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人間は評価を気にする生き物","\u003Cp>『グロービスMBA組織と人材マネジメント』の第4章から「評価の目的」を紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align: start\">評価は、人事システムの中でも鍵となるサブシステムです。「人間は評価を気にする生き物」という言い慣わしがありますが、どんな従業員も、程度の差こそあれ、周りからの評価を気にして行動するものです。これを適切に行えれば、従業員のモチベーションも上がり、適切なスタッフィングや選抜なども可能となりますが、不適切だと、極めて組織の生産性を下げることになりがちです。難しいのは、評価者側もまた人間であり、100％完璧な評価は難しいということです。しかし、難しいなりにそれを公正かつ適切に行おうという姿勢があれば、ある程度は納得感が生まれ、極端なトラブルは減ります。最悪なのは、何を評価するかも伝わっておらず、しかも評価者のスキルにバラつきがある場合です。これでは適切な評価はできず、従業員の不満が大きく溜まる組織になってしまう可能性が高いのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align: start\">（このシリーズは、グロービス経営大学院で教科書や副読本として使われている書籍から、\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fdw.diamond.ne.jp\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">\u003Cu>ダイヤモンド社\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>のご厚意により、厳選した項目を抜粋・転載するワンポイント学びコーナーです）\u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Ch2 style=\"text-align: start\" id=\"h48c4a3b3b2\">\u003Cstrong>評価の目的\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cp style=\"text-align: start\">一般に組織で評価を行う場合、その目的は、(1)_昇給、賞与、(2)_昇進・昇格、(3)_能力開発、(4)_後継者発見の4点である。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F78a8543822134793b5e14334c6d4b7c5\u002Fcontent_4287.jpg\" alt=\"組織で評価を行う場合の目的4つ\" width=\"650\" height=\"487\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3 id=\"h8fd6137b87\">\u003Cstrong>(1) 昇給、賞与\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>まず、定期的な昇給のための評価である。それと関連して賞与を決定するための基準となる。ただし、日本の企業の多くは定期昇給を採用しているし、賞与も事前に決定されていることが多いため、人事評価によって極端に変動することは少ない。もっとも、年俸制を採用している場合はその限りではない。評価が次年度の収入を大きく左右することになる。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h02b2e7ec2e\">\u003Cstrong>(2) 昇進・昇格\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp style=\"text-align: start\">経済的報酬が昇給や賞与であるのに対し、昇進・昇格は社会的報酬と呼べるものである。もちろん昇給と昇進・昇格は多くの場合連動する。つまり、昇進すれば、給与も上がるのが一般的である。昇進させる、あるいは昇格させるということは当人の職務範囲が広がることを意味する。専門的能力が向上したかどうかを評価する場合もあるし、マネジメント能力が向上したかどうかを評価する場合もある。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h028321bb6f\">\u003Cstrong>(3) 能力開発\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp style=\"text-align: start\">能力開発については第5節で詳述するが、身につけさせたい能力は何かを決定するうえで評価は重要な情報を提供する。あるいは、不足している能力を発見するという意味もある。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hc761a5a43f\">\u003Cstrong>(4) 後継者発見\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp style=\"text-align: start\">これは将来の経営幹部を見出すことを目的としている。この場合の評価は選抜の意味を持つ。潜在性を評価するわけだが、評価自体が目的ではなく、選抜された人材を育成することが課題となる。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 style=\"text-align: start\" id=\"h99c8ae699b\">\u003Cstrong>3つの評価軸\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cp style=\"text-align: start\">ところで、本章の冒頭のケースで紹介した武田薬品工業もそうであるように、日本の多くの企業組織は人事システムのサブシステムである評価システムについては試行錯誤を繰り返してきた。一般に日本の企業組織は3つの軸、すなわち実績、能力、態度や情意で仕事の成果を評価している。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"hdc022f0a20\">\u003Cstrong>(1)_実績（成果）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp style=\"text-align: start\">まず､最も客観的な基準に基づく評価システムは、実績を数値で評価することである。営業職であれば販売高、研究職であれば開発件数や特許数で評価するのだ。数字でカウントできるため評価者の主観が入る余地は小さい。武田薬品工業においても仕事の実績で評価されるシステムを持っている。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h7c8495bf2f\">\u003Cstrong>(2)_能力\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp style=\"text-align: start\">次に、職務を遂行するための能力を評価するという軸もある。個人が持っている仕事の成果を出すための能力、たとえば分析力、判断力、企画力あるいは統率力などを持っているかどうかを評価するのだ。これらの能力は数値で測定できるものもあるが、多くは評価者の判断に委ねられるという点で実績評価よりは客観性が不足する場合もある。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h0c3267b2e2\">\u003Cstrong>(3)_態度や情意\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp style=\"text-align: start\">さらに、態度や情意に焦点を当てる評価もある。仕事に対する態度、協調性、積極性などを評価するものである。情意考課と呼ばれることがあるが、情意をどのように測定するか、評価するかは簡単ではないし、評価の結果がどの程度客観性を持つものか、そして仕事の成果に結びつくのかということが疑問視される場合もある。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align: start\">たとえば武田薬品工業では情意を評価することはないようだ。しかし、協働システムのメンバーとして行動する以上、協調的態度は不可欠であるといえよう。評価が難しいということと評価をしないということは分けて考えたほうがよい。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align: start\">（本項担当執筆者：　グロービス経営大学院教授　佐藤剛）\u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Cp style=\"text-align: start\">\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F4320\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">次回\u003C\u002Fa>は、『グロービスMBA組織と人材マネジメント』から「報酬決定要因」を紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align: start\">◆\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fbooks.globis.co.jp\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">\u003Cu>グロービス出版\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003Cbr>◆\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Febooks.globis.co.jp\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">\u003Cu>グロービス電子出版\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>","\u003Cp>『グロービスMBA組織と人材マネジメント』の第4章から「評価の目的」を紹介します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>評価は、人事システムの中でも鍵となるサブシステムです。