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・人事の戦略「連動」――信念とプロセスでつなぐCHRO論 #1","\u003Cp>\u003Cstrong>「経営戦略と人材戦略の連動」\u003C\u002Fstrong>――\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F704aaaaf\u002F\">人的資本経営\u003C\u002Fa>において頻出するこの言葉に対し、人事の現場では「言っていることは分かるが、実態はそう単純ではない」「経営方針が出ても、それを生身の組織にどう落とし込めばいいのか解がない」という違和感が語られることが少なくありません。2026年3月23日に内閣官房・金融庁・経済産業省が公表した「人的資本可視化指針（改訂版）」の中でも、経営戦略と人材戦略の連動に向けた具体的な考え方が追記されており、このテーマがいかに重要であるかがわかります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ARCH（一般社団法人人的資本経営推進協会）研究会での議論を通じて見えてきたのは、日本企業特有の文脈と、それを乗り越えるための本質的な条件でした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ARCH研究会に参加する企業群は「創業者が経営をリードする成長企業」という共通点があります。このような環境では、\u003Cstrong>トップマネジメントと人事部門の距離が近く、本来あるべき「経営戦略と人材戦略の連動」が起きやすい\u003C\u002Fstrong>という特徴があると考えられます。だからこそ、彼らの取り組みを分解し捉えていくことで、中小企業から大手企業まであらゆる企業が「経営戦略と人材戦略の連動」を再現できるヒントとなる学びがあるはず。そう考え、経営課題として人材戦略を取り扱い、組織の中でリードしている方々へのデプスインタビューを実施しました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>本稿では、この仮説に基づき、現場で繰り広げられたストーリーから、「\u003Cstrong>経営戦略と人材戦略をつなぐための本質\u003C\u002Fstrong>」を紐解き、解説します。また、本稿がCHRO（経営課題として人材戦略を取り扱いリードする役割をに担う）を目指している方々にとって一歩踏み出す勇気と覚悟を固める一助となれば幸いです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>初回となる今回は「\u003Cstrong>What：目指すべき状態\u003C\u002Fstrong>」について考えます。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"h5631caa0c8\">What：目指すべき状態～「つなげる」のではなく、「元々ひとつだった状態」への回帰～\u003C\u002Fh2>\u003Cp>「経営と人事をどう連動させるか」。多くの企業がこの接続作業に悩む中、そもそも「分断」すら存在せず、最初から完全に一体化して突き進んでいる企業があります。彼らはどのようにしてその状態を維持しているのでしょうか。まずは2つの実践ストーリーを見てみましょう。\u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Ch3 id=\"h9f439b4206\">【実践事例①】 文化・人事を事業に優先させる意思決定\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cstrong>＜iYell株式会社 執行役員CHRO 伊東 拓真 氏＞\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>iYellでは、創業時から経営戦略と文化・人材戦略を連動させることを強く意識しています。その具体的な設計として、\u003Cstrong>人事のトップを常に経営メンバーが担う体制\u003C\u002Fstrong>を採用しています。これにより、事業と人事の意思決定の分断を防ぎ、経営判断と組織判断の一貫性を担保するといった効果を生んでいます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>運用上、特徴的なのは、「文化・人事が事業に優先する」という\u003Cstrong>徹底した優先順位付け\u003C\u002Fstrong>です。組織が拡大する中で、カルチャーに適合しない人材が増加すると、一定のタイミングで組織から離脱していく可能性が高まります。そのため、組織の純度を維持するという観点から、短期的な事業合理性よりもカルチャーフィットを優先する意思決定を行っています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>この方針を実現する為に、経営理念である「1000年経営」を前提とした、役員を中心に「1000年会議」を日次で実施しています。この会議体では、経営の意思決定と人事の判断基準を常に合わせ続けることで、組織規模が拡大しても「一つのチーム」として経営する状態を維持しています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>スタートアップとして資金調達を行い、急成長する過程では、株主を中心とした外部からの期待の重圧により、事業優先の意思決定を求められる局面も発生します。その際には、経営理念に立ち返る、長期的な企業成長に資するかを問い直す、というプロセスを通じて、意思決定の軸をぶらさないことを重視しています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、社員への意思決定の浸透を目的として、理念やカルチャーを体系化した社内冊子を数年に一度作成・リリースしています。これにより、経営の考え方の言語化、組織全体への一貫したメッセージ伝達を実現しています。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"h2f4dbfd234\">【実践事例②】 トップ自身が現場の評価にコミットする\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cstrong>＜株式会社SHIFT 人事本部 VPoHR 上岡 隆 氏＞\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>SHIFTの急成長（採用数300名→2500名\u002F年）の背景には、トップ自身が人に強い興味を持ち、事業を動かす駆動装置として”評価会議”を設計していることがあります。社長自ら1000人規模の評価会議に全て参加し、評価するためには一人ひとりの社員の理解が不可欠だということでタレントマネジメントシステムを自社開発し、評価制度自体も半期ごとにダイナミックに変更していく。「ビジネス＝人」であり、切り離せない両輪であるからこそ、人材戦略が経営戦略と一体となっているのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また評価会議自体が”経営戦略会議”としても機能しており、個を1000人見ることで、組織全体を解像度高く理解することができ、戦略の見直しにもつながっています。 \u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Ch2 id=\"h6e724e2aa7\">連動ではなく一体化\u003C\u002Fh2>\u003Cp>これら2つのエピソードが示しているのは、私たちが目指すべき理想形が「連動（後からつなぎ合わせるもの）」ではなく、「\u003Cstrong>元々ひとつだった状態への回帰（一体化）\u003C\u002Fstrong>」であるという事実です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>創業期を想像してください。創業者は「事業をどう伸ばすか」と「誰を採用し、どう育てるか」を、一つの脳内で同時に思考しています。\u003Cstrong>そこには分断はありません\u003C\u002Fstrong>。創業期から経営者たちが「経営戦略と人材戦略の一体化」を徹底している会社には、この分断が起きていません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>しかしながら、多くの日本企業は成長の過程において、組織が拡大し役割が分担・分化される中で、人事は目の前のオペレーションに追われ、経営のスピードに追いつけなくなり後手に回ってしまいがちです。その結果、経営と人事との距離が開き、分断状態に陥ってしまうのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>つまり、今求められているのは、組織拡大によって切り離されてしまった「経営と人に関する意思決定」を、摩擦を恐れずに再び経営チームの中で「一つ」に統合し直す、\u003Cstrong>地道で根気のいる再構築プロセス\u003C\u002Fstrong>と言えます。\u003C\u002Fp>\u003Ch2 id=\"h8a888db409\">青くさい信念と泥くさいプロセス\u003C\u002Fh2>\u003Cp>この再構築をなし遂げるために不可欠な要素として、ARCH研究会での議論において「\u003Cstrong>青くさい信念\u003C\u002Fstrong>」と「\u003Cstrong>泥くさいプロセス\u003C\u002Fstrong>」という2つのキーワードが浮かび上がりました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「\u003Cstrong>青くさい信念\u003C\u002Fstrong>」とは、企業活動として短期的な利益やビジネスの正解を大切にしながらも、加えて\u003Cstrong>「人はどうあるべきか」「組織はどうあるべきか」という理想や哲学を持つ\u003C\u002Fstrong>ことです。\u003Cbr>そして「\u003Cstrong>泥くさいプロセス\u003C\u002Fstrong>」とは、人と人が向き合い、摩擦を恐れずに意見をぶつけ合い、妥協点ではなく、\u003Cstrong>スマートな制度設計だけでは解決できない最適なバランスを見つけ出す地道な対話や行動\u003C\u002Fstrong>のことです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>iYellの事例で言えば、「1000年会議」という日次の会議体で、経営と人事の判断基準を妥協なくすり合わせ続ける地道な対話が泥くさいプロセスに該当すると考えられます。