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href=\"http:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F154\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u003Cspan style=\"color: #0000cd;\">女性リーダー育成プログラム\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fa>」で様々な企業の課題に向き合ってきた林恭子と君島朋子に、日本企業の現場で何が起きているのかについて本音で語ってもらった。前編は、肝心要の女性リーダー候補たちについて。（構成： GLOBIS知見録「読む」編集長＝水野博泰）（\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F3846\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">後編はこちら\u003C\u002Fa>）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg style=\"height: 367px; width: 550px;\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F3706\u002Fcontent__.JPG\" alt=\"\" \u002F>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong> 2015年に新設した「\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fgce.globis.co.jp\u002Fservice\u002Ftraining\u002Fges\u002Fprogram\u002Fwlp\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u003Cspan style=\"color: #0000cd;\">女性リーダー育成プログラム（WLP\u003C\u002Fspan>）\u003C\u002Fa>」を企業の現場で提供してみて、どのような実態が見えてきたのか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong> WLPには3つある。（1）女性リーダー候補者向けの企業内集合研修、（2）同じ内容で通学型のもの、（3）女性を部下に持っている上司の方向けの企業内集合研修――。当初、女性向けのエグゼクティブ・クラスも作ろうとしていたが、女性エグゼクティブはまだ少ないため、管理職手前の層をコアの対象とした。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>\u003Cstrong>自信の持ち方を知らない女性リーダー候補たち\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 企業側が女性リーダー候補を選んで、受講させるということか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong> そう。どの企業の人事部も“女性リーダー候補”に目星をつけていて、「この人たちを次の課長にする」というような人材プールを作っている。肝心の本人たちに自信が無かったり、管理職としての準備が整っていなかったりという点が悩みの種になっている。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>林：\u003C\u002Fstrong> 関心は高い。安倍政権が女性活躍推進を声高に宣言し、社会のあらゆる分野において、2020年までに、指導的地位に女性が占める割合が、少なくとも30％程度にするという、いわゆる「202030」というプレッシャーがかけられている。数字の妥当性はともかく、なんらかの策を講じる必要があるという焦りは企業にもある。しかし、どうしたら良いのかが分からないのだ。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島： \u003C\u002Fstrong>通学タイプの講座は2015年10月に開講したが、すぐに満席になった。別にセミナーを企画して東京・名古屋・大阪で5回開催したが、こちらも満席。ただ、東名阪でかなりズレがある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> どのようなズレか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島： \u003C\u002Fstrong>東京とそれ以外の地方では進展度に差がある。名古屋・大阪に来場いただいた企業の悩みは、まだ対象者が少なくて女性リーダー候補が集まらないとか、そこに至る前に辞めてしまう方が多いといったこと。活躍推進以前に人材の確保ができていない企業が多い。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 女性リーダー候補の人材プールがある企業とは、どのようなところか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島： \u003C\u002Fstrong>一定の規模がある企業。今までは男性プールだけだったが、女性プールも作り始めている。進んでいる企業はKPI（Key Performance Indicators）を設定して、どの部署で、何年までに、何人の女性管理職を、という目標を決めて管理している。ただ、そのような企業はまだ少ない。「202030」の目標を達成するにはプールを作らなければいけないと認識されたのはここ1～2年だ。2015年はプール作りに着手した企業が多く、様子がかなり変わった。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>林：\u003C\u002Fstrong> 政府から「2020年までに30％」という数値目標が出た直後は、企業再度も「本気なんだろうか？」「一過性の動きに過ぎないのでは？」「無理じゃないの？」などザワザワしていたが、ここ1年半で、「しっかりやらなければいけない」という認識が固まってきた。私は東京の通学型クラスを担当したが、専門の知識や能力が求められる職種、研究職や女医さん、SE（システムエンジニア）といった方も多かった。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>「社長とできてる？」と揶揄、珍獣扱いも\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 受講者の悩みは？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong> 女性管理職候補第1号の方がかなり受講していた。社内ですごく目立ってしまって、昇進したり、抜擢されたりすると「社長と何かあるんじゃないのか？」と言われたり…。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録： \u003C\u002Fstrong>ああ…。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島： \u003C\u002Fstrong>とても嫌な思い出として話してくれた。あとは、社内で「珍獣」扱いされたり。女性管理職育成の研修に出る時に、おじさん達が“ガンバレー”と言って送り出してくれる。“お祓い”してくれそうな勢いだったという人もいる。「仕事と育児を両立させる理想の女性リーダーモデルのように言われることが辛い」という話もあった。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>知見録：\u003C\u002Fstrong> 後に続く人たちのために自分が頑張らなければというプレッシャー。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong> 社内第1号、第2号という方たちなので、社内外に向けて「子供がいてもきちんと仕事はこなせる」と言うことを求められるらしい。だが、「きちんとどころか生活はハチャメチャです」と。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg style=\"float: right; height: 300px; width: 400px;\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F3724\u002Fcontent_IMG_0205-2.jpg\" alt=\"\" \u002F>林： \u003C\u002Fstrong>皆さん、リーダーだと言われても何をすれば良いのか分からない。「リーダーとは？」