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style=\"float:right;\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F572\u002F453mentalhealth.jpg\" alt=\"453mentalhealth\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ストレス過剰時代には“社員の心のありよう”が会社の業績を左右する――。個人あるいは職場全体のストレス状況の把握から、早期予防、事後対策、職場復帰に至るソリューションを、先進企業事例とともに解説した書籍、『ビジネススクールで教えるメンタルヘルスマネジメント入門―適応アプローチで個人と組織の活力を引き出す』（佐藤隆・著、グロービス経営研究所・監修）から、「第1部　基礎編」の内容を、今回、発行元であるダイヤモンド社のご厚意により、特別に抜粋して5回連載として再掲載します。社員のメンタル不調が会社の業績に与える影響などについて紹介した第1回に続き、今回はメンタル不調と対峙する「適応アプローチ」と呼ばれる方向性について解説します。書籍には、具体的対処法が企業経営の視点から詳説されていますので、そちらも是非、手に取ってご覧ください。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>職場問題を改善する「適応アプローチ」\u003Cbr \u002F>\n\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>メンタルヘルスを正しく理解するポイントは、医療依存アプローチと適応アプローチ（適応促進アプローチ）とを正しく理解し、必要に応じて使い分けることに尽きます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>まず下図の「見て見ぬふりアプローチ」「自己解決アプローチ」は論外として、医療依存アプローチとは、まさに疾病としてのメンタル不調を扱うものです。対象となる精神疾病には、外因性である脳血管障害・脳炎・アルツハイマー病など、内因性の統合失調症、うつ病などがあります。医療依存アプローチは医学のパラダイムに基づいて、疾病の原因（たとえば細菌感染など）を特定し、病気の原因を除去することが治療であり予防である、という考え方です＊1＊2。事実、右記のような疾病は医師の診断・治療抜きにすますことはできません。その一方で、医療に過度に依存しすぎると、本来なら職場のマネジメントで対応できるケースでも、「職場問題の改善の怠慢を、医学的な問題にすりかえる」という好ましくない考え方、行動がはびこってしまいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg style=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F573\u002Fa0cf0d9ab87d94e36afaf8a94abe3a10.jpg\" alt=\"A0cf0d9ab87d94e36afaf8a94abe3a10\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>一方、適応アプローチは、メンタル不調の原因をストレスに求め、ストレスにうまく適応できているかが重要なポイントとなります（ストレスについては、本連載の第5回に掲載の予定）。またこのモデルでは、日常のリーダーシップ行動のなかで部下を勇気づけたり、相談にのったり、職務のサポートをしたりすることでストレス反応を軽減することを重視します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>多くのメンタル不調は、マネジメントやリーダーシップと大きな関係があります。したがって、この適応アプローチを適切に用いることで職場問題を解明し、職務ストレスを軽減するという改善効果を期待できます。それを理解・実行せず、メンタル不調を「医療依存アプローチ」のみに委ねていたことが、多くの企業の陥った過ちだったのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>適応アプローチの流れをチャートで表したのが下の図です。メンタル不調は、無断欠勤が続く、情緒不安定になるなど、さまざまな形で現れます。健康や生命への危険を来すような状況が見られ、上司として「安全配慮義務＊3」を履行すべきならば、医師による健康相談を最優先で勧めることが望まれます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg style=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F574\u002Ff9e196e0b98064eb4aa1b63bbd20864c.jpg\" alt=\"F9e196e0b98064eb4aa1b63bbd20864c\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>では、生命や健康へ影響するほどではなくとも、なんとなく元気がなく、ふだんの様子と異なる部下・同僚がいたら、どのように対処すればよいのでしょうか。その場合は、日々の仕事が良好にこなせているかどうかが、医療で対応すべきか職場対応で改善できるケースかの判別ポイントになります。極端に能率が落ちることなく、日々の業務がしっかりこなせているならば、職場の改善で対応すべきメンタル不調と考えられるでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>また、リーダーシップを適切に発揮し、適切な人事施策を講じてもメンタル不調者が改善しない場合はどうすればよいでしょうか。多く見られるのは、仕事ではなく、プライベート面で何らかのストレスを抱えているケースです。本人の自覚を促すためにも、親身で適切な対応が求められます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>チャートからわかるように、職務ストレスとの関連性があるメンタル不調者には、適応アプローチに立脚したサポートが有効です。職場でうまくいかない、イライラする、能率が上がらない、気分が悪いといった多くの問題の解決がこれによって促進されます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>さらに、チャートに示したアプローチを理解することで、医療による対応、すなわち管理職が安全配慮を履行すべき、医師による健康相談をすぐに受けなければならないような事例に対しても、速やかな対応がとれるようになるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>日々の働きかけでメンタル不調を予防\u003Cbr \u002F>\n\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>適応アプローチの考え方について、もう少し詳しく解説しましょう。このモデルでは、ストレス状態を、性格上の問題という観点ではなく、原因は当人と環境との関係性（相互作用）のなかにあると考えます。たとえば、「上司との軋轢」というストレッサー（ストレスを引き起こす要因）があったとき、すべての人が同じメンタル不調になるとは限りません。ストレスを受ける本人にとってそれが負担かどうか、負担だとしても対応するスキルがあるのか等によって、現れる症状も対応策も異なってきます（『ビジネススクールで教えるメンタルヘルスマネジメント入門―適応アプローチで個人と組織の活力を引き出す』第3部1章に詳述）。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>適応アプローチにおいて、ストレスとはストレッサーに対する不適切な対処の結果であると考えます。そのうえで、ストレッサーと当人との関係を見極め、ストレッサーを除去したり、あるいは対処能力を改善したりすることがアプローチの基本となります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>適応アプローチのもう一つの特徴は、チャートには明示してありませんが、不健康者だけでなく、健康者にも好ましい影響をもたらす点です。病気になってから対応するという受身の（リアクティブな）発想ではなく、健康者に対する積極的な（プロアクティブな）常日頃の適切な働きかけにより、メンタル不調を予防することも重要な目的です。つまり、メンタル不調者が出てから「適応アプローチで対応すべきか、医療依存アプローチで対応すべきか」を考えるという発想自体、適応アプローチ本来の考え方ではありません。日頃から適応アプローチを念頭に、対人リーダーシップや人事施策を適切に講じ、働きやすい職場をつくる努力をしたうえで、それでもメンタル不調者が現れたときにどう対応すべきかを考えるべきものなのです。個人と集団のストレスを最小にし、共同の成果を最大にしようという発想がその根底にあります。そのため、適応アプローチは適応促進モデルとも呼ばれています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なお、適応アプローチの定義は、学説によって多少異なる場合がありますが、本書では、「組織行動学・人的資源管理的な観点から、個人のストレスと職場集団の職務満足要因の改善を図り、結果的に集団のストレス反応（メンタル不調）を減少させることに加え、職場成員の精神健康度と組織集団の共同の成果を向上させようとするアプローチ」という意味合いで用います。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3>すぐ医師の判断を仰ぐべきケース\u003Cbr \u002F>\n\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>メンタル不調のなかには、直ちに医師の診断を必要とすべきケースもあります。ここでは、企業のリスク・マネジメントの観点から、管理職が安全配慮義務により直ちに対応すべきいくつかの疾病と、その典型的な症状について解説しましょう。最低限の正しい知識を身につけておかないと、（次回紹介する、「ドミノうつ」が続くケースB、自傷行為に至ってしまうケースCのような）悲劇的な結末を招きかねません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>すぐに安全配慮義務に則り、医師の健康診断を仰ぐ方が好ましい疾病としては、うつ病と統合失調症等があります。これらの内因性疾患は明確な原因は不明であり、一定の罹患率で発生するものと考えられています＊4。