている人が大阪に帰省したとき、声をかけてくれたんです。「うちの会社、そろそろ管理部門から人事機能を切り離して人事部を作ろうと思ってるんだ。その初代人事部長をやらない？」って。話だけでも聞いてみようと、まずは先方のCFOと会うことになったんです。その方が、グロービス経営大学院のファイナンス担当教員の\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fperson_articles\u002F70\">斎藤忠久\u003C\u002Fa>さんでした。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>うーん、「思えば叶う」というか、「ご縁」というか、「わらしべ長者」のようというか（笑）。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> はい（笑）。一次面接の面接官は斎藤さんでした。USJの元同僚の紹介ということで、面接は和やかな雰囲気で進みました。私がキャリアの棚卸しで描いていた企業像にも合うし、創業社長もキラキラした眼でビジョンを語る魅力的な人物でした。そこで、2006年１月に株式会社エムティーアイに入社しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>入社2年目に、斎藤さんから「会社の経営層育成のためにMBA派遣の制度を導入しないか」と示唆をいただいて、プランを作成したんです。グロービスだけではなく他のスクールも比較検討した結果、ビジネスの現場をよく知っていらっしゃる講師陣やコスト面の優位性などを勘案して、グロービスに決定しました。最初は2名を派遣することになり、希望者を募っていたのですが、斎藤さんから「藤井さん自身が行ったらどう？」と言われ、正直悩みました。頑張れば最短2年とはいえ、人事部の立ち上げフェーズにあって、そもそも学習時間を捻出できるのか…。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>でも、やはり経営を体系的に学んでいないという問題意識がずっとあったんですよね。人事って経営者にとって一番のパートナーでなければならないと思っていますし、そのためには経営者と同じ目線で同じように物事を考えられないといけないと思うのです。人事は社員の方への影響が大きいので、自分自身がもっと成長しないと社員を幸せにすることなどできないという思いもありました。そこで、長い一生のうち2年くらいはがむしゃらに勉強してみようという気になって、自ら手を挙げました。2007年10月期から単科でいくつかの科目を取り、2008年の4月から本科生としてグロービス経営大学院に入学しました。同期入学の仲間はたしか100人ぐらいだったと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 2年間の学びで得たものは？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> 得たものは数多いのですが、一番刺激になったのは「同期のみんなの努力の仕方」ですね。そもそもみんな優秀なのですが、私以上に仕事が忙しい人、家族もいる中で時間をやりくりしている人が、私よりも頑張っている姿を見て、自分はまだまだ楽をしていたんだなと痛感しました。私だってもっと頑張れるはず、と。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>最も刺さった授業は？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> 得るものが授業ごとに違うので単純比較は難しいですが、ビジネスパーソンが知識としてしっかり学ぶ意味があると思ったのはファイナンスでしたね。基礎から応用まで一通りやれたことはすごく大きいです。実際、経営に近いポジションになってくると、普段から社長やCFO（最高財務責任者）と話す機会が多く、ファイナンスの話題も増えます。そのときに共通言語として知識があることは必須です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>また、経営戦略にせよマーケティングにせよ、体系的に学ぶことで、物事の本質をどう掴みにいくかという視点を得られました。どの教科においても様々なディスカッションやケースを通じて、入学当初とは物事の捉え方が変わりました。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>理想の会社を作りたい\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>数人のチームでテーマを掘り下げる「研究プロジェクト（以下、研プロ）」にも参加された。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> 安永雄彦先生が担当された研プロ「志の研究」に入りました。グロービスが大事にしている「志」について半年間かけて追究する内容です。自分の志を明確にするというより、志というもの自体を定義し、それはどのように育まれるのかインタビューで明らかにしていくというものです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そこで行き着いたのが「志の種」という考え方。人は１個、ないしはいくつかの「志の種」を自分の中に持っていて、それがいろいろな経験をする過程でふるいにかけられて育っていく。もちろん、大輪の花のような志の花を見つける人もいるけれど、誰もがそうではない。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>我が身を振り返ると、当時の私はまさにその種を育てているフェーズでした。自分の日々の仕事を通じてその志を果たしていきたいし、それが実現できる環境を探さないといけないと認識しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>その後の進路は？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> そもそも会社から派遣された身なので、卒業後3年間は貢献したいと思って、実際に3年数カ月勤めました。そして、2013年の7月に、現在も勤務する株式会社アバントに転職。先ほどの「志」の話に通じるのですが、私が人事という仕事を通じて何に貢献したいか考えたとき、事業成長を支え、自社の従業員が仕事で成長し経済的安定を得られるというのはもちろん、より人生を豊かにすることに寄与したいなと思ったんです。そして、その志を果たすには、自分の価値観と似た、社員の幸せに重きを置く経営者の下で働くのが一番だと判断しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>その発想は、MBAを取得したから生まれたのか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井： \u003C\u002Fstrong>いえ、元々感じていました。ただ、グロービスでの学びを通して、会社を選ぶ軸がより明確になりました。資本も規模も違う3社を経験した後のタイミングで、どんな会社なら一番自分が貢献できるのかを客観的に見つめることができました。出てきた答えは「経営者が人に対してどのような哲学を持っているのか」を大切にしたいということでした。そこに共感できる会社であれば、資本構成や業種とは関係なく、最大のパフォーマンスが出せるはず。そんな確信を持てるようになったのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>アバントの社長は本気で社員の人生が豊かになることを考えていて、この会社を選んだことは正しかったと思っています。経営トップの思いを組織の隅々まで浸透させ、具体化していくのは簡単ではありません。それは人事である私の課題です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「人事の出番が少ない職場」が理想だと思っています。現場の責任者とメンバーの間で「人の成長」を考えたコミュニケーションが交わされ、働きがいを持って主体的に価値創造に貢献できる職場であるならば、人事は情報管理や給与などの各種手続きというファンクションやサポーターとして存在すればいい。そんな自然体の気持ちも胸の片隅に持てるようになったのも、グロービスでの学びのおかげかもしれません。社員が「こっちに行きたい」「こうなりたい」と思っている方向へ向かうためのサポートをしたり、そのきっかけとなる情報や環境を提供することも私達の役割だと思っています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>時間はかかりそうです。3年、5年かけて、そんな会社に近づけたいと思っています。社長には「遅い！」と言われそうですけど（笑）。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>人生の可能性を高める「場」を持とう\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 最後に、MBAを学ぶ後輩たちにメッセージを。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>藤井：\u003C\u002Fstrong> 私はMBAを取る過程で、それまでの自分にはなかった種類の自信を身につけることができました。それは単に知識をつけたということだけではなく、膨大な時間をやりくりして学びに打ち込む集中力、自分はまだまだ頑張れるという胆力などの点で、今まで自分の限界だと思っていたものが、そうではなかったということに気づいたということかもしれません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「自分に克つ」のはとても困難なことです。怠けたいとか、楽をしたいとか、そういう自分の中にいる悪魔の囁きにどう打ち勝つか。そのための1つの重要なポイントが、自分に負けそうなときに心を奮い立たせてくれるものがあるかどうかです。仮置きでもいいから「これを実現したい」という目標を持つこと、それをできる限り具体的にイメージすること、そこに至る道を日々前進している自分自身の姿を想像すれば、大変な状況も楽しめると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は、自分の環境を自分でつくってきたと自負しています。