と問われてイメージするのは、今まで自分が目にしてきた「男性リーダー」のスタイルなのだ。「マッチョ」「グイグイ」「こっちだぜ、お前らついて来いよ」というような豪腕なイメージがあって、そのようにしなければならないと思うと辛くなり、リーダー研修に行けと言われるとブルーな気持ちになってしまう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>反省モードからスタートする方も多い。あれもできない、これもできない、ここが弱い、あそこもダメ…というように、ウィークポイントにばかり目が向いてしまい、すべて完璧にやらなければいけないと、自分を追い込んでしまう。WLPでは、そのような固定観念を外すところから始めている。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>男性と比べて、女性は真面目過ぎるところがある。男性は完璧にできないことでも二つ返事で「やります」と引き受ける人が多い。一方、女性は自信が無く完璧主義の方が多いので、安請け合いをせずに、自分が確実にできることだけしか引き受けない傾向がある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島：\u003C\u002Fstrong> 通学型プログラムの初日には、過去の経験を書いてきて、ペアで読み合うという演習がある。とてもできる方だと思わせる人なのに、全く自信が無いということに驚く。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>林：\u003C\u002Fstrong>通学型では、他企業の女性たちといろいろ話し、それぞれの体験を共有することが元気の源になるようだ。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>同じ企業内の方達だけで行う集合研修では、企業の内情は共有できているので、その中で次はどうしていくか、という具体的な話ができる。それぞれのコースにそれぞれの利点がある。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>キャリアについて、10年後、20年後まで直線的に描かなければならないと考える方が多いのだが、人生には思いどおりにならないことがたくさんある。スタンフォード大学のジョン・D.・クランボルツ教授が提唱した「プランドハプンスタンス（計画された偶発性）理論」によれば、キャリアというものは偶然の出来事に対して最善を尽くすことの積み重ねによって形成される。あるアメリカの調査によれば、18歳の時に思い描いた職業につけているのは2％前後しかいないという。実際は、偶然の出会いがあったり、挫折があったり、望んでいない配属先だったが行ってみたらとても面白かったり、そういうことで人生が開発されていく。だから、来たものには乗ってみる、やってみる、偶然の出会いを楽しむような生き方も良いのではないか――という話をすると、多くの方が「ほっ」としているようだった。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>男性と女性のリーダーを比較調査すると、たいていの能力はほぼ同じか女性リーダーの方が上なのだが、いくつか女性リーダーの方が劣っている能力がある。その1つがビジョンを描く能力。長いスパンで展望を持ち、周囲にそれを示す能力が男性リーダーよりも劣っている。これは恐らく、女性には出産、育児という大きなライフイベントがあることに関係するのではないかとかんがえられる。いつ子供が生まれて、いつ手が離れてということは、その場にならないと分からない。ステージごとにベストを尽くし、積み重ねるうちに次の山が見えてくるという形でも良いのではないかというお話をしている。\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2>\u003Cstrong>思い込みリーダー像を壊して“ほぐす”ことから始める\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cimg style=\"float: left; height: 267px; width: 400px;\" src=\"https:\u002F\u002Fchikenrokuglobis.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com\u002Fuploads\u002Fimages\u002F3708\u002Fcontent__.JPG\" alt=\"\" \u002F>\u003Cstrong>君島： \u003C\u002Fstrong>研修では最初の2回くらいは、受講者の緊張感や警戒感を“ほぐす”感じで自己に向き合っていただく。後半にスキル編を入れていく。部下にどう対応していくか、上司や周りをどう動かしていくか、戦略をどう捉えて自分の役割を認識するかなどに徐々に幅を広げていく。自分なりのスタイルで良いんだなと気づいていただいたところで、必要不可欠なマネジメント・スキルをきっちりと身につけていただく流れ。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>定番的内容であり、男性のリーダー候補であればこのような研修は受けているのだろうが、女性の場合は機会が圧倒的に少ないようだ。例えば、部下とのコミュニケーションについても、初めてそういうことについて考えたという方もいて、「良かった」という声をたくさんいただいた。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>林： \u003C\u002Fstrong>1回目と2回目で、マッチョな男性的リーダーシップのスタイルを踏襲しなければならない、とう思い込みを外して、肯定的に物事を受け入れられるフレキシブルな状態に戻す。そして、マネジメント・スキルを3回目、4回目、5回目で入れていく。この組み立ては、とても吸収が良かったし、受講者がポジティブに変容していくのを感じた。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>君島： \u003C\u002Fstrong>1回目でリーダーの役割について書いてもらうと「私はリーダーではないから…」と腰が引けていたのが、5回目では「リーダーとしてこの戦略をいかに実行するか？」という問いかけを真正面から受け止められるように変わっていた。女性リーダー候補に対する研修の手応えは素晴らしいものがあった。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F3846\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">後編につづく\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n",[108,117],{"id":109,"createdAt":110,"updatedAt":111,"publishedAt":110,"revisedAt":111,"slug":112,"name":113,"content":114,"jobs":115,"old_image":116},"id-98","2024-01-20T06:50:00.715Z","2025-12-15T20:26:36.987Z","98","林 恭子","\u003Cp>筑波大学大学院ビジネス科学研究科博士課程前期　修了\u003Cbr>筑波大学大学院人文社会ビジネス科学学術院　ビジネス科学研究群　経営学学位プログラム　博士後期課程　修了\u003Cbr>学位：Ph.D（経営学）\u002F MBA\u003C\u002Fp>\u003Cp>米系電子機器メーカーのモトローラで、半導体、携帯電話のB2B事業に携わった後、ボストン・コンサルティング・グループへ。HRマネジャーとしてプロフェッショナル・スタッフの採用、能力開発、リテンション・プログラム開発、ウィメンズ・イニシアチブ・コミッティ等、幅広く人材マネジメントを担当。グロービスではマネージングディレクターとして人事を含む管理部門全体を統括し、働きがいのある企業としての各賞の受賞へ。現在は、組織・人事研究グループのリーダーとして教育プログラム開発や、研究・執筆、リーダーシップ、ダイバーシティ、パワーと影響力、キャリア開発、パーパス経営等の領域を中心にグロービス経営大学院での講義、企業研修、講演などを多数務める。\u003Cbr>イートアンドホールディングス、萩原電気ホールディングス、及びコーア商事ホールディングズ（何れもプライム上場）社外取締役。学校法人柳心学園　理事。公益財団法人首藤奨学財団　評議員。経済同友会会員。国際戦略経営研究学会　常任理事。組織学会、産業・組織心理学会、経営行動科学学会員。