この泥くさい対話を支えているのは、「社員を安易に甘やかすのではなく、外の厳しい環境でも生き残れるプロフェッショナルに育て上げることこそが真の優しさである」という、伊東氏の人への深い愛情と厳しさを併せ持つ信念でした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、SHIFTの事例においては、 1000人規模の評価会議にトップ自身がフルコミットし、「ビジネス＝人」という本質から絶対に逃げない姿勢が青くさい信念に該当すると考えられます。このトップの青くさい信念を人事施策として現場に実装し切った上岡氏の根底には、「会社が成長してこそ、人に新たなキャリアや面白い挑戦の機会を提供できる」という事業成長と人の幸せを不可分と捉える価値観と、「仕事とは最後までやり切るものだ」という強い覚悟がありました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>では、経営と人材戦略の一体化を組織が拡大したとしても実現し切るためには何が必要なのでしょうか。次のパートでは、その点について掘り下げていきます。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F4506b9215fe9423fbfb72c77cedbee3a\u002FARCH%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%93%A1%E3%83%AC%E3%83%9D%E3%83%BC%E3%83%88_1.jpg\" alt=\"\" width=\"4032\" height=\"3024\">\u003Cfigcaption>ARCH研究会での議論の様子\u003C\u002Ffigcaption>\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>（\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002Fg786alv8vzr\u002F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">次回に続く\u003C\u002Fa>）\u003C\u002Fp>\u003Chr>\u003Cp>\u003Cstrong>【この記事を読まれた方におすすめの動画】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F262cb97f\u002F\">人的資本経営って具体的にはどうやればいいの？「3P･5Fモデル」に取り組もう／みんなの相談室Premium｜GLOBIS学び放題\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002Fdfd1a5af\u002F\">【人事ホンネ酒場】会社の「成果」と社員の「幸せ」は両立するのか？｜GLOBIS学び放題\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Fcourses\u002F402320ae\u002F\">人的資本経営で求められる、CHROの役割～時田隆仁×冨田雅彦×濱瀬牧子×西恵一郎｜GLOBIS学び放題\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>",[540,550],{"id":541,"createdAt":542,"updatedAt":543,"publishedAt":542,"revisedAt":543,"name":544,"content":545,"image":546},"joi5e7bd_t4","2026-08-21T08:02:59.392Z","2026-09-09T08:11:37.890Z","ARCH研究員","\u003Cp>「人的資本経営推進協会」が開催する「ARCH」（Accelerating and Raising Corporate value through Human capital management）で活動する研究員。以下メンバーで構成。\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>井出 日彦：株式会社グッドパッチ\t執行役員 CHRO\u003C\u002Fli>\u003Cli>伊東拓真：iYell株式会社\t執行役員CHRO\u003C\u002Fli>\u003Cli>井上 陽介：株式会社グロービス\tブランディング&マーケティング・コミュニケーション　マネジング・ディレクター\u003C\u002Fli>\u003Cli>内丸 泰昭：株式会社うるる\t執行役員 Co-CFO\u003C\u002Fli>\u003Cli>勝並 明子：株式会社アイスタイル\t執行役員 兼　ヒューマンリソースセンター センター長\u003C\u002Fli>\u003Cli>鎌苅亮介：株式会社シーユーシー\t執行役員\u003C\u002Fli>\u003Cli>上岡 隆：株式会社SHIFT\t人事本部 VPoHR\u003C\u002Fli>\u003Cli>田中 伸明：株式会社イー・ファルコン \t代表取締役\u003C\u002Fli>\u003Cli>冨樫 智昭：株式会社リンクアンドモチベーション\t特任執行役員\u003C\u002Fli>\u003Cli>永島 寛之：中央大学　客員研究員\u003C\u002Fli>\u003Cli>野澤 比日樹：株式会社ZENKIGEN \t代表取締役CEO\u003C\u002Fli>\u003Cli>原田信也：株式会社丸井グループ\t人事部長\u003C\u002Fli>\u003Cli>藤田 大洋：株式会社People Centered\t代表取締役\u003C\u002Fli>\u003Cli>堀田陽平：TMI総合法律事務所　アソシエイト（弁護士）\u003C\u002Fli>\u003Cli>三浦 健吾：株式会社うるる\t人事部長\u003C\u002Fli>\u003Cli>結城 賢治：株式会社クイック\t上席執行役員CHRO\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>",{"url":547,"height":548,"width":549},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002Fcad8546dcfd04c869e85b548461c66f1\u002FARCH%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%93%A1%E3%83%97%E3%83%AD%E3%83%95%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%83%AB.png",1600,1200,{"id":551,"createdAt":552,"updatedAt":553,"publishedAt":554,"revisedAt":553,"name":555,"content":556,"image":557},"75zic5yde2l","2026-08-31T08:44:07.391Z","2026-09-09T08:09:52.690Z","2026-08-31T08:45:51.897Z","ARCH事務局","\u003Cp>「人的資本経営推進協会」が開催する「ARCH」（Accelerating and Raising Corporate value through Human capital management）の運営を担当。以下メンバーで構成。\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>山永 航太\u003C\u002Fli>\u003Cli>紙谷 和彦\u003C\u002Fli>\u003Cli>横山 竜也\u003C\u002Fli>\u003Cli>青山 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~違いと使い方を理解する~","初級",538,"リーダーシップとマネジメントの違いとは、主にそれぞれ異なる特性と役割にあります。リーダーシップは人と組織を動かし変革を推し進める機能、マネジメントは定められた戦略やルールに基づき効率的に組織を運営する機能とそれぞれ定義されています。このコースでは、リーダーシップとマネジメントの違いについて詳しく学んでいきます。2つの違いと意味を理解し、日頃の業務やコミュニケーションに役立てていきましょう。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、こちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「吉本興業のこれからに必要なのはどっち？リーダーシップ、それともマネジメント？」\r\nhttps:\u002F\u002Fglobis.jp\u002Farticle\u002F7224\r\n\r\n「日本電産の永守氏にみる有事のリーダーシップ」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXMZO58614190Y0A420C2X12000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[694,700,705,709,713,717,721],{"fieldId":695,"name":696,"videos":697},"learning_point","リーダーシップとマネジメントの違い",[698],{"preview_url_s":699,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253557369.sd.mp4?s=21c2848ee6655771e24d5a885f7c50aef0db679d&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":701,"videos":702},"林川さんの発言の意味は？",[703,704],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":706,"videos":707},"リーダーシップとマネジメントの違いとは",[708],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":710,"videos":711},"リーダーシップとマネジメントの使い分け",[712],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":714,"videos":715},"参考：部下に応じた使い分け",[716],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":718,"videos":719},"田村さんの例",[720],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":722,"videos":723},"コツ・留意点",[724],{"is_public":15},{"id":726,"starts_at":727,"photo":728,"category":729,"name":730,"course_type":690,"video_duration":731,"description":732,"learning_points":733},"f366a3ee","2018-01-11T00:49:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2204\u002Fthumb_f366a3ee.JPG",{"name":23},"X理論・Y理論 ~リーダーのマネジメントスタイルを考える~",441,"X理論・Y理論とは、マクレガーによって提唱されたモチベーション理論です。