しかし、それは自分ひとりの力だけで実現したものではなく、人とのご縁を通して機会を与えていただいたものばかりです。会社の中だけに閉じこもっていると「井の中の蛙」になってしまいますから、外の世界の人たちとの接点もどんどん広げていただきたいと思います。そうした「場」を持っているかどうかが、私たちの人生の可能性を大きく左右するように思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 藤井さんの場作り、理想の職場作りに期待している。ありがとうございました。\u003Cbr \u002F>\n \u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg alt=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F7152\u002Fcontent_image001.jpg\" style=\"width: 650px; height: 433px;\" 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Study研究員、グロービス経営大学院MBA。","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F96\u002F96.jpg",[],[],false,"\u002Fold-images\u002Farticle\u002Flarge_image_file_name\u002F5494\u002Fimage001.jpg","2017-06-07T06:05:00.000Z","2019-04-09T13:13:21.000Z",[118,123,127,131,135,139,143,147,151,155,159,163,167,171,175,179],{"id":50,"name":119,"description":120,"courses_count":121,"has_new_courses":122},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",237,true,{"id":48,"name":124,"description":125,"courses_count":126,"has_new_courses":113},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":128,"description":129,"courses_count":130,"has_new_courses":122},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",243,{"id":44,"name":132,"description":133,"courses_count":134,"has_new_courses":113},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":136,"description":137,"courses_count":138,"has_new_courses":122},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",236,{"id":40,"name":140,"description":141,"courses_count":142,"has_new_courses":113},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":144,"description":145,"courses_count":146,"has_new_courses":113},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,{"id":36,"name":148,"description":149,"courses_count":150,"has_new_courses":113},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":152,"description":153,"courses_count":154,"has_new_courses":122},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",518,{"id":32,"name":156,"description":157,"courses_count":158,"has_new_courses":113},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":160,"description":161,"courses_count":162,"has_new_courses":113},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":164,"description":165,"courses_count":166,"has_new_courses":122},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2406,{"id":26,"name":168,"description":169,"courses_count":170,"has_new_courses":113},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":24,"name":172,"description":173,"courses_count":174,"has_new_courses":113},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":176,"description":177,"courses_count":178,"has_new_courses":113},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":180,"description":181,"courses_count":182,"has_new_courses":113},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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学び放題「有益度ランキング」で辿る変化",[677,682],{"id":678,"createdAt":679,"updatedAt":679,"publishedAt":679,"revisedAt":679,"slug":680,"name":681},"id-15","2024-01-19T15:57:35.285Z","15","グロービス学び放題",{"id":683,"createdAt":684,"updatedAt":684,"publishedAt":684,"revisedAt":684,"slug":685,"name":686},"id-2438","2024-01-19T12:40:15.108Z","2438","学び",{"url":688,"height":590,"width":591},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4ce1c0f756d244849e82d062c3a77d22\u002FGLB_%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D%E3%82%A4%E3%83%AB_03-06%20(1).jpg",1455,{"contents":691,"totalCount":1136,"offset":213,"limit":1137},[692,755,791,828,874,932,978,1021,1049,1088],{"id":693,"starts_at":694,"photo":695,"category":696,"name":697,"course_type":698,"video_duration":699,"description":700,"learning_points":701},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":119},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[702,708,715,721,728,735,741,748],{"fieldId":703,"name":704,"videos":705},"learning_point","コース紹介",[706],{"preview_url_s":707,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":709,"videos":710},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[711,712,713,714],{"is_public":122},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":716,"videos":717},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[718,719,720],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":722,"videos":723},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[724,725,726,727],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":729,"videos":730},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[731,732,733,734],