「人間は評価を気にする生き物」という言い慣わしがありますが、どんな従業員も、程度の差こそあれ、周りからの評価を気にして行動するものです。これを適切に行えれば、従業員のモチベーションも上がり、適切なスタッフィングや選抜なども可能となりますが、不適切だと、極めて組織の生産性を下げることになりがちです。難しいのは、評価者側もまた人間であり、100％完璧な評価は難しいということです。しかし、難しいなりにそれを公正かつ適切に行おうという姿勢があれば、ある程度は納得感が生まれ、極端なトラブルは減ります。最悪なのは、何を評価するかも伝わっておらず、しかも評価者のスキルにバラつきがある場合です。これでは適切な評価はできず、従業員の不満が大きく溜まる組織になってしまう可能性が高いのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>（このシリーズは、グロービス経営大学院で教科書や副読本として使われている書籍から、\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fdw.diamond.ne.jp\u002F\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">ダイヤモンド社\u003C\u002Fa>のご厚意により、厳選した項目を抜粋・転載するワンポイント学びコーナーです）\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>評価の目的\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>一般に組織で評価を行う場合、その目的は、(1)_昇給、賞与、(2)_昇進・昇格、(3)_能力開発、(4)_後継者発見の4点である。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg alt=\"\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F4446\u002Fcontent_4287.jpg\" style=\"width: 650px; height: 487px;\"\u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(1) 昇給、賞与\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\nまず、定期的な昇給のための評価である。それと関連して賞与を決定するための基準となる。ただし、日本の企業の多くは定期昇給を採用しているし、賞与も事前に決定されていることが多いため、人事評価によって極端に変動することは少ない。もっとも、年俸制を採用している場合はその限りではない。評価が次年度の収入を大きく左右することになる。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(2) 昇進・昇格\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\n経済的報酬が昇給や賞与であるのに対し、昇進・昇格は社会的報酬と呼べるものである。もちろん昇給と昇進・昇格は多くの場合連動する。つまり、昇進すれば、給与も上がるのが一般的である。昇進させる、あるいは昇格させるということは当人の職務範囲が広がることを意味する。専門的能力が向上したかどうかを評価する場合もあるし、マネジメント能力が向上したかどうかを評価する場合もある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(3) 能力開発\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\n能力開発については第5節で詳述するが、身につけさせたい能力は何かを決定するうえで評価は重要な情報を提供する。あるいは、不足している能力を発見するという意味もある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(4) 後継者発見\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\nこれは将来の経営幹部を見出すことを目的としている。この場合の評価は選抜の意味を持つ。潜在性を評価するわけだが、評価自体が目的ではなく、選抜された人材を育成することが課題となる。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>3つの評価軸\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>ところで、本章の冒頭のケースで紹介した武田薬品工業もそうであるように、日本の多くの企業組織は人事システムのサブシステムである評価システムについては試行錯誤を繰り返してきた。一般に日本の企業組織は3つの軸、すなわち�@実績、�A能力、�B態度や情意で仕事の成果を評価している。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(1)_実績（成果）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\nまず､最も客観的な基準に基づく評価システムは、実績を数値で評価することである。営業職であれば販売高、研究職であれば開発件数や特許数で評価するのだ。数字でカウントできるため評価者の主観が入る余地は小さい。武田薬品工業においても仕事の実績で評価されるシステムを持っている。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(2)_能力\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\n次に、職務を遂行するための能力を評価するという軸もある。個人が持っている仕事の成果を出すための能力、たとえば分析力、判断力、企画力あるいは統率力などを持っているかどうかを評価するのだ。これらの能力は数値で測定できるものもあるが、多くは評価者の判断に委ねられるという点で実績評価よりは客観性が不足する場合もある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>(3)_態度や情意\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr\u002F>\nさらに、態度や情意に焦点を当てる評価もある。仕事に対する態度、協調性、積極性などを評価するものである。情意考課と呼ばれることがあるが、情意をどのように測定するか、評価するかは簡単ではないし、評価の結果がどの程度客観性を持つものか、そして仕事の成果に結びつくのかということが疑問視される場合もある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>たとえば武田薬品工業では情意を評価することはないようだ。しかし、協働システムのメンバーとして行動する以上、協調的態度は不可欠であるといえよう。評価が難しいということと評価をしないということは分けて考えたほうがよい。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>（本項担当執筆者：　グロービス経営大学院教授　佐藤剛）\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>次回は、『グロービスMBA組織と人材マネジメント』から「報酬決定要因」を紹介します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F4320\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>◆\u003Ca 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\u002F>\r\nグロービス経営大学院や企業研修において経営戦略、マーケティング、事業革新、管理会計、自社課題（アクションラーニング）などの講師を務める。グロービスのナレッジライブラリ「GLOBIS知見録」に定期的にコラムを連載するとともに、さまざまなテーマで講演なども行っている。\u003C\u002Fp>","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F743\u002F230_SHIMADA.JPG",[],[],false,{"url":110,"height":111,"width":112},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fc0e5f105db7a47a08ea85f2369d9597c\u002FiStock-1330550852.jpg",1193,2121,"【評価の4つの目的とは？】人事評価の目的は昇給・昇格から能力開発・後継者発見まで多岐に渡ります。