\r\nこの理論を理解することで、自分の組織のメンバーがこの理論で紹介される、XとYを結ぶ範囲のどこに位置するのかを考えたり、自身のリーダーとしてのマネジメントスタイルを検討するのに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[734,739,744,748,752,756,760,764],{"fieldId":695,"name":735,"videos":736},"X理論・Y理論",[737],{"preview_url_s":738,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fprogressive_redirect\u002Fplayback\u002F247905445\u002Frendition\u002F360p\u002Ffile.mp4?loc=external&oauth2_token_id=1612052367&signature=e1704d2f2ea94e01ca8004172d597545d8f65247ff9a8a346af06993b6ae9701",{"fieldId":695,"name":740,"videos":741},"鈴木さんの発言の意味は？",[742,743],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":745,"videos":746},"X理論・Y理論とは",[747],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":749,"videos":750},"X理論の特徴",[751],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":753,"videos":754},"Y理論の特徴",[755],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":757,"videos":758},"「マズローの欲求の５段階説」と「X理論・Y理論」",[759],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":761,"videos":762},"山本さんの例",[763],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":722,"videos":765},[766],{"is_public":15},{"id":768,"starts_at":769,"photo":770,"category":771,"name":772,"course_type":690,"video_duration":681,"description":773,"learning_points":774},"3ef42c55","2017-02-14T20:58:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F402\u002Fthumb_02-aa90bac99bf95a99004a9357183e4b39ab789486d825632a7f3daf070125d29f.png",{"name":23},"組織構造 ~人・組織がうまく機能する構造を考える~","組織構造は、企業が事業戦略を実行し目標を実現するために、人・組織がうまく機能するための重要な仕組みです。\r\n本コースでは代表的な組織形態とそのメリット、デメリットを紹介します。それぞれの組織形態が、どのような状況下で、どのような事業や事業戦略に適しているのかを考えるのに役立てることができます。",[775,780,784,788,792,796,800,804],{"fieldId":695,"name":776,"videos":777},"組織構造とは",[778],{"preview_url_s":779,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204833267.sd.mp4?s=d187ae4d359778e93596ed63034f7d047df4556a&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":781,"videos":782},"組織の型",[783],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":785,"videos":786},"組織構造モデル：職能別組織（機能別組織）",[787],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":789,"videos":790},"組織構造モデル：事業部制組織",[791],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":793,"videos":794},"組織構造モデル：カンパニー制組織",[795],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":797,"videos":798},"組織構造モデル：マトリクス型組織",[799],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":801,"videos":802},"事例：アサヒグループホールディングス",[803],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":805,"videos":806},"組織構造のまとめ",[807],{"is_public":15},{"id":809,"starts_at":810,"photo":811,"category":812,"name":813,"course_type":690,"video_duration":814,"description":815,"learning_points":816},"36e92be8","2017-10-13T08:14:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1991\u002Fthumb_36e92be8.png",{"name":28},"エンパワメント ~組織とメンバーが自律的に行動する力~",768,"エンパワメントは、組織が目標を達成するために、メンバーが自律的に行動する力を与えるためのリーダーシップ技術です。\r\n組織やメンバーに自律性を求めてはいるものの、どのように支援したら良いかわからない、という方もいるのではないでしょうか。\r\nエンパワメントを理解し、適切なプロセスで自律性を促し、支援することでその効果を高めていきましょう。",[817,822,826,830,834,838,842],{"fieldId":695,"name":818,"videos":819},"エンパワメントとは",[820],{"preview_url_s":821,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F240433364.sd.mp4?s=61e067396b027bdbf6e92545ee5d24830c8e1fdc&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":823,"videos":824},"リーダーシップスタイルの変化",[825],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":827,"videos":828},"エンパワメントの成功要件",[829],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":831,"videos":832},"エンパワメントの実践ステップ",[833],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":835,"videos":836},"事例（鈴木さんのプロジェクト）",[837],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":839,"videos":840},"まとめ",[841],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":722,"videos":843},[844],{"is_public":15},{"id":846,"starts_at":847,"photo":848,"category":849,"name":850,"course_type":690,"video_duration":851,"description":852,"learning_points":853},"8d1fdec7","2017-06-15T17:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1312\u002Fthumb_8d1fdec7.png",{"name":28},"動機付け・衛生要因 ~仕事の満足・不満足要因を知る~",427,"仕事に対して満足をもたらす要因と不満をもたらす要因は異なるという、フレデリック・ハーズバーグが提唱した考え方です。部下やチームメンバーを動機付けたい時、また人事制度の設計を見直す際などに役立てることができます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解くこちらの記事もぜひご覧ください。