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":736,"videos":737},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[738,739,740],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":742,"videos":743},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[744,745,746,747],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":749,"videos":750},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[751,752,753,754],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"id":756,"starts_at":757,"photo":758,"category":759,"name":760,"course_type":761,"video_duration":762,"description":763,"learning_points":764},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":119},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~","初級",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[765,770,774,778,782,787],{"fieldId":703,"name":766,"videos":767},"ロジックツリーとは",[768],{"preview_url_s":769,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":771,"videos":772},"どのような場面で使うのでしょう？",[773],{"is_public":122},{"fieldId":703,"name":775,"videos":776},"分解の方法①：層別分解",[777],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":779,"videos":780},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[781],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":783,"videos":784},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[785,786],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":788,"videos":789},"留意点",[790],{"is_public":113},{"id":792,"starts_at":793,"photo":794,"category":795,"name":796,"course_type":698,"video_duration":797,"description":798,"learning_points":799},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":119},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[800,804,809,814,819,824],{"fieldId":703,"name":704,"videos":801},[802],{"preview_url_s":803,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":805,"videos":806},"意見を明確にしよう",[807,808],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":810,"videos":811},"意見と事実を分けるって？",[812,813],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":815,"videos":816},"伝える相手を意識しよう",[817,818],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":820,"videos":821},"100%の正しさにこだわらない",[822,823],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":825,"videos":826},"成長と論理思考",[827],{"is_public":113},{"id":829,"starts_at":830,"photo":831,"category":832,"name":833,"course_type":761,"video_duration":834,"description":835,"learning_points":836},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":119},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[837,842,847,851,855,859,863,867,871],{"fieldId":703,"name":838,"videos":839},"事例①-1：中井さんの分析",[840],{"preview_url_s":841,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":843,"videos":844},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[845,846],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":848,"videos":849},"MECEとは",[850],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":852,"videos":853},"MECEに分解する①：層別分解",[854],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":856,"videos":857},"MECEに分解する②：変数分解",[858],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":860,"videos":861},"MECEに分解できていない例",[862],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":864,"videos":865},"MECEに考えられないと…",[866],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":868,"videos":869},"事例②：中井さんの反省",[870],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":788,"videos":872},[873],{"is_public":113},{"id":875,"starts_at":876,"photo":877,"category":878,"name":879,"course_type":698,"video_duration":880,"description":881,"learning_points":882},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":119},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[883,887,894,900,907,914,920,926],{"fieldId":703,"name":704,"videos":884},[885],{"preview_url_s":886,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":888,"videos":889},"問題解決とは何か？",[890,891,892,893],{"is_public":122},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":895,"videos":896},"問題解決の落とし穴",[897,898,899],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":901,"videos":902},"MECE",[903,904,905,906],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":908,"videos":909},"ロジックツリー",[910,911,912,913],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":915,"videos":916},"因果関係(1)",[917,918,919],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":921,"videos":922},"因果関係(2)",[923,924,925],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":927,"videos":928},"解決策の立案と実行",[929,930,931],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"id":933,"starts_at":934,"photo