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>◆うつ病\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>働く人のメンタル不調の多くが、「うつ病」だといわれています。すぐに医師に相談すべき病気であり、基本的には薬物治療や休養、職場から離れることが必要になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>うつ状態は客観的にはわかりにくいため、仮病、根性なし、わがまま、怠業などの誤解を受けてしまうことがあります。「部下が『うつ病』なのかどうか、見分ける方法を教えてほしい」という相談をよく受けますが、うつ病かどうかは専門医がしっかり診断しなければわかりません。一方で、部下の同意を得ずに受診させるわけにはいかないのが難しい点です＊5。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>上司としては、『ビジネススクールで教えるメンタルヘルスマネジメント入門―適応アプローチで個人と組織の活力を引き出す』（佐藤隆・著、グロービス経営研究所・監修）第3部2章121ページのラインケアで示す留意点に十分気をつけ、安全配慮義務を果たすことが不可欠です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なお、うつ病の診断は、80年にアメリカ精神医学会で開発されたDSM（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders：精神疾患の分類と診断の手引。現在はDSM-IV-TRが使用されている）が現在の主流となっています。特定の症状（(1)抑うつ気分　(2)興味・喜びの減退　(3)食欲低下と体重の増減　(4)不眠または過眠　(5)焦燥・制止　(6)易疲労性・気力減退　(7)罪の意識・無価値感　(8)集中力減退　(9)希死念慮＊6）といった症状が現れている期間等により診断がなされるものです。DSMについては、世界共通の基準で科学的診断ができるようになった半面、なぜうつになったのかという原因が診断項目から外されているため、従来の神経症や性格の問題、躁うつ病、身体性のうつなど、いろいろな原因のものが混在してしまうわかりにくさを指摘する専門家も多くいます。また、現れてくる症状だけに着目する結果、あまりにも簡単にうつと診断されてしまうため、自己申告的なうつが多くなるといった懸念も専門医より出されています。その他に、よく使用される診断ツールとしてICD-10があります＊7。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>うつ病の病因に関する現在の仮説として、感情障害の素因をもつ人に心理的・身体的ストレスが加わり、脳内の神経伝達機構（カテコールアミン系やセロトニン系等）に何らかの機能異常が生じ、その結果、感情障害や自律神経の機能異常などによる身体症状が発現すると考えられています。躁うつ病（うつ病・躁うつ病・躁病）の有病率は0.3～1.2％で、抑うつ状態（うつ状態）も含めると3～4％といわれています＊8。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>◆統合失調症\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>統合失調症の主な症状は、妄想と幻覚です。原因は不明です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>具体的には、被害妄想（人に笑われている）、追跡妄想（見張られている）、関係妄想（悪口を言っている）、血統妄想（偉人の生まれ変わり）、恋愛妄想（有名タレントと結婚する）、思考化声（自分の考えが聞こえる）、妄想知覚（見たことや聞いたことを妄想的に解釈する）、作為（人に命令させられている）、幻聴（声が聞こえてくる）などの体験が見られます。コンプライアンスを前提としたうえ、医療に結びつけることが必要です。統合失調症の有病率は、約0.7～0.9％といわれています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>◆その他の症状\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>ほかにも、職場の安全配慮義務を考慮し、良好な職場適応を維持するうえで、下の表のような状態に留意しておく必要があります（なお、この図表は一般の読者の方にわかりやすいようにまとめたものであり、医学的には多少厳密でない部分もあります）。このような病状に対しては、リーダーが対応するのではなく、医師による診察を勧めることが必要です＊9。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg style=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F575\u002F6c08e7bd1bba88bb69efb3c4081e25a6.jpg\" alt=\"6c08e7bd1bba88bb69efb3c4081e25a6\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>次回は、具体的なメンタル不調のケースを紹介します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>＊1　『産業精神保健ハンドブック1・2』加藤正明・監修、日本産業精神保健学会、中山書店、1998年\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊2　精神医学では、DSMのように、原因ではなく症状を中心に診断治療する方向になってきている。\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊3　企業が労働者に負っている労働協約上の債務で、設備的安全面だけでなく、働く人の生命および健康などを守るように配慮すべき義務。1996年の電通事件で、精神健康面についても障害を起さないように配慮することも、安全配慮義務に含まれるという判例が出されている。最高裁でも、民法七一五条に基づいて、損害賠償責任が認められた。労働安全衛生法にて労働者の健康管理義務と、その健康の増悪防止義務（労働時間の短縮、作業場所・方法の変更など）が課せられている。参考文献：（1）『Q&A労働法実務シリーズ6　解雇・退職』加茂善仁・著、中町誠・中山慈夫・編、中央経済社、2007年　(2)『企業のメンタルヘルス対策と労務管理』涌井美和子・著、日本法令、2005年　(3)『社員を大事にする会社のメンタルヘルス』湧井美知子、福島敏之・著、21ビジネス総合研究所・編、大成出版社、2005年　(4)『職場のメンタルヘルスＱ＆Ａ』武藤清栄・監修、佐藤敏子・著、日本法令、2003年\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊4　心の病気に関することは、すぐにストレスと結びつけず、科学的知識に基づいた対応が不可欠である。（『ストレスの事典』前掲）\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊5　労働安全衛生法の安全配慮義務により、仕事をすることが本人の安全や健康上のリスクに関わるなら、医師による健康診断の受診を勧める（命令）。本人が受診に難色を示す場合は、あくまでもその必要性を話し合い、本人が納得して受診するようなアプローチが求められる。これは、医師の選択権、自発来院の原則の観点に基づく。\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊6　さまざまなうつ病診断があるが、DSMでは文中(1)(2)いずれかを含む5つに該当する症状が2週間以上続くと、その疑いが強いと考える。\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊7　『ICD-10　精神および行動の障害』融道男、中根允文、小見山実、岡崎祐士、大久保善朗・監訳、医学書院、2000年\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊8　『DSM-IV-TR　精神疾患の分類と診断の手引』高橋三郎、大野裕、染矢俊幸・訳、医学書院、1995年\u003Cbr \u002F>\n\u003Cbr \u002F>＊9　(1)『メンタルヘルス事典』前掲　(2)『現代臨床精神医学（改訂第8版）』大熊輝雄・著、金原出版、2000年\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>本稿の著作権は著者に帰属しています。内容の無断転載、無断コピーなどはおやめください。また、私的利用の範囲を超えるご使用の場合は、グロービスおよび出版社の承諾書と使用料が必要な場合があります。\u003C\u002Fp>\n",[83],{"id":84,"createdAt":85,"updatedAt":85,"publishedAt":85,"revisedAt":85,"slug":86,"name":87,"jobs":88,"old_content":89,"old_image":90},"id-368","2024-01-20T07:06:12.738Z","368","佐藤 隆","グロービス経営大学院　教員","日本のメンタルヘルス黎明期より日本鋼管病院の精神衛生室及び同社人事部兼務にて、メンタルヘルス等の職務に40年以上携わる。東海大学短期大学部にて学科長を務める。学術活動として３００社以上の企業を対象にリーダーシップ 及び、管理職のメンタルヘルスに関する調査研究を実施。また、多数の企業における人事部・管理職向け研修や人事システム立案に携わる。 現在、グロービス経営大学院大学に所属。他にハンス・ セリエ財団カナダストレス研究所客員研究員や財団法人パブリックヘルスリサーチセンター付属ストレス科学研究所客員研究員、総合心理教育研究所代表、自治大学校非常勤講師、地方公務員安全衛生推進協会非常勤講師を務める。また、産業ストレス学会、産業精神保健学会員、産業組織心理学会員。臨床心理学、精神保健学等を専攻。 主著「臨床心理学とストレス科学」（エイデル出版）、共著「産業・組織心理学入門」等。臨床心理士、精神保健福祉士取得。日本心理臨床学会会員、日本ストレス学会等会員。","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F368\u002FSatou_Takashi__.jpg",[],[],false,"グロービスの教員・研究員がおすすめの本を紹介するコーナー。