\r\n「NTT働き方改革の狙いと課題　転勤廃しテレワーク中心に」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC062ND0W1A001C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[854,859,863,867,871,875,879],{"fieldId":695,"name":855,"videos":856},"動機付け・衛生要因とは",[857],{"preview_url_s":858,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F219333535.sd.mp4?s=a9710391d26dfbbcd6b0789b25343be1cbc3a6f9&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":860,"videos":861},"動機付け要因",[862],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":864,"videos":865},"衛生要因",[866],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":868,"videos":869},"動機付け要因・衛生要因の関係",[870],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":872,"videos":873},"事例（学習塾Ｘ）",[874],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":876,"videos":877},"動機付け・衛生要因のまとめ",[878],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":880,"videos":881},"留意点",[882],{"is_public":15},{"id":884,"starts_at":885,"photo":886,"category":887,"name":888,"course_type":889,"video_duration":890,"description":891,"learning_points":892},"a2476299","2017-02-14T21:36:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F752\u002Fthumb_100-9e061e8bafc27e9773848262bceb688b7edf7ad663abb941c900f42e0638572b.png",{"name":28},"パワーと影響力","応用",5851,"ビジネスを行う上では、様々な場面で「人や組織を動かす」ことが求められます。正しいことを言ったからといって、必ずしも人が動いてくれるとは限りません。人を動かすメカニズムとして「パワーと影響力」の理解を深めれば、人や組織を動かす際に役立ちます。\r\n\r\n本コースでは、人を動かす際の５つのステップを基礎に、個々人が持つパワーの源泉とそれを獲得・行使する方法、また人の一般的傾向としての影響力を詳しく学んでいきます。さらには、こうした仕組みを活用した上司のマネジメントも扱います。自分のやりたいことを実現するために、パワーと影響力を活かしていきましょう。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・クリティカル・シンキング\r\n・組織行動とリーダーシップ",[893,898,902,907,912,917,921,926,931,936,941,946],{"fieldId":695,"name":894,"videos":895},"コース紹介",[896],{"preview_url_s":897,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207388178.sd.mp4?s=ea0ac236e0961074aba8c676a6aca3615aba67a4&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":899,"videos":900},"イントロダクション",[901],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":903,"videos":904},"人を動かす５つのステップ",[905,906],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":908,"videos":909},"パワーとは何か",[910,911],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":913,"videos":914},"パワーの３つの源泉　～公式の力～",[915,916],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":918,"videos":919},"パワーの３つの源泉　～個人の力～",[920],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":922,"videos":923},"パワーの３つの源泉　～関係性の力～",[924,925],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":927,"videos":928},"影響力の武器　～返報性、社会的証明～",[929,930],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":932,"videos":933},"影響力の武器　～好意、権威～",[934,935],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":937,"videos":938},"影響力の武器　～希少性、コミットメントと一貫性～",[939,940],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":942,"videos":943},"実践編　～上司をマネジメントする～",[944,945],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":947,"videos":948},"実践編　～印象のマネジメント～",[949,950],{"is_public":15},{"is_public":15},{"id":952,"starts_at":953,"photo":954,"category":955,"name":956,"course_type":690,"video_duration":957,"description":958,"learning_points":959},"bb20946a","2017-02-14T20:57:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F392\u002Fthumb_bb20946a.jpg",{"name":23},"マズローの欲求5段階説 ~人の欲求段階から動機づけを考える~",377,"マズローの欲求５段階説とは、アブラハム・マズローによって提唱されたモチベーションに関する最も有名な理論です。人間の欲求を５つの段階に分類し、それらが階層となっていると考えます。マズローは、「人間は自己成長を求める性質を持つ」と仮定し、低次の欲求が満たされれば、さらに高次の欲求を満たすことを求めて行動すると考えました。\r\nこの欲求5段階説を活用することにより、リーダーは部下組織に提示している価値が魅力的であるかどうか、またその組織を構成している大部分の人々の欲求に合致しているかどうかについての観察・考察を簡易化することができます。\r\nこのコースでは、欲求5段階説の解説とともに、職場での事例やコツ・留意点も学んでいきます。\r\n\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「三菱UFJ銀行が新卒1000万円、組織文化を変えられるか」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQODZ24BUT0U1A320C2000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[960,965,969,973,977,981,985,989,993],{"fieldId":695,"name":961,"videos":962},"マズローの欲求５段階説とは",[963],{"preview_url_s":964,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204817312.sd.mp4?s=f844b7dcff43e4460007d1d0e1265b0ec0dcd826&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":966,"videos":967},"生理的欲求とは",[968],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":970,"videos":971},"安全欲求とは",[972],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":974,"videos":975},"所属と愛の欲求とは",[976],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":978,"videos":979},"承認欲求とは",[980],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":982,"videos":983},"自己実現欲求とは",[984],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":986,"videos":987},"マズローの欲求５段階説まとめ",[988],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":990,"videos":991},"事例（Ｘコーヒーの新人スタッフ）",[992],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":722,"videos":994},[995],{"is_public":15},{"id":997,"starts_at":998,"photo":999,"category":1000,"name":1001,"course_type":690,"video_duration":1002,"description":1003,"learning_points":1004},"7fcd397e","2017-05-18T15:29:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1382\u002Fthumb_PDCA-55dc72e9d335c9de963ecf6b7e3af60a06836dc5f1663f3b1597b5bbef385f21.JPG",{"name":23},"PDCA ~個人と組織の成長に役立つ継続的な業務改善~",477,"PDCAは、さまざまな活動を、Plan、Do、Check、Act（計画、実行、評価、改善）という観点から管理するフレームワークです。