":935,"category":936,"name":937,"course_type":761,"video_duration":938,"description":939,"learning_points":940},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":119},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[941,946,950,954,958,962,966,970,974],{"fieldId":703,"name":942,"videos":943},"ピラミッド構造とは①",[944],{"preview_url_s":945,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":947,"videos":948},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[949],{"is_public":122},{"fieldId":703,"name":951,"videos":952},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[953],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":955,"videos":956},"ピラミッド構造とは②",[957],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":959,"videos":960},"ピラミッド構造の作り方",[961],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":963,"videos":964},"事例②：取引すべき広告会社は？",[965],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":967,"videos":968},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[969],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":971,"videos":972},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[973],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":975,"videos":976},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[977],{"is_public":113},{"id":979,"starts_at":876,"photo":980,"category":981,"name":982,"course_type":983,"video_duration":984,"description":985,"learning_points":986},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":119},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）","応用",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[987,991,996,1001,1006,1011,1016],{"fieldId":703,"name":704,"videos":988},[989],{"preview_url_s":990,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":992,"videos":993},"仮説とは何か",[994,995],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":997,"videos":998},"良い仮説とは",[999,1000],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1002,"videos":1003},"仮説を立てる　その１",[1004,1005],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1007,"videos":1008},"仮説を立てる　その２",[1009,1010],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1012,"videos":1013},"仮説を検証する",[1014,1015],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1017,"videos":1018},"習慣化とリーダーの役割",[1019,1020],{"is_public":113},{"is_public":113},{"id":1022,"starts_at":1023,"photo":1024,"category":1025,"name":1026,"course_type":761,"video_duration":1027,"description":1028,"learning_points":1029},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":140},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1030,1035,1040,1044],{"fieldId":703,"name":1031,"videos":1032},"貸借対照表とは",[1033],{"preview_url_s":1034,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":1036,"videos":1037},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1038,1039],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1041,"videos":1042},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1043],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1045,"videos":1046},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1047,1048],{"is_public":113},{"is_public":113},{"id":1050,"starts_at":1051,"photo":1052,"category":1053,"name":1054,"course_type":761,"video_duration":1055,"description":1056,"learning_points":1057},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":136},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1058,1063,1068,1072,1076,1080,1084],{"fieldId":703,"name":1059,"videos":1060},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1061],{"preview_url_s":1062,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":1064,"videos":1065},"林川さんの発言の意味は？",[1066,1067],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1069,"videos":1070},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1071],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1073,"videos":1074},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1075],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1077,"videos":1078},"参考：部下に応じた使い分け",[1079],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1081,"videos":1082},"田村さんの例",[1083],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1085,"videos":1086},"コツ・留意点",[1087],{"is_public":113},{"id":1089,"starts_at":1090,"photo":1091,"category":1092,"name":1093,"course_type":698,"video_duration":1094,"description":1095,"learning_points":1096},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":140},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1097,1101,1105,1109,1113,1117,1121,1128,1132],{"fieldId":703,"name":704,"videos":1098},[1099],{"preview_url_s":1100,"is_public":122},