今回は職場のストレスに着目し、個人と組織の適応を促す「適応アプローチ」の重要性を説く『ビジネススクールで教えるメンタルヘルスマネジメント入門』を取り上げます。","2008-05-14T17:20:43.000Z","2019-04-09T13:40:58.000Z",[98,101,104,107,110,113,116,119,122],{"career_inquiry_id":99,"name":100},99,"初めてログインした方へ",{"career_inquiry_id":102,"name":103},100,"MBA進学奨学金（単科）対象ラーニングパス",{"career_inquiry_id":105,"name":106},101,"経営知識を領域別に学ぶ",{"career_inquiry_id":108,"name":109},87,"ポジションに合わせて学ぶ",{"career_inquiry_id":111,"name":112},102,"職種別に学ぶ",{"career_inquiry_id":114,"name":115},103,"課題・スキル別に学ぶ",{"career_inquiry_id":117,"name":118},104,"DX・AIについて学ぶ",{"career_inquiry_id":120,"name":121},105,"デジタルスキル標準対応",{"career_inquiry_id":123,"name":124},91,"資格取得に向けて学ぶ",{"contents":126,"totalCount":127,"offset":127,"limit":128},[],0,1,[130,135,139,143,147,151,155,159,163,167,171,175,179,183,187,191],{"id":50,"name":131,"description":132,"courses_count":133,"has_new_courses":134},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",237,true,{"id":48,"name":136,"description":137,"courses_count":138,"has_new_courses":93},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":140,"description":141,"courses_count":142,"has_new_courses":134},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",243,{"id":44,"name":144,"description":145,"courses_count":146,"has_new_courses":93},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":148,"description":149,"courses_count":150,"has_new_courses":134},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",236,{"id":40,"name":152,"description":153,"courses_count":154,"has_new_courses":93},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":156,"description":157,"courses_count":158,"has_new_courses":93},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,{"id":36,"name":160,"description":161,"courses_count":162,"has_new_courses":93},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":164,"description":165,"courses_count":166,"has_new_courses":134},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",518,{"id":32,"name":168,"description":169,"courses_count":170,"has_new_courses":93},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":172,"description":173,"courses_count":174,"has_new_courses":93},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":176,"description":177,"courses_count":178,"has_new_courses":134},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2407,{"id":26,"name":180,"description":181,"courses_count":182,"has_new_courses":93},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":24,"name":184,"description":185,"courses_count":186,"has_new_courses":93},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":188,"description":189,"courses_count":190,"has_new_courses":93},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":192,"description":193,"courses_count":194,"has_new_courses":93},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[681,687,692,696,700,704,708],{"fieldId":682,"name":683,"videos":684},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[685],{"preview_url_s":686,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":688,"videos":689},"林川さんの発言の意味は？",[690,691],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":693,"videos":694},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[695],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":697,"videos":698},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[699],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":701,"videos":702},"参考：部下に応じた使い分け",[703],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":705,"videos":706},"田村さんの例",[707],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":709,"videos":710},"コツ・留意点",[711],{"is_public":93},{"id":713,"starts_at":714,"photo":715,"category":716,"name":717,"course_type":677,"video_duration":718,"description":719,"learning_points":720},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":144},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[721,726,731,735,739,743,747,751],{"fieldId":682,"name":722,"videos":723},"X理論・Y理論",[724],{"preview_url_s":725,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":682,"name":727,"videos":728},"鈴木さんの発言の意味は？",[729,730],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":732,"videos":733},"X理論・Y理論とは",[734],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":736,"videos":737},"X理論の特徴",[738],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":740,"videos":741},"Y理論の特徴",[742],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":744,"videos":745},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[746],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":748,"videos":749},"山本さんの例",[750],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":709,"videos":752},[753],{"is_public":93},{"id":755,"starts_at":756,"photo":757,"category":758,"name":759,"course_type":677,"video_duration":