\u003C\u002Fp>","グロービス経営大学院教員\u002F株式会社グロービス　シニア・ファカルティ・ディレクター","\u002Fold-images\u002Fperson\u002Fimage_file_name\u002F98\u002F98.jpg",{"id":118,"createdAt":119,"updatedAt":120,"publishedAt":119,"revisedAt":120,"slug":121,"name":122,"content":123,"jobs":124,"old_image":125},"id-713","2024-01-20T07:17:26.947Z","2026-05-12T10:58:34.974Z","713","君島 朋子","\u003Cp>グロービス経営大学院 研究科長\u003Cbr>東京大学大学院総合文化研究科修士課程修了\u003Cbr>法政大学大学院経営学研究科キャリアデザイン学専攻修士課程修了\u003Cbr>学位：修士（学術）、修士（経営学）\u003Cbr>担当科目：クリティカル・シンキング、人材マネジメント、パワーと影響力\u003Cbr>\u003Cbr>マッキンゼー・アンド・カンパニー・インクにて、食品、通信、医薬、金融、インフラなどの各企業への戦略・組織コンサルティングに従事。その後、グロービスに参画し、現在はグロービス経営大学院研究科長として企画運営を統括。教員としては、思考領域・ヒト領域の科目を担当する。\u003Cbr>株式会社ラポールヘア・グループ社外取締役。\u003Cbr>共著書に『ビジネススクールで教えている武器としてのITスキル』東洋経済新報社、共訳書に『一流ビジネススクールで教えるデジタル・シフト戦略』ダイヤモンド社。\u003C\u002Fp>","グロービス経営大学院 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学び放題「有益度ランキング」で辿る変化",[692,697],{"id":693,"createdAt":694,"updatedAt":694,"publishedAt":694,"revisedAt":694,"slug":695,"name":696},"id-15","2024-01-19T15:57:35.285Z","15","グロービス学び放題",{"id":698,"createdAt":699,"updatedAt":699,"publishedAt":699,"revisedAt":699,"slug":700,"name":701},"id-2438","2024-01-19T12:40:15.108Z","2438","学び",{"url":703,"height":605,"width":606},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4ce1c0f756d244849e82d062c3a77d22\u002FGLB_%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D%E3%82%A4%E3%83%AB_03-06%20(1).jpg",1455,{"contents":706,"totalCount":1151,"offset":134,"limit":1152},[707,770,806,843,889,947,993,1036,1064,1103],{"id":708,"starts_at":709,"photo":710,"category":711,"name":712,"course_type":713,"video_duration":714,"description":715,"learning_points":716},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":138},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[717,723,730,736,743,750,756,763],{"fieldId":718,"name":719,"videos":720},"learning_point","コース紹介",[721],{"preview_url_s":722,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":724,"videos":725},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[726,727,728,729],{"is_public":141},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":731,"videos":732},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[733,734,735],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":737,"videos":738},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[739,740,741,742],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":744,"videos":745},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[746,747,748,749],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":751,"videos":752},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[753,754,755],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":757,"videos":758},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[759,760,761,762],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":764,"videos":765},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[766,767,768,769],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"id":771,"starts_at":772,"photo":773,"category":774,"name":775,"course_type":776,"video_duration":777,"description":778,"learning_points":779},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":138},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~","初級",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[780,785,789,793,797,802],{"fieldId":718,"name":781,"videos":782},"ロジックツリーとは",[783],{"preview_url_s":784,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":786,"videos":787},"どのような場面で使うのでしょう？",[788],{"is_public":141},{"fieldId":718,"name":790,"videos":791},"分解の方法①：層別分解",[792],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":794,"videos":795},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[796],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":798,"videos":799},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[800,801],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":803,"videos":804},"留意点",[805],{"is_public":128},{"id":807,"starts_at":808,"photo":809,"category":810,"name":811,"course_type":713,"video_duration":812,"description":813,"learning_points":814},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":138},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[815,819,824,829,834,839],{"fieldId":718,"name":