\r\n計画の実行や見直しなどPDCAのサイクルを回すことで、継続的に業務を改善することができます。\r\n組織や個人のさまざまな営みに応用が可能なPDCAをしっかり理解し活用しましょう。",[1005,1010,1014,1018,1022,1026,1030,1034],{"fieldId":695,"name":1006,"videos":1007},"PDCA",[1008],{"preview_url_s":1009,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F217437737.sd.mp4?s=7100320b49e52d91bd130505f892b9d70ba58c79&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1011,"videos":1012},"PDCAとは？①",[1013],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":1015,"videos":1016},"PDCAとは？②",[1017],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1019,"videos":1020},"PDCAを回すとは？①",[1021],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1023,"videos":1024},"PDCAを回すとは？②",[1025],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1027,"videos":1028},"売り上げ達成のためのPDCA",[1029],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1031,"videos":1032},"コツ・留意点①",[1033],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1035,"videos":1036},"コツ・留意点②",[1037],{"is_public":15},{"id":1039,"starts_at":1040,"photo":1041,"category":1042,"name":1043,"course_type":889,"video_duration":1044,"description":1045,"learning_points":1046},"360db355","2018-01-11T00:50:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1981\u002Fthumb_02-9c03fe096fa24744f79fb270932ef862732584c1d21eea669942bd85d46be4c8.png",{"name":28},"社内を動かす力",3415,"上司、同僚、他部署、経営陣、顧客…。どんな仕事であっても、実現に向けて関係者を巻き込んで進めていかなくてはいけないという場面に直面するのではないでしょうか。\r\nこのコースでは、組織を動かし成果を出すリーダーになるためには、どのようなスキルが必要か、また実行する上でのコツをご紹介します。\r\n\r\n以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・組織行動とリーダーシップ",[1047,1051,1055,1060,1064,1069,1073],{"fieldId":695,"name":894,"videos":1048},[1049],{"preview_url_s":1050,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F248078578.sd.mp4?s=8a754d2cc23e413af67492fac204227fea3838a9&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1052,"videos":1053},"イントロダクション",[1054],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":1056,"videos":1057},"パワー基盤を作る",[1058,1059],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1061,"videos":1062},"基本的なプランを構築する",[1063],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1065,"videos":1066},"実行にとりかかる",[1067,1068],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1070,"videos":1071},"実行を継続する",[1072],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1074,"videos":1075},"自ら成長し続ける",[1076],{"is_public":15},{"id":1078,"starts_at":1079,"photo":1080,"category":1081,"name":1082,"course_type":690,"video_duration":1083,"description":1084,"learning_points":1085},"ab731c4e","2017-07-06T21:41:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1332\u002Fthumb_ab731c4e.png",{"name":28},"PM理論 ~リーダーとしての強み・弱みを認識する~",437,"PM理論は三隅二不二教授によって提唱された理論で、リーダーシップは「P機能」と「M機能」の2つの能力要素で構成されると考えられています。\r\n自身のリーダーとしての強みの認識・弱みの改善や、組織内の人員構成のバランスを確認するのに役立てることができます。",[1086,1091,1095,1099,1103,1106],{"fieldId":695,"name":1087,"videos":1088},"ＰＭ理論とは",[1089],{"preview_url_s":1090,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F222322673.sd.mp4?s=9c05925ae75b6520389de8b7e809925bc355b153&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1092,"videos":1093},"Ｐ機能とＭ機能",[1094],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":1096,"videos":1097},"リーダーシップ・トレーニング",[1098],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1100,"videos":1101},"事例：組織におけるリーダーの４つの型",[1102],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":839,"videos":1104},[1105],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":722,"videos":1107},[1108],{"is_public":15},484,10,{"contents":1112,"totalCount":1537,"offset":116,"limit":1110},[1113,1174,1208,1245,1291,1349,1395,1437,1465,1490],{"id":1114,"starts_at":1115,"photo":1116,"category":1117,"name":1118,"course_type":1119,"video_duration":1120,"description":1121,"learning_points":1122},"7608976e","2017-03-07T19:39:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F572\u002Fthumb_7608976e.jpg",{"name":6},"クリティカル・シンキング（論理思考編）","中級",6339,"業種、職種、役職を問わずビジネスパーソンが業務のスピードとクオリティを効率よく高めるために必要不可欠な論理思考力。\r\n論理思考のベースとなる考え方を学び、実務で陥りやすい注意点を理解することで、実践で活用する能力を養います。\r\n論理思考の基本を身につけ、コミュニケーションや業務の進行に役立てましょう。