『グロービスMBA組織と人材マネジメント』から、MBA教員が解説します。","2016-05-07T10:30:00.000Z","2021-10-25T16:47:00.000Z",[117,120,123,126,129,132,135,138,141],{"career_inquiry_id":118,"name":119},99,"初めてログインした方へ",{"career_inquiry_id":121,"name":122},100,"MBA進学奨学金（単科）対象ラーニングパス",{"career_inquiry_id":124,"name":125},101,"経営知識を領域別に学ぶ",{"career_inquiry_id":127,"name":128},87,"ポジションに合わせて学ぶ",{"career_inquiry_id":130,"name":131},102,"職種別に学ぶ",{"career_inquiry_id":133,"name":134},103,"課題・スキル別に学ぶ",{"career_inquiry_id":136,"name":137},104,"DX・AIについて学ぶ",{"career_inquiry_id":139,"name":140},105,"デジタルスキル標準対応",{"career_inquiry_id":142,"name":143},91,"資格取得に向けて学ぶ",[145,149,153,157,161,165,169,174,178,182,186,190,194,198,202,206],{"id":50,"name":146,"description":147,"courses_count":148,"has_new_courses":108},"思考・コミュニケーション","全てのビジネスパーソンに必須となる論理的思考、それを生かしたコミュニケーション手法を学ぶカテゴリ",236,{"id":48,"name":150,"description":151,"courses_count":152,"has_new_courses":108},"マーケティング","激変する環境下での売れる仕組みづくりについて学ぶカテゴリ",139,{"id":46,"name":154,"description":155,"courses_count":156,"has_new_courses":108},"経営戦略","激変する環境下での戦略立案について学ぶカテゴリ",242,{"id":44,"name":158,"description":159,"courses_count":160,"has_new_courses":108},"組織マネジメント","人と組織が動く定石を知り、組織として効果的に動くノウハウを学ぶカテゴリ",252,{"id":42,"name":162,"description":163,"courses_count":164,"has_new_courses":108},"リーダーシップ","組織の戦略実現に向け、結果を出すリーダーとして活躍するノウハウを学ぶカテゴリ",235,{"id":40,"name":166,"description":167,"courses_count":168,"has_new_courses":108},"会計・財務","企業の活動を数字で理解し、適切な意思決定をするのに必要な知識を身につけるカテゴリ",272,{"id":38,"name":170,"description":171,"courses_count":172,"has_new_courses":173},"分析","全てのビジネスパーソンに必須となる分析的思考を学ぶカテゴリ",48,true,{"id":36,"name":175,"description":176,"courses_count":177,"has_new_courses":108},"ビジネスソフトウェア・ツール","進化するソフトウェア・ツールを活用しビジネスの効率化を図る知識を学ぶカテゴリ",77,{"id":34,"name":179,"description":180,"courses_count":181,"has_new_courses":173},"AI・テクノベート","進化するテクノロジーに関する知見を活かし、ビジネスを構想実行していくために必要な知識を学ぶカテゴリ",516,{"id":32,"name":183,"description":184,"courses_count":185,"has_new_courses":108},"事業開発・スタートアップ","ビジネスを創造し、新しい価値を生み出すスキルを学ぶカテゴリ",163,{"id":30,"name":187,"description":188,"courses_count":189,"has_new_courses":108},"キャリア・志","自身の志は何か、どのようなキャリアを目指すのかを考えるためのカテゴリ",73,{"id":28,"name":191,"description":192,"courses_count":193,"has_new_courses":173},"自己啓発","自己を向上させるために役立つ情報全般を提供するカテゴリ",2400,{"id":26,"name":195,"description":196,"courses_count":197,"has_new_courses":173},"グローバル","グローバル化が進むビジネスの世界での活躍のあり方をハード・ソフト双方から学ぶカテゴリ",145,{"id":24,"name":199,"description":200,"courses_count":201,"has_new_courses":173},"デザイン","デザインシンキングからUI\u002FUXデザインなど、幅広くデザインについて学ぶカテゴリ",49,{"id":22,"name":203,"description":204,"courses_count":205,"has_new_courses":108},"資格・試験対策","ビジネスに役立つ資格・検定試験の概要や対策について学ぶカテゴリ",203,{"id":20,"name":207,"description":208,"courses_count":209,"has_new_courses":108},"チュートリアル・社会人基礎","社会人として知っておきたい基礎知識や学習方法、GLOBIS 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学び放題「有益度ランキング」で辿る変化",[680,685],{"id":681,"createdAt":682,"updatedAt":682,"publishedAt":682,"revisedAt":682,"slug":683,"name":684},"id-15","2024-01-19T15:57:35.285Z","15","グロービス学び放題",{"id":686,"createdAt":687,"updatedAt":687,"publishedAt":687,"revisedAt":687,"slug":688,"name":689},"id-2438","2024-01-19T12:40:15.108Z","2438","学び",{"url":691,"height":589,"width":590},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4ce1c0f756d244849e82d062c3a77d22\u002FGLB_%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D%E3%82%A4%E3%83%AB_03-06%20(1).jpg",1455,{"contents":694,"totalCount":1139,"offset":212,"limit":1140},[695,758,794,831,877,935,981,1024,1052,1091],{"id":696,"starts_at":697,"photo":698,"category":699,"name":700,"course_type":701,"video_duration":702,"description":703,"learning_points":704},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":146},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[705,711,718,724,731,738,744,751],{"fieldId":706,"name":707,"videos":708},"learning_point","コース紹介",[709],{"preview_url_s":710,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":712,"videos":713},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[714,715,716,717],{"is_public":173},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":719,"videos":720},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[721,722,723],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":725,"videos":726},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[727,728,729,730],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":732,"videos":733},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[734,735,736,737],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":739,"videos":740},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[741,742,743],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":745,"videos":746},