719,"videos":816},[817],{"preview_url_s":818,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":820,"videos":821},"意見を明確にしよう",[822,823],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":825,"videos":826},"意見と事実を分けるって？",[827,828],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":830,"videos":831},"伝える相手を意識しよう",[832,833],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":835,"videos":836},"100%の正しさにこだわらない",[837,838],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":840,"videos":841},"成長と論理思考",[842],{"is_public":128},{"id":844,"starts_at":845,"photo":846,"category":847,"name":848,"course_type":776,"video_duration":849,"description":850,"learning_points":851},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":138},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[852,857,862,866,870,874,878,882,886],{"fieldId":718,"name":853,"videos":854},"事例①-1：中井さんの分析",[855],{"preview_url_s":856,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":858,"videos":859},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[860,861],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":863,"videos":864},"MECEとは",[865],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":867,"videos":868},"MECEに分解する①：層別分解",[869],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":871,"videos":872},"MECEに分解する②：変数分解",[873],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":875,"videos":876},"MECEに分解できていない例",[877],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":879,"videos":880},"MECEに考えられないと…",[881],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":883,"videos":884},"事例②：中井さんの反省",[885],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":803,"videos":887},[888],{"is_public":128},{"id":890,"starts_at":891,"photo":892,"category":893,"name":894,"course_type":713,"video_duration":895,"description":896,"learning_points":897},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":138},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[898,902,909,915,922,929,935,941],{"fieldId":718,"name":719,"videos":899},[900],{"preview_url_s":901,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":903,"videos":904},"問題解決とは何か？",[905,906,907,908],{"is_public":141},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":910,"videos":911},"問題解決の落とし穴",[912,913,914],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":916,"videos":917},"MECE",[918,919,920,921],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":923,"videos":924},"ロジックツリー",[925,926,927,928],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":930,"videos":931},"因果関係(1)",[932,933,934],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":936,"videos":937},"因果関係(2)",[938,939,940],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":942,"videos":943},"解決策の立案と実行",[944,945,946],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"id":948,"starts_at":949,"photo":950,"category":951,"name":952,"course_type":776,"video_duration":953,"description":954,"learning_points":955},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":138},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[956,961,965,969,973,977,981,985,989],{"fieldId":718,"name":957,"videos":958},"ピラミッド構造とは①",[959],{"preview_url_s":960,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":962,"videos":963},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[964],{"is_public":141},{"fieldId":718,"name":966,"videos":967},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[968],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":970,"videos":971},"ピラミッド構造とは②",[972],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":974,"videos":975},"ピラミッド構造の作り方",[976],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":978,"videos":979},"事例②：取引すべき広告会社は？",[980],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":982,"videos":983},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[984],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":986,"videos":987},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[988],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":