760,"description":761,"learning_points":762},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":144},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~",577,"組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[763,768,772,776,780,784,788,792],{"fieldId":682,"name":764,"videos":765},"組織構造とは",[766],{"preview_url_s":767,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":769,"videos":770},"組織の型",[771],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":773,"videos":774},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[775],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":777,"videos":778},"組織構造モデル：事業部制組織",[779],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":781,"videos":782},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[783],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":785,"videos":786},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[787],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":789,"videos":790},"事例：アサヒグループホールディングス",[791],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":793,"videos":794},"組織構造のまとめ",[795],{"is_public":93},{"id":797,"starts_at":798,"photo":799,"category":800,"name":801,"course_type":677,"video_duration":802,"description":803,"learning_points":804},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":148},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[805,810,814,818,822,826,830],{"fieldId":682,"name":806,"videos":807},"エンパワメントとは",[808],{"preview_url_s":809,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":811,"videos":812},"リーダーシップスタイルの変化",[813],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":815,"videos":816},"エンパワメントの成功要件",[817],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":819,"videos":820},"エンパワメントの実践ステップ",[821],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":823,"videos":824},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[825],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":827,"videos":828},"まとめ",[829],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":709,"videos":831},[832],{"is_public":93},{"id":834,"starts_at":835,"photo":836,"category":837,"name":838,"course_type":677,"video_duration":839,"description":840,"learning_points":841},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":148},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[842,847,851,855,859,863,867],{"fieldId":682,"name":843,"videos":844},"動機付け・衛生要因とは",[845],{"preview_url_s":846,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":848,"videos":849},"動機付け要因",[850],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":852,"videos":853},"衛生要因",[854],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":856,"videos":857},"動機付け要因・衛生要因の関係",[858],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":860,"videos":861},"事例（学習塾Ｘ）",[862],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":864,"videos":865},"動機付け・衛生要因のまとめ",[866],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":868,"videos":869},"留意点",[870],{"is_public":93},{"id":872,"starts_at":873,"photo":874,"category":875,"name":876,"course_type":877,"video_duration":878,"description":879,"learning_points":880},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":148},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[881,886,890,895,900,905,909,914,919,924,929,934],{"fieldId":682,"name":882,"videos":883},"コース紹介",[884],{"preview_url_s":885,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":887,"videos":888},"イントロダクション",[889],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":891,"videos":892},"人を動かす５つのステップ",[893,894],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":896,"videos":897},"パワーとは何か",[898,899],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":901,"videos":902},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[903,904],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":906,"videos":907},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[908],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":910,"videos":911},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[912,913],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":915,"videos":916},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[917,918],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":920,"videos":921},"影響力の武器　～好意、権威～",[922,923],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":925,"videos":926},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[927,928],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":930,"videos":931},"実践編　～上司をマネジメントする～",[932,933],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":935,"videos":936},"実践編　