\r\n\r\n論理思考を初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n・論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント\r\n・MECE\r\n・ロジックツリー\r\n・ピラミッド構造\r\n・演繹的／帰納的思考\r\n・イシューと枠組み\r\n\r\n※2019年10月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1123,1127,1134,1140,1147,1154,1160,1167],{"fieldId":695,"name":894,"videos":1124},[1125],{"preview_url_s":1126,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F207387271.sd.mp4?s=b97e43abd8bdd00e7d55684d55d797f0582e2a27&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1128,"videos":1129},"なぜ「論理思考」が必要なのか",[1130,1131,1132,1133],{"is_public":9},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1135,"videos":1136},"ピラミッド・ストラクチャーとは",[1137,1138,1139],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1141,"videos":1142},"「何を考えるべきか」を考える(1)～イシュー",[1143,1144,1145,1146],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1148,"videos":1149},"「何を考えるべきか」を考える(2)～枠組み",[1150,1151,1152,1153],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1155,"videos":1156},"主張を根拠で支え、論理をチェックする",[1157,1158,1159],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1161,"videos":1162},"論理展開の落とし穴(1)～演繹法",[1163,1164,1165,1166],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1168,"videos":1169},"論理展開の落とし穴(2)～帰納法",[1170,1171,1172,1173],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"id":1175,"starts_at":1176,"photo":1177,"category":1178,"name":1179,"course_type":690,"video_duration":1180,"description":1181,"learning_points":1182},"5e26f61c","2017-02-14T20:21:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F262\u002Fthumb_5e26f61c.png",{"name":6},"ロジックツリー ~物事を把握する「分解」の考え方~",421,"ロジック・ツリーとは、モレなくダブりなく（MECE）を意識して上位概念を下位の概念に分解していく際に用いられる思考ツールです。\r\n問題解決で、本質的な問題がどこにあるのかを絞り込む場面や本質的な課題に対して解決策を考える場面で活用できます。\r\n\r\n※2020年3月30日、動画内のビジュアル、表現を一部リニューアルしました。\r\n　理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1183,1188,1192,1196,1200,1205],{"fieldId":695,"name":1184,"videos":1185},"ロジックツリーとは",[1186],{"preview_url_s":1187,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204818544.sd.mp4?s=fe52f8a0dd8651f7a5473436bf4659fc0a0cc371&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1189,"videos":1190},"どのような場面で使うのでしょう？",[1191],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":1193,"videos":1194},"分解の方法①：層別分解",[1195],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1197,"videos":1198},"分解の方法②：変数分解（掛け算）",[1199],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1201,"videos":1202},"事例：アンケート回答者へのプレゼントを考える",[1203,1204],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":880,"videos":1206},[1207],{"is_public":15},{"id":1209,"starts_at":1210,"photo":1211,"category":1212,"name":1213,"course_type":1119,"video_duration":1214,"description":1215,"learning_points":1216},"8f9dac7b","2018-08-27T01:07:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1731\u002Fthumb_8f9dac7b.png",{"name":6},"論理思考で仕事の壁を乗り越える5つのポイント",2766,"伝えたいことがうまく相手に伝わらない。仕事がなかなかスムーズに進まない。\r\n仕事をしていると、そんな場面に直面することもあるのではないでしょうか。\r\n\r\nそんな方に役に立つのが「論理思考」です。\r\n\r\n物事を論理的に考えられるようになると、仕事の効率が格段にアップします。\r\nこのコースでは、論理思考のコツを5つに絞って説明していきます。\r\n\r\nビジネスパーソンにとって必須のスキルである「論理思考」をいち早く身につけましょう。\r\n「クリティカル・シンキング」をまだ見ていない方にもお勧めのコースです。",[1217,1221,1226,1231,1236,1241],{"fieldId":695,"name":894,"videos":1218},[1219],{"preview_url_s":1220,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F282421339.sd.mp4?s=87036a47d8f44ac13f02781516a5af69502e64e9&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1222,"videos":1223},"意見を明確にしよう",[1224,1225],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1227,"videos":1228},"意見と事実を分けるって？",[1229,1230],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1232,"videos":1233},"伝える相手を意識しよう",[1234,1235],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1237,"videos":1238},"100%の正しさにこだわらない",[1239,1240],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1242,"videos":1243},"成長と論理思考",[1244],{"is_public":15},{"id":1246,"starts_at":1247,"photo":1248,"category":1249,"name":1250,"course_type":690,"video_duration":1251,"description":1252,"learning_points":1253},"4bfa66e5","2017-02-14T20:19:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F252\u002Fthumb_01-c1de1106977e0cdb963aa8cb99c870a9d2193fb2fa434205a5f5efeab5469738.jpg",{"name":6},"MECE ~抜け漏れなく分解・構造化して考える~",481,"MECEとは、ある物事を「モレなくダブりなく」切り分けた状態のことです。例えば年代別など、全ての人がその切り分けのどこかに属するようにします。MECEは論理思考の基本で、物事を分解し、構造化する際に役立つ考え方です。\r\n例えば、状況を調べて問題箇所を特定する必要がある場合に、いくつかのポイントに分解して考えることが重要になります。その際に、モレやダブリなく分解することができれば、分析や問題解決の効率性が高まります。\r\nロジックツリーやマトリックス、あるいはその他のフレームワークなどにも応用できる基本となるコンセプトであるMECEを理解しましょう。\r\n\r\n※2018年2月15日にコース内容を一部リニューアルいたしました。\r\nリニューアルに伴い、コース動画一覧は全て未視聴の状態となります。\r\nなお、リニューアル前に当コースを修了している方は、コース修了済のステータスに変更は発生いたしません。",[1254,1259,1264,1268,1272,1276,1280,1284,1288],{"fieldId":695,"name":1255,"videos":1256},"事例①-1：中井さんの分析",[1257],{"preview_url_s":1258,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F253375077.sd.mp4?s=4a09ca57d31c986ee1cadee5029f457a0606785b&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1260,"videos":1261},"事例①-2：木村リーダーの伝えたいことは？",[1262,1263],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1265,"videos":1266},"MECEとは",[1267],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1269,"videos":1270},"MECEに分解する①：層別分解",[1271],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1273,"videos":1274},"MECEに分解する②：変数分解",[1275],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1277,"videos":1278},"MECEに分解できていない例",[1279],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1281,"videos":1282},"MECEに考えられないと…",[1283],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1285,"videos":1286},"事例②：中井さんの反省",[1287],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":880,"videos":1289},[1290],{"is_public":15},{"id":1292,"starts_at":1293,"photo":1294,"category":1295,"name":1296,"course_type":1119,"video_duration":1297,"description":1298,"learning_points":1299},"2d3d6b2e","2017-10-03T06:03:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F1422\u002Fthumb_2d3d6b2e.jpg",{"name":6},"クリティカル・シンキング2（問題解決編）",6049,"「問題解決力」は新入社員から経営者まで、ビジネス、プライベートを問わず日常的に必要なスキルです。