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[747,748,749,750],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":752,"videos":753},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[754,755,756,757],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"id":759,"starts_at":760,"photo":761,"category":762,"name":763,"course_type":764,"video_duration":765,"description":766,"learning_points":767},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":146},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~","初級",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[768,773,777,781,785,790],{"fieldId":706,"name":769,"videos":770},"ロジックツリーとは",[771],{"preview_url_s":772,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":774,"videos":775},"どのような場面で使うのでしょう？",[776],{"is_public":173},{"fieldId":706,"name":778,"videos":779},"分解の方法①：層別分解",[780],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":782,"videos":783},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[784],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":786,"videos":787},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[788,789],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":791,"videos":792},"留意点",[793],{"is_public":108},{"id":795,"starts_at":796,"photo":797,"category":798,"name":799,"course_type":701,"video_duration":800,"description":801,"learning_points":802},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":146},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[803,807,812,817,822,827],{"fieldId":706,"name":707,"videos":804},[805],{"preview_url_s":806,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":808,"videos":809},"意見を明確にしよう",[810,811],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":813,"videos":814},"意見と事実を分けるって？",[815,816],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":818,"videos":819},"伝える相手を意識しよう",[820,821],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":823,"videos":824},"100%の正しさにこだわらない",[825,826],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":828,"videos":829},"成長と論理思考",[830],{"is_public":108},{"id":832,"starts_at":833,"photo":834,"category":835,"name":836,"course_type":764,"video_duration":837,"description":838,"learning_points":839},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":146},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[840,845,850,854,858,862,866,870,874],{"fieldId":706,"name":841,"videos":842},"事例①-1：中井さんの分析",[843],{"preview_url_s":844,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":846,"videos":847},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[848,849],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":851,"videos":852},"MECEとは",[853],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":855,"videos":856},"MECEに分解する①：層別分解",[857],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":859,"videos":860},"MECEに分解する②：変数分解",[861],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":863,"videos":864},"MECEに分解できていない例",[865],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":867,"videos":868},"MECEに考えられないと…",[869],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":871,"videos":872},"事例②：中井さんの反省",[873],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":791,"videos":875},[876],{"is_public":108},{"id":878,"starts_at":879,"photo":880,"category":881,"name":882,"course_type":701,"video_duration":883,"description":884,"learning_points":885},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":146},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[886,890,897,903,910,917,923,929],{"fieldId":706,"name":707,"videos":887},[888],{"preview_url_s":889,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":891,"videos":892},"問題解決とは何か？",[893,894,895,896],{"is_public":173},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":898,"videos":899},"問題解決の落とし穴",[900,901,902],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":904,"videos":905},"MECE",[906,907,908,909],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":911,"videos":912},"ロジックツリー",[913,914,915,916],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":918,"videos":919},"因果関係(1)",[920,921,922],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":924,"videos":925},"因果関係(2)",[926,927,928],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":930,"videos":931},"解決策の立案と実行",[932,933,934],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"id":936,"starts_at":937,"photo":938,"category":939,"name":940,"course_type":764,"video_duration":941,"description":942,"learning_points":943},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