～印象のマネジメント～",[937,938],{"is_public":93},{"is_public":93},{"id":940,"starts_at":941,"photo":942,"category":943,"name":944,"course_type":677,"video_duration":945,"description":946,"learning_points":947},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":144},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[948,953,957,961,965,969,973,977,981],{"fieldId":682,"name":949,"videos":950},"マズローの欲求５段階説とは",[951],{"preview_url_s":952,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":954,"videos":955},"生理的欲求とは",[956],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":958,"videos":959},"安全欲求とは",[960],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":962,"videos":963},"所属と愛の欲求とは",[964],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":966,"videos":967},"承認欲求とは",[968],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":970,"videos":971},"自己実現欲求とは",[972],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":974,"videos":975},"マズローの欲求５段階説まとめ",[976],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":978,"videos":979},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[980],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":709,"videos":982},[983],{"is_public":93},{"id":985,"starts_at":986,"photo":987,"category":988,"name":989,"course_type":677,"video_duration":990,"description":991,"learning_points":992},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":144},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[993,998,1002,1006,1010,1014,1018,1022],{"fieldId":682,"name":994,"videos":995},"PDCA",[996],{"preview_url_s":997,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":999,"videos":1000},"PDCAとは？①",[1001],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":1003,"videos":1004},"PDCAとは？②",[1005],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1007,"videos":1008},"PDCAを回すとは？①",[1009],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1011,"videos":1012},"PDCAを回すとは？②",[1013],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1015,"videos":1016},"売り上げ達成のためのPDCA",[1017],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1019,"videos":1020},"コツ・留意点①",[1021],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1023,"videos":1024},"コツ・留意点②",[1025],{"is_public":93},{"id":1027,"starts_at":1028,"photo":1029,"category":1030,"name":1031,"course_type":877,"video_duration":1032,"description":1033,"learning_points":1034},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":148},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1035,1039,1043,1048,1052,1057,1061],{"fieldId":682,"name":882,"videos":1036},[1037],{"preview_url_s":1038,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1040,"videos":1041},"イントロダクション",[1042],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":1044,"videos":1045},"パワー基盤を作る",[1046,1047],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1049,"videos":1050},"基本的なプランを構築する",[1051],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1053,"videos":1054},"実行にとりかかる",[1055,1056],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1058,"videos":1059},"実行を継続する",[1060],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1062,"videos":1063},"自ら成長し続ける",[1064],{"is_public":93},{"id":1066,"starts_at":1067,"photo":1068,"category":1069,"name":1070,"course_type":677,"video_duration":1071,"description":1072,"learning_points":1073},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":148},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1074,1079,1083,1087,1091,1094],{"fieldId":682,"name":1075,"videos":1076},"ＰＭ理論とは",[1077],{"preview_url_s":1078,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1080,"videos":1081},"Ｐ機能とＭ機能",[1082],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":1084,"videos":1085},"リーダーシップ・トレーニング",[1086],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1088,"videos":1089},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1090],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":827,"videos":1092},[1093],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":709,"videos":1095},[1096],{"is_public":93},484,10,{"contents":1100,"totalCount":1525,"offset":127,"limit":1098},[1101,1162,1196,1233,1279,1337,1383,1425,1453,1478],{"id":1102,"starts_at":1103,"photo":1104,"category":1105,"name":1106,"course_type":1107,"video_duration":1108,"description":1109,"learning_points":1110},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":131},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1111,1115,1122,1128,1135,1142,1148,1155],{"fieldId":682,"name":882,"videos":1112},[1113],{"preview_url_s":1114,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1116,"videos":1117},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1118,1119,1120,1121],{"is_public":134},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1123,"videos":1124},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1125,1126,1127],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1129,"videos":1130},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1131,1132,1133,1134],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1136,"videos":1137},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1138,1139,1140,1141],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1143,"videos":1144},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1145,1146,1147],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1149,"videos":1150},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1151,1152,1153,1154],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1156,"videos":1157},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1158,1159,1160,1161],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"id":1163,"starts_at":1164,"photo":1165,"category":1166,"name":1167,"course_type":677,"video_duration":1168,"description":1169,"learning_points":1170},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":131},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1171,1176,1180,1184,1188,1193],{"fieldId":682,"name":1172,"videos":1173},"ロジックツリーとは",[1174],{"preview_url_s":1175,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1177,"videos":1178},"どのような場面で使うのでしょう？",[1179],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":1181,"videos":1182},"分解の方法①：層別分解",[1183],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1185,"videos":1186},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1187],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1189,"videos":1190},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1191,1192],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":868,"videos":1194},[1195],{"is_public":93},{"id":1197,"starts_at":1198,"photo":1199,"category":1200,"name":1201,"course_type":1107,"video_duration":1202,"description":1203,"learning_points":1204},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":131},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1205,1209,1214,1219,1224,1229],{"fieldId":682,"name":882,"videos":1206},[1207],{"preview_url_s":1208,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1210,"videos":1211},"意見を明確にしよう",[1212,1213],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1215,"videos":1216},"意見と事実を分けるって？",[1217,1218],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1220,"videos":1221},"伝える相手を意識しよう",[1222,1223],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1225,"videos":1226},"100%の正しさにこだわらない",[1227,1228],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1230,"videos":1231},"成長と論理思考",[1232],{"is_public":93},{"id":1234,"starts_at":1235,"photo":1236,"category":1237,"name":1238,"course_type":677,"video_duration":1239,"description":1240,"learning_points":1241},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":131},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1242,1247,1252,1256,1260,1264,1268,1272,1276],{"fieldId":682,"name":1243,"videos":1244},"事例①-1：中井さんの分析",[1245],{"preview_url_s":1246,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1248,"videos":1249},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1250,1251],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1253,"videos":1254},"MECEとは",[1255],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1257,"videos":1258},"MECEに分解する①：層別分解",[1259],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1261,"videos":1262},"MECEに分解する②：変数分解",[1263],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1265,"videos":1266},"MECEに分解できていない例",[1267],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1269,"videos":1270},"MECEに考えられないと…",[1271],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1273,"videos":1274},"事例②：中井さんの反省",[1275],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":868,"videos":1277},[1278],{"is_public":93},{"id":1280,"starts_at":1281,"photo":1282,"category":1283,"name":1284,"course_type":1107,"video_duration":1285,"description":1286,"learning_points":1287},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":131},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1288,1292,1299,1305,1312,1319,1325,1331],{"fieldId":682,"name":882,"videos":1289},[1290],{"preview_url_s":1291,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1293,"videos":1294},"問題解決とは何か？",[1295,1296,1297,1298],{"is_public":134},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1300,"videos":1301},"問題解決の落とし穴",[1302,1303,1304],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1306,"videos":1307},"MECE",[1308,1309,1310,1311],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1313,"videos":1314},"ロジックツリー",[1315,1316,1317,1318],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1320,"videos":1321},"因果関係(1)",[1322,1323,1324],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1326,"videos":1327},"因果関係(2)",[1328,1329,1330],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