990,"videos":991},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[992],{"is_public":128},{"id":994,"starts_at":891,"photo":995,"category":996,"name":997,"course_type":998,"video_duration":999,"description":1000,"learning_points":1001},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":138},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）","応用",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1002,1006,1011,1016,1021,1026,1031],{"fieldId":718,"name":719,"videos":1003},[1004],{"preview_url_s":1005,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":1007,"videos":1008},"仮説とは何か",[1009,1010],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1012,"videos":1013},"良い仮説とは",[1014,1015],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1017,"videos":1018},"仮説を立てる　その１",[1019,1020],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1022,"videos":1023},"仮説を立てる　その２",[1024,1025],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1027,"videos":1028},"仮説を検証する",[1029,1030],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1032,"videos":1033},"習慣化とリーダーの役割",[1034,1035],{"is_public":128},{"is_public":128},{"id":1037,"starts_at":1038,"photo":1039,"category":1040,"name":1041,"course_type":776,"video_duration":1042,"description":1043,"learning_points":1044},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":159},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1045,1050,1055,1059],{"fieldId":718,"name":1046,"videos":1047},"貸借対照表とは",[1048],{"preview_url_s":1049,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":1051,"videos":1052},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1053,1054],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1056,"videos":1057},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1058],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1060,"videos":1061},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1062,1063],{"is_public":128},{"is_public":128},{"id":1065,"starts_at":1066,"photo":1067,"category":1068,"name":1069,"course_type":776,"video_duration":1070,"description":1071,"learning_points":1072},"27828b05","2018-02-15T09:22:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2193\u002Fthumb_27828b05.png",{"name":155},"リーダーシップとマネジメントの違い ~違いと使い方を理解する~",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1073,1078,1083,1087,1091,1095,1099],{"fieldId":718,"name":1074,"videos":1075},"リーダーシップとマネジメントの違い",[1076],{"preview_url_s":1077,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":1079,"videos":1080},"林川さんの発言の意味は？",[1081,1082],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1084,"videos":1085},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[1086],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1088,"videos":1089},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[1090],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1092,"videos":1093},"参考：部下に応じた使い分け",[1094],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1096,"videos":1097},"田村さんの例",[1098],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1100,"videos":1101},"コツ・留意点",[1102],{"is_public":128},{"id":1104,"starts_at":1105,"photo":1106,"category":1107,"name":1108,"course_type":713,"video_duration":1109,"description":1110,"learning_points":1111},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":159},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1112,1116,1120,1124,1128,1132,1136,1143,1147],{"fieldId":718,"name":719,"videos":1113},[1114],{"preview_url_s":1115,"is_public":141},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":718,"name":1117,"videos":1118},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1119],{"is_public":141},{"fieldId":718,"name":1121,"videos":1122},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1123],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1125,"videos":1126},"損益計算書（P\u002FL）",[1127],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1129,"videos":1130},"基本となるP\u002FLの原則",[1131],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1133,"videos":1134},"貸借対照表（B\u002FS）",[1135],