":146},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[944,949,953,957,961,965,969,973,977],{"fieldId":706,"name":945,"videos":946},"ピラミッド構造とは①",[947],{"preview_url_s":948,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":950,"videos":951},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[952],{"is_public":173},{"fieldId":706,"name":954,"videos":955},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[956],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":958,"videos":959},"ピラミッド構造とは②",[960],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":962,"videos":963},"ピラミッド構造の作り方",[964],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":966,"videos":967},"事例②：取引すべき広告会社は？",[968],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":970,"videos":971},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[972],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":974,"videos":975},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[976],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":978,"videos":979},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[980],{"is_public":108},{"id":982,"starts_at":879,"photo":983,"category":984,"name":985,"course_type":986,"video_duration":987,"description":988,"learning_points":989},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":146},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）","応用",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[990,994,999,1004,1009,1014,1019],{"fieldId":706,"name":707,"videos":991},[992],{"preview_url_s":993,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":995,"videos":996},"仮説とは何か",[997,998],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1000,"videos":1001},"良い仮説とは",[1002,1003],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1005,"videos":1006},"仮説を立てる　その１",[1007,1008],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1010,"videos":1011},"仮説を立てる　その２",[1012,1013],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1015,"videos":1016},"仮説を検証する",[1017,1018],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1020,"videos":1021},"習慣化とリーダーの役割",[1022,1023],{"is_public":108},{"is_public":108},{"id":1025,"starts_at":1026,"photo":1027,"category":1028,"name":1029,"course_type":764,"video_duration":1030,"description":1031,"learning_points":1032},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":166},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1033,1038,1043,1047],{"fieldId":706,"name":1034,"videos":1035},"貸借対照表とは",[1036],{"preview_url_s":1037,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":1039,"videos":1040},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1041,1042],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1044,"videos":1045},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1046],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1048,"videos":1049},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1050,1051],{"is_public":108},{"is_public":108},{"id":1053,"starts_at":1054,"photo":1055,"category":1056,"name":1057,"course_type":764,"video_duration":1058,"description":1059,"learning_points":1060},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":162},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1061,1066,1071,1075,1079,1083,1087],{"fieldId":706,"name":1062,"videos":1063},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1064],{"preview_url_s":1065,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":1067,"videos":1068},"林川さんの発言の意味は？",[1069,1070],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1072,"videos":1073},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1074],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1076,"videos":1077},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1078],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1080,"videos":1081},"参考：部下に応じた使い分け",[1082],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1084,"videos":1085},"田村さんの例",[1086],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1088,"videos":1089},"コツ・留意点",[1090],{"is_public":108},{"id":1092,"starts_at":1093,"photo":1094,"category":1095,"name":1096,"course_type":701,"video_duration":1097,"description":1098,"learning_points":1099},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":166},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1100,1104,1108,1112,1116,1120,1124,1131,1135],{"fieldId":706,"name":707,"videos":1101},[1102],{"preview_url_s":1103,"is_public":173},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":706,"name":1105,"videos":1106},