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":703,"name":1102,"videos":1103},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1104],{"is_public":122},{"fieldId":703,"name":1106,"videos":1107},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1108],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1110,"videos":1111},"損益計算書（P\u002FL）",[1112],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1114,"videos":1115},"基本となるP\u002FLの原則",[1116],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1118,"videos":1119},"貸借対照表（B\u002FS）",[1120],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1122,"videos":1123},"キャッシュフロー計算書",[1124,1125,1126,1127],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1129,"videos":1130},"運転資本",[1131],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":1133,"videos":1134},"まとめ",[1135],{"is_public":113},5102,10,{"contents":1139,"totalCount":1136,"offset":213,"limit":1137},[1140,1186,1208,1233,1264,1308,1338,1368,1385,1410],{"id":693,"starts_at":694,"photo":695,"category":1141,"name":697,"course_type":698,"video_duration":699,"description":700,"learning_points":1142},{"name":119},[1143,1146,1152,1157,1163,1169,1174,1180],{"fieldId":703,"name":704,"videos":1144},[1145],{"preview_url_s":707,"is_public":122},{"fieldId":703,"name":709,"videos":1147},[1148,1149,1150,1151],{"is_public":122},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":716,"videos":1153},[1154,1155,1156],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":722,"videos":1158},[1159,1160,1161,1162],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":729,"videos":1164},[1165,1166,1167,1168],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":736,"videos":1170},[1171,1172,1173],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":742,"videos":1175},[1176,1177,1178,1179],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":749,"videos":1181},[1182,1183,1184,1185],{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"is_public":113},{"id":756,"starts_at":757,"photo":758,"category":1187,"name":760,"course_type":761,"video_duration":762,"description":763,"learning_points":1188},{"name":119},[1189,1192,1195,1198,1201,1205],{"fieldId":703,"name":766,"videos":1190},[1191],{"preview_url_s":769,"is_public":122},{"fieldId":703,"name":771,"videos":1193},[1194],{"is_public":122},{"fieldId":703,"name":775,"videos":1196},[1197],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":779,"videos":1199},[1200],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":783,"videos":1202},[1203,1204],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":788,"videos":1206},[1207],{"is_public":113},{"id":792,"starts_at":793,"photo":794,"category":1209,"name":796,"course_type":698,"video_duration":797,"description":798,"learning_points":1210},{"name":119},[1211,1214,1218,1222,1226,1230],{"fieldId":703,"name":704,"videos":1212},[1213],{"preview_url_s":803,"is_public":122},{"fieldId":703,"name":805,"videos":1215},[1216,1217],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":810,"videos":1219},[1220,1221],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":815,"videos":1223},[1224,1225],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":820,"videos":1227},[1228,1229],{"is_public":113},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":825,"videos":1231},[1232],{"is_public":113},{"id":829,"starts_at":830,"photo":831,"category":1234,"name":833,"course_type":761,"video_duration":834,"description":835,"learning_points":1235},{"name":119},[1236,1239,1243,1246,1249,1252,1255,1258,1261],{"fieldId":703,"name":838,"videos":1237},[1238],{"preview_url_s":841,"is_public":122},{"fieldId":703,"name":843,"videos":1240},[1241,1242],{"is_public":122},{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":848,"videos":1244},[1245],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":852,"videos":1247},[1248],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":856,"videos":1250},[1251],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":860,"videos":1253},[1254],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":864,"videos":1256},[1257],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":868,"videos":1259},[1260],{"is_public":113},{"fieldId":703,"name":788,"videos":1262},[1263],{"is_public":113},{"id":875,"starts_at":876,"photo":877,"category":1265,"name":879,"course_type":698,"video_duration":880,"description":881,"learning_points":1266},{"name":119},[1267,1270,1276,1281,1287,1293,1298,1303],{"fieldId":703,"name":704,"videos":1268},[1269],{"preview_url_s":886,"is_public":122},{"fieldId":70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