1332,"videos":1333},"解決策の立案と実行",[1334,1335,1336],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"id":1338,"starts_at":1339,"photo":1340,"category":1341,"name":1342,"course_type":677,"video_duration":1343,"description":1344,"learning_points":1345},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":131},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1346,1351,1355,1359,1363,1367,1371,1375,1379],{"fieldId":682,"name":1347,"videos":1348},"ピラミッド構造とは①",[1349],{"preview_url_s":1350,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1352,"videos":1353},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1354],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":1356,"videos":1357},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1358],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1360,"videos":1361},"ピラミッド構造とは②",[1362],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1364,"videos":1365},"ピラミッド構造の作り方",[1366],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1368,"videos":1369},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1370],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1372,"videos":1373},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1374],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1376,"videos":1377},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1378],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1380,"videos":1381},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1382],{"is_public":93},{"id":1384,"starts_at":1281,"photo":1385,"category":1386,"name":1387,"course_type":877,"video_duration":1388,"description":1389,"learning_points":1390},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":131},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1391,1395,1400,1405,1410,1415,1420],{"fieldId":682,"name":882,"videos":1392},[1393],{"preview_url_s":1394,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1396,"videos":1397},"仮説とは何か",[1398,1399],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1401,"videos":1402},"良い仮説とは",[1403,1404],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1406,"videos":1407},"仮説を立てる　その１",[1408,1409],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1411,"videos":1412},"仮説を立てる　その２",[1413,1414],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1416,"videos":1417},"仮説を検証する",[1418,1419],{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1421,"videos":1422},"習慣化とリーダーの役割",[1423,1424],{"is_public":93},{"is_public":93},{"id":1426,"starts_at":1427,"photo":1428,"category":1429,"name":1430,"course_type":677,"video_duration":1431,"description":1432,"learning_points":1433},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":152},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1434,1439,1444,1448],{"fieldId":682,"name":1435,"videos":1436},"貸借対照表とは",[1437],{"preview_url_s":1438,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1440,"videos":1441},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1442,1443],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1445,"videos":1446},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1447],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1449,"videos":1450},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1451,1452],{"is_public":93},{"is_public":93},{"id":672,"starts_at":673,"photo":674,"category":1454,"name":676,"course_type":677,"video_duration":678,"description":679,"learning_points":1455},{"name":148},[1456,1459,1463,1466,1469,1472,1475],{"fieldId":682,"name":683,"videos":1457},[1458],{"preview_url_s":686,"is_public":134},{"fieldId":682,"name":688,"videos":1460},[1461,1462],{"is_public":134},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":693,"videos":1464},[1465],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":697,"videos":1467},[1468],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":701,"videos":1470},[1471],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":705,"videos":1473},[1474],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":709,"videos":1476},[1477],{"is_public":93},{"id":1479,"starts_at":1480,"photo":1481,"category":1482,"name":1483,"course_type":1107,"video_duration":1484,"description":1485,"learning_points":1486},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":152},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1487,1491,1495,1499,1503,1507,1511,1518,1522],{"fieldId":682,"name":882,"videos":1488},[1489],{"preview_url_s":1490,"is_public":134},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":682,"name":1492,"videos":1493},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1494],{"is_public":134},{"fieldId":682,"name":1496,"videos":1497},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1498],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