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1107],{"is_public":173},{"fieldId":706,"name":1109,"videos":1110},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1111],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1113,"videos":1114},"損益計算書（P\u002FL）",[1115],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1117,"videos":1118},"基本となるP\u002FLの原則",[1119],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1121,"videos":1122},"貸借対照表（B\u002FS）",[1123],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1125,"videos":1126},"キャッシュフロー計算書",[1127,1128,1129,1130],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1132,"videos":1133},"運転資本",[1134],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":1136,"videos":1137},"まとめ",[1138],{"is_public":108},5092,10,{"contents":1142,"totalCount":1139,"offset":212,"limit":1140},[1143,1189,1211,1236,1267,1311,1341,1371,1388,1413],{"id":696,"starts_at":697,"photo":698,"category":1144,"name":700,"course_type":701,"video_duration":702,"description":703,"learning_points":1145},{"name":146},[1146,1149,1155,1160,1166,1172,1177,1183],{"fieldId":706,"name":707,"videos":1147},[1148],{"preview_url_s":710,"is_public":173},{"fieldId":706,"name":712,"videos":1150},[1151,1152,1153,1154],{"is_public":173},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":719,"videos":1156},[1157,1158,1159],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":725,"videos":1161},[1162,1163,1164,1165],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":732,"videos":1167},[1168,1169,1170,1171],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":739,"videos":1173},[1174,1175,1176],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":745,"videos":1178},[1179,1180,1181,1182],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":752,"videos":1184},[1185,1186,1187,1188],{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"is_public":108},{"id":759,"starts_at":760,"photo":761,"category":1190,"name":763,"course_type":764,"video_duration":765,"description":766,"learning_points":1191},{"name":146},[1192,1195,1198,1201,1204,1208],{"fieldId":706,"name":769,"videos":1193},[1194],{"preview_url_s":772,"is_public":173},{"fieldId":706,"name":774,"videos":1196},[1197],{"is_public":173},{"fieldId":706,"name":778,"videos":1199},[1200],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":782,"videos":1202},[1203],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":786,"videos":1205},[1206,1207],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":791,"videos":1209},[1210],{"is_public":108},{"id":795,"starts_at":796,"photo":797,"category":1212,"name":799,"course_type":701,"video_duration":800,"description":801,"learning_points":1213},{"name":146},[1214,1217,1221,1225,1229,1233],{"fieldId":706,"name":707,"videos":1215},[1216],{"preview_url_s":806,"is_public":173},{"fieldId":706,"name":808,"videos":1218},[1219,1220],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":813,"videos":1222},[1223,1224],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":818,"videos":1226},[1227,1228],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":823,"videos":1230},[1231,1232],{"is_public":108},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":828,"videos":1234},[1235],{"is_public":108},{"id":832,"starts_at":833,"photo":834,"category":1237,"name":836,"course_type":764,"video_duration":837,"description":838,"learning_points":1238},{"name":146},[1239,1242,1246,1249,1252,1255,1258,1261,1264],{"fieldId":706,"name":841,"videos":1240},[1241],{"preview_url_s":844,"is_public":173},{"fieldId":706,"name":846,"videos":1243},[1244,1245],{"is_public":173},{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":851,"videos":1247},[1248],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":855,"videos":1250},[1251],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":859,"videos":1253},[1254],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":863,"videos":1256},[1257],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":867,"videos":1259},[1260],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":871,"videos":1262},[1263],{"is_public":108},{"fieldId":706,"name":791,"videos":1265},[1266],{"is_public":108},{"id":878,"starts_at":879,"photo":880,"category":1268,"name":882,"course_type":701,"video_duration":883,"description":884,"learning_points":1269},{"name":146},[1270,1273,1279,1284,1290,1296,1301,1306],{"fieldId":706,"name":707,"videos":1271},[1272],{"preview_url_s":889,"is_public":173},{"fieldId":70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