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1137,"videos":1138},"キャッシュフロー計算書",[1139,1140,1141,1142],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1144,"videos":1145},"運転資本",[1146],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":1148,"videos":1149},"まとめ",[1150],{"is_public":128},5113,10,{"contents":1154,"totalCount":1151,"offset":134,"limit":1152},[1155,1201,1223,1248,1279,1323,1353,1383,1400,1425],{"id":708,"starts_at":709,"photo":710,"category":1156,"name":712,"course_type":713,"video_duration":714,"description":715,"learning_points":1157},{"name":138},[1158,1161,1167,1172,1178,1184,1189,1195],{"fieldId":718,"name":719,"videos":1159},[1160],{"preview_url_s":722,"is_public":141},{"fieldId":718,"name":724,"videos":1162},[1163,1164,1165,1166],{"is_public":141},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":731,"videos":1168},[1169,1170,1171],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":737,"videos":1173},[1174,1175,1176,1177],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":744,"videos":1179},[1180,1181,1182,1183],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":751,"videos":1185},[1186,1187,1188],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":757,"videos":1190},[1191,1192,1193,1194],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":764,"videos":1196},[1197,1198,1199,1200],{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"is_public":128},{"id":771,"starts_at":772,"photo":773,"category":1202,"name":775,"course_type":776,"video_duration":777,"description":778,"learning_points":1203},{"name":138},[1204,1207,1210,1213,1216,1220],{"fieldId":718,"name":781,"videos":1205},[1206],{"preview_url_s":784,"is_public":141},{"fieldId":718,"name":786,"videos":1208},[1209],{"is_public":141},{"fieldId":718,"name":790,"videos":1211},[1212],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":794,"videos":1214},[1215],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":798,"videos":1217},[1218,1219],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":803,"videos":1221},[1222],{"is_public":128},{"id":807,"starts_at":808,"photo":809,"category":1224,"name":811,"course_type":713,"video_duration":812,"description":813,"learning_points":1225},{"name":138},[1226,1229,1233,1237,1241,1245],{"fieldId":718,"name":719,"videos":1227},[1228],{"preview_url_s":818,"is_public":141},{"fieldId":718,"name":820,"videos":1230},[1231,1232],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":825,"videos":1234},[1235,1236],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":830,"videos":1238},[1239,1240],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":835,"videos":1242},[1243,1244],{"is_public":128},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":840,"videos":1246},[1247],{"is_public":128},{"id":844,"starts_at":845,"photo":846,"category":1249,"name":848,"course_type":776,"video_duration":849,"description":850,"learning_points":1250},{"name":138},[1251,1254,1258,1261,1264,1267,1270,1273,1276],{"fieldId":718,"name":853,"videos":1252},[1253],{"preview_url_s":856,"is_public":141},{"fieldId":718,"name":858,"videos":1255},[1256,1257],{"is_public":141},{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":863,"videos":1259},[1260],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":867,"videos":1262},[1263],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":871,"videos":1265},[1266],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":875,"videos":1268},[1269],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":879,"videos":1271},[1272],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":883,"videos":1274},[1275],{"is_public":128},{"fieldId":718,"name":803,"videos":1277},[1278],{"is_public":128},{"id":890,"starts_at":891,"photo":892,"category":1280,"name":894,"course_type":713,"video_duration":895,"description":896,"learning_points":1281},{"name":138},[1282,1285,1291,1296,1302,1308,1313,1318],{"fieldId":718,"name":719,"videos":1283},[1284],{"preview_url_s":901,"is_public":141},{"fieldId":71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