\r\n\r\nそもそも問題解決とは何かを、正しい問題解決のステップと、各ステップでの留意点を踏まえながら学んでいきます。\r\nビジネスで発生する問題に対して考えるべき点を抜け漏れなく押さえながら、自分の考えを組み立て、解決策を立案するためのスキルを身につけましょう。\r\n\r\n※2020年3月31日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1300,1304,1311,1317,1324,1331,1337,1343],{"fieldId":695,"name":894,"videos":1301},[1302],{"preview_url_s":1303,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F234625470.sd.mp4?s=e9769ac96262ae25b11dc170f7ad113e569b93fb&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1305,"videos":1306},"問題解決とは何か？",[1307,1308,1309,1310],{"is_public":9},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1312,"videos":1313},"問題解決の落とし穴",[1314,1315,1316],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1318,"videos":1319},"MECE",[1320,1321,1322,1323],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1325,"videos":1326},"ロジックツリー",[1327,1328,1329,1330],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1332,"videos":1333},"因果関係(1)",[1334,1335,1336],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1338,"videos":1339},"因果関係(2)",[1340,1341,1342],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1344,"videos":1345},"解決策の立案と実行",[1346,1347,1348],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"id":1350,"starts_at":1351,"photo":1352,"category":1353,"name":1354,"course_type":690,"video_duration":1355,"description":1356,"learning_points":1357},"f9b50210","2017-02-14T20:23:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F272\u002Fthumb_01-1c8f4f49c19f5e7df238a4fcf15ca9fbd25d176643ff727552abb545e25a3b42.jpg",{"name":6},"ピラミッド構造 ~主張の筋道や論拠を構造的に整理する~",607,"ピラミッド構造（ピラミッド・ストラクチャー）は、高い論理性が求められるコンサルティングファームなどでよく用いられる論理展開のフレームワークです。ピラミッド構造を用いることで、どのような筋道や論拠でその主張をするのか、構造がわかりやすくなるとともに、主張の説得力を高めたり、相手の主張の問題点を探ることができます。",[1358,1363,1367,1371,1375,1379,1383,1387,1391],{"fieldId":695,"name":1359,"videos":1360},"ピラミッド構造とは①",[1361],{"preview_url_s":1362,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204850484.sd.mp4?s=5b75b1f5f43cbacb2dc7d9eed6865e88b6875528&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1364,"videos":1365},"事例①-1：ピラミッド構造ではない報告",[1366],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":1368,"videos":1369},"事例①-2：ピラミッド構造化された報告",[1370],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1372,"videos":1373},"ピラミッド構造とは②",[1374],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1376,"videos":1377},"ピラミッド構造の作り方",[1378],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1380,"videos":1381},"事例②：取引すべき広告会社は？",[1382],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1384,"videos":1385},"留意点①：メッセージは考え抜いて引き出す",[1386],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1388,"videos":1389},"留意点②：根拠付けはしっかり行う",[1390],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1392,"videos":1393},"留意点③：何度も見直し、自分を客観視する",[1394],{"is_public":15},{"id":1396,"starts_at":1293,"photo":1397,"category":1398,"name":1399,"course_type":889,"video_duration":1400,"description":1401,"learning_points":1402},"2e634bc1","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2181\u002Fthumb_2e634bc1.jpg",{"name":6},"クリティカル・シンキング3（仮説思考の鍛え方）",4037,"ビジネスで直面する課題の解決策を立案する上で、ある情報から仮説を立て、仮説の検証を進めながら成果につながる結論を生み出すことは、とても重要です。\r\n\r\nしかし、漫然と情報を集め、行動するのでは、効率的にビジネスを進めることはできません。与えられた情報から様々な仮説を導き、効率よく取捨選択を行っていくことが、ビジネスの意思決定スピードの差にもつながります。\r\n仮説思考を理解し、日頃から自分なりの仮説を持って物事を考える鍛え方を身につけていきましょう。\r\n\r\n※2021年8月10日、動画内のビジュアルを一部リニューアルしました。\r\n　内容に変更はなく、理解度確認テストや修了には影響ございません。",[1403,1407,1412,1417,1422,1427,1432],{"fieldId":695,"name":894,"videos":1404},[1405],{"preview_url_s":1406,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F235275330.sd.mp4?s=e9c731c48adf03798eb9798db94cc5f24b8f3da6&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1408,"videos":1409},"仮説とは何か",[1410,1411],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1413,"videos":1414},"良い仮説とは",[1415,1416],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1418,"videos":1419},"仮説を立てる　その１",[1420,1421],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1423,"videos":1424},"仮説を立てる　その２",[1425,1426],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1428,"videos":1429},"仮説を検証する",[1430,1431],{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1433,"videos":1434},"習慣化とリーダーの役割",[1435,1436],{"is_public":15},{"is_public":15},{"id":1438,"starts_at":1439,"photo":1440,"category":1441,"name":1442,"course_type":690,"video_duration":1443,"description":1444,"learning_points":1445},"a06f6c2e","2017-02-14T21:05:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F472\u002Fthumb_02-8529ca3a1bedcb13a9ab70464b6a90b6688da7d137868946471abbced803ccf6.png",{"name":33},"貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~",305,"財務諸表の要の1つである貸借対照表（B\u002FS）は、ある時点（決算期末時点）での企業の資産内容を表します。