1500,"videos":1501},"損益計算書（P\u002FL）",[1502],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1504,"videos":1505},"基本となるP\u002FLの原則",[1506],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1508,"videos":1509},"貸借対照表（B\u002FS）",[1510],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1512,"videos":1513},"キャッシュフロー計算書",[1514,1515,1516,1517],{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":1519,"videos":1520},"運転資本",[1521],{"is_public":93},{"fieldId":682,"name":827,"videos":1523},[1524],{"is_public":93},5102,{"contents":1527,"totalCount":1550,"offset":127,"limit":102},[1528,1535,1542,1546],{"image":1529,"link":1534,"blank":93},{"url":1530,"height":1531,"width":1532,"alt":1533},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 学び放題×知見録 公式アプリをダウンロード！","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Frzo3ys8hk\u002F",{"image":1536,"link":1541,"blank":93},{"url":1537,"height":1538,"width":1539,"alt":1540},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F216ec9121246407798a3c65a65c780dc\u002Fa274_uservoice_sp_144ppi.jpg",1200,3600,"グロービス学び放題 ユーザーの声","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002Fqc564nj9g_o\u002F",{"image":1543,"link":1545,"blank":93},{"url":1544,"height":1531,"width":1532},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F05c4d1c8705d4c68a2f54fe39af4e924\u002F%E4%BC%9A%E8%A8%88%E8%B2%A1%E5%8B%99.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fexplore-content\u002Faccounting-finance\u002F",{"image":1547,"link":1549,"blank":93},{"url":1548,"height":1531,"width":1532},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F98dfd48b2c964112a75674b5fc7cc18a\u002F%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%88%86%E6%9E%90.png","https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Ftags\u002F5292\u002F",4,{"tags":1552},[1553,1558,1563,1567],{"id":1554,"createdAt":1555,"updatedAt":1555,"publishedAt":1555,"revisedAt":1555,"slug":1556,"name":1557},"id-1100","2024-01-20T04:36:12.986Z","1100","おすすめ本",{"id":1559,"createdAt":1560,"updatedAt":1560,"publishedAt":1560,"revisedAt":1560,"slug":1561,"name":1562},"id-5411","2024-01-19T11:09:39.468Z","5411","生成AI",{"id":1564,"createdAt":1565,"updatedAt":1565,"publishedAt":1565,"revisedAt":1565,"slug":1566,"name":148},"id-27","2024-01-19T15:58:11.664Z","27",{"id":1568,"createdAt":1569,"updatedAt":1570,"publishedAt":1569,"revisedAt":1570,"slug":1571,"name":1572,"title":1573,"description":1574},"id-46","2024-01-19T15:55:43.403Z","2025-03-26T06:52:59.111Z","46","基本の会計用語","基本の会計用語について記事で学ぶ","「基本の会計用語」に関連する記事の一覧です。",{"contents":1576,"totalCount":1616,"offset":127,"limit":225},[1577,1582,1589,1591,1596,1598,1603,1608,1610],{"id":1578,"name":1579,"image":1580},"jw0y3htqg322","社会課題に挑むスタートアップは、どうやって資金調達したのか。インパクトファンド・VC・地銀が語った「何を見て出すか」",{"url":1581,"height":569,"width":570},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fb9821a196bee49c490679a62d4d2bf7c\u002Fa339_chikenroku_kibow1002.jpg",{"id":1583,"name":1584,"image":1585},"m6zd9duz4","実現主義・発生主義・費用収益対応の原則を動画からわかりやすく解説【収益と費用はいつ計上する？】",{"url":1586,"height":1587,"width":1588},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F5061483fedab47eaae1b3ffef6ec9f4c\u002Fthumbnail-m6zd9duz4.png",720,1280,{"id":555,"name":556,"image":1590},{"url":568,"height":569,"width":570},{"id":1592,"name":1593,"image":1594},"a_ohg5em9gl","ROAとは？ROEとは？その違いとは？企業の「稼ぐ力」を見抜く2つの指標の意味と計算式をわかりやすく動画から解説",{"url":1595,"height":1587,"width":1588},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F1190eb9e20b24accbdafe22916ee7d18\u002Fthumbnail-a_ohg5em9gl.png",{"id":572,"name":573,"image":1597},{"url":578,"height":569,"width":570},{"id":1599,"name":1600,"image":1601},"jyh7k5mzuih8","フリー・キャッシュフロー（FCF）とは？「黒字なのにお金がない」を見抜く、価値評価の基本を動画から解説",{"url":1602,"height":1587,"width":1588},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fc7dbbd34a9fc461381ad21a008c4e6f9\u002Fthumbnail-jyh7k5mzuih8.png",{"id":1604,"name":1605,"image":1606},"yxm0ypckw","予測財務諸表とは？財務諸表との違いと3つの活用場面、作成時のポイントを動画から解説",{"url":1607,"height":1587,"width":1588},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fe3e6102eae264df6a18b1b6eea62f471\u002Fthumbnail-yxm0ypckw.png",{"id":580,"name":581,"image":1609},{"url":590,"height":569,"width":570},{"id":1611,"name":1612,"youtubeid":1613,"image":1614},"d5iyc7fl9u4j","【グロービス開学20周年記念セミナー】変革者の矜持。AI時代に何を変え、何を変えないのか？変革リーダーの人の動かし方","AvqCRvyXfZI?autoplay=1&mute=1",{"url":1615,"height":1587,"width":1588},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4f2510cbef4c4813b701c61b01eede8f\u002F0721_Youtube%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_1280_720_%E8%82%A9%E6%9B%B8%E4%BF%AE%E6%AD%A3.png",9319,{"fieldId":1618,"title":1619,"description":1620},"contentsCommon","GLOBIS学び放題×知見録","スキマ時間を有効活用してリスキリング・スキルアップ。ビジネスを学ぶならGLOBIS学び放題（グロ放題）×知見録。"]