継続的な経済活動を行っている企業の一瞬の姿をとらえたスナップ写真ともいえる貸借対照表を理解し、企業の財務活動と投資活動の結果を読み解く力を身につけましょう。\r\n　　\r\n　　\r\n☆関連情報\r\nフレームワークでニュースを読み解く、日経電子版の記事もぜひご覧ください。\r\n「米SPAC上場ブーム、引き金はコロナ禍の失業対策」\r\nhttps:\u002F\u002Fwww.nikkei.com\u002Farticle\u002FDGXZQOUC27E130X20C21A4000000\u002F?n_cid=DSPRM5277",[1446,1451,1456,1460],{"fieldId":695,"name":1447,"videos":1448},"貸借対照表とは",[1449],{"preview_url_s":1450,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F204982102.sd.mp4?s=ab50b7cb20db185e27dd5979f429bfdbc3a0b70d&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1452,"videos":1453},"貸借対照表 (B\u002FS)",[1454,1455],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1457,"videos":1458},"B\u002FSとP\u002FLのつながり",[1459],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1461,"videos":1462},"実際に貸借対照表を見てみましょう",[1463,1464],{"is_public":15},{"is_public":15},{"id":685,"starts_at":686,"photo":687,"category":1466,"name":689,"course_type":690,"video_duration":691,"description":692,"learning_points":1467},{"name":28},[1468,1471,1475,1478,1481,1484,1487],{"fieldId":695,"name":696,"videos":1469},[1470],{"preview_url_s":699,"is_public":9},{"fieldId":695,"name":701,"videos":1472},[1473,1474],{"is_public":9},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":706,"videos":1476},[1477],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":710,"videos":1479},[1480],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":714,"videos":1482},[1483],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":718,"videos":1485},[1486],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":722,"videos":1488},[1489],{"is_public":15},{"id":1491,"starts_at":1492,"photo":1493,"category":1494,"name":1495,"course_type":1119,"video_duration":1496,"description":1497,"learning_points":1498},"d4516471","2019-05-08T05:16:00.000Z","https:\u002F\u002Fstatic.unlimited.globis.co.jp\u002Fuploads\u002Fcourse\u002Fphoto\u002F2324\u002Fthumb_d4516471.jpg",{"name":33},"アカウンティング基礎（前編：財務三表編）",4893,"アカウンティングは「ビジネスの共通言語」と言っても過言ではありません。\r\nその中でも基礎となる財務諸表は、企業活動の結果が凝縮されたものです。\r\n財務諸表の見方や解釈の方法を押さえれば、財務諸表の数字からその企業の戦略や活動の状況など、 企業の全体像を把握することができます。\r\nこのコースでは、財務諸表のうち財務三表の知識を事例を交えながら体系的に学び、経営課題解決、リスク分析に役立つ企業会計の基本を習得します。\r\n\r\n※アカウンティング基礎コース は「前編：財務諸表編」「後編：財務分析編」2コースからなるシリーズとなります。前編を修了した方は、以下の後編も視聴ください。\r\n・アカウンティング基礎（後編：財務分析編）\r\nhttps:\u002F\u002Funlimited.globis.co.jp\u002Fja\u002Fcourses\u002F7e2e40e4\u002Flearn\u002Fsteps\u002F34895\r\n\r\nアカウンティングを初めて学ぶ方は、以下の関連コースを事前に視聴することをお薦めします。\r\n※グロービス経営大学院およびグロービス・マネジメント・スクールにおける受講科目の教材として本動画を視聴される場合、関連動画はご視聴いただけない場合がございます。\r\n・クリティカル・シンキング（論理思考編）\r\n・損益計算書 ~企業の収益と費用の状態を読み解く~\r\n・貸借対照表 ~企業の財務活動と投資活動を読み解く~\r\n・キャッシュフロー計算書 ~企業の資金繰りと現金収支の把握~\r\n・収益と費用の認識 ~収益と費用の会計ルールを理解する~\r\n・減価償却 ~費用を一定期間に配分する会計処理~\r\n\r\n\r\n※2019年5月、一部内容をリニューアルいたしました。 \r\n旧版でコースを修了している場合、本コースは未視聴・未修了の状態となります。 \r\n旧版の修了証はマイページの「学習の履歴」より引き続き発行いただけます。\r\n\r\n※ROAの計算式の変更について（2020年4月更新）\r\nROA（総資産利益率）の計算式に用いられる分子の利益は、目的に応じて様々な利益が使われます。\r\n本コースでは、近年、様々な会計基準で財務報告を行う企業が増えている中、比較しやすさを優先し、どの会計基準においても共通して出てくる当期純利益（親会社株主に帰属する当期純利益）を用いることにしました。",[1499,1503,1507,1511,1515,1519,1523,1530,1534],{"fieldId":695,"name":894,"videos":1500},[1501],{"preview_url_s":1502,"is_public":9},"https:\u002F\u002Fplayer.vimeo.com\u002Fexternal\u002F330955703.sd.mp4?s=5085b38f84241dff42c5cd1dcb0832f5785fd448&profile_id=164",{"fieldId":695,"name":1504,"videos":1505},"なぜアカウンティング？事業活動とは？",[1506],{"is_public":9},{"fieldId":695,"name":1508,"videos":1509},"事業活動の定量化と財務三表の概要",[1510],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1512,"videos":1513},"損益計算書（P\u002FL）",[1514],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1516,"videos":1517},"基本となるP\u002FLの原則",[1518],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1520,"videos":1521},"貸借対照表（B\u002FS）",[1522],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1524,"videos":1525},"キャッシュフロー計算書",[1526,1527,1528,1529],{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":1531,"videos":1532},"運転資本",[1533],{"is_public":15},{"fieldId":695,"name":839,"videos":1535},[1536],{"is_public":15},5101,{"contents":1539,"totalCount":1561,"offset":116,"limit":91},[1540,1547,1553,1557],{"image":1541,"link":1546,"blank":15},{"url":1542,"height":1543,"width":1544,"alt":1545},"https:\u002F\u002Fimages.microcms-assets.io\u002Fassets\u002F1a050ff607a8466f90410e0b1991ebb5\u002F0e43afb771e2493d8a9c03cd0c3b5420\u002F%E7%9F%A5%E8%A6%8B%E9%8C%B2%E3%82%A2%E3%83%95%E3%82%9A%E3%83%AA%EF%BC%91.png",234,704,"GLOBIS 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